我就是我作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我就是我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我就是我作文1

我就是我，不一樣的煙火。

——題記

一個人生來就是獨立的個體，擁有自己獨特的姓名，有着各樣精彩的人生，遇見着不同的遇見。倘若你盲目地跟風，只怕是東施效顰，邯鄲學步，姿態怪異，卻又無端惹人恥笑。

“我爲自己代言”這句話在前幾年掀起了一場熱潮。因爲這霸氣的一句話，讓聚美優品從各大電商中脫穎而出，闖入了大衆的視線。“個性十足”隨着也成爲了它的標籤。顯然，當今社會，人們對個性的追求幾近瘋狂。當你有了不可替代性，獨一無二性，你便有了勝出的資本。

20xx年，岳雲鵬大火，火得突如其來，火得莫名其妙。你大概會說，岳雲鵬不就是靠着在各大綜藝中模仿別人火了嗎？當然，這話也不是憑空而來，他是在上了這些綜藝節目後紅遍網絡的。可模仿的人又不是隻他一個，憑什麼他能火？岳雲鵬師出郭德綱，憑着自己的天分和不怕苦的勁兒，如今在德雲社坐上了第二把交椅。他的模仿有着相聲的氣息，帶着德雲社的味道，更有着他自己獨特的個人風格。橫眼掃去，只怕再找不出和他一樣的人了。

魯迅說：“猛獸總是獨行的，牛羊才成羣結隊。”所以，他知道在當時的中國，千篇一律的東西太多了，他要寫出不一樣的東西，觸人心魂的東西，哪怕孤身一人，哪怕遭人憤恨。他都義無反顧地做了，他爲當時的中國樹立了新風，用筆桿當做槍桿，彰顯個性，鍼砭時弊，肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅，用獨特的方式鐫刻進了歷史。成大事者，豈能模仿，豈可平庸？

我就是我，不必刻意模仿，不必爲誰而活，因爲你從來不是什麼替代品。做好自己，迎接屬於自己的明天。

我就是我作文2

我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。

我並不是什麼好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是爲我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！

我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什麼都無所謂，可是轉頭過去，笑容裏明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。

有時候，真想大哭一場，因爲心裏憋得慌；有時候，真想唱幾句不着調的歌，因爲思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因爲心裏真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。

我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧願被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！

我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啓蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧願笑着流淚，也不願哭着說後悔。

我，很勇敢，很堅強。

我就是我，不會爲了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……

我就是我作文3

我就是我，我雖然性格百變，讓人捉摸不透，但是，我就是我！

愛學習的我

我愛學習。預習的時候我會充分預習，上課的時候我會認真聽講，複習的時候我會朗讀背誦，考試的時候我會仔細答題，老師佈置的作業我會認真完成……我習慣了在做完作業後看會書，這會使疲勞的大腦放鬆一下。

貪玩的我

我很貪玩。有時候，我做完了作業會看會電視，但一會兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了，我喜歡帶着他們圍着院子跑來跑去，跑出一身汗也沒有一個人喊累。我通常會把他們帶到家裏來，弄得雞犬不寧，媽媽回來後邊又會罵我一頓的。

愛“研究”的我

我喜歡做“實驗”。有一次，我拆開了一盞玩具燈（那種可以唱歌的），用電池，發光二極管，導線來讓它再次發聲。可是，我不僅沒做成實驗，還弄壞了一根導線，燒壞了兩節1。5v的電池，電麻了手指無數次……

