讀烏塔有感的作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀烏塔有感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀烏塔有感的作文1

前不久，我學習了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文，我深受感動，一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人遊歷歐洲，這真讓人不敢相信啊！

這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔，得知烏塔獨自一人遊歷歐洲時，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個道理，從小就要有一顆獨立自主的心，不要光是從書本上學知識，還要在實踐中去學習更多的知識。

“愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門？”這是烏塔說的話。我想是啊，父母愛孩子，也應該讓孩子們學會自己單獨出門鍛鍊，鍛鍊他們自立的本領，不要只是單方面的呵護，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動。

而我們中國孩子呢？大多都是獨生子女，在家裏受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛鍊，只是認爲在家裏學習成績好就行，什麼家務活都不讓孩子們做，現在不是有許多同學不會做家務事嗎？有的家長還擔心孩子，上學放學都來接孩子。這樣不僅不能養成孩子自立，還容易養成依賴性。

在課文中，我還知道了烏塔，爲了這次旅遊花了整整三年時間準備，她閱讀了許多有關這些國家的書，還自己學會掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。

我又想起了我自己，平時別說什麼掙錢了，就連車費、零花錢都是家長給的，而且我也從來沒有想到獨自一人旅遊，比一比，才知道自己的差距，從烏塔的故事中，我深受啓發

……

讀烏塔有感的作文2

一個比我大四歲的小姑娘，趁假期期間自己掙旅費，獨自設計旅遊路線和日程，獨自一人遊歐洲，並且懂得自我保護，聽起來不可思議吧？她就是德國小姑娘——烏塔。

讀完《烏塔》後，我不僅佩服烏塔的膽大心細，自強自立，還對中德兩國的教育陷入了沉思。

烏塔只有十四歲，父母就放手讓她獨自遊歐洲各地，這不僅僅是因爲烏塔有着良好的自理能力和自我保護的意識，更重要的是國外與國內的教育觀念截然不同。在國外，家長給予孩子的是信任、關懷、鼓勵，因爲他們相信孩子會靠着自己的努力成功的。他們不十分地寵愛孩子。當孩子遇到困難時，父母也不會直接伸手去幫助他們，而是利用這個機會來鍛鍊他們的獨立自主的能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。

而在中國，多數家長給予孩子的是過多的溺愛，把孩子呵護得像小皇帝、小公主似的，結果孩子事事都要依靠父母，離開父母則一事無成，有的甚至還成爲社會的敗類。我慶幸，我的父母不是這樣的。從小到現在，父母對我疼愛有加的同時也不忘記嚴格要求：自己的事情自己做；要做一個誠實的孩子；要有愛心、有禮貌；拾金不昧等等。記得有一次，我玩得得意忘形，跑着跑着摔倒了，我趴着地上使勁地哭喊着，等待媽媽扶我起來，結果媽媽在一旁說：“自己跌倒了，自己爬起來！”見媽媽絲毫沒有拉我一把的意思，我只好自己爬起來，把衣服上的泥土彈掉。讀了《烏塔》這篇文章後，我才真正明白了媽媽的用意，媽媽是在用行動教育我：人生的路很長，自己在哪裏跌倒了，要自己爬起來，別人不能幫你一輩子。

同學們，都來讀《烏塔》這篇文章吧！我們要告訴自己的父母：不要太溺愛自己的孩子，應該放開手，讓我們去接受風雨的洗禮，去開闢出一片屬於自己的天地吧！

讀烏塔有感的作文3

去年暑假的一天晚上，爸爸回家後，興奮得對我說：“你小舅在百隆的農村承包了幾百畝地的山地，叫陳家山，準備叫我去負責管理。”看到爸爸和媽媽興高采烈地樣子，我不解地問：“你們曾經告訴我，你們是從農村費了好大的周折纔來到德陽市的，怎麼現在又要回到農村去呢？”爸爸神祕地衝我一眨眼，說：“這你就不懂了，這叫‘二十年河東，二十年河西’，現在呀，有見識的人都回到農村，搞起了大承包，因爲國家現在扶持農業，連農民土地的稅收都減免了。明天，跟我上山開開眼界吧。”第二天，爸爸開着雙排座的“小拖鞋”車上山。

