關於比賽作文

關於比賽作文1

比賽場地安排在學校南面四樓的會議室。一進學校，我一路小跑，剛進門就看到會議室的大屏幕上寫着“外研通”杯學生英語風采大賽幾個大字，老師忙着給同學們安排參賽位置，很快排好位置，一位老師微笑着說：比賽馬上開始，請同學們回到自己的位置。這時，不知道怎麼回事，我有點緊張了，心撲通撲通地直跳，就像有一面大鼓在敲，手和腿也微微地打顫。“這可怎麼辦啊?”我心裏不停地重複着這句話。

接下來老師讓我們抽籤，我深吸一口氣，走過去，伸手拿了一張，打開一看，15號。懸着的心一下子放了下來。15位參賽的同學，我是最後一個，“耶”。我坐在那裏，心裏也慢慢平靜了下來。同學們一個接一個的上臺朗讀，每一個都很流暢，自然，發音也都很標準。我心裏莫名地開始打退堂鼓了，“他們讀的太好了，我能行嗎?”等第14位同學上臺的的時候，我的心又被揪起來了，緊張的又開始打顫，真恨不得地上有個小縫鑽進去，跑回教室。

終於，輪到我上場了。我閉上眼睛，慢慢地吸了一口氣，離開座位，到前臺的距離看起來很近，但走起來卻很遠。平時靈活的雙腿似乎不聽我的使喚了，擡起右腿，跨出去，輕輕落下，再邁出發抖的左腿，一步，又一步，我緊張的要命，只能故作鎮定地往前走。來到臺上，拿起話筒，這時候反而有些輕鬆了，站在一體機的前方，準備開始，我定睛一看，都是我平時讀的比較熟練的句子，我信心大增，第一句讀完就感到更輕鬆了，我仔細聽音頻，用心模仿，讀的非常流利。很快，也很順利，讀完了所有的句子，我大大地鬆了一口氣，頓時感覺一身輕鬆。心裏的那面大鼓也不見了。我愉快地回到了自己的位置上。

老師宣佈比賽結束，激動人心的時刻到了，我又有一點緊張，“到底誰能得獎呢?會是我嗎?”“特等獎，周小萱……”我瞪大眼睛，張開嘴巴，都有點不敢相信了。等我反應過來興奮地恨不得從凳子上蹦起來。

關於比賽作文2

星期二是立夏節，我們班級裏舉行了一場別開生面的頂蛋比賽。

我想：林子駿肯定要比我厲害，他的蛋那麼大，小頭又是那麼的尖。再說他平時又比我力氣大的多，我肯定要敗在他的手下了。

林子駿說：“我肯定贏得了你。”

接着，我和他就開始比了起來。林子駿臉漲得紅紅的，牙齒咬得緊緊的。“咔嚓”一聲，我的蛋破了，林子駿高興得叫了起來！但是我不甘心，下決心一定要贏他。

第二次，林子駿猛一用力，我的蛋頭被他的蛋頂得粉碎粉碎，林子駿很得意。

接下來，林子駿又和朱子蘇比賽，結果又是林子駿贏了，他高興得又唱又跳！

林子駿跟任悅陽比賽的時候，我們一組使勁地爲他喊加油。最後，是任悅陽贏了！

任悅陽一連擊敗了好幾個對手，她又和薛鈞予比賽。任悅陽使勁一頂，只聽“咔嚓”一聲，薛鈞予的蛋破了。

最後，柯老師宣佈這次頂蛋比賽的冠軍是任悅陽，亞軍是薛鈞予。

這場頂蛋比賽真有趣啊！

關於比賽作文3

自從那次五年級足球比賽之後，我和一些跟我一樣喜歡足球的同學都愛上了足球，因爲我們看見了那一名名球員，汗流滿面，穿着耀眼的球衣，還有人爲他們歡呼時，心裏覺得很激動，所以我那時就決定了：我要從現在開始訓練踢足球，成爲班級踢球最牛的人，爲班級爭光！當我看見他們拿着金盃時，我就浮想聯翩，我想着我們拿着金盃，大家歡呼起來，於是我對同學說：“到五年級級的時候，我們一定要奪下金盃！”我們手搭着手許下約定。

現在，我們幾個喜歡足球的人每天中午都踢球，我都變成“球狂”了！我們的球技日益增加，個個都變成了足球小將，我們常常沉迷於足球，踢的球賽非常精彩，五年級打比賽我們一定能贏！自從愛上踢球之後，我變得身體健壯，很少生病。還讓我和同學之間增加了一份默契，讓我認識了更多的朋友。我認爲踢足球讓我變得自由、無憂無慮，非常快樂！

關於比賽作文4

今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因爲我覺得我的作文有了成果就像農民有了收穫一樣的欣慰。

我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現在的造就並不是我一個人來完成的，這背後有着多少人的教育與指導啊！老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的幸福，這纔可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現在大家的面前。

同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都爲我感到驕傲與自豪，因爲我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。

謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現在的造就；謝謝你老師，要不是有着你的教導，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有着你的關心與慰問，可能我還在迷霧裏尋找已經迷失了的方向，謝謝你們，爲我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家！