我就是我，一個讓人捉摸不透性格的小女孩。

關於我就是我的三年級作文3

我就是我，我是一個孤傲的隱性領導者，我是八月出生的掌管太陽的獅子座。

有人模仿我的臉，有人模仿我的作文，但從未被超越，因爲我就是我！

任何模仿我的人不過是凡間的一片葉子般的渺小，瞬間便可如同一粒灰暗的塵埃帶着灰暗的生活離開。

天上那閃爍的星星向着我揮了揮那無形的小手，彷彿見了故友般的親近。

我並不太愛做一些冒險的事，我膽子小連爬一棵小樹也不敢。不過我會很好的將我不好的害怕的事物埋在心裏一片黑暗、最深的土裏不會露出來。

我最不喜歡cs這類槍擊遊戲，我討厭槍，我喜歡車，幾乎世上現有的名車我都知道。

我還喜歡羽毛球，因爲羽毛球爲了十八中榮譽，南明區的光輝里程我與同學們代表南明區打到了貴陽的市第三名。

我的心經常變化，一會兒是紅色的烈火般的紅玫瑰，一會是從大山深處流出的純淨水，一會是那寒冷的花紋雪花。

我就是我，沒人能超越。

我帥得瀟灑！能文能武就是不能被人超越！

我就是我作文4

在二零零一年氣候宜人的初夏，我便匆匆地來到了這個世界。

幼年時的我，很頑皮，也很努力。三、四歲時，便能把父母給我買的唐詩背得滾瓜爛熟了。八歲時，便已經把成語故事上、中、下冊看完了。九歲時，四大名著也被我“收入囊中”了。所以，我便與書結下了“不解之緣”。

我記得，以前媽媽給我買了一本《十萬個爲什麼》，寫得可好了，我的問題都在這裏面，我便廢寢忘食地看起來，像一個飢餓的人狼吞虎嚥地吃着麪包。可惜，我纔看了一半，媽媽便叫我上牀睡覺。我躺在牀上，心情久久不能平靜，在牀上翻來覆去，睡不着覺。我想：“地球爲什麼總是繞着太陽轉，而不是圍着月亮呢?爲什麼月球上會有洞呢?掉進去會去呢?……一個又一個問題在我腦海中盤旋，我真是太希望看下去了!於是，我偷偷摸摸地把手電筒拿了過來，又把《十萬個爲什麼》抱在懷中，生怕它飛了。然後，躲在被窩裏，細細品味。看完了，我滿意地合上書，嚥下一口口水，好像把所有知識都嚥到了肚子裏。

以上是我在家裏和書的故事，接下來就是我在校園和書的故事。

讀書，就要全身心地把自己沉浸在書中的世界裏，著名詩人杜甫也說過;“讀書破萬卷，下筆如有神。”

在學校裏，在班裏，只要是我在看書，誰都不會打擾我，除非有緊急的事件。我最大的願望就是在一個安靜而又美麗的地方來細細地品讀我喜歡的書，無憂無慮，不會被任何人來打擾。不是我性格孤僻，而是我厭惡喧鬧浮華的社會。在學校，我一下課便會捧着書讀，遇到好詞好句，也會摘抄下來。

就是因爲我喜歡讀書，所以經常足不出戶，養成了好吃懶做的壞習慣，身體也越來越“發福”。爲此，媽媽整天在我耳邊嘮叨，而且老拿我跟別人比。我就是我，不是別人!

“沒錯，我就是我!”我終於明白，真實的自己不需要懷疑，我就是我，不需要模仿別人來粉飾和雕琢自己，我就是我，只做獨一無二、天下無雙的自己!

我就是我作文5

一個女孩，梳着一頭烏黑的秀髮，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動之間流露出一絲快樂，再加上一張能說會道的小嘴巴，“組裝”出一個平凡而特別的人。你知道這個人是誰嗎？她就是我。

我就是我，一個活潑開朗的孩子。在家時，我的歡聲語充滿溫馨的家；在校時，我的一顰一笑瀰漫可愛的教室……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身。

我就是我，一個充滿幻想的精靈。我總是憧憬着童話般的生活。想象中，我的小屋充盈着童話的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風，曬暖暖的太陽。小屋頂垂掛着五顏六色的棒棒糖，飄着晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現實的幻覺。雖然現實不如童話，我也是能接受面對的。

我就是我，一個害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂；在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。

我就是我，一個喜歡挑戰的玩家。我喜歡爬山，喜歡衝浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿着短袖進冰場……

我就是我，一個喜歡讀書的求學者。我喜歡墨染的書香，沉浸在書的世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗，我喜歡讀書！

我就是我，一個擁有多重理想的追夢者。上幼兒園時，我想當一名空姐，一身整潔的衣服，穿着黑而發亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學時，我想當超模，像劉雯那樣走在世界的T臺上，爲祖國爭光。而現在，我想當一名服裝設計師，設計出令世人追捧服飾。

藍，是天的顏色，我不會像海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨特的我。

我就是我作文6

我，隱藏在茫茫人海中，既沒有柔美的身段，又沒有亮麗的雙眸，但我有一顆進取的心;我沒有紅牡丹的豔麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，慢慢地綻放着淡雅清芳!這就是我——一個十三歲的小女孩。

“名字的來源”——

我的名字叫譚淑穎，是爸爸媽媽給我起的。他們希望我長得賢淑漂亮，也希望我博學多才，機智聰穎。這個名字表達了爸爸媽媽對我的厚望!

