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有關詩歌作文彙總10篇

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在我們平凡的日常裏,許多人對一些廣爲流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?以下是小編爲大家整理的詩歌作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關詩歌作文彙總10篇

詩歌作文 篇1

“此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀的鐘聲……”

一個極其平凡的下午,我如往常一樣,翻開書預習課文。這是一首詩歌,我起初並無在意。但當我細細讀來時,不禁沉迷在其間了。從未有一首詩讓我如此的震撼。這首詩描寫了香港迴歸的最後一分鐘,中國人民的愛國情感以及對過往歷史的感慨。

讀着這首詩,我的心情很複雜,有激動、有感慨、有感動……更多的是自豪!香港的迴歸,代表着中國就像雄獅,向世界發出百獸之王的怒吼;中國就像巨人,從東方崛起!

那夜,我在牀上沉思着。從春秋戰國到南北朝,從隋唐盛世到五代十國,從最後的封建王朝元、明、清到中華民國,從新中國成立再到香港迴歸,我們的中國一路上經歷了太多太多的風風雨雨。21世紀,我國的科學技術也是突飛猛進,一日千里。就在前不久,神舟八號和天宮一號就在太空中勝利對接,這是我國科技航天事業上的一個里程碑。從此,我們的宇航員能進入太空,探索奧祕將不再只是個夢想,而很可能成爲現實。

香港的迴歸,是我國曆史上的一個轉折點。它意味着中國的發展蒸蒸日上。但,我們不會忘記,那百年的恥辱與痛苦。我們是少先隊員,是祖國未來的棟樑,我們只有刻苦學習,才能挑起建設祖國的重任,帶領祖國走向更燦爛、更美好、更輝煌的明天!

詩歌作文 篇2

精巧的書頁,彷彿是一隻合了翅膀的蝴蝶。輕輕舞動浸了馥郁墨香的蝴蝶,彈指之際飛越千年的韶華,翩然而落,停在眼前。

每每啓開透着古味的書,感應作者因爲精巧的文字。無論多麼煩躁的心都會沉下來,去感受作者那巧妙文字中流露出來的使人難以琢磨不透的心情!

“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”。李白的這首《靜夜思》應是我最初接受的一首詩吧。若細讀這首詩,也許你會感受到這首詩的巧妙之處:“霜”字用的極爲巧妙,既寫出了月光的皎潔,又表達了季節的寒冷,還烘托出詩人漂泊他鄉的孤寂淒涼之情。而一個“思”字所包含的內容實在太豐富了,給人留下了無窮的想象空間。

這便是奶奶爲我多想得第一首詩,那是懵懂無知的我並非知其指意。

“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人在水一方”。奶奶正念此句時,正值盛夏,他揉着我柔軟的碎髮,還微笑着爲我讀詩。當時只覺得,音韻如雨擊磐石,聲聲入耳,清脆動聽,便隨着奶奶硬拉起來!奶奶說,此詩寫的絕妙,讓吟詩的我們彷彿身置其中,感受得到,那風蕭蕭的拂過,湘簾輕擺,悠悠盪盪,如女子,乘舟涉水而來,漾出輕微的聲響,聽得見那聲響在男子的心裏變得越來越清晰劇烈,如擂鼓動。

但當我讀透了這首詩,暮然回首,燈火闌珊處--卻,獨留我一人。

奶奶,您現在早已不爲我讀詩了,就當我是我珍寶的回憶在你腦海中也許是迷霧一般,對你病中混沌的記憶衝散,被你無奈,而且日益遲鈍的思維磨蝕,對你所做的無知的行爲而嚇跑。

奶奶,人生若只如初見,讓我們回到以前,我一定讓你記住我,記住我朗朗的笑,記住我對你難捨的愛和依戀。因爲有你陪伴的日子,纔是有詩歌陪伴的日子,你心中那國學陪伴着我成長!

