皎皎空中孤月輪初中作文

【篇一：皎皎空中孤月輪】

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。說明了月亮形狀的變化。前幾天我還看到月亮是鉤形的，今天就成了大半圓了。站在宿舍門前的馬路上只能看到高樓之間的一段天空，所以我和爸爸就去廣場看月亮。

我們躺在草坪上，廣場里人少了，喧鬧的城市寂靜了下來，草坪上已有了露珠，冰涼冰涼的，月亮是大半圓了，在廣場明亮的燈光下，月亮仍然那麼明亮，星星的光茫被月光掩蓋，只有在遠處才能看到稀疏的幾顆星星偶爾眨眨眼睛。月亮上有一些若隱若現的陰影，據說是一棵桂樹，傳說吳剛犯了過錯，被玉帝罰到月宮去砍伐桂樹，但那棵桂樹隨砍隨合，千百年來，吳剛都沒有把這棵桂樹砍倒。我們在空氣中還隱隱約約能聞到桂花的清香。

這時，一定還有許多像我們一樣沒入睡，凝望着月亮，這些人可能是孤兒、可能是漂泊在異鄉的遊子、可能是留守兒童、可能是天各一方的戀人，在思念親人。

中秋節就要到了，月圓的時候，還有多少人不能和親人團聚，但他們一定會有明月相伴，寄託思念。

【篇二：皎皎空中孤月輪作文】

習慣了都市的浮華，偶爾走在田間小路，還別有一番風味。感受綠樹的`陰深，感受小草的清香，感受雙手摸着麥穗的美妙。請放下世俗的包袱，不去想世間的瑣事，只要讓心靈自由投入在大自然的懷抱中，去享受這皓月當空的夜晚。

沒有了高樓的遮擋，月，它毫不掩飾的展現在我面前，那樣的大，那樣的圓。但我絲毫沒有享受的快樂，那空中的月給我帶來的卻是一絲淡淡的惆悵與孤獨。是的，太陽是燦爛的，因爲它光芒四射，普照大地；雨滴是快樂的，因爲它滴滴答答，奏出妙音；花朵是幸福的，因爲它沐浴陽光，茁壯成長。只有月是孤獨的，它總是在人們寂寞的時候才能想起對月吟詩，舉杯邀月。我與其在這裏描繪月的美中孤寂，不如說“斫卻月中桂，清光應更多。”這是杜甫的《一百五十夜對月》它描述了吳剛月中伐桂的形象。還是出於李賀之筆的《夢天》“老兔寒蟾泣天色，雲樓半開壁斜白。”或是蘇軾的《水調歌頭》“但願人長久，千里共嬋娟。”引我們感嘆嫦娥與后羿的愛情。還是屈原的《天問》“夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧兔在腹。”用詩的生花妙筆寫述月的靜雅，豈不更凝練雅緻，比我這愚劣的筆寫出的散文更加美麗？

月的孤獨使離家在外的遊子，想起家的溫暖；月的孤獨使音樂家撫節悲歌，訴說着家的溫馨。難道是因爲嫦娥與后羿千百年的思念嗎？不，不會的，嫦娥有玉兔的陪伴應該就夠了。還是千百年的等待對於嫦娥來說不算長？等等這些問題在我腦海中閃過。仰望天空，月亮依舊高懸，還是那樣大，那樣圓，爲我帶來無限的遐想。

白晝，在我們還在享受太陽的愜意時，月就在默默的儲存着光亮，在夜晚夜行者導航。

月，你是美麗的，是孤獨寂寞的，但你卻更是無私的。月，我頌你！你如同那“起舞弄清影。”的嫦娥一般優雅，你的陰晴圓缺都個俱風韻。我愛你，皎皎空中孤月輪。