文明是什麼作文示例

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的文明是什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明是什麼作文1

浩瀚宇宙，人生不過是流星一顆，轉瞬即逝，文明卻是那燃燒的火焰，光照千秋。面對歷史長河，我們不過是匆匆過客，唯有文明，永遠隨着它流淌。每流過一片土地，就留下一片生機，增添一點活力，永不落後，永不停息。

文明是有彈性的，她可以很脆弱，也可以很堅強。文明，她可以是茫茫黑夜中爲你指路的啓明星，也可以是蒼茫大海上可怕的一波波浪。文明是一杯芳醇的酒，散發着濃濃的醇香，令人無限神往。文明是一首優美的歌曲，孩子唱過，大人唱過，老人也唱過。文明是一眼清清的泉水，春天流着，夏天流着，冬天也流着。文明是靈魂的昇華，是人性的曝光，是精神的驟發。在人生有限的空間中，美麗的文明如江海泛起浪花，如天空中祥雲飄蕩，如曠野裏樂曲奔突。文明就是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意。

學會文明，需要把純潔的心地用花瓣染紅，需要在古今文化的江海中沐浴。文明是“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；是“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的舒暢。文明，就像善意的種子，播種下去，灑落在別人心田，生出根，發出芽，開出花，結出果……文明是初春河上掠過的一絲香草，是晚秋天際掠過的飛鴻。文明是滿坡黃花間衣袖盈風的少女笑靨，是綠竹林間蒼勁挺拔的正直的身軀。文明，就像清爽自然的甘泉，滋潤着人的心田；就像是人際關係的黏合劑，彌補着生命的缺憾。文明，永遠散發着人性的光輝。

文明是什麼作文2

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是來自20xx級38班的xxx，今天我國旗下演講的題目是《文明是什麼》。

它是路上陌生人相遇時的微笑；它是別人困難時八方熱情的幫助；它是彎腰將地上一張廢紙拾起來投入垃圾箱的一個舉動；它是香港、澳門迴歸是冉冉升起的五星紅旗下莊嚴肅穆的仰視；它是在鳥巢成功舉辦的夏季奧運會散場後不留一片紙屑的看臺……我可以列舉出成百上千以至更多文明的食物，但這只是說了什麼是文明，而不是回答文明是什麼。

文明是什麼？新華字典中的解釋是“文明是社會發展到較高階段的狀態”。而在我們的校園中，文明可以是學習中誠信考試，不舞弊；也可以是生活中不隨地亂扔垃圾；或者是交往中遇見老師，主動問好。今天我在這裏以清潔衛生爲例，來和大家討論討論。

前幾天，我看了一篇關於日本東京被評爲最乾淨城市的文章。大家可能要和我一樣驚訝了，日本東京？新加坡那個花園城市呢？而上榜理由則解開了我的疑惑：第一，日本人一般沒有邊走邊東西的習慣，這樣街上的食品包裝袋自然就少了。第二，一般有教養的日本人，用完洗手間洗完手補完妝之後都會用紙自動清理洗手盆四周，以免留下頭髮等遺留物。第三，日本人喜歡進門拖鞋。除了大學以外，大多數幼兒園、小學甚至是初高中進入室內都需要脫鞋。這不僅保持了內部環境的清潔，而且也不會把塵土帶入室內，一些寺廟等公共場所還有“土足禁止”，即不能穿鞋入內。

其中最令我映象深刻的是這樣一個小故事：作者在晚上八點多乘坐京濱東北線，因爲是日本全國的休假日，車廂裏十分空蕩。車到了樂町，說說笑笑上來了兩家遊客，聽口音像是華僑。各自都帶着一個五六歲的孩子，孩子一上車就興奮地往車窗前趴，想看窗外的風景，但腳上的運動鞋難免蹭到座椅。當時便感受到了周圍日本人的眼光冷漠又齊刷刷地聚在孩子們的鞋上，之後又移到了家長的`臉上。孩子好奇趴窗看風景有什麼錯？孩子沒有錯，是大人不知道日本的習慣出了錯。因爲在日本坐電車時，好多帶小孩的家長一上車坐下後，就會把孩子的鞋子脫下來——以免小孩趴車牀時弄髒了座位，因爲孩子都愛坐車時趴窗，所以在孩子趴窗之前就做好了準備。這雖然是個微不足道的細節，但卻折射了日本人保持衛生的良好習慣和高度的自律。這也啓示了我們：公共清潔衛生不單靠勤打掃，更重要的是在於每個人自律地保持。