“靦腆”——

我身材均勻，短短而烏黑的頭髮，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，戴着一副小眼鏡。我見到客人總是不好意思地打招呼，上到臺上表演總是害羞得臉紅，上課回答問題總是打顫抖。呵呵，這就是我!一個靦腆的小女孩!

“小書迷”——

我很小的時候，就與書結下了不解之緣。隨着年齡的增長，我對書的厚愛已成了對書的迷。因爲我上衛生間也要帶着書，平時的'休息時間也是看書。每次媽媽問我要什麼生日禮物，我總是脫口而出：書!由此，爸爸媽媽總是叫我“小書迷”。我深信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’’。

“充滿夢想”——

每個人都有自己的夢想，而我的夢想就如天上的星星，多而變化無窮。五歲的時候，我由於身體虛弱，經常生病，總是去看醫生。每次醫生都能把我的病痛帶走，那時，我總是想：我以後一定要當個醫生，把所有病人的痛苦都帶走!十歲的時候，我經常看電視劇，看到演員能夠很神奇地把自己的喜怒哀樂表達出來，給觀衆的生活增加了很多的樂趣。這時候，我就想：我以後一定要當個演員，讓人們的生活不再枯燥無味!現在，我有一個堅定的夢想，就是當一名作家。你說，我的夢想能夠成真嗎?我相信，只要我努力學習，朝着自己的目標奮鬥，就一定能成功。

這就是我，一個普普通通，陽光燦爛，充滿夢想的小女孩!要記住我哦，譚淑穎!

我就是我作文7

大家好！我叫郭琳琳，13歲了。我在二中實驗學校就讀，是六年（12）班的一名學生。我即將畢業了，雖說還有一年的時間，但我對童年戀戀不捨。我想，大家都一樣吧。

我的相貌平平：留着長頭髮，粗粗的眉毛，一雙大小眼睛，右眼是單眼皮，左眼是雙眼皮，（有個性吧！嘻嘻！）而且是有三百多度的近視眼睛。經常戴雙小眼鏡。高高的鼻子，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋。最可氣的是令人煩惱的痘痘，額頭長一塊，臉蛋長一塊，真討厭！

我是一個陽光女孩，不過脾氣有些古怪。一旦考試考不好，回家就大哭大鬧，弄得全家不得安寧。第二天，全部就忘光了，一樣自由自在。（這是以前的我啦，現在不會了。要是考不好就反省，勇敢面對現實！呵呵）說到成績，我還行吧。在不同學校有不同成績，在六小，我是全級NO.1，到了二中，我只得了全級第五，而且只差5分，本來我會做，理解錯誤，可被逗號害死了，（可氣之事不願提！）

我什麼事都很在意，就連被蜜蜂盯了，都過目不忘。

20xx年某月某日，第四節課上體育。我們在做操……

頭上有東西，我伸手去弄，哎呀！原來是隻蜜蜂，我被針盯到手了，針拔不出來呀！我去了醫務室，醫生也沒拔出來，他只是給我塗了藥膏。在這幾天，我的手腫得像豬蹄似的（比較誇張，哈哈）從此，我的血液中流着蜜蜂的血，我變得勤勞了，作業超前做，被同桌評爲“書呆子”的“美名”。這就是我的筆名和qq名之所以叫做“蜜蜂女孩”的原因。

我有許許多多沒講完的話，可是要考試了，我不得不去複習了。

這就是我——蜜蜂女孩。

我就是我作文8

在滄海中，我就是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。

我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進去的心，有似水的情，有崇高的理想，我堅信“腹有詩書氣自華”。

