手機作文範文

我希望現在拿手機的年輕人，趕快放下手中的手機，和家人去談談話吧!以下是小編準備的手機作文範文，歡迎參考!

　　手機作文範文【1】

衆所周知嗎，手機是信息時代的標誌物，自從時間跨入21世紀以來，它得到了大家廣泛的應用，由此可見，手機對當今的我們是有很大的影響的，我認爲，手機對我們而言，有利也有弊。

手機的好處是顯而易見的，首先，手機使我們的交流通訊更爲方便快捷。在古代如果有消息或命令需要傳達必須要騎快馬，一站一站地跋山涉水，越過萬水千山，將消息傳達完畢。這中間的諸多不便，是不言而喻的。而且這還要花費較長的時間，費時費力。而如今手機的問世，使這一切變得十分簡單，手指只消按幾下按鍵，數秒之後，我們便可以和千里以外的人交流並傳達信息了。一不費時二不費力，就可以和遠隔千里的好友說笑交流了。所以，在通訊方面手機在很大程度上，起到了良好的影響。

同時手機對我們生活之餘的休閒娛樂也起到良好的影響。手機可以豐富我們的生活，在經濟欠發達的地區人們並沒有手機，它們只能過着晨興理荒穢帶月荷鋤歸日出而作，日落而息的乏味單調的生活。閒暇時也只能靠談一些無關緊要的家常或者枯坐一隅，打發時間。這樣的生活着實無味。而擁有手機的人們，卻能夠在休閒時打開手機聽一聽動聽的音樂，感受優美的意境，或者打開遊戲功能玩一玩遊戲，給身心一個良好的放鬆。而且，在出遊期間手機也可以用來充當照相機、攝像機留下一些美好的紀念。

然而，試卷並非百利而無一害，它仍在一些地方影響不好!

第一， 手機有害於我們的健康，屏幕具有輻射性。曾經有一個故事說：讓兩個手機持續通話四十五分鐘，在它們中間放一個生雞蛋，四十五分鐘後，雞蛋竟奇蹟般地熟了!這樣看手機的輻射性不可小覷!而且醫書上說長期使用手機會使人皮膚過敏，而且長期玩手機而不去運動會使身體肥胖造成三高。由此可見手機對人健康危害不小。

而且手機對我們的內心也是有危害的!長期沉溺手機會使我們感到生活無味，甚至自殺。而且，如今許多學生家長反映學生上課玩手機，導致學習成績低下，並且嚴重叛逆、身心俱傷。還有一些心理專家指出，手機對人精神有害，它如同一劑xx，讓人深陷其中而不能自拔，讓人胸無大志、只想消磨時間。如果當代的青少年沉湎於手機，會使它們進入虛擬世界，情感淡漠，沒了壯志與靈魂。所以，手機對人們的精神，有着不可忽略的危害!

總而言之，手機有利有弊，我認爲它的主要功能爲通訊，我們萬萬不能沉浸其中卻不知歸路，手機應當慎用，不要被它迷失本性!

　　手機作文範文【2】

手機，通訊時代的代言詞，潮流的代養人，現如今，全國約有2.4億人在使用手機，這看起來絲，似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機亦是如此，他也有陰陽兩面，

現如今，手機已成爲人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點，很多人會無視他，也有人會反駁說，手機的好處很多，它可以方便人們的聯繫，有利於人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現象過他的危害嗎。吸菸的危害，相信已經無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因爲手機而死亡的人數，比因爲香菸而死亡的人數還要多時，你是否會大吃一驚?!

近日，英國一名癌症研究專家發出了迄今爲止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數將超過吸菸受害者!

有統計顯示，全世界手機用戶已達吸菸人數的3倍。因此，專家認爲，手機的危害將比香菸更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸菸導致的疾病死亡。

1977 年，記者勞德首次發表提出使用手機可能會對大腦產生不良影響。由於當時使用手機的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關注。1985 年，美國科學家林恩推測，長期用手機可能會誘發腦瘤。他還建議，儘量只用手機接電話，而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且，現在有的學生上課玩手機，用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。

在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個角度思考會更好。

　　手機作文範文【3】

走進今天的中學校園，我們會發現許多中學生都擁有自己的手機。從某種意義上說，手機已經成爲他們生活中的重要組成部分。

爲此，我們調查了本校的部分學生和老師，據他們瞭解，每個班裏約有10個左右的學生使用手機，有的班級甚至更多。按照一個班60人計，有大約16%左右的中學生使用手機。在調查中，我們發現，這些使用手機的學生中，分爲固定和臨時兩類。固定的是家長親自給孩子買的，學生可以自由支配，而臨時的是當家長在某個時期不用時，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢?據網上資料顯示，一個記者在兩所中學發放了500份問卷，對中學生使用手機的情況作了一次抽樣調查，調查結果是:擁有手機的學生達到258人，佔調查總人數的51.7%，其中以高中學生爲主。在北京、上海等經濟較爲發達的地區，其比例更是達到了驚人的程度。就連一些來自發達國家的外籍教師也對此感到驚訝。

