禮儀伴我行作文600字

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的禮儀伴我行作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀伴我行作文600字1

文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好啊：“文明就在我們心中，我們就會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖。”古往今來，我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許，有的時候，文明將會伴隨着你一生！提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。這時，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘，終於有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧！”說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，這是一個少先隊員應該做的！”乘客們都向小弟弟投來了讚許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領巾，作爲一個少先隊員。從那時起，我一見到長輩都懂得讓座了。這不，昨天我和媽媽上街時，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊？”較大的妹妹說：“笨，扔到地上不就行了！”“可是，會被別人發現的！”“那我們就偷偷扔掉！”隨後，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動，我們人人都要參與，知道嗎？”兩個小妹妹羞澀地說：“我。們錯了！”說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。我也點點頭，是啊，如果每個人都愛護壞境,，那麼地球母親不是變乾淨了嗎？同學們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步，使社會邁出一大步吧！同學們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧！

禮儀伴我行作文600字2

文明禮儀是什麼？

簡單來說，文明禮儀是基本的道德規範，它是一個人有素質，有教養的表現，是一個人的臉面，也是一個國家的臉面。

我國是一個有着五千多年文明歷史的國家，從古至今，有着多少文明事蹟。程門立雪，一個衆人皆知的故事。宋代的學者楊時和遊酢初到嵩陽書院，想要拜見程頤，正巧遇上程老先生閉目養神，坐着假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊！他們兩位怎麼還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，楊時和遊酢早已變成了雪人，而他們並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時和遊酢的身上我看到了文明的影子。

我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現在，我們身邊卻發生了許多與此不和諧的事例。

有過這樣一則報道：新加波，一個通用英語的國家，在這個國家大多數標語都是用英文書寫。而有些文明標語則是例外，它們被用中文書寫，例如：禁止吸菸、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是爲什麼呢？新加坡則答曰：“因爲做這些不文明行爲的大多數是中國遊客！”對此，我只能借句感嘆：“不文明，國恥也！”

其實，文明很簡單，它只是由一些極其微小的文明細節構成的。如果我們每個人都能從點滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

文明是我們生活的基礎，是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎都做不好，做人的底線都沒有的話，那我們是該多麼的可悲！千學萬學學做人，學的就該是做文明人，做社會人。

所以我呼籲：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開於身邊！”

禮儀伴我行作文600字3

中國是禮儀之邦，有着五千年的文明史。作爲21世紀的小學生，應該繼承這一優良傳統，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。

開學伊始，學校開展了文明禮儀志願者活動，我積極參與其中：操場上有了廢紙，我會俯身拾起，丟進垃圾桶裏；有同學從樓梯扶手上滑下，我會及時勸阻；看到同學在校園裏攀爬樹木，我告訴他愛護樹木，人人有責……文明禮儀志願者在行動！不文明的行爲在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園裏，使我們的校園更加美麗！

我不僅在校園裏是文明禮儀的小使者，在家裏、在路上，我也承擔着這一角色。

由於家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞，有時連行人、電動車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導課，常常是上完這節課就得趕去別處上另一節課。這不又堵車了，媽媽從電動車上下來，伸長了脖子，翹首盼着能早點過去，否則我可能又會遲到。可是擁堵的車道怎麼也過不去。

這時，媽媽突然騎着電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動不了，電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說：“媽媽，你怎麼騎到快車道上了？這多危險！”媽媽不以爲然地說：“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說着繼續往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過我，每個人都遵守交通規則，城市就會有序了嗎？你怎麼就忘了？”媽媽沒說話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。

媽媽握了握我抓着媽媽衣服的手，對我說：“好孩子，你說得對！寧可遲到，我們也要遵守秩序！”我緊緊地抱着媽媽，臉貼在了媽媽的後背上，心裏暖暖的。我們又在堵着的人羣中慢慢地往前挪動……

老師常說：“星星之火可以燎原。”希望我，以及我們所有文明禮儀志願者的努力，能形成燎原之勢，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！

禮儀伴我行作文600字4

講文明，有禮貌是我們中華民族的光榮傳統，所以，我們時時刻刻都要懂得文明禮儀，處處都要講文明，有禮貌。還有我們要愛護生態環境，不要去破壞我們生活的環境，不亂扔果皮、紙屑，也不能隨地吐痰，我們要愛護花、草、樹、木，要愛護小動物。如果我們人類一個人扔一個包裝袋，那我們全國十三億人，一天就扔了十三億個包裝袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少個包裝袋呢？如果是這樣下去，就可以想象得到，後果是怎麼樣？日積月累，長年累月，這樣我們的地球就會被人們的這種行爲給毀壞了，到了那個時候，人類就像是最後一塊多米諾骨牌一樣，結果倒下的就會是我們人類啦！還有我們外出旅遊的時候，不要用筆或者小刀在名勝古蹟上亂塗亂畫，亂寫，亂刻。我們要保護好名勝古蹟，因爲那是古人遺留下來的一筆財富，我們要分外的愛護它們，保護它們，讓那些名勝古蹟一代一代的保留下去。我們無論走到哪裏都要做一個講文明，有禮貌的人。

