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二黃毛的故事初中作文

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的二黃毛的故事初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二黃毛的故事初中作文

二黃毛的故事初中作文1

或許我是真的不適合讀書吧!書在我眼中像是不懂英語的中國人看英文,與看天書別無二致。

但是,人不可能沒有一個自己擅長的吧?讀書沒有牛漢元貞他們好,那我就另尋他路。終於我找到了!有一次我們在一起玩耍的時候要跳遠。但是小夥伴們不是怕磕破了腿就是怕扭傷了腳,偏偏我都不怕!我跳了出去,沒有他們那種心靈上的羈絆。小夥伴們都在旁邊鼓掌,誇我厲害,說我勇敢。原來這叫做勇敢。我比大家都要勇敢。我想這大概是我今生的歸宿吧?

一本書改變了我兩個朋友的命運,人生是條岔路口,曾經與我同窗好友的二人已在生命的旅途中與我漸行漸遠。牛漢選擇了書籍,元貞選擇了放棄,我則選擇了勇往直前。

當兵,成爲一名戰士,讓我的輝煌達到極致,我不是讀書之人,但是卻是一名優秀的戰士,我在自己的領域裏依舊發光發彩!打退敵人無數,攻破堡壘萬千。

人必有一技之長,得以立足古今,人必有堅定信念,方能走的長遠。誰道只有學術精湛才稱得上人才?在自己的領域發揮出最大的光芒,那便是人才!

二黃毛的故事初中作文2

上學的時候,班裏只有他和史承漢還有喬元貞,每次他的成績都排在那兩個人之後,更何況他連一隻手有幾個手指頭都數不上來,心裏感到十分自卑。

上完了小學,二黃毛的家人就沒再讓他繼續學業,怕他上下去也只不過是在糟踐錢。此後,他變得更加自卑。

抗日戰爭期間,他看見有的`人去參加抗日戰爭,心裏想着:既然他們不讓我上學,那我何嘗不能去打仗,爲國家做貢獻呢?就這樣,二黃毛參加到了抗日隊伍中,成爲了一名光榮的共產黨員。

在跟隨隊伍的路上,他吃了不少苦,在根據地裏食物所剩無幾的時候,他將自己僅有的一點食物分給了別人,自己卻在河邊挖了一點野菜,用河裏的水煮了吃。在戰鬥中,他因體力不支,眼前猛地一黑,暈倒在地。幸虧旁邊的戰友及時地帶他脫離了那個危險的地方,要不然就……

戰友們揹着他回到了根據地,餵了他一些稀米水,他緩緩的睜開了眼睛醒了過來,還沒等戰友們問他的身體狀況,他就關心起了戰況,一聽到戰友們正在戰場上拼死抗日,他再一次背上了步槍,拿着幾枚手榴彈衝進了戰場,憑着二黃毛的極力掩護,戰友們的默契攻擊,終於把日軍趕回到日軍大本營。

傍晚,隊長爲了獎勵他,多給了他幾個白餅,可他卻說:“這不是我一個人的功勞,多虧了大家的團結一致,才擊退了敵人。再說了,大家都這麼累,我怎麼好意思吃呢,來來來,大家都給分了,吃了明天好有力氣戰鬥!”他的話贏得了戰友們的掌聲,他咧着嘴笑了

在不久的一次戰鬥中,他爲了救身邊的一名戰友,把戰友推開,自己爲他擋住了敵人猛烈的機槍掃射。他的身體裏早已佈滿幾十顆子彈,可他覺得這是值得的,他爲國家做出了貢獻。他就這樣犧牲了,因爲不能將他的屍體運回,戰友們就把他藏在了當地的一處小山丘上。

他在戰鬥中犧牲的噩耗被帶到了鄉里,鄉里的人們都對他感到十分敬佩。此後,鄉里的村民對他們的兒女子孫講二黃毛的英勇事蹟,代代相傳,他的一生受到了鄉里幾代人的尊敬。