誰知路上下起了傾盆大雨。快到陳家山的時候，路面凹凸不平，車子不停地顛簸，把我搖得昏頭脹腦。突然，車身子一歪，後輪陷進了一個泥坑，任憑爸爸怎麼加油就是爬不上去。沒辦法，爸爸只得下車找了幾塊石頭墊在車輪下，然後他叫我下車幫他推一把。雨，嘩嘩地下個不停，我的眼睛都睜不開了，衣服早就淋透了，但是沒辦法，這裏一個人影也沒有，我不推又怎麼能上去呢？於是，我使盡了吃奶的力氣推着車子。“嗚——”車子在雨中咆哮着，輪子不停地旋轉，一下子衝了上去。這下可好，後輪濺起一大片泥漿，全澆在我的臉上、衣服上。

“哇！”我大哭起來。爸爸把我一把抱上車子說：“兒子，男子漢哦！不許哭！你看要幹一番大事，就不能怕吃苦！”我撇撇嘴，沒好意思再哭。到了山頂，看到的景象更是讓我掃興：三間低矮的小茅屋，外面下着大雨，屋裏下着小雨，地面全是稀泥，連個下腳的地方都沒有。可是爸爸卻看着外面茂密的野草叢中的桃樹林和那些成片的莊稼興致勃勃，全然不顧早已溼透的衣服……這樣的地方，也能掙到錢嗎？我的心中不禁疑惑。從此以後，爸爸每天早上五六點鐘就起牀離開了家，晚上又是十一、二點纔回來。我們連見面的時間都很難得了。偶爾看見他，發現爸爸變得又黑又瘦，但卻是精神煥發的樣子。

今年五月的一個星期天的早上，我還在睡夢中，爸爸把我叫起來：“兒子，我今天帶你上山去。”一聽說要上山，去年在風雨中掙扎的情景就浮現在我的眼前，我連忙用被子捂住頭，連聲說：“我不！我不去！”爸爸扯開被子，笑呵呵地說：“兒子，現在的陳家山變化可大了，再不是去年的陳家山了。”我將信將疑地起來了。這一天，陽光燦爛地照耀着大地。車子很快到了山頂。我奇怪地問爸爸：“今天走的是哪條路啊？怎麼沒有經過去年的那條爛路呢？”“哈哈，怎麼沒有經過啊？我們走的還是那條路，不過現在我們已經把它改造成水泥路面了，所以……”爸爸得意地望着我。這時，我開始尋找去年的小茅屋，可是那裏已經變成了一片茂盛的莊稼了。

爸爸帶我來到一幢兩層高的青磚瓦房前，告訴我這是我們的新房子。看到我目瞪口呆地樣子，爸爸更是得意，指着周圍的`樹林讓我參觀。昔日的野草叢已經無影無蹤，一棵棵枝繁葉茂的桃樹上，一個個白裏透紅的大桃子都羞答答地藏在樹葉叢中，還不時露出臉衝我笑呢！爸爸給我接了幾個最大的桃子讓我嚐嚐。我雙手捧着鮮桃，貪婪地嗅着那醉人的清香，真捨不得咬下口。

爸爸把我帶到山的最高處，眺望着四周長得非常茂盛的莊稼：玉米，花生、辣椒、水稻……爸爸滿懷激情地說：“明年，我們將在這裏種上枇杷、核桃、大棗等果樹，還要發展一些經濟項目，到時候你想吃什麼就儘管給我說就行了！哈哈！”聽着爸爸爽朗的笑聲，看着爸爸風吹日曬變得黝黑的臉，望着這些在風中點頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼，嗅着那鄉村特有的誘人的清新空氣，我的心中涌起了萬層波濤……