講文明，有禮貌是中華民族的光榮傳統，也是中華民族的傳統美德。我們是祖國花朵，是祖國的未來，文明禮儀永遠在我們的心中。文明禮儀要從我做起，從小事做起。我們在家裏要做到尊重父母，學會分擔一些力所能及的家務，聽父母的話，孝敬父母。在學校時，看到老師要主動問好。和同學之間也要學會用文明禮貌用語。因爲一個人的素質不僅僅代表自己的個性，而是代表着一個國家的精神面貌。文明禮儀關係到整個國家的聲譽，我希望我們能把中華民族的傳統美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質發揚光大！

通過學習文明禮儀，讓我懂得了我們的責任重大，我們從小一定要學會文明禮儀，學會謙讓，學會尊重父母，尊重長輩，尊重我們身邊的每一個人，爭當一名講文明，有禮貌的好孩子！文明禮儀無處不在，無處不有，文明禮儀在我心中，讓世界充滿着愛！讓世界充滿着文明禮儀！

禮儀伴我行作文600字5

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無不體現一個人的氣質與素養。文明不只是一個簡簡單單的詞語，它是我們民族氣節的體現。

文明是件小事，它就存在於我們身邊，是一個習慣的養成，禮儀是立身之本。人生活在社會裏，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作爲一個有理想、有追求的中學生，注重禮儀的自我修養，在學習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現出個人的教養，並在社會交往中，有所爲，有所不爲，自覺地運用禮儀規範，纔算知書達禮，才稱得上是一個有教養的人。

見到老師，你有沒有恭恭敬敬地問一聲好，還是裝作沒看見，悄悄地走開？看到了校園裏的垃圾，你有沒有自覺彎下腰撿起來，還是若無其事地走開？對於校規校紀，你有沒有認真遵守，還是置若罔聞？在課間，有些同學三三倆倆勾肩搭背地擠在過道中央，妨礙行走的同學；有些同學在走廊上高聲喧譁，甚至講一些不文明的話；操場上的一些推推搡搡，可能引起一場打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃裏。

也許走進社會，你會看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若，溫文爾雅，背地裏卻惡語相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說的文明在哪啊？

講文明懂禮儀，從小父輩師長就這麼教導我們，一代代的傳承，我們要把這優良傳統傳承下去。從小事做起，勿以善小而不爲，從自身做起，以熒熒之光感染周圍的人。它像一首歌，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時代的青少年，文明禮儀伴着我們成長，我們要把它發揚光大。讓我們共同攜起手來，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開花結果。

禮儀伴我行作文600字6

文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子，講究禮儀的人會給別人留下完美的印象，而不講究的人，則會給自己惹來麻煩，甚至給國家抹黑，影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收穫，書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啓迪，尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文後，我陷入了沉思……

故事主要講了強強要去澳大利亞旅遊，媽媽爲了讓強強知道出國旅遊的注意事項，給他講了小張叔叔在國外旅遊的經歷。小張叔叔旅遊的那天，因個別旅客不講文明禮儀，結果團隊被外國人指指點點，影響了中國人的形象。聽了媽媽的話，強強明白了其中的道理，在旅遊的過程中時時注意細節，說文明話，做文明事，成爲了小小的文明使者。強強明白了其中的道理，我也明白了：我們去了國外，就代表中國的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國際上心中樹立起文明中國的形象，不辱中國“禮儀之邦”這一稱號。可在我們的生活中，卻有一些同學不注意小節，做出一些不文明的行爲……那天，我去上學，看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來，我馬上叫住他說：“小朋友，你這樣做是不對的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環境，又影響了我們學校的形象，是不是？快點撿起來吧！”他立刻認識到了自己的錯誤，撿起了飯盒，並對我說：“大姐姐，我做錯了，我一定會改的！”看着他可愛的笑臉，我不由地笑了起來。是啊！

作爲學校的一分子，我們要時時牢記維護學校的形象；作爲祖國的一分子，我們要時時牢記爲祖國爭光，注意文明禮儀，做個有素養的中國人！

禮儀伴我行作文600字7

文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因爲禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規範之一，是架起與他人和睦相處的橋樑。

