以我的成長爲話題的作文

以我的成長爲話題的作文1

童年的生活五彩斑斕，記錄着成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷;有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個小製作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然後取一些白蠟碎屑放入鍋內，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器裏，但是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻後再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了。看着是不是挺複雜?唉!我做到第二種顏色的時候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵我，使我堅持下來，最終取得了成功。看着我親手做的彩色蠟燭，心裏別提有多美了!

在我的童年裏，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤着我。那些名言警句又時常鞭策着我，使我不畏任何困難。在我眼裏，成長的快樂在於自己的付出，而不在於別人的犒勞。

我希望越來越多的小朋友，可以體會到自己成長的快樂，也用名言警句來激勵自己，長大成爲國家的棟樑!

以我的成長爲話題的作文2

小時候的我們，一點也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽。我經常想：如果我長大就好了，爸媽這麼煩，我們沒有一點自由。可是，在爸爸媽媽的眼裏，無論我們長多大，在父母的眼裏都是個小孩子。

以前，我和爸爸媽媽她們經常吵架。我真的不知道爲什麼，明明知道爸爸媽媽說自己是爲了自己好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應該。

如果沒有我小時候不懂事的行爲，我還不知道爸爸媽媽這麼愛我，也沒有那兩滴淚的出現了。

有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃!媽媽就去幫我買了，我在家裏一直等待，都沒有等到媽媽回家來，於是，我說：真是的，買個冰淇淋要這麼久啊!熱死我了。過了一會兒，媽媽回來了，我看見媽媽的膝蓋流血了，我就馬上跑過去說：媽媽，你怎麼啦!沒事吧!

“沒事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎?我給你買回來了”媽媽強忍微笑的對着我。“媽媽，我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸着媽媽流血的地方，慢慢的摸着。“哎，什麼東西啊，在流水”我想。一擡頭看，是媽媽的淚水滴在我的手上。

媽媽對我說“孩子，你終於長大了!”我吃驚的說：“我……，我長大了”“恩?是的，你長大了，你會關心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對我說。“沒錯，我已經長大了”我說。

爸爸媽媽，你們的孩子，已經長大了，所以你們不要在擔心我了。我不會讓你們傷心了，因爲通過那件事情，我知道我長大了，我洋溢的笑着，非常關心。我已經會關心別人咯!

以我的成長爲話題的作文3

媽媽總是說：“要麼你支配時間，要麼時間支配你。”從她這麼說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。

這塊表，輕輕地約束着我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它錶殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。

它總是走得那麼平穩，一步又一步，不肯爲你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。

我習慣在它無形的監督下，開始一天的計劃，我知道我在這一刻要做什麼，我也知道在下一刻我又該怎樣，我有一點懷疑媽媽說的話，我現在不是在支配時間，時間也沒有支配我，我們仍然默契着，我們仍然前進者着，不是這樣的嗎?

我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶着我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。

可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內心涌進一絲驚惶，走進一家鐘錶修理店，裏面的燈光很灰暗，伴着很有節奏的“滴答”聲音，一位上了年紀的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應了。

跌跌撞撞的，我走出門去，從時間停止的那一刻，街上熙熙攘攘的人羣的動作都呆滯了，固定了;每個人的神情也都定格了，一霎間，整個世界都安靜了，連“滴答”“滴答”的聲音也沒有了，我感覺到一種前所未有的空虛在蔓延，我遊離在安靜的街道上，像步入了黑暗的蒲公英，孤零零地飄着，漫無目的——我的所有計劃被打亂，我的所有動作都索然無味，我的火把呢?它去了哪裏?

我開始回憶：我迷戀的逞亮的綠色錶殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習慣的擡頭看天的默契;我快樂地前進的動力……

不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!

我和時間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!

以我的成長爲話題的作文4

當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裏的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵着、慣着，過着幸福的生活。

漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家裏的什麼事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家裏打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

眼看着到了學齡階段，我被送到了第一啓蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過着無憂無慮、開心快樂的生活。

現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼裏，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍着，我以此爲榮。每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。

更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿着快樂!