詩歌作文 篇3

詩造就了情,畫描繪了意。

現實社會中,又有多少人能體會古代百姓那種悠哉遊哉的情趣呢?從小學到中學,有“陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨自徘徊寂寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩着悠悠的碧水”陪伴着我,令我感到絲絲詩情畫意,整個人就像融入了陶淵明、龔自珍、晏殊和溫庭筠的詩中,不能自拔。現在的詩好像遺失了古代的神韻,也沒有了那種令我不可自拔的感覺,是因爲自身因素麼?我也弄不懂,我只知道,每當學習古詩,我都有一種難以表達的情感,還記得有一首令我難以忘懷的詩——《夢遊天姥吟留別》,描寫了一幅夢境般的景象,不受物質限制、歡樂的理想世界,表明作者心志,是我向往的世界之一。雖然現實生活離理想世界還很遠,但是,我們仍然會懷着嚮往的心情去看待現在的生活,因爲這裏畢竟有一份屬於我們的氧氣,屬於我們的空間,更幸運的是,有一對疼愛我們的父母。

詩,你讓我懷着“東籬採菊,南山飲茶”的心境,去“行至水窮處,坐看雲起時”賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷笠斜陽,青山歸遠”,憶“黃梅時節,棋子燈花”。

我真的很感謝你,在我沮喪時,帶我遠離這個不開心的地方,到達另一個像桃花源般的世界,那裏沒有人與人之間的鬥爭,沒有喧囂,有的只是笑聲,有的只是婉轉而悅耳的鳴叫聲,我喜歡“野外放牧”“蜻蜓點水”給我猶如母愛般的慈祥,暖暖的,像投入母親的懷抱中,任何風雨都不能將我們分離。

精彩的你,如細雨過後的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閒的午後,在落日黃昏,用眼睛讀你,用心靈讀你,我心中的詩。只要你的存在,我的世界似乎增添了不少的色彩。

詩歌作文 篇4

母愛綿綿如詩,溫婉且雋永。

窗外,寒風呼嘯,萬家燈火闌珊,明月高照。窗內,刺眼的白熾燈下,我在苦思冥想。一道題解了許久,各種條件仍是剪不斷,理還亂。心中涌出一股挫敗感,我拋了筆,煩悶的趴在桌上,周圍壓抑的空氣使我喘不過氣。如此日復一日枯燥的生活,我心煩意亂。

冷風拍打着窗子,毫無節奏。忽的,我聽到書頁相合的聲音,輕微,卻又夾雜着急促與關心。彷彿蓋過了嘈雜的風聲。突兀,卻使我的心緩緩平靜。是母親,她一直在我身後看書,從未離去,她太安靜了,以至於我幾乎忽視了她。可是我能感覺到,身後,有關心的目光。

“累了?”背後溫婉的聲音傳來,有着使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻頭有些酸酸的,心中彷彿有無限委屈涌了上來。

我起身,向母親走去,疲倦的依偎在她的懷中,頭悶在她的臂彎裏,閉上眼,貪婪的'嗅着她身上的味道。“累了就歇會兒。”她輕柔的撫着我的肩膀。溫和的聲音在頭頂響起。我擡起頭,望着她慈祥的眸子,使我放鬆了許多。“好。”我又向她懷中蹭了蹭,略有些撒嬌道:“我渴了。”的確,方纔不斷地讀題使我口乾舌燥。母親笑了笑,朝桌上努了努嘴,並未言語。我疑惑地擡起頭,順着目光望去,原來,一杯白開水安靜地佇在燈下,柔和的光影折射到書桌上,有種靜謐般的美好。水冒着騰騰霧氣,暖熱了四周的空氣。我端起水杯,透過氤氳的霧氣,仍可清晰的望到那雙柔和的,帶笑的眼睛。

玻璃杯中的白開水,晶瑩剔透,將它無雜質的本心完全展現在我的面前。平淡無奇的它不渲染,不張揚。以那神聖的無色,靜立在我的桌前,同母親一樣,低調,且不引人注目。可她就在那兒,一直都在那兒,陪着我,直至深夜,無論秋夏春冬,寒來暑往。