我，不願隨波逐流，在《未選擇的路》中弗羅斯特寫過：’黃色的樹林裏分叉出兩條路，可惜我不能同時去涉足。

而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

“我雖只是一個平凡的人，卻也不願走庸俗的路，過庸俗的生活，在模仿他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容，從來不喜歡看到別 人滿面怒容的樣子，我認爲人的笑容纔是天下最美的風景。

所以，每天我都會變成一顆開心果，儘可能個別人帶來快樂。

比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。

“寬容是胸懷，能夠容納白川，所以面對別人的過失，我都付之一笑。

我，要做自己。

齊白石說過:"學我着生，似我者死。

走不出前人的框架，自然也不會有自己的一片天地。

當泡沫小說流行時，我感覺那是在浪費時間；玩流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。

要做自己，做真實的我，告訴自己：我就是我，憑什麼和她一樣？”拋掉那些人爲的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己真好！

我，積極進取。

小小的我是一粒沙，但不甘落後，不想一生庸碌無爲。

我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我渴望走向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，留意行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

我就是我，風華正茂的我，意氣風華的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。

我就是我，天下無雙！

我就是我作文9

什麼時候我們會了解最真實的自己？家庭、傳播媒體，都影響着我們自身，有時候我們甚至瞭解別人甚過自己，你瞭解自己嗎？

每個人都是獨特的個體，儘管是雙胞胎，個性、長相，還是會有些微的不同。而瞭解自己，需要的是“時間”，當我瞭解了當下的自己，幾年後，我卻又改變，變成了另一個樣子，想法不同、面貌也變了許多，所以在當下我能瞭解的，也只有現在的我。

“重感情”是我的痛腳之一，但對我來說並不壞，因爲我想守護的，也就只有感情而已，對家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留着，那是我唯一會奮不顧身的握在手裏的東西，當我與朋友漸行漸遠，會慌張、無措，會絞盡腦汁想要親近彼此的距離，只因我不想失去。並且只要是朋友，我便會毫不猶豫的相信那人所說的每一句話，這使我時常被朋友惡作劇，雖然只是一些小事，可是我還是深深的相信着，直到事後，才知曉一切都是玩笑，但這對我來說並不是什麼大問題，那只是朋友們課業壓力太大時的小小娛樂罷了，只不過那娛樂的對象是自己。

偶爾我也感到自卑，因爲不出衆的外表、日漸豐腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被別人拿來取笑，或許是命運的捉弄，在我身邊的每一個人幾乎都比我高了許多，只要我和朋友講話時，仰着頭已經成爲了習慣，對我來說，長高似乎已經變成了所謂的“夢想”，遙不可及的白日夢；毫無根據的，我在國二時開始發福，像發酵後的麪包，蓬鬆、軟綿綿的，每當洗澡時看見鏡子裏的自己，總是不禁感傷，懷念起過去那令我引以爲傲的身材，但這只是我的外在。

對寫作，我抱着極大的熱情，任何有關文學的事物，小說、散文、詩篇、古文、故事、……，無一不是我喜歡的，尤其是小說，當我沉迷於別人的故事中，就不會想到現實生活中的事情，這是我舒壓的一種方式，也顯示出我是右腦比較發達的人，所以我念書常常需要恆心與毅力，才能支撐下去，而對於看到理化、數學就會開始頭痛，卻因爲不服輸的個性，造就我今日的成績並不是太差，雖然偶爾會出差錯，但我始終努力的在彌補我不足的地方。

或許我還不瞭解真正的自己，但我就是我，是獨一無二、無可取代的，儘管我並沒有真正的瞭解自己，卻已經瞭解部分的自己、現在的我了。

我就是我作文10

我是誰？我就是那個愛好古怪的女孩。不喜歡抱着郭敬明、安妮寶貝的小說舒適地躺在牀上啃，卻喜歡在幽幽燈光下捧着一本同齡孩子看似枯燥地古詩詞陶醉在詩韻詞吟中。雖然喜歡時尚，但我卻追求古典，看豪情萬丈的滄海那奔涌的波濤，聽雨後易安無奈的悲嘆，賞明亮純淨的思鄉懸月，聞子美屋漏又遭連夜雨的感慨……愛那份古香古色的墨香，沉浸在幾千年的風風雨雨中。