關於比賽作文5

春光明媚的早晨，社區公園裏有許多人。

公園中間的空地上，有一張乒乓球桌子。桌子兩旁站着兩老兩少，正準備開始乒乓球比賽，雙方選手注視着對方。

比賽開始了。年輕人先發起進攻，他用乒乓球拍把乒乓球打向老人，只見乒乓球桌上劃過了一條美麗的弧線，老人也不甘示弱，把乒乓球擋了回來。年輕人又把球推了過去，這時推得太高，給了老人一次扣殺的機會。只見老人跳起來，用全身的力量，把球向年輕人壓去，年輕人看到一個快如閃電的球向自己飛來，心有餘而力不足，怎麼也擊不中，球落到了地上。年輕人敗下陣來，薑還是老的辣呀！

第二局開始。換人，這回老人先發球，打出的是一個迴旋球，年輕人用球拍向下接，防住了老人的球。老人彎下身子，向年輕人的桌子上斜打一球，年輕人用了吃奶的力氣，他的隊友在不斷地鼓勵他。年輕人挺了挺身子，全身又充滿了活力。只見老人一個快球襲來，年輕人跳起來，一個扣殺，向老人打過去，老人防不勝防，輸了。

老人微笑着跟年輕人說：“我看好你，下次有空，再來跟我切磋。”年輕人答應了他。一場精彩的乒乓球賽結束了，它充滿了競爭，又包含着友誼。

關於比賽作文6

我報長跑，完全是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步沒到3圈就已經累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完後絕對是面目全非。看着同學們一個個驚愕的目光，我後悔了。恨自己那時爲什麼會點頭。

校運會那天開始了，這天驕陽似火，熱得同學們臉上直冒汗，原本親切的操場變得像戰場般嚴峻，身邊比賽的選手都做好了準備。既然參加了，就絕不能後悔當初的選擇，跑吧，我不一定會輸，我想。

只聽見“乒”地一聲響，槍口正冒着白煙，我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時，整個人好像要昏去一般，腳步一步比一步慢，速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來，正當我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來齊而又響的“加油，加油”聲，原來，七(3)班的同胞們正爲我加油呢。霎時，我發現那期盼的眼神彷彿是一股力量的源泉，力量從我心底涌起，熱血在買脈搏中激盪，那飽含友情的目光燃起我拼搏的慾望。我相信，堅持就是勝利。

圈數越少，眼前的`對手也慢慢地減少，我趕上了一個又一個的對手。霎時，我心頭一震，動手的放棄對我無疑是一個挑戰，我也會步他後塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來：“同學們，在堅持一下，還有1圈，半圈。”“舒彬彬，加油，151，加油。”場內外，所有同學的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：爲了可貴的友情，我不能失敗。

爲了大家的鼓勵，我更應該成功。

爲了七(3)班的榮譽，我沒有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，衝向終點，不，是向勝利點飛奔而去。

我不在後悔當初明智的選擇，校運會的槍聲遠去，喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今後，每當我遇到困難，挫折時，它會再次喚起我的信心與勇氣。

關於比賽作文7

各位老師、各位同學：

大家好！

我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成爲一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以'分享'爲話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。

我自信，是因爲我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每週一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網上開了博客，把別人玩網絡遊戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因爲我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，儘管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因爲這對於我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收穫。

另一個重要的收穫是，通過這次活動，我認識了很多優秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學，這都是我前進道路上的座標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以後我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的就是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因爲我們都願意爲施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發芽，會成長爲一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。

展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！

關於比賽作文8

星期五下午第一節課，學校舉行了冬季三項比賽，有長繩、短繩和踢毽。因爲我們一二年級還不會長繩和踢毽，就參加了短繩比賽。

我們排着整齊的隊伍來到操場上。操場上擠滿了比賽的同學們，他們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待着比賽的開始。只聽一聲哨響，比賽開始了，1班到10班同時進行。首先上場的是朱鵬宇，他沉着氣非常穩定，爲我們1班開了個好頭。接着郭俊傑上場了，我們爲他加油鼓勁，他跳出了一百七十三個的好成績。老師說是因爲由我們班啦啦隊的吶喊聲使他跳得快。

我的心情不由得緊張起來，因爲我也是參賽同學之一。如果跳得不好，會影響我們班的名次。總算就到我了，我的好朋友們都來幫我加油鼓勁，不負衆望我跳了一百六十一個。

這真是一場激烈的比賽啊。

關於比賽作文9

今天是週末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們纔不怕呢。

說開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對着就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，後來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

本以爲勝利在握，誰知下半場風雲突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨着裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收穫哦!不信你試試。

我們約定下週再賽。

關於比賽作文10

今天，是我們學校合唱團去海珠去比賽的日子，我早早就起了牀，準備迎接這讓人激動的時刻。

談起唱歌，真讓我又愛又恨，愛的是我唱歌唱得不錯，恨的是唱時的表情和害怕的心理，上次班歌比賽我撅着臉的樣子被拍了下來，我真後悔！

我來到小海燕劇院，坐在觀衆席上等候着。這劇院可真大，差不多可以裝一千多人，那渾厚的歌聲振奮人心。一會兒，洋溢着節日的氣氛，一會兒，飽含着真心的祝福。

終於輪到我們表演了，怎麼辦？我一下忘了二聲的音高了，我直冒冷汗，不斷地安慰自己：不用怕，就唱一聲部的吧！不行，這樣一聲部的就會更高的了，順其自然吧！前奏響起了，“誰讓我們……”我聽見了二聲部的音高了！哈哈，這下可好了，我跟着悠揚的旋律歌唱。

比賽終於結束了，可是我的心還在跳着跳着……不過，這是興奮和喜悅的跳動。

這次比賽，終於使我的膽量增大了，我盼着下次比賽的到來。