無味的白開水,和着濃濃的母愛,有了甘甜的味道。無味的生活,有了濃濃的母愛,多了詩般的美好。

我回到桌前,又開始寫作業,面前,又放着一杯滿滿的白開水。身後,又傳來翻動書頁的聲音。

詩歌作文 篇5

我覺得

你是飄搖在世界的一朵花

那麼的令人捉摸不透

我呢卻傻傻地要將你採下

我這疲憊的流浪者啊

卻是徒勞無功的一場空

你用迷人的文字和看似真誠的謊話阻擋我原本

堅定的步伐

窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏

終究會凋謝繁華

曾飛舞的翅膀何時來採擷一場美麗

我這孤單的流浪者啊

寂寞到連僞裝的紅裝都欲要卸下

完成幾年的最後一個春

停在你始終稱讚我天才的那一句

虛僞的神話

鼓勵我許多年自己做自己觀衆的虛假

用輾轉到他城的方法企圖忽略掉對你的牽掛

探路時也會和陌生人故意搭一句話

卻發現根本拿不掉因你而起的懲罰

我這可憐的流浪者啊

悲催到連迷路也不願尋找

經歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要

而那時參透嘚瑟我早已流落至

不知名的雲外天涯

回想當初的任何一句的氣話都悔到

根本無法自拔

在某個雨後的茫茫海天裏有彩虹落下

我許願哪怕一輩子都活在沉默中

也要還記住他

你是開在我靈魂世界裏唯一一朵永不凋謝的花

詩歌作文 篇6

真是太振奮人心了!爲迎接校領導的例行檢查,我們班決定在週三下午的班會上舉行一個別開生面的詩歌派對!

約定的日子很快到來了。那一天,整個教室張燈結綵,到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物,半空中飄飛着五顏六色的氣球和綵帶,黑板上用彩色粉筆寫着幾個大字:詩歌對對碰。

小華和毛毛是本次活動的特邀主持人,他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來領取本次活動的獎品。好了,話不多說,讓我們嗨起來吧!

“請聽題,這是一道搶答題,請問“小時不識月,呼作白玉盤”的後兩句是——”話音未落,班級裏豎起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手舉得高高的,熱情十足地喊着:“選我選我!”

跳跳豆站起來了,他志在必得,勝券在握地念出答案:“又疑瑤臺鏡,飛作青雲端。”“恭喜你,回答正確——”誰知道,當跳跳豆走上前來準備領取獎品的時候,半路殺出了一個程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來抗議着:“不對不對!他的答案是錯誤的,應該是又疑瑤臺鏡,飛在青雲端!”結果,因爲這一字之差,跳跳豆失去了獲得禮品的機會,悻悻地退下了,嘴裏還唸唸有詞:“以後背詩可不能看錯字了!”

比賽繼續,小華念出題目:“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”中足雞豚是什麼意思呢?”幾個急性子同學連題目都沒聽完,就迫不及待地舉起了手,結果,同桌張樂樂興奮地站起來,輪到答題的時候卻害羞地搔搔腦袋,眨巴着眼睛,迷糊地問:“剛纔……是什麼題目來着?”這可把大家逗樂了。我忽然記起似乎在一本書上看到過這個知識點,於是,十分有信心地站起來,字正腔圓地答出:“足雞豚泛指的是農家待客的菜餚豐盛。”“恭喜你,回答正確!”周圍響起了熱烈的掌聲,我激動地跑上前去領取小禮物,是一個式樣新穎的筆筒,哈,真是好手氣!

爲了增添比賽的趣味性,我們決定加入新的機制——男女對抗,獲勝的一方可以要求失敗方做任意一件事。於是,場上的氣氛越加緊張了,“請聽題,李白有一首詩,開頭是以誇張的手法來寫的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴劉依依搶答成功,爲我們女生戰營拿下一分!我們再接再厲,在接下來的搶答中互相配合,把男生隊擊得落花流水,正在得意的時候,對方的百科全書——肖睿發威了,竟然答出三道難度很大的思考題,大挫了我們的威風,於是,我們更加劍拔弩張地比拼起來……

啊!如此有意思的詩歌派對,各位朋友是不是也要來一波?

