漫畫的啓示作文（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的漫畫的啓示作文（通用30篇），歡迎大家分享。
漫畫的啓示作文1
一天，我在語文書上看到了一幅漫畫，你別看它只是一幅漫畫，可它卻掩藏着文明的重大關係。
我看到了：一個天氣晴朗的夏天，小蘭和明明去上學，小蘭看到了一個垃圾桶旁有很多的垃圾，而且垃圾桶上還掛着一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的零食袋，還有小孩買的早餐的飯盒，還有很多的垃圾食品，上面還有許許多多的蒼蠅飛來蹦去，都臭死了。小蘭說：“誰這麼沒有公德心啊？亂丟垃圾，垃圾桶就在旁邊，也不肯挪動腳？”明明看見了垃圾，聞了一下臭味，連忙把手捂住鼻子，心裏想：“臭死了！臭死了！”小蘭說：“我們是文明人，就應該把他們撿回垃圾桶，如果我們不這樣做，那還談什麼文明人呢？”明明說：“對！我們動手吧！”
明明和蘭蘭彎下腰，把零食都處理得乾乾淨淨，心裏很高心，突然停住腳步，又問了問明明，：“如果他（她）們還亂丟垃圾，那怎麼辦呢？”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問題，突然，明明從書包裏拿出紙和筆，趴在地上寫字，蘭蘭又問：“你在幹嘛？”明明說：“等一會你就知道了。”明明寫好後，把膠紙把它貼在桶上，上面寫着，文明只差一步。蘭蘭誇了誇明明，明明笑了笑，後來，他們滿意的走了。
漫畫的啓示作文2
有一天，小林要坐公交車去奶奶家玩，上車一看只有一個座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車了，她彎着腰，還用手給自己捶背。他在車上轉了一圈，一看沒座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個位坐下了啊！小林看見了，就小聲說：“現在的人太沒有公德心了，我可不能像他們一樣。”說完後小林馬上站起來，對奶奶說：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這裏吧。”老奶奶笑眯眯地說：“你真是個好孩子。”說完就坐到座位上了。
有個阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的，但是被一個小林給搶先了，然後阿姨就想：我要把座位讓給那個老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個小男孩吧！於是，阿姨對小林說：“你是孩子，容易摔倒，你坐這裏吧。你很有禮貌，懂得謙讓，阿姨爲你點贊！”小林笑着說：“謝謝阿姨！”
接下來，我要告訴你們一個祕密，這一件事其實是老師讓我們演的情景劇，這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫的啓示作文3
我有過許多的啓示，有過釣魚的啓示，有過烏龜的啓示，還有漢字的啓示。但我還有一個漫畫的啓示。
有一天早晨，亮亮和欣欣在上學的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得噁心。欣欣看看這些垃圾，皺了皺眉頭，指着垃圾堆對亮亮說：“亮亮，這些垃圾可真髒啊！我們把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。
亮亮突然想到了一個辦法，說：“我們要警告人們不要亂扔垃圾，不如我們寫一句話來警告人們吧！”“好主意！”欣欣讚道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶裏，地上撿到一乾二淨。亮亮從書包裏拿出一張紙和一支筆，認認真真地寫着“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前，兩個人高高興興地上學去了。
看了這篇漫畫，我明白了，我們不要隨地亂扔垃圾，因爲亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啓示。
漫畫的啓示作文4
今天，我看了一組漫畫：一個小男孩和一個小女孩看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩負責把垃圾放回垃圾桶裏，小男孩負責寫標語貼在垃圾桶上，來提示人們把垃圾扔在垃圾桶裏。不一會兒，垃圾桶旁的垃圾就被清理得乾乾淨淨，垃圾桶上也貼上了標語：文明——只差一步。
這組漫畫讓我陷入了沉思：垃圾桶就在旁邊，只要多走一步就能把垃圾扔進垃圾桶。可是，還是有那麼多的人貪圖方便，把垃圾扔在了垃圾桶旁邊。難道多走一步真的那麼難嗎？如果所有人都是這樣，我們的城市會變成怎麼樣？我們應該保護周圍的環境，不要讓美麗的城市離我們遠去。