那中學生該不該擁有手機呢?對於中學生使用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。

家長:用手機“遙控”孩子行蹤

主張給孩子買手機的家長都表示，買手機的目的一是爲了關鍵時刻能找到孩子，比如放學後能督促其儘快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時用電話報警。我們來聽幾位家長的聲音:一女士聲稱“現在的手機價格不高，樣子又很漂亮，給孩子買一個，聯繫起來挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就給17歲的兒子剛買了一部手機。

另一位家長也說“孩子有了手機之後，我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝，現在，他會時不時地給我們發發短信，聊聊天開開玩笑。家裏氣氛好多了。”手機實際上是一根“繩”，能“拴”住孩子讓做父母的放心。

看來，家長們的本意是好的，但是在現實生活中有手機的學生也給家長帶來了無盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學的兒子買了個手機。誰知，每當劉先生有事需要馬上找到兒子時，手機總是“關機”，怎麼着急也聯繫不上，現在，兒子照樣晚回家，理由不是手機沒電了就是忘記了開機，反正他能有一百個理由等着你。

一位家長還說，自從給孩子買了手機，孩子乾脆不用家裏的電話了，常躲着父母用自己的手機對外聯繫。家長還承認，孩子用手機談論學習方面的內容少，主要用於學生之間發短信、玩遊戲，或是登錄互聯網。

有一些同學對父母這片好心的理解爲:“父母動不動就給我打電話，‘監視’我的一舉一動，特煩人。”

　　手機作文範文【4】

走進今天的中學校園，我們會發現許多中學生都擁有自己的手機。從某種意義上說，手機已經成爲他們生活中的重要組成部分。

爲此，我們調查了本校的部分學生和老師，據他們瞭解，每個班裏約有10個左右的學生使用手機，有的班級甚至更多。按照一個班60人計，有大約16%左右的中學生使用手機。在調查中，我們發現，這些使用手機的學生中，分爲固定和臨時兩類。固定的是家長親自給孩子買的，學生可以自由支配，而臨時的是當家長在某個時期不用時，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢?據網上資料顯示，一個記者在兩所中學發放了500份問卷，對中學生使用手機的情況作了一次抽樣調查，調查結果是:擁有手機的學生達到258人，佔調查總人數的`51.7%，其中以高中學生爲主。在北京、上海等經濟較爲發達的地區，其比例更是達到了驚人的程度。就連一些來自發達國家的外籍教師也對此感到驚訝。

那中學生該不該擁有手機呢?對於中學生使用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。

家長:用手機遙控孩子行蹤

主張給孩子買手機的家長都表示，買手機的目的一是爲了關鍵時刻能找到孩子，比如放學後能督促其儘快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時用電話報警。我們來聽幾位家長的聲音:一女士聲稱現在的手機價格不高，樣子又很漂亮，給孩子買一個，聯繫起來挺方便的，省得一整天都找不到人。暑假就給17歲的兒子剛買了一部手機。

另一位家長也說孩子有了手機之後，我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝，現在，他會時不時地給我們發發短信，聊聊天開開玩笑。家裏氣氛好多了。手機實際上是一根繩，能拴住孩子讓做父母的放心。

看來，家長們的本意是好的，但是在現實生活中有手機的學生也給家長帶來了無盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學的兒子買了個手機。誰知，每當劉先生有事需要馬上找到兒子時，手機總是關機，怎麼着急也聯繫不上，現在，兒子照樣晚回家，理由不是手機沒電了就是忘記了開機，反正他能有一百個理由等着你。

一位家長還說，自從給孩子買了手機，孩子乾脆不用家裏的電話了，常躲着父母用自己的手機對外聯繫。家長還承認，孩子用手機談論學習方面的內容少，主要用於學生之間發短信、玩遊戲，或是登錄互聯網。

有一些同學對父母這片好心的理解爲:父母動不動就給我打電話，‘監視’我的一舉一動，特煩人。

　　手機作文範文【5】

無論何時，何地，看到的都是每人拿着一個手機或者插着耳機，“與世隔絕”。

掏出手機，打開QQ，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都發送一個可愛的表情，傳達自己的友好與熱情，再寫一條短信給無聊的他或她，也算打發掉了自己的一段無聊時光。行走在美麗、溫暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快門不斷髮出響聲，留下一張張好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的視頻。

它能文能武，會說會笑，無所不知，無所不曉，它雖然只是一個小小的鐵匣子，卻是這個時代的驕傲，是人人的寵兒。

它令人朝思暮想，一刻不捨得分離;它讓人又哭又笑，悲喜無常，它能操縱你的思維，限制你的思想;它是這個時代的“精神xx”!