然而這看似簡單的自律卻難倒了學校中的不少同學，有這樣高度自律品格的同學卻是少數的。君可見垃圾桶半步之遙卻投籃，垃圾環繞，蚊蟲飛；君可見食堂曲徑教學樓，塑料袋遍地漫；君可見大型集會人聲鼎沸多熱鬧，人去樓滿，操場全是食品袋；君可見三餐完畢肚囊飽，桌上盡是殘羹剩飯，狼藉一片；君可見冬日冷水自天來，樓下師生皆難堪；君可見廁所水池茗茶散，水道塞，不見保潔阿姨開心顏；……一幕幕令人心寒，一幕幕使人心酸。

然而，同學們！“少年強，則國強！”作爲一箇中學生，我們肩負着建設社會主義文明強國的重任，我們必須要自省自律，使學禮儀、講文明成爲我們的良好習慣。我們需要從現在做起、從身邊做起、從小事做起：在食堂吃飯時，自覺地排隊；用餐完畢後，將殘餘污垢攬進盤中一起帶走倒掉；看到地上突兀的紙團時，將它拾起；扔垃圾時，多走幾步，扔進垃圾桶中；出校門時，主動地排隊有序出校；大型集會時，帶上一個小袋子，將自己產生的垃圾裝入其中，集會完畢後一起帶走；杯中剩有冷水時，走去廁所倒掉，而不要從天而降；杯中有茶葉時，先扔入垃圾桶中，再倒掉；桃李園花繁葉茂時，遠觀而不褻玩焉……只要我們努力，只要我們堅持，只要我們實踐，文明就在我們面前。

同學們，文明是什麼？我想大家的心中一定會有一個你自己完整的答案。

文明就在我們周圍，文明伴我成長，文明就是我們自己，讓我們一起去欣賞，去珍愛，去創造文明，讓我們的校園變得更加美麗、和諧、動人。

播下一個行爲，將收穫一個習慣；播下一個習慣將收穫一個性格；播下一個性格，將收穫一種命運。我的演講完畢，謝謝大家！

文明是什麼作文3

文明是什麼呢？文明應是見了長輩問聲好；文明應是隨手拾起路邊的一個垃圾；我們的身邊處處彰顯文明。

一天午休，我和李清清在校園散步，她看見了地上的一團紙屑，二話不說彎腰就把紙團撿起來，並順手放進垃圾桶內。星期天的中午，風和日麗，我和李清清來到公園，想放鬆一下一週來的緊張心情，呼吸清新的空氣。當我們聊得正開心時，在不遠處的草坪裏，有幾個小朋友正在踢足球。他們來回的爭奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定製止這不文明的行爲，於是便快步走到他們跟前，說：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環境，而且你們知道嗎？小草也會哭泣的！愛護環境應該從我做起，難道你們不知道嗎？以後不要再到草坪裏踢球了。小朋友聽了一個個低下頭走了。

文明，是拾起垃圾時的一個彎腰，文明，是幫助他人的一句善意提醒，文明從點滴做起，從自我做起，文明——就在身邊！

文明是什麼作文4

在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明 。現在武漢公汽上設有橙色專座，這個橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑着自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什麼人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有着這樣一羣人。只要是看到該讓座的人，他都會起身讓座。儘管自己要去的地方還有好幾站，但口裏仍是說着：“沒事兒，您坐吧！我一會兒就下的。”

文明是什麼？文明是公汽上主動讓座，幫助他人，快樂自己，僅此而已。

在路上，時常會見到地上那些臭臭的垃圾，有時垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會想：“會有人掃的。”難道，那些人天生就是爲你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會把垃圾扔進垃圾桶，不管垃圾桶現在離他們多遠，他們寧願手拿着垃圾走，寧願頂着別人怪異的眼神繼續走。

文明是什麼？文明是垃圾扔進垃圾桶，保護環境，利己利人，僅此而已。

在言行舉止中，髒話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什麼使你愛上了這個，是什麼使你迷戀於此。或許，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實”的很。他們不願意接觸這些“流行元素”。或許在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。

文明是什麼？文明是不說髒話，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。

文明是一種行爲，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！

文明是什麼作文5

文明是什麼?每個人都有不同的答案。

早上見到老師，我們一句簡單的問候：“老師早上好!”