“文明——只差一步”，但生活中還是有人懶得走這一步。比如在公園裏，有很多人因爲懶得多走兩步到人行道上繞到另一邊，就從草坪中間走過去。還有的人，因爲不願意多等幾秒，到綠燈亮的時候才過馬路，結果釀成慘劇，害人害己。
有時候，文明真的只差一點點。如果每個人都做好這一點點，這個社會一定會變得更美好。
漫畫的啓示作文5
一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：
一個戴着頭巾、穿着布鞋的女子抱着一個才幾個大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來了一個挺着啤酒肚的男人，他眯着眼，好像不認識這幾個大字。又來了一個男人，他乾脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人，他們的表現也和前面兩人一樣，都假裝不認識，看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的母子卻被擠了出來。
看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認識這幾個字嗎？他們是文盲嗎？
在生活中，這樣的人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐着一位青年，旁邊卻站着一位孕婦。再比如，草地上明明有欄杆，裏面卻有孩子在踢球……如果人人都這樣，那將會不堪設想。所以他們這個“母子”應該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來。
漫畫的啓示作文6
有這麼一幅漫畫：一個小孩和她的夥伴放學回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進桶裏，夥伴呢？則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無誤地丟到垃圾桶裏。可是，爲什麼這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家認爲這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環境的美觀，由此還可以引發細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最後，受害的還是我們自己呀！
我國素有“文明古國”“禮儀之邦”的稱號。隨着經濟的發展，我國人民外出遊玩的機會也漸漸多了起來。可是，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外遊玩期間，不排隊，不守時，亂吐痰等不文明的行爲給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱爲“不受歡迎的人！”
其實，文明並不難，有時只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
漫畫的啓示作文7
有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學回家的路上，小紅突然說：“咦？是什麼東西這麼臭啊？”，他們走近一看，原來是一些骯髒的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏，一邊說：‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢？’小明一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來，認認真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫裏，我的了這樣的啓示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫裏的小紅和小明學習，從身邊的點滴小事做起，不僅要規範自己的文明行爲，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活纔會更加文明，更加美好！
漫畫的啓示作文8
今天，我在學校裏學習了一幅漫畫，這幅漫畫有趣，生動。講的是：小明和小紅在回家的路上，發現小區門口的垃圾桶前堆放了很多臭氣熏天的垃圾，他們把垃圾收拾好之後，在垃圾桶前貼上警示人們的標語：文明-------之差一步。
看完了這篇漫畫之後，我受益匪淺。小紅和小明兩人的行爲令人很敬佩。在日常的生活中，當你看到一堆臭氣熏天的垃圾後你是什麼反應呢？你能否像他們一樣不怕髒，不怕累，去收拾好垃圾呢？還是隻是抱怨幾句就繞道走開呢？如果你選擇了後者，你就要好好反思了，幹什麼事，都要行動起來。這正是應了孔子教育子貢時說過的話：先行其言而後從之。所以，我們都應該向漫畫中的人物學習。
