在家的日子裏作文2篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的在家的日子裏作文，歡迎閱讀與收藏。

在家的日子裏作文1

初中階段很少回家，放假回家是多少令人開心的事。

在家的日子是多麼的溫馨，她充滿了慈愛，充滿了歡笑，充滿了陽光。

在家的日子少不了媽媽的嘮叨。她的嘮叨雖是重重複復，可是永遠也聽不厭的。媽媽的嘮叨出於對我們的關懷，對我們的照顧。

在家的日子當然也少不了爸爸的呵斥啦。

每當我們做錯的時候都有準備地迎接“家規”的到來，正所謂“國有國法，家有家規”，我們家的家規是“跪石頭”。

這些石頭全是爸爸精心挑選出來的，我們一跪就是幾小時，可爸爸卻從來不心軟。同時他會講一堆道理，通常是將我們跟成績優異的作對比，那對比可是鮮明的。

這是爸爸教育我們的一種方式，這樣可以激發我們的鬥志，不甘落後於他人。

在家的日子也少不了兄妹們的吵吵鬧鬧，可我們會很快就和好的。

因爲我們兄妹情義重，絕少會有隔夜仇。

在家的日子我們常搞活動。

只要是打乒乓球、羽毛球、籃球。其中以打乒乓球爲主。

我們有時以“奪雞眼”的形式來玩，有時以敗者做蛙跳的形式來玩，有時以請勝者吃火腿腸的'形式來玩，有時……這些都可以提高我們的鬥志，不敢疏忽自己的任務，這樣的方法可使我們打上幾十回合都不分勝負。

在家的日子既有快樂，也有苦惱，可家永遠都是溫馨的。

在家的日子裏作文2

“我們的班主任王老師要出去比賽了，而且是四天！”只聽某某某同學的歡呼聲打破了大家下課看書的寧靜。大家聽了這話，立刻變得欣喜若狂，有的同學說：“王老師不在家，我們可以中午踢足球了！”有的同學說：“王老師不在家，我們可以上美術課下座位了！”有的同學說：“王老師不在家，我們可以摺紙飛機玩了……”

可是到了下午上信息課。同學們並沒有大喊大叫，而是排着整整齊齊的隊伍上樓，上課老師說什麼，我們就做什麼，不穿鞋套的人也少多了。

上美術課同學們都帶了水彩筆，畫畫的技巧也比以前好多了，而且同學們批作業時排隊也是有條有理，不亂用亂擠。

上體育課。同學們跑步的隊也是井井有條，不像以前那樣排的隊很亂，而且下課的時候，同學們不是跑回教室的，而是排着整整齊齊的隊走回教室的。

這一切深深的感動了我，我想之所以產生這樣的效應，都是因爲王老師平時教導有方，讓同學們自覺的養成了這些良好習慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子，我想我們要珍惜身邊的每一個人。這讓我想起了一句名言：把明天當做末日，你就會更珍惜身邊的人了。