從客觀上而言，它沒有什麼不好，只是人們把它看得太過重要，導致人一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說，而現代的我們，又能創作出什麼呢?經典的詩詞，優美的曲子，曲折的小說，全存在手機裏了，而自己能創作的，也許只有簡短的信息罷了。

課堂上，老師站在講臺上自言自語，我們在用手機“你儂我儂”，給朋友發個表情，給同學發一句短語，然後呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的動態，看看今日的體育新聞，關注關注近來的明星八卦，不知不覺中下課鈴聲響了，課本卻始終在那一頁。

課後本是提筆疾書，完成作業的時候，卻又忍不住拿起手機，給並不遙遠的他或她打了一個長長的電話，話題不痛不癢。就這樣我們都成了手機的奴隸。

百年前躺着吸xx，百年後躺着玩手機，姿態有着驚人的相似。您可能沒時間親子，可能沒時間盡孝，然而卻花大把的時間捧着手機沉思、傻笑。不知不覺中我們形成了一種可怕的習慣，早晨睜開眼第一件事是摸摸手機在哪裏，晚上睡之前最後一件事還是玩手機，似乎離了手機就與世隔絕一般的孤獨。其實今日的智能手機與當初的xx一樣、殘食着我們的熱情與靈魂。世界上最遙遠的距離就是……我在你身邊，而你卻在…玩手機

所以，少年，請關掉你的手機。然後，我們一起躺在柔軟的草地上，遙望天上一閃一閃的明星，和娜一輪皎潔的月兒，我們面對面，心觸心地談青春的話題，談談屬於我們的話題。

　　手機作文範文【6】

我看了一篇關於您願意出資40萬元購買傳統手機以根治某中學學生的沉迷於智能手機問題的文章。你的兒子也是因爲過度玩智能手機而導致視力下降，而更換傳統手機後，視力好轉。您認爲更換傳統手機是拯救在智能手機中沉迷學生的最好辦法。可憐天下父母心，您對祖國新一代的關心確實值得追崇，可是我始終認爲這種辦法太過獨斷專行，也不能從根本上根治手機病。

有一句戲言是:“世上最遠的距離，莫過於我在你面前，而你卻低頭看手機。”這句戲言充分反映了智能手機帶來的危害。功能多樣化，內容豐富化，都是帶來問題的弊端。手機病是大部分人羣的通病，而其中一大羣人居然是在校學生。我也是一名中學生，能充分體會這種感覺。離不開手機，在課堂上也在偷偷的看手機，打遊戲。小說，遊戲，微博，QQ等一系列高科技產物在無時無刻侵蝕我們的正常生活，身體健康等。

“玩物喪志”是一種寫實。有一段時間，我迷醉於小說裏，不管是玄幻的浮誇，還是穿越的紙醉金迷，都令我不能自拔。早上看，晚上看，下課看，上課也看。於是不聽課，跟不上老師節奏，功課全靠抄。眼睛近視度數加深，脊椎和脖子痠痛。災難終是到來了。期末考試一敗塗地，脊椎病等一系列問題接連出現。

這該怪誰?難道是玩手機的過錯嗎?溫婉的老師與我促膝長談了一次。無外是從我成績下降而引發的智能手機爭論。她說:‘’成功的人不是智力最好的，也不是最努力的，而是最善於控制自己的。”而後，她又說到‘’我也是喜歡看小說的主。“還亮出手機給我看。”可是我從未耽誤你們的課程。不是要制止你們玩手機，而是要讓你們正確使用手機。”現在我依然在看小說，可是我已經收斂了，認真聽課，認真完成功課，認真複習。最後抽出時間來看小說。現在學習穩定了下來。我認爲使用智能手機不能‘’一竹竿打死一船人”要正確引導和溝通。

　　手機作文範文【7】

手機，通訊時代的代言詞，潮流的代養人，現如今，全國約有2.4億人在使用手機，這看起來似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機亦是如此，他也有陰陽兩面。

現如今，手機已成爲人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點，很多人會無視他，也有人會反駁說，手機的好處很多，它可以方便人們的聯繫，有利於人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現象過他的危害嗎。吸菸的危害，相信已經無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因爲手機而死亡的人數，比因爲香菸而死亡的人數還要多時，你是否會大吃一驚?!

近日，英國一名癌症研究專家發出了迄今爲止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數將超過吸菸受害者!

有統計顯示，全世界手機用戶已達吸菸人數的3倍。因此，專家認爲，手機的危害將比香菸更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸菸導致的疾病死亡。

1977 年，記者勞德首次發表提出使用手機可能會對大腦產生不良影響。由於當時使用手機的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關注。1985 年，美國科學家林恩推測，長期用手機可能會誘發腦瘤。他還建議，儘量只用手機接電話，而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且，現在有的學生上課玩手機，用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。

在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個角度思考會更好。