在日常生活中，有許多人不珍惜清潔工辛勤勞動的成果，把垃圾胡亂丟棄，在我們小區，有三輛垃圾車，人們將垃圾投入垃圾車中，晚上，清潔工再將垃圾車推走。而有些人，到了垃圾車旁，就是懶得走哪幾步路，隨手一丟，沒丟進垃圾車裏，就一走了之。這樣無形中增加了清潔中的工作量。同學們，我們要做“講文明，講衛生”的人，人人都要爭做“環保小衛士”！
有時，文明僅僅就是幾步的距離，只要我們肯走哪幾步路，就可以做一個文明優秀的人。
漫畫的啓示作文9
一天，我們上課時，老師拿出一張漫畫。這幅畫裏有四隻貓一起坐在凳子上，桌上放着香氣撲鼻的魚。第一隻貓，上桌就把魚大口大口地吃掉了，還舔舔嘴角上魚的味道，摸了摸自己氣球般的肚皮，露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一隻胖大的老鼠，第四隻貓猛地一撲，把老鼠捉住了。第三隻貓滿懷諷刺地對第二隻貓說：“都什麼年代了有魚吃還捉老鼠。”
看完這一幅漫畫我想，那第四隻貓一定非常愛面子，就會假惺惺地說：“誰捉老鼠了啊，我只是放鬆放鬆筋骨。”自從這次的聚會，第四隻貓也不會捉老鼠了，可是不久後，老鼠就會佔領世界。
看完這幅畫後這種事我也有過。現在我們衣食無憂，我也經常想過，我有能幹的老爸，有着聰明的老媽，這樣已經很好了，何需要去坐在教室裏聽老師講課呢？可是假如等我長大了，父母也老了，誰又來照顧我呢？還不是隻有餓死在街頭，因此我們要認真學習。
通過這幅畫我明白了，我們不應該安於現狀，只圖享受應該努力學習，用自己的雙手創造出美好、幸福的生活。
漫畫的啓示作文10
我曾看到過這樣一幅漫畫，畫面一：有一張桌子，桌子上有兩個魚缸，兩個魚缸裏分別有兩條魚，它們都眼巴巴地望着對方；畫面二：兩條魚都縱身一躍，跳到了對方的魚缸裏；畫面三：兩條魚仍眼巴巴地望着對方。這副漫畫的名字叫做羨慕。
說起“羨慕”我感受很深，因爲我也曾陷入“羨慕”的深淵裏。由於自己家裏“戰火連天”所以，我羨慕別人溫馨的家庭氛圍：由於知識淺陋，所以，我羨慕別人才華出衆……總之，我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒。
直到有一天，我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……
那一天，我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說：“現在我好苦惱，腦子裏亂哄哄的。”“什麼？你也會有苦惱？”“爲什麼我沒有苦惱？我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛，我多麼希望跟你一樣自由自在，我好羨慕你。”好友接着又向我傾訴了她的許多苦惱，並且每一個苦惱後面都加了一句“我好羨慕你”。“我明白了。”我像一個修煉了多年的禪師一樣喃喃道。
是的，當你在羨慕別人的歡鬧時，也許別人也在羨慕你的清淨。所以，我們千萬不能像漫畫中的小魚一樣，要知道：“臨淵羨魚不如退而織網。”
漫畫的啓示作文11
相信大家都看過漫畫吧，漫畫不僅能給予人歡樂，還能諷刺社會上的一些不良風氣。下面跟我來一起看一幅漫畫，看看主要給我們什麼樣的信息或啓示。
這幅漫畫上畫着公交站裏的母子上車處，這裏本該站着媽媽與孩子，而現在卻有幾個男人站在了隊伍前面。這些男人看起來有官員、商人，四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這裏的母子卻只能排在後面，但前面這些男人竟然沒有一個人出來讓位，而是一幅事不關己、無動於衷的樣子。這幅漫畫的名字，就叫做“假文盲”。
他們真的是文盲嗎？從他們的衣着裝扮來看，大多都西裝革履、挎着公文包，一幅社會精英的樣子，他們應該都是受過教育的人；他們很趕時間嗎？從他們的表情來看，應該沒有很急的事情去處理。哪麼究竟爲什麼他們要站在這裏？大概主要原因，是這些人自私自利，缺少素質，缺乏道德正義感。是啊，社會上總有這麼一些人，他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序，他們了了自己了利益，方便自己，做出有損他人、有損集體利益和社會公德的行爲。漫畫中這些爲了方便自己，強行插隊的人就是這種類型的人，他們的行爲就是沒有素質的表現。
每個人都是社會大家庭的一份子，都不是自己單獨存在的，需要“我爲人人，人人爲我”的精神，我們的生活秩序和環境纔會越來越好。所以我們每個人都要有自覺遵守公共道德和秩序，做到勿以惡小而爲之，這樣，我們的生活纔會更幸福快樂。
漫畫的啓示作文12
今天上語文的時候，我看見了兩篇漫畫。雖然只是兩篇漫畫，但是讓我感觸很深。
第一篇：拿着水壺的人說“你幹什麼？”靠着樹的人說：“等着乘涼。”說明這個人很懶，半途而廢。而拿着水壺的人很勤奮。