我是誰？我就是那個喜歡俠氣的英武也喜歡才氣的文靜的“兩面派”。俠女與才女看似性格截然相反，但兩種性格我卻同樣喜歡。風花雪月中俠骨柔情仗劍天涯的俠女，我喜歡；悠然竹林中多愁善感淚灑墨香的才女，我也喜歡。刀光劍影中無畏無懼，舉劍迎敵瞬間屍橫遍野的俠女，我喜歡；黃花香閨中舉手投足傾瀉淡淡詩意，琴棋書畫樣樣精通的才女，我也喜歡。生活中的我也是俠女與才女的合一，既“暴力”又溫柔，既活潑又文靜。儘管沒有俠女的高超劍術如冰劍心，儘管沒有才女的才情萬丈如花妙筆，我也喜歡我“俠才合一”的性格！

我是誰？我就是那個愛在寫字檯前和文字交朋友的孩子。將情感融入手中的筆，塗鴉、圈點……用我喜歡的方式闡述我的內心。墨水與紙的親吻中，一篇篇靈感的流露誕生了。不喜歡矯揉造作，不喜歡討好讀者，只是默默地揮灑自己想說地話。筆有了心賦予的靈性，心靈的泉水就化成了文字涌出來，滴滴點點灑在無暇的紙上，在紅塵中找回一個純真自然的我。

我是誰？我就是那個喜歡懷舊的小姑娘。許多個夜晚，在星星好奇的眼睛中，抱着一本厚厚的同學錄，靜靜地尋找着過去的幸福與歡笑。一個個熟悉的名字，一種種熟悉的筆跡，在我的腦海裏閃現出一張張燦爛的笑臉。一幕幕感動、憂傷、驚喜，像電影鏡頭一樣在我的腦海裏一一呈現。總是時不時地想起，時不時地回憶，時不時沉醉在對往事的想念中，又被現實拉了回來。現實有時是幸福的，有時也是殘酷的。在一大堆作業前，我總是自然地想起以前的輕鬆和稚嫩，懷念那份遺失的友誼。

我是誰？現在你找到答案了吧！

我就是我作文11

我，一個普普通通的學生。

在同伴眼裏，我是一個“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其實我也有害怕的時候。在蟑螂跑到我腳上時，我會害怕；在下雨天打雷時，我會害怕；在一個人呆在家裏時，我會害怕；在做噩夢時，我也會害怕······不管怎樣，我，只是一個普普通通的人。別人害怕的東西我會害怕，別人不害怕的東西，我更會怕。

在老師眼裏，我是一個頑逆的學生。我沒有別人一般沉穩的自控力；我也沒有別人一般優秀的學習成績······我只是一個上課愛講小話、影響他人的不聽話的‘壞’孩子。不過我可以改正，我可以成爲老師心目中的好學生的、我可以上課不講小話的、不影響他人的學習的······別人能做到的東西我要做到，別人不能做到的東西，我更要竭盡全力地做到。

在父母眼裏，我是一個：長不大、愛玩耍、頑皮、不聽話、不愛學習、愛胡鬧、愛睡懶覺、愛吃零食不吃飯······的傢伙！但在他們眼裏，我又是一個典型的乖乖女；一個到哪哪兒就有笑聲的開心果；一個天真無邪的“小叫花子”;又是一個所謂的“木瓜腦袋”，有時候他們說恨不得把我吃

了······我便若無其事地將手臂伸到他們的嘴前，說了一句幾乎使他們‘暴跳如雷’的話：“咬吧！”

在家裏，我雖然頑皮，但也有聽話的時候。平時在家閒着的時候，我會幫媽媽掃地、拖地；在媽媽上班回家很累的時候，我會幫媽媽做一頓豐盛的晚餐，供她享用，以至緩解她工作的辛苦和勞累；在媽媽家務活太多而做不過來的時候，我會盡我所能地去幫助她，幫她分擔一點。使她不再那麼疲憊不堪；讓她臉上的皺紋減少一點；讓她變得更加漂亮一點；讓她比別人更加年輕一點；讓她更加開心一點、更加快樂一點······讓他的生活中，開心多一點，憂愁少一點······讓她認爲：別人家的孩子孝順父母、體諒父母，我自己的孩子更加孝順父母、體諒父母，就算別人家的孩子都不體諒父母，我自己的孩子還是很體諒父母。--------這是我們做兒女的職責。

