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走過那一年高中作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的走過那一年高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走過那一年高中作文

那一年,我十五歲,那一年,迷茫過,那一年,奮鬥過,那一年,那些事,苦樂交織,我無法忘懷。

時光總是來去匆匆,回想起初四的那段時光,恍如昨天一般浮現在腦海,無法忘懷那溫馨的.教室,那活潑開朗的同學們以及和和藹可親的老師們。

仍記得我們埋怨初中生活的話語,仍記得那枯燥無味的書本,那嚴格的制度,仍記得當時的不情願,還記得在六個月前班主任那句話“也去你們現在抱怨,也許幾個月前,甚至幾年後,你們還想回來看看這所學校,還想看看909班這間教室,還會去找教過你們的這些老師。”這句話迎來了我們議論的話語:“就這破學校誰還會回來啊,也學我們同學之間還會交流,也去還會和老師聊天,但絕不會再回這間教室了。”

可現在回想起當時說過的話,怎麼這麼幼稚,這麼無知,現在多想再抽出時間會母校看看再回到屬於49人的明亮教室,再伴着那三臺風扇,六盞燈,一個多媒體苦讀;多想和同學聚在一起暢談,交流;多想再和以前一樣,幾個同學一起,拿着書到辦公室問題,多想時光可以倒流,在回到那溫馨的教室,再重溫那段時光,49個同學重聚,哪怕是一個小時,一分鐘,真的很想很想……

那是一個多麼團結的集體,裏面有團結互助的同學,有絕不讓一個人掉隊的理念,有我們響亮、充滿氣勢的誓言,有我們爲中考奮鬥的身影,更有和藹可親的老師對我們殷切的希望和無私的教誨……

可當時我們的所作所爲,是那麼的幼稚,我們不知多少次氣走老師,不知多少惹老師生氣,可又不知有多少次看到老師爲我們批改作業的疲憊身影,不只一個簡單的知識點,老師給我們講了幾遍,可我們卻屢次出錯。

然而,初四這一年有美好的回憶,有太多的不捨,還有那形影不離的朋友,現在也分開了,因求學的緣故,有的也到了他鄉,雖然我們離得很遠,但距離未能沖淡我們的感情,我們仍然會在週末互相交談彼此的不愉快,互相鼓勵對方,安慰對方,那是一段多麼深厚的友誼啊,他不會因距離而隔斷,也不會被時間沖斷,而是越來越深,它將永遠紮根於此,永遠不會挪動。

那間教室,有我最美好的回憶,“科技發展好九連”的稱號,是我們共同努力的結果,走過初四,經過了磨練,經歷了分離,是我們變得更加成熟。假如時光可以倒流,真想再重溫時代經典,現在,就讓那回憶留在心中,守護着屬於它的那一片天地吧!