第二篇講着假文盲：大冬天有4位男人，旁邊有位女士抱着孩子，看着4位男人。因爲有個牌子上面寫母子行車處。第一位男人穿着華麗，像一位老闆。第二位男人個子是最高的，穿着一身運動裝。第三位戴着眼鏡，沒有精神，好似一個旅行者。第四位戴着口罩。這四位男人坐在上面，毫不在意，打着電話有說有笑。假裝看不懂，非常的可恥。
從這兩篇漫畫我知道了，我們要守規矩，不能把規矩給破壞了。我們不能好吃懶做，半途而廢。
漫畫的啓示作文13
俗話說的好：大樹底下好盛涼。烈日炎炎的夏日，坐在大樹底下盛涼，是多公。是多麼愜意的事。是多麼愜意的事啊！
可前提是樹要長到枝繁葉茂纔可以盛涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什麼也不幹，只等着盛涼的人嗎？沒有見過的話，就和我起看看下面這幅漫畫吧。
畫中央是棵只有大人手臂那麼粗的小村苗，有勤勞的青年男子流着汙水，拿着噴壺，要給小樹苗澆水，樹的另一邊是一位戴着眼鏡的中年男子，一副悠閒自得的樣子。青年男子問：“你幹什麼。”戴眼鏡的中年男子回答：“等着盛涼。”
戴眼鏡的中年男子想要"綠樹成蔭"，卻什麼也不做，天下沒有免費的餐，天上也不可能掉餡兒餅，想要收穫成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
漫畫的啓示作文14
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫，這幅漫畫令我有所啓示。
漫畫上，一箇中年人悠閒地靠在剛長出幾根枝幹的小樹上，而另一個人卻拎着水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠着小樹的中年人，不解地問：“你在幹什麼？”中年人理所當然地回答道：“等着乘涼。”
漫畫中的中年人着實荒唐可笑，既然想乘涼，爲什麼不自己去栽樹？科室，這幅畫也揭示了一個普遍的社會現象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收穫，可他們卻偏偏不動手，期待着其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學校裏，無數的同學發誓要考上好學校，可是究竟有多少同學朝着自己的目標努力了？在社會上，幾乎每個人都在想着發財致富，可是多少人在腳踏實地地工作？在世界上，每個人都說要保護環境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學們，我們要腳踏實地，好好學習，不做那些坐享其成，最終一無所獲的“空想家”！
漫畫的啓示作文15
漫畫的特點是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說。
在卷子上有一個漫畫。洞中出現一隻手，坑裏的人喊了一聲：“救命！”。另一個人從坑邊走過，帶了一個眼鏡，眼睛上寫着冷漠二字他說：“與我何干？”。看到這幅圖片，我不禁思考起來：這個路過的人很冷漠，沒有愛心。是一種我不幫你，你又能怎樣的樣子。
我的身邊也有這樣的人。比如，我的班裏有一位同學，不樂於助人，還嘲笑別人。有一次，班裏兩位同學去抱全班的書，本來書就很多，半路書掉了幾本。他剛好路過，可是卻沒有幫他們，反而笑着說：“你、你……你們怎麼這麼笨啊！”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學面色蒼白，我和旁邊那兩位同學和他們分了一些書，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來龍去脈，老師教育了他，之後他變得樂於助人，很讓人喜歡。
這幅漫畫讓我知道了：我們要做樂於助人的人，不要做冷漠的人。
漫畫的啓示作文16
平時我們看漫畫，裏面的情節會讓我們捧腹大笑，可是今天我們看的這幅，讓我們覺得可笑，卻又笑不出來。讓我們來看看吧！
這幅漫畫畫着一棵小樹——細細的樹幹，極少的枝葉；枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它乾燥而又堅硬的土壤正需要有人來給它澆水、施肥、鬆土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它，呵護它！可是卻有一個戴着墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹邊，背靠着小樹雙腿蜷縮在小樹旁，把小樹壓得喘不過氣來。還有一個人擼起袖子，拿着花灑，正要澆水呢！這個人在這裏坐着，鐵鍬扔在一邊，便問：“你在幹什麼？”那人說：“等着乘涼”。看完這幅畫，不禁會讓人會心一笑，可仔細一想……
在樹下等着乘涼，哎！世上沒有不勞而獲的事！別總想着我只複習一點就能考好成績，改了一遍就是好作文。