我就是我，一個普普通通的我；一個會害怕一切的我；一個一定會改正錯誤的我；一個一定會孝順父母、體諒父母的我。我是21世紀的少年；我是90後······我將以我最好的狀態，來完成一個個對於90後少年來說的光榮使命。

我就是我作文12

藍，是天的顏色；紅是火的象徵。我不學大海抄襲天的藍，我也不學晚霞模擬火的紅。我就是我，一個桀驁不馴的男生。

我是男生，一個“遊手好閒”的男生。“我宣佈，我要過一個藝術家式的生活，不要魯迅一樣嚴肅，李敖一樣狂放，朱自清一樣優雅——我只夢寐那種藝術家潦倒得可以三個月不洗襪子的生活……”我正在宿舍發表我的宏篇大論，卻見室友們早已“抱頭鼠竄”。A君道“老兄，我以爲你已經做的差不多了，適可而止吧，你身上的臭氣都能薰死一頭豬了（我已經兩個月沒洗襪子了）。”我酷故我在，咱學習不是很積極向上嗎？瞧，咱這“蘿蔔頭”裏的知識幾欲膨漲。我要努力塑造一個另類的我，一個頭腦“發達”，四肢簡單的新人類。

我是男生，愛運動的男生，從來都是球技很屎，又很賣命的那一類。爲了咱的籃球，死也要爭取球場時間。“不是吧，老師，才十分鐘自由活動！太摳門了吧，可不可以再加點兒，就一點點，二十分鐘？不，十五分鐘……”操場上的我正在和俺們“尊敬”的體育老師爭分奪秒。哎，喜歡運動也不是壞事，不過有時有點影響，經常被提前入班的老師罵得“狗血噴頭”：“打球象條狼，學習象綿羊！”

我是男生，愛生氣的男生。雖然本人清瘦，但我是豎着增長的，所以不免有一點“長胳膊長腿”的味道，因此常常會“身不由己”地侵佔他人“領土”。“喂，李順，你OVER了！腿伸得這麼長……”話音剛落，一隻大腳狠狠地跺在我腳上，痛得我齜牙咧嘴。“喂，我說前面的，你也忒狠了點，用那麼大勁，氣死我了！哼，不理你了。”“李順，你看這題……”“不知道！”我終於有了報仇的機會。可轉念一想，好男不和女鬥，咱不能讓人說咱小氣鬼。“前面的，那道題拿過來。”“不用了，我會了。”“你，你——真氣人！”唉，看來有些事還是忍爲上策，拿別人的過錯懲罰自己，不值！

白石老人說的不錯：“媚我者俗，似我者死。”努力塑造一個嶄新的自我，不再流連，不再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：我就是我！

我就是我作文13

嶄新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這裏我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎麼個調皮法?哈哈……待會你就知道了!

我長着一個圓圓的臉，白裏透紅的臉上鑲着兩隻水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因爲我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……

記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作爲體育班長的我，老師要求我示範跳高給同學們看。“跳高”對我來說意味着什麼，那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了，我從杆下過還不錯!在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可爲了顧全自己的面子，我鼓起勇氣衝了過去……轟……一聲巨響，跳高杆被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以後，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目!

說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手裏還拿着一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇，就走上去玩弄它。不知怎麼了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。於是，地球儀被我作了點手腳，心裏暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就着樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……

後來，聽說老師在別的班裏鬧了笑話，我很慚愧!

這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩!

我就是我作文14

我,年方十二,圓中帶方的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,頭髮不長也不短,由於遺傳爸爸的良好基因,烏黑髮亮。本人長相平凡,衣着普通,但卻有一顆不平凡的心:決不做平庸的人!

我,很愛笑,每次只要遇到好笑、搞笑的事情,都會笑得前仰後合。有一次,在笑話書上看到一則很搞笑的笑話,我便笑了一個星期,整整一個星期心情都特別好;在看“快樂大本營”這檔節目時,幾乎每分每秒,我身上的每個細胞都在笑,笑得我的肚子都疼了好幾天呢!