記得有一次我與幾位同學一起去萬寧南國超市書市買書，當時收銀臺結賬的人很多，大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結賬。忽然，有一位留着長髮的青年趁我不注意一下子插到我的前面，並且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的樣子。我看了他的樣子，我很生氣，就大聲的對他說：“大哥哥，你知不知道你這樣的行爲是很不文明的嗎？如果社會上每個人都像你這樣，那我們的社會會成什麼樣子呢？”他聽了我的話先是很驚訝，繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看着他，他就低下頭小聲地對我說“對不起”，而後悄悄地走到後面排隊去了。這時周圍的人們都向我投來讚許的目光。

還有一次，恰好是週末，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上，我見了趕緊上去把它拾起來並對爸爸說：“爸爸，您不能隨便亂扔垃圾，講究衛生，愛護環境應該從我們每一個人做起，只有這樣我們的祖國才能更加美麗。”爸爸聽了我的話，趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。並轉頭笑着對我說：“琳琳，你說對，爸爸要向你學習”。見此情景，我高興地跳起來說：“爸爸，你真好！”爸爸朝我豎起大拇指，媽媽也和我們一起笑起來。

做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。

禮儀伴我行作文600字8

來了，G20！來了，G20！

在我們浙江人民翹首以盼下，這次杭州的G20峯會指日可待，進入了倒計時。

G20峯會是一個國際經濟合作論壇，於1999年12月16日在德國柏林成立，有原八國集團以及其餘十二個重要經濟體組成。G20峯會旨在推動已工業化的發達國家和新興市場，國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。

聽了那麼多，你一定對G20峯會有所瞭解了，那麼問題來了——既然這次的峯會開展在杭州，那我們作爲東道主，又該做些什麼呢？

我認爲這是一個非常重要的問題，既然來自外國的領導人來咱們浙江，我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，或做其他一些有影響於市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習慣也要優秀，不在公共場合大吵大叫，不發生打架、鬥毆行爲等。我想，只有做到這幾點，才能體現出我們浙江人文明素養。

爲迎接G20峯會，浙江人們的舉止有所改變，連社區、街道旁等，也發生了微妙的變化，除了垃圾少了，街道乾淨了以外，還多了一隻只憨態可掬的“大熊貓”。

它有一米八的個兒，揪住“鼻子”，能把它的“下巴”打開，居民就可以把舊衣服放進去，然後它“嘴”一合，舊衣服就“哧溜”一下滑進它碩大的肚子裏。

這隻“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

家裏有一堆舊衣物不知道如何處理，或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧，太浪費，而且又不環保。但有了“大熊貓”後，大家就有方法——放進“大熊貓”裏。

衣服放進“大熊貓”後，會有八成捐獻給貧困山區，其餘的“廢物利用”，做成坐墊，手套等新產品，這樣豈不是更好。這樣，我們既做了公益，還沒有對社會環境造成影響，真是一舉兩得呀！

當然，除了“大熊貓回收衣物”，還有“一把傘，一座城”的活動，都爲我們帶來了良好的生活環境，也會讓G20峯會的人們對浙江留下好印象呀！

來了，G20！也讓大家在G20的影響下，都做一名文明的美德少年吧！

禮儀伴我行作文600字9

文明禮儀，是一種社會公德。一個人，一座城市如果沒有了文明禮儀，這個人，這座城市將會受到社會的鄙視。

記得今年的大年初一，我們要到新世紀百貨買拜年禮品。啊！超市裏人山人海，我和媽媽好不容易推着購物車走向收銀臺，小小收銀臺，前，排成了一條條長龍。我們無可奈何的排在龍尾巴上等候。大約過了二十分鐘，我們前面終於只剩下兩個人了，前面的一位叔叔看着我們着急的樣子，和藹地對我說：“小妹妹，看你這麼着急，你們先買單吧！”“不不不，這怎麼好意思，還是你先買單吧！”媽媽連忙說，“反正我不趕時間，晚幾分鐘也沒事兒。”說着，他主動地排到了後面，我們十分感激他，不斷說“謝謝”，他笑着說：“沒事兒，助人爲樂是應該的。”叔叔的一言一行久久地印在我的腦海中，他爲我開啓了文明之燈，他爲我照亮了航程，他爲我指導了人生，我會永遠在心中記住幾個字——文明禮儀伴我行。