讀烏塔有感的作文4

最近，我學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時又很慚愧，自嘆不如。

我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進行比較；我有這個能力嗎？沒有！我有這個勇氣嗎？也沒有！我們中國孩子爲什麼不能獨自出門旅遊？我們爲什麼不能發廣告單掙錢呢？我們怎樣才能掙到出門旅遊的費用呢？

在家裏，我極少做家務，每當我想幫媽媽做點什麼，可媽媽總說我太小，等長大再幹；我要是不小心摔了一跤，媽媽總會不停地問我：“摔傷了沒有？”晚上睡覺還不讓我一個人睡，說我怕黑；過馬路一定要拉着我的手，從不讓我一個人過馬路；每天上學，放學甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中，我們變成了“衣來伸手，飯來張口的小皇帝”遇到困難，我們不是逃避就是把問題扔給父母。變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室裏的花，不能見風雨。

在中國，有些考上大學的學生，因爲不會洗衣服，整理衣服，不會又疊被子而被輟學或自殺；有些大學生把髒衣服郵寄回家讓媽媽洗；有的人以爲人父母，嫌工作累，工資低，在家裏當“啃老族”。 日記

教育家陶行知說過一句話：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已幹。靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我們要不斷地學習，不斷地實踐來充實和磨鍊自已，讓自已變得自力自強主見，變得勇敢、自信。爸爸媽媽，請給我們機會吧！

讀烏塔有感的作文5

從我讀了《烏塔》這課，我真的很驚奇，同時感到很佩服。有很多大學生，你叫他獨自去遊歐洲都不敢。

但這14歲的小女孩竟然獨自出遠門，而且旅遊費都是自己掙得，這就可以體會到父母親工作的辛苦。烏塔這就讓我從中感受到她的獨立、不依賴親人的精神。我卻和她大不相同，我自己一點也不獨立。如果叫我學烏塔這樣獨自出去旅行，簡直還比登天還難。因爲我平時連自己出去買一點東西也害怕。本來我應該自己上學，但我卻依賴外公，每次都要外公騎着自行車走來走去。在這一點我就是要學烏塔的獨立性、不依賴親人的精神。

不僅如此，平常做家務我也依賴婆婆。有一次，婆婆叫我幫她拖一拖地。我答應了，但家裏沒有拖地的桶，想拖把幹，就必須要自己用手去扭幹。但我是個愛乾淨的人，所以我每次拖地都要依賴婆婆幫我扭拖把。而且我是東拖拖西拖拖，我婆婆說要一步一步地來拖。從這次拖地，我知道了家務是這麼辛苦的，所以我們要經常幫家長做事，多多培養自己的獨立性。我們已經是大孩子了，所以要獨立。我們要學烏塔的獨立性、不依賴親人。所以就要從小做起，讓我們做自己的主人吧！

讀烏塔有感的作文6

最近，老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文，課文講述了：“我”在羅馬的青年旅館裏遇到了一位來自德國的女孩兒烏塔，她十四歲就獨自一人遊遍歐洲。

她每個週末都去幫助商場或飯店發廣告單，每個暑假她都會別人家裏陪小孩玩，就這樣她花了三年時間一點一點辛辛苦苦靠自己掙夠了旅遊費。她在歐洲旅遊時，每到一個地方就先查當地警察局的電話號碼，這樣遇到危險時可以求助。然後再給爸爸媽媽打個電話或者寄個明信片，告知家長她很安全。

我從這篇課文看到了暮途窮烏塔才十四歲就能獨自遊歷歐洲，而且旅費也是自己所掙。烏塔是個非常獨立、能幹、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震驚，她的獨立讓我非常慚愧。

我從一年級開始，放學後就能自己一個人乘公交車回家，我以前認爲自己已經夠獨立的了。但自從讀了這篇課文，與烏塔一比，才覺得自愧不如。烏塔都能獨自遊歐洲了，但我連自行車都不會騎，我以後要努力學會自行車，上學放學都一個人騎自行車。烏塔讓我懂得了什麼是獨立，什麼是能幹，什麼是勇敢。我要向她學習成爲一個獨立、能幹、勇敢的人！

讀烏塔有感的作文7

今天下午，剛做完作業，閒得沒事幹，順手拿起了一本書準備看。原來是作文書，書上的一個故事讓我起了好奇心，它的題目是《烏塔》。現在，我就來講講這個故事的內容吧！

烏塔，僅僅是個13歲的小女孩，她一個人坐車去歐洲旅行。對了，她還去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。晚上，一個人住宿賓館。如果需要救助時可以拔打查號臺的電話，每到一地，必須查到本地的警察局電話號碼。

看完這篇文章，我不由自主地怔住了，如果有一箇中國孩子真的要一個人出遊，即使他（她）自己願意，但他（她）的父母一定是一千一萬個不願意，這對於沒有一人獨自旅行的孩子是一件不可想象的事情。其實，愛孩子就應該讓孩子養成自立自主的好習慣，讓孩子在社會中磨練，讓孩子成爲充滿生命力的小草，讓孩子成爲暴風雨中的雄鷹，讓孩子成爲風雪裏不怕風欺雪壓的梅花。

烏塔，你真勇敢，你真棒，竟然敢一個人去歐洲旅行，我真佩服你，你是每個中國孩子的榜樣，我們要向你學習，學習你那勇敢的精神。

讀烏塔有感的作文8

學習了《烏塔》這篇課文，我很受感觸。

自立，是我們所缺的一個重要問題，如果沒有自立，想想都可怕：房間不會整理，到工作時連一個重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強壯的人說話，工作時連和客戶說話都不敢;不會做家務，以後找不到工作，連個清潔工都當不上，一丁點小費都沒有……

有了這些例子，很容易能夠看出——自立是多麼重要啊!學會自立，才能更好的學習，更快樂的成長。

讀烏塔有感的作文9

我讀了《烏塔》一課後，覺得烏塔是一個獨立，自修能力強的女孩子，她自己給自己掙旅費，供自己去歐洲旅行，在旅遊前，自己做充分的準備。我在生活中不能像烏塔那麼獨立，起牀要叫媽媽催我，每當遇到作業上的難題，我就請求父母的幫助。

烏塔在生活中已不用父母爲她操心，我卻讓父母幹這幹那，和烏塔相比，我心裏很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨立一個人走遍世界，但我要學習烏塔的自理自立，培養自己的獨立能力，擺脫對父母的依賴性，做個好孩子。

讀烏塔有感的作文10

我讀完了烏塔這篇課文，覺得烏塔非常了不起，14歲遊戲歐洲。如果按這樣來算，11歲時應該把自己的國家都遊遍了。而我呢?現在還寸步不離家，視成“寶貝”呢!

讀着這篇作文，讓我想起了幼兒園時的自己。那時，我不太敢出門，媽媽一走自己也立刻跟上。晚上，在外面總是緊貼着媽媽，怕突然冒出什麼妖魔鬼怪來，回到家裏已嚇出一身冷汗。睡覺時，哪怕再怎麼擠怎麼不會舒服，也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護身符，能把什麼東西都嚇倒一般。

現在，媽媽時常鼓勵我，讓我慢慢不再依靠大人，而是與生活融爲一體。自從獨立了以後，我才發現，原來生活是那麼有趣、豐富、多彩。由此可見，只有不靠大人才能有一個更全面的自我。有時，我自己一個人到公園與小夥伴玩;有時，我在媽媽沒在的情況下自己燒飯、炒菜，還有時獨自一人睡覺。這都可以認爲是我的“成長的足跡”。

同學們，讓我們掙脫依靠的束縛，到廣大的天裏來呢!