我,酷愛打乒乓球。我學打乒乓球已經快兩年了,雖然還處在初級階段,但已參加過不少的對打比賽。儘管有時拿不到名次,但我決不氣餒,重在參與嘛,“友誼第一,比賽第二”,而且通過比賽,我能找到自已的不足,找準下步努力的方向。現在除了特殊情況,幾乎每天都去,而且我練乒乓球時認真、努力、刻苦,多次得到教練的誇獎,力爭以後的比賽取得優異的成績。

我,最大的夢想是當一名深受大家喜愛的服裝設計師。這個夢想從三年級開始就在心裏默默許下了,而且幾年過去了我矢志不移。四年級的時候,媽媽給我買了很多芭比娃娃,但我不喜歡她們的衣服,有時想把她們的衣服進行改裝,但又怕改裝後的衣服會報廢,就沒有改,可我對這些衣服實在不滿意,於是就自已動手爲芭比娃娃做衣服。夏天,幾片布和幾根彩繩、綵帶,還有幾個蝴蝶結,在我手中就會神奇地變幻爲漂亮的晚禮服;冬天時,便用毛線織幾塊長方形的毛線塊,中間留幾個窟窿,給她們套上,時尚、簡捷、大方。我希望,長大後我設計的衣服會深受人們的喜愛,會暢銷全國各地,甚至海內外……

這就是我,一個愛笑的我,一個酷愛練乒乓球的我,一個想爲人們設計漂亮衣服的我,一個長相平凡、衣着普通,但是世界上獨一無二的我!

我就是我作文15

“我是誰？”站在鏡前的我，不知所措的自問着。

文潔，好一個清新的名字，文靜、高潔，這個名字的背後寄予着父母多少殷切的期望。他們希望我是一個具有文學才華的文靜、清爽的乖孩子，確實有人這樣評價我，但是，也有人說到我時首先想到的詞語是“活潑”。雙重性格的我喜歡交友，認爲交友不僅可以排除寂寞，而且可以互學對方長處，使自己變得更完美。有時，我也喜歡一個人靜靜地看書，好好休息一下。動靜結合的我喜歡迎接任何挑戰，同樣我也會永不言敗。越困難的事，我越要盡力完成，越複雜的題目，我越要力求解決。我會爲解一道題奮戰到12點，我會爲一個舞蹈動作直練到腰痠背痛。原因很簡單，我喜歡成功後的快樂，這也培養了我堅忍不拔、不屈不撓的進取精神。

我喜歡陽光，因爲陽光象徵着青春的活力。在陽光下跑跑步，打打球——直到滿頭大汗爲止。不僅可以鍛鍊身體，還可以放鬆心情，真是一種不可多得的一種享受。我是個“陽光女孩”，游泳、跑步樣樣那手，於生樂天派的我希望戰勝一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮地成長。

我喜歡月光。在深夜，銀色的、似水的月光從空中灑下，灑在狂風呼嘯的大海上，灑在一望無際的田野裏，灑在“春風春又生”的草原上，便是一幅幅令人回味無窮的畫卷。我喜歡這一切，喜歡天空、大海、田野和草原，喜歡它們的寬廣無垠，人的胸襟不也應這樣嗎？

當然，我也和無數女生一樣喜歡“星光”，球星、影星、歌星各有各的風采。我被巴蒂斯圖塔飄逸的長髮和那突如其來的凌空一腳所迷倒；喜歡看周星馳演的搞笑電影；更欣賞會自編自唱、才華橫溢的周杰倫……我喜歡“星”3 ，但我卻不盲目追星，乃至刻意模仿明星。因爲我就是我，我不會被“星光”迷惑而喪失真我。

我最喜歡的就是燈光了，柔和卻不張揚，明亮而不刺眼，做人不也應該這樣嗎？平平淡淡纔是真，不要處處鋒芒畢露。幼時的我在燈光下練舞蹈，學書法，如今我在燈光下靜靜的看書、繪畫。所以燈光如我那顆永恆的心一樣遲遲不滅。

我是誰？站在鏡前的我自信地回答：“我就是我！一個不漂亮卻很可愛，不聰明卻很努力的女孩。”