我們要踏踏實實，好好學習，不會有不勞而獲的事！
漫畫的啓示作文17
我看過夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑爲主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫，令我記憶猶新。
故事講了在一個車站，車站旁立着一個牌子，上面寫着母子上車處，可那裏卻站着幾位壯漢，有帶着眼鏡的學者，也有高大的壯漢，有公司的白領，也有回家的工人，他們都有着一副瞞不在意的神情，站在那裏，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時不時吹來一陣清風，看到這裏，我想對他們說，難道你們的良心不會痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？爲什麼要對那對女子視而不見呢？你們真的是太卑鄙了！
在生活中我們不應該向他們學習做一個假文盲，應該遵守一些地方的規則，做一個新時代的青年，假如遇到此事的話，應向前勸說和阻止。
如果世界上的每一個人都遵守規則，那麼世界會變成美好的人間社會將變得更加美麗。
漫畫的啓示作文18
我看過這樣一幅漫畫，漫畫上畫的是一個叔叔在給小樹苗澆水，而小樹苗旁卻坐着一個男子。那個叔叔問:“你幹什麼？”“等着乘涼。”那個男子回答道。
男子想要乘涼，卻只坐在那等，不去行動。天下沒有免費的午餐，不去付出怎麼能收穫？
我們生活中也有這樣的人，他們只想着收穫而不去行動，比如天天想着考好卻不學習的同學，想要找個好工作，卻天天在家打遊戲的叔叔……
想要收穫就要付出行動，讓我們一起行動起來，收穫成功吧！
漫畫的啓示作文19
近日，我在上作文時看了一篇漫畫，它是1984年華君武創作的《假文盲》。
在一個涼颼颼的早晨，車站上立着一塊清楚的牌子，上面寫着“母子上車處”這幾個字，可是，這個“母子上車處”卻變成了“男子上車處”，四個男人筆直地站在那兒，一對母子站在旁邊，用無奈的眼神看着他們。
第一個男人雙手插着口袋，穿着一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿着一件大衣，一個帥氣的髮型，一看就是公司的大老闆。
第二個男人戴着一頂帽子，閉着眼睛像剛剛工作完，想馬上回家睡覺似的。
第三個男人應該有四五十歲了，他戴着一頂帽子，身上穿着一件羽絨棉服，身子比其他三位要矮一些，應該是一樣矜矜業業的守門人。
第四個男人戴着口罩，眉頭緊鎖，都擠成了麻花，應該是一個因工作熬了很久後而生病的醫生。
真是的，居然連大老闆、醫生這樣有知識的人物都是“假文盲”，一點公德心都沒有。
這些沒公德心的“假文盲”應該批評。
“假文盲”在生活中也有許許多多，例如：一些把“愛護花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人，在草地上亂踩亂跳，隨意採摘小花，還在樹皮上亂寫亂畫；還有一些人，洗手時不僅把水龍頭開到最大，還要玩上幾分鐘，這都不算什麼，一些故意作惡的人，把每個水龍頭都開到最大，可想而知浪費了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴，但放在乾旱地區裏，那可真是滴水貴如油啊！
俗話說得好啊！不定規矩，不成方圓，對於這種沒有公德心的人，我想對你們說：“不要再做漫畫裏的‘假文盲’了！”讓我們都用一點愛心，去創建一個美好的社會吧！
漫畫的啓示作文20
蔥鬱的樹林裏，傳出一陣陣聲響。怎麼回事？在一棵又高大又粗壯的大樹，一位手拿砍斧的人，正興致勃勃地朝着一棵大樹興奮的砍着，嘴裏還裝模作地叼着煙。一隻啄木鳥立在他的肩頭，望着他那榆木腦袋，愚蠢的行爲，啄木鳥下了結論：這段木頭裏一定有蟲。
蟲，指的是什麼呢？漫畫中，是木頭裏有蟲？百年樹木，十年樹人，一棵生長百年的樹木來得不容易，可它畢竟比不過人類那不知砍過多少書的斧子。一把斧子，幾分鐘毀滅一棵百年大樹，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大樹消失；你能想象，照這樣計算，人類回怎麼樣！
在現代，科技發達了，人類所謂要風得風，要雨得雨，人類的胃口也越來越大，使得釀成了一個又一個悲劇。
原先綠意蔥蔥的田野，如今，你還去那裏找！去而代之的，是一幢幢高樓大廈，一排排做鞋工廠，一座座立交橋，一條高速公路。可見請的接果呢？交通狀況堵塞，生態環境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁，水面上漂浮着各種各樣的垃圾；土地漸漸裸露，轉變成人類的開才廠，日夜挖空地球媽媽的心臟；森林逐漸消失，小鳥無處安家，樹木來不及再生。人類的私慾，使一切生物在劫難逃。
一切的一切，都被人類破壞了。原本湛藍的天空，蔥鬱的樹木，清澈的河水，乾淨的空氣，現在，已經不復存在了。
