精選我最好的朋友作文400字7篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我最好的朋友作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇1

一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長着兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長着一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。

顧欣藝是個樂於助人的人，班裏只要有哪位同學遇到困難，第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學務必要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。但是，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下流，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：“不用謝！我們是朋友，就就應互相幫忙，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫忙別人的同時也等於幫忙了自我，對吧？“

朋生活中每個人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友！

我最好的朋友作文400字 篇2

我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小祕密和我的喜怒哀樂；可以和她一起玩耍，開開小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過難關。她就是我的媽媽。

我的媽媽儘管已經三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披着那烏黑光亮的秀髮，映襯着那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。

我的媽媽是個閒不住的人。在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的`東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎麼會變得那麼堅固呢？”媽媽半信半疑地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那麼牢固。”我也開始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”

於是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠乾透，我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這麼牢固啊！太神奇了！”

我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在遊戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇3

我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。

她既是我的好朋友，我們倆又是同桌，我們是在五年級才認識的，因爲我以前沒有和潘鈴琳玩，我在五年級老師調座位的時候，把我們倆調在了一起，我們就開始做爲好朋友了。可是，潘鈴琳的身後是一個男生，他特別的煩，一天只知道罵牛話，我是最恨罵牛話的人！這個男生叫做餘卓峯，我看他是有點兒瘋吧，我們在餘卓峯的四周，特別倒黴，都想換位置，不想坐在他的四周，餘卓峯的同桌告訴了老師，老師又安排餘卓峯和我坐，又把潘鈴琳和餘卓峯調了一下位置，所以，我和潘鈴琳又被調開了，老師說，我非常的乖，不會惹事，讓老師操心。讓餘卓峯和我坐的目的是：餘卓峯像我這樣，從不讓老師操心。餘卓峯和我坐了沒有多久，又被調開了，換了一個不愛說話，性格比較內向的人來和我坐，他的名字叫李藝澈，雖然我和潘鈴琳被調動了位置，但是我們經常在一起玩耍，後來，李藝澈又轉學了，我沒有了同桌，老師又叫後面的同學往上坐，所以，我又和潘鈴琳坐到了一起，從此，我們倆的友誼就像建做起了一條長城，任憑風吹雨打，怎麼因也破壞不了的！

潘鈴琳，你永遠是我最、最、最……好的好朋友啊！

我最好的朋友作文400字 篇4

陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會爲她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也誇獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

我最好的朋友作文400字 篇5

我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區裏的人，而是一位女同學。

她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個扁鼻子。

她數學成績優秀，可以說是每次都考第一。但是語文嘛，就很難說了。語文考試時，她寫的字有時工整，有時“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫了一個字，老師問她那是什麼，她橫看豎看，自己都不知道是什麼字了。這些都是她的缺點，她的優點說幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個大西瓜。你不信？那我就說幾件吧。

第一件事是有一次考試時我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對她冷言冷語。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當我發楞時，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對於這種大雨，只好聽她的了。我回到家時，才改變對她的看法，又和她和好了。

她的第二件事是敢於發言。一次，老師說希望同學說出她的缺點，我想說又不敢說，怕老師“晴轉多雲”，正在尷尬的時候，她說出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續訴說着，臉上沒一點恐懼的表情。老師聽她說完，說：“謝謝同學們，要不，我就改正不了缺點了。”我們鼓起掌來，爲老師鼓掌，也爲她鼓掌。

你想認識她嗎？只要你來，我就會把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！

對了，我還沒告訴你她的名字呢！她叫周穎。

我最好的朋友作文400字 篇6

俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，在我們的生活中是不可缺少的。

朋友，會在你傷心時遞來一塊手帕，擦乾你臉上的淚花；會在你落寞時，一直陪伴在你身邊，鼓勵你繼續前行；會在你生氣時，陪着你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿。那麼，你最好的朋友是誰呢？

我最好的朋友便是家中滿書架的好書了。從書中我可以美美地吮吸着知識的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書中我可以細細品味那些作者的高尚情操；從書中我還可以學會如何面對困難而繼續前行。

《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說過這麼一句話：“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬倍。”我們的學習又何嘗不是呢？遇到困難應勇往直前而不是退縮。譬如，遇見一道難題，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個害怕遇到困難的人，一次，我遇見一道數學思考題，開始時很認真的思考，解答，查閱資料，忙了半天還是一無所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時，我才發現只要我再思考一下，問題就迎刃而解了。如果我沒有退縮，如果我堅持了，那麼我一定會成功，這是我最好的朋友教會我的。

在我不開心時，我可以看看笑話大全，它準能逗得我哈哈大笑；在我閒暇時，我可以瀏覽國內外名著，收穫一個個人生的真諦。

瞧！這就是我最好的朋友給予我的無窮的快樂。

我最好的朋友作文400字 篇7

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？