清明節那天，我和阿姨乘小快艇去培石掃墓踏青。我找到一個舒服的座位，很快便進入了甜蜜的夢鄉。突然，船晃動得厲害，熟睡的我不注意頭被撞在了玻璃上，疼得我差點兒流淚了，心中開始抱怨起船長來，一陣陣疼痛把我的睡眠狀態驅走了。睜眼一看，我旁邊站着一位白髮蒼蒼的老爺爺，他單薄的身子隨着船的簸動左右晃動着，我的臉立刻發燒起來，我不敢擡頭看他，我想把座位上給他，但又捨不得這個舒服的座位，猶豫不決的我直到老大爺下船也沒有動。其實，一個座位根本不算什麼，但我卻放棄了一次幫助別人的機會，下船後，我很後悔，世上沒有後悔藥，在今後的生活中，我會多關心別人一點，爲他人多想想......

這兩件小事，使我明白了文明禮儀的重要性。文明禮儀，會使一個人，一座城市變得更加美好，更加和諧。朋友們，讓我們一起攜起手來，放棄那些不文明的行爲，讓文明禮儀的春風伴隨我們成長。

禮儀伴我行作文600字10

環顧四周，獨領風騷的“玉樹瓊花”已悄然逝去，代之而來的是令人神往的春意盎然。聽，風中似乎多了種召喚，是什麼呢？哦——是文明禮儀歷史的畫卷徐徐展開，思緒隨清風飛回起點。五千年來，中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱於世。中國曾有“不學禮，無以立”的古訓，當今社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓交往，無不閃耀着文明禮儀的光輝。身爲跨世紀新一代的我們，“恰同學少年，風華正茂”，學習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴？記得新學期開始時，學校要舉行黑板報比賽，爲了集體榮譽，大家踊躍參與。但是由於黑板過高，許多同學不得不借助後排的桌子。本以爲大家會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪到桌上，之後再小心翼翼的站上去，臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處。看到這一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一直以來，人們把文明看得很重。文明，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的讚許；一語“我幫你”，架起了心靈的溝通……文明禮儀，不能僅僅停留那一刻，更應注重平時的點點滴滴，正如老子所說：“天下大事，必作於細；天下難事，比作於易。”細節決定成敗。但有時面對形形色色的事物，我們心靈的淨土也會蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜着少許敏感字眼先得別具一格，撞人之後，若無其事揚長而去，留下旁人鄙夷的目光；公共場合，手夾香菸“吞雲吐霧”，營造另類“人間天堂”……文明如歌，歌到情處淚雙流；利益如詩，詩言有盡意無窮。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍圖？誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空？讓我們從現在起，從身邊小事做起，共同鑄就祖國廣闊的天空！

禮儀伴我行作文600字11

幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今，所以我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民非常重視道德修養，文明禮儀。因此，作爲一個小學生，就更應該講文明、懂禮儀，做一個講文明的好學生。

“人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧。”一個人不懂得文明禮儀就不懂得生存，同樣，一個國家沒有文明禮儀，那麼整個國家就不會安寧、和諧，更不會富強，所以，我們需要講文明、需要講禮儀，這樣，國家就會和諧、就會幸福、就會富強。

“一日爲師，終生爲父。”這是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期，福建將東縣有一個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾學於洛陽城著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學。

楊時那是四十多歲，學問相當的高，但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視爲得意門生，得其真傳。同楊時一起學習的遊酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。

這時天上下着鵝毛大雪，越下越大，此時的楊時和遊酢還靜立在雪中，遊酢實在受不了了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒，才發現門外的兩個“雪人”從此，程頤深受感動，更加盡心盡力的教楊時，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀，古人善於尊師重道，已身作則。更何況我們呢？因此，我們每一個小學生，在學校都要尊敬老師，團結同學，講文明，講禮儀，讓文明禮儀時時伴我行。

同學們，讓我們行動起來，個個成爲講文明、講禮儀的好學生吧。

禮儀伴我行作文600字12

禮貌，顧名思義，是一種符合禮儀的外在狀貌。是對每個人最起碼的要求。禮貌，也是一個人綜合素質的標誌，更是一個人高雅風度和美德的綜合體現。幾千年來，禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱於世。在當今社會，上到國家元首的互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的.微笑到商界名家的握手，更是閃耀着文明禮儀的光輝。