保護地球吧！地球媽媽重新露出笑臉吧！
漫畫的啓示作文21
最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啓示。
畫中畫的是兩個小學生上學時，路過一個垃圾箱，發現垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍也堆滿了其它的一些垃圾。於是他們倆一個把垃圾收拾乾淨，另一個趴在地上，在一張大紙上寫下了幾個醒目的大字：文明——只差一步。然後貼在了垃圾箱上。
我想，這組漫畫要表達兩個意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進垃圾箱裏。二是讓大家記住保護環境，做好每一件事，做文明的公民。
聯繫這一組漫畫，想想我自己的所作所爲，我認爲我自己對保護環境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁，因爲我對別人亂扔垃圾的行爲袖手旁觀，不敢勸阻，結果環境一樣地遭到了破壞。以後，我爭取做到好上加好。
想了自己，再想想社會上的人，有的做得很好，有的卻純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望着清澈的嘉陵江江水出神，突然，一隻破鞋飛進了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝着聽不見，繼續扔，一麻袋的垃圾全給扔了進去。一時間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了第一坊美麗的景緻。南充市是全國有名的綢都，旅遊勝地，很多人來這裏參觀，如果被遊客看見了這個場景，一定會貶低綢都的形象。如果那裏的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你舉着破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會漂着一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會就真正的文明瞭。
漫畫的啓示作文22
我看到這樣一幅漫畫，講的是一位老師正在講臺前講課，有個學生卻把手機藏在桌肚裏和網友聊得熱火朝天。當老師提醒該同學注意聽講時，他還匆忙地要再發一條信息。
我覺得這位同學的學習態度非常不端正，不僅沒尊重老師，而且對自己的學業不負責，還影響了身邊的同學和整個班級的學風。
回想我自己在迷上手機遊戲之後，成績一落千丈，原先的課代表職務也被老師撤了，想想都難爲情。當我們偷偷玩手機時，因爲怕被師長看見，總會把手機放在光線弱的地方，尤其是放在桌肚這種暗處，長時間看會使視力受到損害。我就是因爲這個原因導致視力迅速下降，現在已經發展成真近視，需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運動項目也不方便再參加了。如果繼續這樣沉迷於手機遊戲，近視的度數會進一步加深，長此以往甚至可能發生嚴重的眼部疾病。
自律是學好各科知識的前提。在疫情時期的空中課堂裏，私下看手機更是學生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識點、難點，一邊偷偷瀏覽網頁、刷小視頻，一邊聽講，三心二意必然嚴重影響學習效果。在學校上課時，提心吊膽地偷玩兒手機，時刻防止被老師發現，既害了眼睛、又誤了學業，一舉兩失。因此，不論是上網課還是上面授課，不論在家還是在教室，沒有一顆自律的心，就不可能有優良的成績。但是如果知錯就改，端正態度，自動屏蔽一切外來干擾，待下課或放學後再聊天，那就不會影響學業了，不但學習好，身心也放鬆。所以，我們要明白什麼時候做什麼事，專注才能學好，玩也一樣。正所謂“自律的學生最有前途。”
漫畫的啓示作文23
今天一幅漫畫——《找誠信》，不經意間吸引了我的注意。
這幅漫畫畫的是一個老闆在賣皮鞋，賣皮鞋的男子還喊着："＇誠信營業＇！，皮鞋正品，正品！快來買啊！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫着假品，忽然一個老爺爺拿着放大鏡，彷彿在賣鞋的老闆身上找什麼東西，老闆發現了就問："老頭你在找什麼呢？""找誠信"老爺爺說。
一開始我看了，覺得十分好笑，但是看着看着，我的表情就嚴肅起來了。從這幅漫畫中可以發現，這位賣皮鞋的老闆不知道什麼叫"誠信"，嘴上說"誠信營業"，可實際上他賣的都是假貨，這是一種十分不誠信的行爲。
