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2017高考結束,解讀語文作文

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有個作家說,人生要讀三本大書,一本是有字之書,一本是無字之書,一本是心靈之書,對此,你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。沒錯,這就是我們今年浙江的高考語文作文題目。我們聽不少同學反映,這作文,看起來似乎很好寫,但是寫好又挺難的。到底難不難,我們今天請台州市第一中學高三語文備課組的老師給我們講解一下。

2017高考結束,解讀語文作文

台州市第一中學高三語文備課組 胡柏魁:“簡單在有字之書那就是我們人類的經典知識。無字之書,就是我們的生活。心靈之書。就是我們每個人要讀懂自己。”

台州市第一中學高三語文備課組 馬秋霞:“首先他的審題難點在於,這幾個概念之間/有一個交叉的成分在,它的邊界不是很清晰。無字之書就是行萬里路這個概念,讀大自然,讀社會讀人生,讀自己,這個應該都是無字之書範疇裏的東西,那這無字之書,其實也屬於心靈之書。”

作文題目出來以後,人們發現,這段話出自作家盧新華的文章《論三本書主義》,在原文中,作者對三種書有明確的陳述,但是,脫離文章語境後,學生可以有更寬泛的理解,也更難把握了。首先,題目的要求表明,這是一篇議論文。

台州市第一中學高三語文備課組 馬秋霞:“那麼我們說寫這篇議論文的話,肯定要圍繞這三句話來展開。這三類書它的概念是什麼,什麼是這三類書,一個是三類書的關係,三類書有什麼作用,你總得圍繞這個話題圍繞這三點展開。那麼最終重心,我個人覺得。他總是要落在這個心靈之書上面。”

三種書,互相關聯又層層遞進,提倡認識自己、反省自己、解剖自己,有利於學生精神層面的人格養成。老師告訴記者,這個命題很有現實意義,對每個人都是一個警醒,對學生更有啓發,這也是近年來高考出題的特點之一。

台州市第一中學高三語文備課組 胡柏魁:“比如說我們在有字之書裏學到了論語,我們知道了對父母要孝順。但是多少學生,父母說一句,頂九句:一言九頂。”

台州市第一中學高三語文備課組 馬秋霞:“它指向的是語文一個核心的素養。我們說讀書讀自然讀社會讀人生,然後豐富自己的內心世界,來提升自己的精神空間。關乎做人的境界格局氣度等等,這其實就是我們語文老師,我們的語文課堂,我們的`語文,最終所要關心的東西。”

老師告訴記者,近年來,高考作文命題越來越注重理性思辨和貼近生活,比如2015年的文品和人品,2016年的虛擬與現實,平時他們在輔導學生的時候就有意識地培養他們二元和多元思辨能力,寫出中等水平,應該不難,但是想要高分,確實不容易。

台州市第一中學高三語文備課組 馬秋霞:“今年的作文話題,我覺得相對比較開闊。也比較深厚,像這種作文話題,我個人覺得那些平時閱讀積累比較豐富,學養比較深厚,對生活,對人生觀察體驗比較深刻的同學,能夠寫出更好的文章來。我覺得從某種意義上來說,這就是一種合理(的選拔方式)。”

一篇文章的分數是一時的,而文章帶給我們的思考的影響,能夠迴響在今後的生活之中,語文教育,分數是表,思考和領悟纔是根本。今年的高考作文,各位考生,心裏有底嗎?