縱觀歷史，講文明，懂禮儀的動人故事數不勝數，程門立雪這個故事就是尊敬師長的好榜樣。

“程門立雪”出自於《宋史楊時傳》：“見程頤於洛，是蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”“程門立雪”說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時、遊酢二人，原先以程顥爲師，程顥去世後，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還去找程頤繼續求學。一天，楊時和遊酢初次到嵩陽書院登門拜見程頤。他們二人來到嵩陽書院拜見時，正遇上程老先生閉目養神，坐着假睡。這時候，外面已開始下雪。這二人求學心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動。如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊！你們二位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此，程門立雪這個故事留傳至今。讀了這個故事，讓我知道了楊時和遊酢求學的艱辛。後來人們常用“程門立雪”這個成語來表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。同學們在學校尊敬老師、學會做人、學會相處、學會學習更是講文明的綜合體現。

只有文明禮儀才能使社會和睦相處，只有文明禮儀才能使世界太平，只有文明禮儀才能使我們中國的“禮儀之邦”更加發揚光大，才能使社會永遠和諧！才能使文明禮儀永遠伴我行！

禮儀伴我行作文600字13

中國是古代的文明古國之一，中國人從小就養成文明禮貌的習慣，生活中點點滴滴，時時刻刻都伴隨着我們。

文明有“三禮”：禮儀、禮節、禮貌。把這三點做好了，纔算得上是文明的人。但又有多少人去做它們呢?現在的人隨地吐痰、亂扔垃圾。乘電梯不是先出後進，上下樓梯也不是靠右走，公交車上很少給老人家讓座……當然，這只是部分人的做法，還是有很多人也懂得文明的。中央電視臺有一次播放了一個公益廣告：一位晨練的哥哥，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子們拿不小心扔到樹上的球，還把路邊的可樂罐扔到了垃圾箱，還熱心幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名哥哥早晨跑了一路，好事也做了一路，快樂了別人也快樂了自己。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

記得我有一次去超市買零食，我提着籃子正準備去收銀臺付錢，在拐彎處看見一位阿姨的籃子斷開了，東西掉了一地。許多人路過看了看，又繼續走自己的路。我看見了，就飛快地跑到阿姨身邊，幫她把地上的東西撿到籃子裏。阿姨看了我一眼，然後笑眯眯地說：“謝謝你，小朋友!”我不好意思地點點頭。雖然浪費了一點時間，但我仍然很快樂。收銀臺有很多人，需要排隊，我就很無聊地四周望了望。突然有一個人趁我不注意插了進來，我氣憤地說：“不可以插隊的，真是沒禮貌!”他先是驚訝的看了看我，然後又看了周圍的人，其它人也對他投以異樣的眼光。他趕緊低頭，悄悄地走到隊伍後面。其實做一個我們的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。

我們從小接受文明禮儀的教育，文明禮儀是一種美德，我們應該讓它永遠都傳承下去!

禮儀伴我行作文600字14

今年是建黨的100週年，黨的禮儀，黨的精神，全部都是我們學習的榜樣，大人們也時常教我們一些禮儀，我們都要認真學習。

學校在今天上午開展了“童心永向黨，禮儀伴我行”的活動。我們五年級被選出幾個人當主持人，宣誓人，倡議人，其中兩個都是我們班的，他們一直在背誦、朗誦稿子，能看出他們十分緊張，另外我們班還有幾個人當上了護旗手。

上午大課間，全校60多個班排成整齊的隊伍來到了學校的塑膠操場上，等待着活動的開始，氣氛顯得格外莊嚴又濃重。

隨着鄧校長“我宣佈，活動正式開始”國歌也響了起來“……用我們的血肉駐成我們新的長城……”國旗隨着國歌逐漸升起，看着冉冉升起的五星紅旗，心中有說不出的興奮……

到了領導發言的那一環節，魏校長洪亮的聲音，從音響裏越傳越遠，魏校長的發音深入淺出，我們都聽得津津有味，魏校長的禮儀也十分到位。後來才知道魏

校長經常練習口才，參加過不少活動，這樣到位的禮儀那得是多少辛苦的晝夜啊！

“學黨史，跟黨走講文明，樹新風，懂禮儀，促發展。大會進行第十項，讓我們以熱烈的掌聲請韓書記講話”“啪啪……”場上響起熱烈的掌聲，韓書記的講話講出了我們努力的方向，作爲一名優秀的少先隊員，我們應該感謝每一位教導過我們的人，他們是我的恩師。

每一位領導的發言都有我們需要學習的地方，臺上每一位領導的禮儀都是我們需要，而且必須要學習的，他們是我們的榜樣。

禮儀象徵着一個人的教養，象徵着一個人素質，我們一定要學好禮儀，將黨的禮儀發揚光大。

禮儀伴我行作文600字15

一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”說着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。

仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行爲，都是因爲不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，纔有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行爲習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作爲學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並，用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這裏沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心纔會具有實效性。