詩歌作文 篇7

誰家姑娘

陽光溫潤,書香嫋嫋,

有佳人溫婉如玉,

百媚多嬌。

獨坐樓閣,斜陽灑案,

佳人執筆傾城笑,

浮生醉了。

裙下之塵

我是一粒塵

在空氣裏飄蕩,沒有方向

隨風

我嫉妒雪花

她比我優雅,高貴,純潔

她有方向

飛揚

融入愛人的心裏

我是一粒塵

沒有風的日子裏,我什麼都不是

我怕累

累倒在陰暗的角落裏

我愛黑夜

黑夜窩藏了我的渺小

我是一粒塵

我也會凋亡

雨的滋潤是我的極刑

捲縮,墜落,化作泥土

等待來世

來世依然是一粒塵

我不過是一粒塵

在別人的世界裏

飄呀飄,蕩呀蕩,沒有方向

隨風

但我有夢

借一清風,輕吻她的臉

在她的秀髮深處紮根

但我不能

那是醜陋的玷污

我不過是一粒塵

渺小,醜陋

孤獨,絕望

我不想絕望

我必須有夢

求一場雨

讓我凋亡

捲縮,墜落,化作一滴泥

緊緊地粘在她的繡花鞋上

在她的裙底下

我不願有來世

花季夢

茫茫歲月

憶流年於舊夢

花開花落時節

嘆挽昔年事

青蔥歲月

皆印於空洞之心

同傘下

漸離的人影兒

紅塵事以遷

殘夢吾舊年

同窗難以擬何情

淡淡憂愁

同雨墜入大海

願,

雨季不再來

花季夢

灰黑天空

傾不盡無窮皓月

如星繁點

黑夜密佈

傾城淺笑

唯獨窗靜坐

雁羣南飛

朝花暮已殘節

拾舊夢

紛雨花凋缺

蒼茫星空

待傾城邂逅

瞬隙時空格

交於熱脣

花葉千苞放

杯空倒愁緒

詩歌作文 篇8

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

詩歌作文 篇9

死是一門藝術,詩人的死等於詩人的再生。——題記

現實中的一切對他來說都是那麼遙遠,他在自己的世界裏,詩意地活着。

他是一位真正的詩人,天堂的意象紮根於他的心中。小時候的田園生活讓他迷戀荒涼的泥土,也許那纔是他所鍾愛的生活,即使食不果腹,也是快樂的。可是背上了生活的重擔和天才的稱呼後他開始了城市的流浪,他沒有幸福地找到在城市的一席之地。在他的家裏,你看不到電視機、錄音機甚至收音機,但卻還有詩歌的力量在支持着他,你可以嘲笑一個皇帝的富有,但你不能嘲笑一個詩人的貧窮,他生活在自己的世界裏,孤獨、單調、寂寞地寫着自己的詩。

他是一個孤獨的詩人。“荒涼的山崗上站着七姐妹/所以的風都向她們吹/所以的日子都爲她們破碎。”這四個人,每個人的離去對他來說都是不小的打擊,尤其是初戀,那種打擊是致命的。從此他不再考慮那所謂的愛情,雖然這四個人幾乎將他推向深淵,但還有詩歌的力量支持着他再次爬起來,這並沒有使他放棄,因爲他還有自己所鍾愛的詩。“我把天空加大地打掃地乾乾淨淨/歸還給一個陌生的人/我寂寞的等、我陰沉的等/等待二月的風、二月的雨、等待黎明/我選擇孤獨、卻又期待。”

“從明天起做一個幸福的人/餵馬、劈柴/周遊世界/從今明天起,關心糧食和蔬菜/我有一棟房子/面朝大海,春暖花開。”沒有塵世的喧鬧,沒有角逐名利的慾望,只有詩和遠方,這是他所向往的生活。一個靜謐、令人安心的田園生活是他所向往的,是那麼地美好,那麼地富有詩意。

最後,他以最解脫的方式離開了這個令他失望的世界,一場以詩歌爲裝飾地遊戲人。在那所謂的“詩意的世界”中自由一飛翔、拼博。

當他純潔的身軀靜靜地躺在冰冷地鐵軌上,感受着從遠方呼嘯而來的火車帶着的震動,他那顆早已脫離塵世的心和那遊弋在精神世界的高貴靈魂,帶着他脫離了這個世界,而他給後人留下的還有那些美好的詩歌。

說不定此時,詩歌的力量正支持着他,在世界的另一邊,詩意地生活。

詩歌作文 篇10

有多少人爲愛去放棄一切.

金錢和名勢.

又有多少人爲愛去默默的守候着曾經的承諾.

有多少人爲愛曾經在老楊樹下獨自徘徊.

又有多少人爲愛曾經海誓山盟.

依依不捨.

有人說

愛,是前世修來的緣份.

也有人說

愛,是朦朦朧朧的伊甸園.

愛,是苦澀的種子;慢慢的發芽、再慢慢的成長.

愛,不是虛僞的表白;更不是金錢和肉體所換來的買賣.

愛,是一種精神.

愛,是一種奉獻.

愛需要的是默默的付出,不是虛僞的色彩和裝飾.

愛,是一種力量.

愛,是一種高尚.

愛,是一種純潔.

愛,是民族的團結.

有愛的地方纔有溫暖.

有愛的角落纔有色彩.

有愛的地方纔有夢想.

有愛的家庭纔多姿多彩.