走進校園，看到地上的一張紙片，我們主動撿起，投進垃圾箱裏。

去衛生間後，洗手的時候，一句看似簡單的三個字：“您先洗！”

講臺上，老師頭也不擡地忙於批改作業，我們輕輕走上去，遞上一杯溫開水……

我們是文明和諧的校園，從踏進學校的第一天起，老師就教導我們要爭做“文明禮儀好少年”，讓文明之花開滿校園。

校園裏，文明無處不在。

一大早，大門口，值周生已經來到了。他們帶着鮮豔的紅領巾，精神飽滿，微笑着迎接到來的老師和同學們：“老師好！同學們好！”一句簡單的話語，一個淡淡的微笑，大家的心中暖洋洋的。

看，那邊有個低年級同學扔下一張廢紙。“小同學，你好，請把那張紙投到分類垃圾箱裏好嗎?”一位高年級大姐姐說完，送給小同學一個微笑。小朋友急忙撿起廢紙，投進垃圾箱裏。大姐姐又一次露出了笑容：“謝謝你，你真是一個好孩子!”

樓道里，一位女同學抱着一摞作業，作業的高度超過了女同學的身高。她一邊躲避人，一邊不停地大聲說：“讓一讓，麻煩讓一下。”很多同學很自覺地靠邊站着，讓女同學先走。突然，幾位男同學從樓上快步走下樓，沒注意，撞到了女同學，作業散落了一地。“對不起，對不起，我們不是故意的。”男同學一邊道歉，一邊主動去撿。女同學露出甜甜的笑容，說：“沒關係。”大家一起撿起作業本，相互微笑着離開了。

美麗的校園，和諧的家園，我們在這裏快樂的成長。校園裏處處瀰漫着文明禮儀的芳香，而製造這些芳香的正是來自校園裏的你我他……

文明是什麼作文6

你可能會說，文明就是誠實守信、遵紀守法、愛護公物，但是這不全對！你說的只是從總體上來講，其實一件小事也能說明文明是什麼？文明，也是一種等待，當你在公共汽車站等車時，要依次排隊上車，不擁擠；文明，也是一個手勢（靜音手勢），因爲當你站公共場所大聲喧譁時，你旁邊也許還有一個剛剛熟睡的嬰兒。。。。。，文明是無形無聲無色的，但如果你擁有它你就會擁有無限的快樂！有一次，我乘座電梯下樓時，電梯裏擠滿了人，當最後一個人進入時，電梯發出了“嘟嘟。。”的報警聲，電梯超載了。這時，我看見電梯裏的人都是表情木然，不屑一顧，一動不動，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什麼事都沒有發生一樣。幾分鐘後，一位穿着老土的老爺爺邁着輕鬆的步伐走出了電梯。霎時，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無光。

老爺爺走出了電梯對他來說是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂！但是，同時我又想到了另外一個問題，難道留在電梯裏的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕着去上班，可老爺爺呢？他就沒有事嗎？喔，我明白了，我們沒有錯，只是我們是一羣不懂得謙讓、不懂文明的人！文明，是一樣看不清，摸不着的東西，他是一個人自身素質的體現。我希望我們身邊的每個人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創文明社會，做個快樂的人！

文明是什麼作文7

文明行爲，是什麼?文明行爲體現了一個人的素質，做一個有素質的人吧!

放學後，我正和同學們在校園等校車，我們邊等校車邊吃糖，只見一位低年級的小妹妹剝開糖之後，隨手就把糖紙丟到了地上，我想：到底是撿還是不撿呢?撿了!手會髒;不撿!這也太不文明瞭!我正猶豫着，只見班長彎下腰，把糖紙撿起，扔進了垃圾箱。這時，我羞愧地低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。我已對她肅然起敬，我作爲一個值周生，卻沒有給大家做一個好榜樣，班長不愧是值周長呀!後來，我又看見一個小弟弟把糖紙扔在了地上。班長還沒來得及撿糖紙，我就微笑着對她說：“讓我來吧!”於是，我就將糖紙撿起扔進了垃圾箱。然後，我對那個小弟弟說：“小弟弟，不要亂扔垃圾，要做一個講文明的好孩子哦!”“嗯，我要做一個講文明的好孩子。謝謝大姐姐!”小弟弟回答道。其他同學看到後都被我和班長影響了，都把垃圾扔進了垃圾箱。有些同學還向我和班長投來敬佩的目光。

文明，是什麼?文明是從我做起，從身邊的小事做起。當你不亂扔垃圾多做好事時，你就會知道答案了，也許你的收穫會更多。