難道生活中沒有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報道，有個賣雞蛋的老闆大肆宣傳他賣的是營養很高的土雞蛋，可是他賣的實際不是土雞蛋，是假的，賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋！那些買的人都以爲是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個講誠信的人能贏得更多人的信任，我一定要做一個講誠信的人，也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會。
漫畫的啓示作文24
朋友們，看過這麼一幅漫畫嗎：在擁擠的公交車上，一位衣着時尚的女士身邊站着一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄着柺杖、穿着破舊黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情兇狠的對老人說：“都是因爲你一直站在這害得我裝睡，現在好了，睡過了這麼多站！”漫畫中的老人愁容中夾雜着無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑，而後卻有些哭笑不得。原因很簡單：一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。
這幅漫畫採用的是當下最典型的'“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩，心想：一個被咀嚼過這麼多遍的大衆化題材一點新意也沒有。其實不然，如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真，才值得頌揚。
電視記者拍到了這麼一段畫面：一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車，一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去，又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪：老人開始以爲年輕人馬上就要下車了，而年輕人則說：“沒想過要別人感謝自己，這是自己力所能及的事，應該做的”。
看到這個報道後，我的腦海裏立刻浮現出那幅漫畫的情景，不由發出感嘆：多麼鮮明的差別啊！我相信，在現實生活中，想這個年輕男士一樣的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現在正值煙臺文明創城的關鍵時期，人人有責。文明，就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。
漫畫的啓示作文25
《挖井》這幅漫畫上畫着：在一片黑色貧瘠的土地上，一個年輕人抽着煙，扛着一把鐵鍬，想在地上挖一個井，他先在地上挖了一個淺淺的土坑，沒有挖到水。他便在不遠處又挖了一個更淺的土坑，還是沒有水。第三個坑亦是如此。
他想：這幾次都挖的太淺了，我要挖一個更深的坑，一定可以挖到水。於是，他便躊躇滿志的開始挖起來，半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時，終於放棄了，他扔下鐵鍬，憤憤的想：這兒一定沒有水，我不挖了！於是，他便起身離開了。
在生活中也有的人半途而廢，有的人在離成功只有一步之遙時就放棄了。在電話的發明者貝爾之前，科學家萊斯也做過相同的實驗。可是他卻沒有繼續研究下去，貝爾當時也在做實驗，他發現了萊斯的不足之處，改進了方案，從而使電話誕生了。
有些人，看到演員出名，也做起了明星夢；有的人，看到演奏家彈奏出美妙的音樂，於是，也開始學琴；有些人，看到別人獲得了奧數大賽的第一名，於是，也開始學習奧數……那些沒有堅持下去的人，正如畫中的小夥子，只能發出“這裏沒有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在於半途而廢，“三天打魚，兩天曬網”，這些人只看到成果，鮮花，讚譽，卻沒有看到成功的人背後付出的汗水和堅持。而成功的郎朗、莫言等人，他們正是憑着堅強的意志，持之以恆，鍥而不捨，才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣，做任何事情都不要半途而廢。
漫畫的啓示作文26
今天從語文書上看到一副漫畫，覺得很可笑。
內容講的是一個人在種小樹轉身去提水了一個頭戴鴨舌帽的人，靠着小樹把小樹的樹幹都靠彎了，那個人回來了，問：“你在幹什麼？”那人回答：“等着乘涼”。看到這裏覺得好好笑。不過又一想，我又笑不出來了.生活中不就是有很多這樣的人嗎？練幾個字就想成爲，書法家。練幾道題，最好是考出個好成績。真可笑。
從這幅漫畫中我得到了一個啓示：就算是小樹苗，只要按時澆水，勤施肥，總有一天就會長成參天大樹。
漫畫的啓示作文27
俗話說:“大樹底下好乘涼，炎炎夏日，坐在茂盛的大樹下乘涼是多麼的涼快，愜意的事啊!