以我的成長爲話題的作文5

陪伴，是一種溫馨的力量;陪伴，是一股細細的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨着我的成長，它就是書。

小時候，我剛學會說話，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字。之後我便開始閱讀了《幼兒畫報》，一幅幅有趣的圖畫吸引着我，一個個生動的故事感染着我，正是這最初的閱讀，一步步引領着我走進書的世界，徜徉在書的海洋。

上了幼兒園，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。

到了我快上小學的時候，我積累了更多的百科知識。給我幫助莫大的是《十萬個爲什麼》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“爲什麼”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍爲什麼會滅絕?這仍是未解之謎。輪胎爲什麼是圓形的?天空爲什麼呈現藍色?所以，我也要感謝十萬個爲什麼和所有百科書。

現在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》，它使我白明瞭很多歷史真相，瞭解了衆多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。

高爾基說過，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天成熟。現在，讀書已經成爲我的一種習慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生!

以我的成長爲話題的作文6

我從小到大都是個很聰明可愛但又很頑皮的男孩子，在我的成長的歷程中記載了很多的故事，伴我一天天長大。

小時候的我非常不懂事，以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情，記得那是我二歲的時候，有一天爹爹抱着我去商場玩，他把我放在他的頭頂上，我高興極了，不時哈哈大笑，玩着玩着忽然我感覺尿憋不住了，我沒有來得及告訴爹爹就開始尿了起來，爹爹開始還不知道是怎麼回事，看見有水從他頭上滴下來，就擡頭看，這一看不得了，我的尿還沒完剛好尿到了他的臉上，眼睛上，衣服上，像是洗了一次臉，這時圍觀的人看見了都笑彎了腰，我看到那麼多人都看着我，我很得意彷彿幹了一件好事，而爹爹卻哭笑不得，不停得用手擦我的尿水，媽媽知道了批評了我，可我卻很理直氣壯的說：“我又不是故意的，那尿不聽我使喚我也沒辦法呀！”媽媽也對我無可奈何了。

隨着時間的流逝，慢慢的我長大了，開始進了幼兒園，六歲那年我踏進了小學，在學校裏我學到了不少的知識，也懂事了很多，我很愛做手工製作，我折的千紙鶴水平可高了，給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個千紙鶴，而且我還喜歡下棋，我的五子棋藝都能贏過大人了。在學習上，我也自覺了很多，以前每次回家的家庭作業總是要媽媽催着我做還不願意做，現在每天一放學我就很自覺的把所有的作業都做完再玩別的，在學校裏我也很少搗蛋了，老師還經常表揚我呢！

不僅如此，我還經常幫媽媽幹家務活，有時媽媽工作忙了我就幫他掃掃地，擦擦桌子，有時候還幫媽媽捶背呢，有一次我的表弟到我家來，他是一個和我小時候一樣調皮的傢伙，這天媽媽不在家，讓我照顧他，我想：他這麼淘氣，我該怎麼制服他呢？我想盡渾身解數終於找到了一個好辦法，我和他跳繩比賽故意耗費他的.精力，果然我和他玩了一會兒，他就累了，再過一會竟然在沙發上睡着了，我則乘機幫媽媽做飯，爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。

現在，我成了真正的小大人了，但成長曆程中的點點滴滴我卻永遠都不能忘懷……

以我的成長爲話題的作文7

時間過得太快，像夢一樣，小學六年過去了，初中也過了一年。每個長大了的孩子都曾經小過，每個小的孩子都會長大。我也曾小過，也曾有過一段美好的童年。而現在的我們，比小時候多了點記憶，多了點智慧，多了點身高，少些童心，少些時間。

小時候放學後最喜歡到處去玩了，條件很簡陋，沒有足球就用瓶子代替，一樣踢；沒有場地騎着自行車跑很遠也在所不惜，因爲有時間；實在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打，現在想還有些歉意。小時候這些卻是我們所有的快樂了。

現在卻沒得玩，不是沒條件，是沒時間。晚上做作業做到瞌睡，早上睜開眼就準備上學，書包比旅行箱還沉。日復一日的辛苦，最終麻木了，習慣了。儘管和小時候自由生活比起來差着太多，可是一天天就這麼過下來了，漸漸無所謂了，不想玩了，除了學習都不知道該做什麼了。