有這樣一幅漫畫，一個成年人剛種下一棵小樹，準備澆水，突然來了一個戴眼鏡的中年人坐在小樹下，成年人問:“你在幹什麼"戴眼鏡的中年人說:“我等着乘涼。
中年人想要“綠樹成蔭，卻什麼也不做，要想收穫要付出努力，這是亙古不變的真理。
漫畫的啓示作文28
漫畫中，在一個天寒地凍的冬天裏，大家都在排隊準備上車，上車處的牌子上正寫着母子上車處，可是，有四個身強力壯的男人，正站在通道，他們還擺着一副不耐煩的樣子，旁邊還有一對母子，婦女正抱着自己的孩子，可憐巴巴的看着那四個男人把他們的位置給佔了，她只能站在旁邊。看了這幅漫畫，我覺得這幾個人真可笑。他們明明知道牌子上面寫的是母子上車處，但還站在通道里，這些人都是爲了自己的一時方便對那母子視而不見。其實現實生活中有很多這樣的事發生。
漫畫的啓示作文29
一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨，起初上帝不接受這個荒謬的請求，但在農夫的再三懇求下，上帝答應了他，最終農夫的稻穀顆粒無收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農夫就好比我們的家長，稻穀就如同我們，在家長的保護和寵愛下，我們永遠不會感受到生活的殘酷，只會看到世界美好的一面。不經歷風雨，怎麼見彩虹？只有直面生活，經歷挫折，纔有成長和收穫。
生活上，我是個衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次週末，爸媽有事兒不在家，我起來發現家裏啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、櫃子翻了個遍，發現寶了——一袋方便麪和幾個生雞蛋，我想來碗雞蛋麪，可又不知如何下手，最後就幹嚼了一袋方便麪撐了一上午。
學習上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績的，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒着我。學習中我也有時會鬆懈，會偷懶，結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎？
明白了這些，我想我會用行動來證明自己的努力。
漫畫的啓示作文30
今天，我讀了一個很有意思的漫畫：天星診所的太陽醫生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽醫生看清病人是地球之後大吃一驚，他以爲地球還是那樣美麗富饒，沒想到現在被人類折磨成這樣，可太陽醫生也幫不了地球。
看到這則漫畫，我陷入了沉思。
人類大面積的建廠，排放有害物質，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環境每況愈下。那藍藍的天，白白的雲，清清的小河已然成爲記憶中美好的回憶。
記得很小的時候，我經常和爸爸去湖裏游泳，那時候的水是那麼幹淨，那麼明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢！可現在呢，昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋後，還有一片小樹林，幼兒園的時候，媽媽經常帶我去那裏，週末我們還會在那裏野餐呢，現在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了，聽說是因爲這裏的樹長得十分粗壯，被一家大型的傢俱公司砍伐了。
就是因爲這些，我們的地球母親纔會傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴以生存的地球家園吧！