我有個小的本子，專門記錄自己成長的點點滴滴，包括照片、事件及對於事件的感想。我發現我的樣子變了，明亮無邪的眼睛漸漸的深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對人生的從容、滄桑及冷漠。發生在我身上的事也變了，漸漸從快樂到憂傷，可是畢竟過來了，也許以後快樂可能不會像以前那樣來的容易。我的想法也變了，從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的，我變了，生活讓我長大了。人說生活是把殺豬刀，刀刀催人老。既然躲不過，又不可逆，只好認了。

成長不只是戶口本上年齡的變化。一切見證着我從幼稚漸漸成熟，智力和體力都有了極大的變化。出行時父母背上的包裹重量漸漸轉移到我身上；幫助父母做家務已經漸漸變成一種義務；試着努力扛起生活的重擔。試着分擔老去的父母身上的責任。就這樣，慢慢地我發現我長大了。

我曾經是個小孩子，可是長着長着我發現我長大了。長得太快了，以至於我的思想有些跟不上了。童年的時候我曾想要快一點長大，我曾天真地認爲長大可以做很多事，當時覺得長大是一件太過漫長的事。可是現在，我無奈的問生活，我能回到童年麼？生活沉默了，無言的否定。生活中的事情太多了，以至於我累了，有時什麼都不想做，只想躺在那童年的大楊樹下，看着藍天上白雲朵朵飄過。

可是我那童年啊，如白鹿過隙，一去就再也回不來了。生活同意我快些長大卻不再同意我回去了，我長大了。長着長着，就長大了。

以我的成長爲話題的作文8

從我出生開始，爸爸媽媽就給予了我無限的愛，並期盼我健康成長。

是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學說話，扶我學走路，唱着夜曲伴我入睡。

我六歲了爸爸媽媽把我送到了學校。無論酷暑還是嚴寒，他們接送我上學和回家。當我取得成績時，爸爸媽媽會面帶笑容，感到欣慰；當我有了煩惱時，爸爸媽媽會安慰我；當我存在缺點時，爸爸媽媽會耐心幫我糾正；當我學習上遇到困難時，爸爸媽媽會不厭其煩地給我講解，直到我會了爲止。

記得小時候，有一天我把杯子打破了，我不承認是我打破的，還強調了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠實的列寧》這個故事，我從中受到了教育和啓發，於是我勇於承認了錯誤，爸爸媽媽高興地笑了。

記得我五歲那年，手腕上一個小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽，媽媽當時工作很忙，她和同事調換了休息日，帶我去山大附院就診，當醫生給我切除贅生物時，媽媽扭過頭，眼裏含着淚，我看到這個情景，忍着疼，沒喊一聲，手術進行得很成功，媽媽這才放了心。

我絕對不能辜負爸爸媽媽的殷切希望！

我要努力學習，我要刻苦鍛鍊，我要培養良好的道德品質！

我要做一個德、智、體、美、勞，全面發展的人。

以我的成長爲話題的作文9

“成長”，多麼令人高興的字眼，同時，又是多麼令人辛酸的事情。我渴望成長，我又害怕成長。從我“哇哇”落地的那天起到現在好象好久了，這像是一場夢，一夢我就迷糊了15年。從一個乳臭未乾小毛孩變成一個亭亭玉立的小姑娘，這是一段痛苦的過程。

7歲我初次踏入小學校園，對未來充滿了憧憬，認爲一切都是美好的。不久，我因爲種種原因，成爲一班之長，既而又是第一批少先隊員。在小學的日子，無上的榮譽，燦爛得耀眼的光圈無時無刻不圍繞着我，在人們眼中，我是一個標準的好孩子，好學生。我也曾經一度認爲，我是最棒的，甚至我學會了傲世。這是6年的小學生活留給我的唯一的紀念品。

13歲我初次踏入中學校園。

以我的成長爲話題的作文10

每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那麼的可愛，是那麼的有趣……

在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢？