發生...故事的作文

篇一：發生在閱覽室裏的故事

閱覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。真是太精彩了！我剛想哈哈大笑，一看周圍，趕快又捂住了嘴，儘量不使自己笑出來。“嚓——”急忙中，我一不小心把新書的封面撕成了兩半。我頓時傻了眼，這可怎麼辦？

我着急得滿臉通紅，像只熱鍋上的螞蟻，心想要是去向老師承認錯誤，一定要賠償，還有可能會被扣分，被班主任狠狠地批評一頓。算了，還是偷偷地把書放回書架上吧。我環顧四周，同學們都在聚精會神地看書，而老師正在埋頭批改着作業。於是我躡手躡腳地到書架旁。飛快地把書放進了書架，又拿了一本書，裝模作樣地盯着書看，可是一個字也看不進去。我擔心極了，心裏惴惴不安，生怕被老師發現。

我最害怕的事還是發生了。老師在書架周圍走了一圈，一眼就看見了那本書，然後拿起書問：“這本書剛纔是誰在看？誰撕破的？”這時，我的心中出現了一個魔鬼和一個天使。天使說：“去說吧，你要做個誠實的孩子。”魔鬼說：“不要去，你不說，人家又不知道。”在魔鬼和天使的爭吵下，天使贏了。因爲我要做一個誠實的孩子。於是我鼓足勇氣，向老師承認了錯誤，並對老師說：“老師，對不起，那書是我不小心撕破的。”說完，我慚愧地低下了頭。“沒事兒，只要勇於承認錯誤，你還是好孩子。下次一定得注意！”老師和藹可親地對我說。這時，我如釋重負，慶幸自己做對了。

通過這件事，我得到了一個啓發：誠實是做人的根本，它比金子還要可貴。因此，我要當個誠實的人。

篇二：發生在森林中的有趣故事

有一天，獅子大王想發發威風，便命令老虎和狐狸，通知召開百獸大會。在大森林中的一塊大草坪裏，百獸到齊了，站得整整齊齊。獅子來到大王位上坐下，老虎和狐狸分立它左右侍候。獅子突然大發雷霆，連連大吼，整個森林都震動起來。牛、馬、驢、長頸鹿、狼、熊都低着頭，不敢大聲喘氣。兔、鹿、羊、猴、松鼠都嚇得全身顫抖。獅子指着老鼠大聲吼：“你昨天看見本大王爲何不跪拜？”老鼠連忙跪下申辯：“我昨天在家做窩生娃，沒有出門，我怎敢對大王不恭呀！”獅子自知理虧，機靈的狐狸立即打圓場：“大王，念他曾立過功，您就原諒他這一回吧。”獅子記起老鼠咬斷網繩把自己從獵人手裏救出來的事，示意作罷。狐狸帶領百獸齊唱讚歌，又山呼萬歲後才散會。

正當獅子得到滿足剛打盹睡的時候，獅子的下脣被蚊子狠狠地咬了一口，不一會兒，下脣又紅又腫。這一會獅子可真發怒了，大吼一聲，跳起來向他上方的蚊子撲去，可惜就差那一丁點兒。獅子連跳數次，一次比一次跳得高，但總差那麼一點兒。獅子哪肯罷休，直累得精疲力竭，只好躺下休息。但剛躺下，蚊子又在獅子的鼻子上狠咬一口，鼻子一會兒腫得很大。獅子實在沒有力氣了，只好忍痛裝睡，等待時機消滅它。蚊子又飛到了眼皮上，獅子對準自己的眼睛使勁一巴掌。獅子不只是眼睛增加了一個大疙瘩，額頭也腫了一邊。蚊子仍在他耳邊嗡嗡叫個不停。這樣連續十幾次，獅子的面已腫得面目全非了。獅子再無力氣吼叫了，真想大哭一場。獅向蚊子哀求：“蚊子姑奶奶！您就饒了我吧！”

蚊子高興得跳起芭蕾舞，越跳越跳起勁，口裏唱着歌，一不小心，撞到蜘蛛網上，成了蜘蛛的美餐。蜘蛛正吃得精精有味的時候，老鼠從樹上跳下來，蜘蛛剛好落進它的嘴裏，給老鼠充了飢。

篇三：發生在文具盒裏的故事

文具盒裏住着三個好朋友，他們天天在一起，相處得很好，從來只有歡聲笑語，沒有一點爭吵的聲音。

有一天，不知怎麼了，從小主人的文具盒裏傳出爭吵的聲音。原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀都覺得自己了不起，決定要從他們三個中間選出個大王。鉛筆說：“我勸告你們，還是選我作大王吧，要不沒有你們好日子過的，你們這些廢物，沒有我能有你們嗎？你們來到這裏兒，就是爲本小服務的。”轉筆刀說：“就算有你纔有我們，那又怎麼樣，我們可以不爲你服務，爲你這種混蛋服務，而感到羞恥！”橡皮說：“不知好歹的傢伙兒，你也太驕傲了，不想想後果嗎？憑什麼選你們當大王？你們也不照照鏡子，看看自己究竟是個什麼算樣子，配不配當大王！”他們就這樣自以爲是，各持己見，互不相讓地爭吵着。

過了一會兒，小主人要寫作業了，看見鉛筆這麼粗，正準備用轉筆刀削一削，只見轉筆刀擺動着身子，頭上的螺絲刀頭花都跳了起來，說：“不，不，我纔不爲這種人服務呢！”沒辦法，小主人只好忍着，用這又粗又黑的筆頭，“哎呀！”小主人把“上”寫成“下”了，要用橡皮擦。橡皮說：“誰爲這種人服務呀！不知好歹。”“怎麼會這樣呢？他們三個這是怎麼了，”小主人想：“算了吧，反正也已經是支小鉛筆頭了，扔了也無所謂。”小主人把鉛筆扔進了垃圾桶，鉛筆後悔極了，知道以後誰也不會再去理睬她了。

不幾天，小主人又買來了兩支新鉛筆，但轉筆刀和橡皮還是無動於衷，小主人看見他們這樣的行爲，於是也把他們倆也都扔進了垃圾桶。就這樣，由於鉛筆、轉筆刀、橡皮他們都自以爲是，不團結，不齊心合力爲小主人服務，終於都在文具盒裏下崗了。

篇四：發生在“語文月”的故事

語文就像廣闊無垠的大海，而我們現在所學到的知識，只僅僅是大海中的一滴水，我吮吸着這無限的能量，盡情遨遊在語文的世界中。

這些天，學校的“語文月”活動又拉開了帷幕。“語文月”活動是值得期待，更是值得人回味的。上屆“語文月”活動給我的印象十分深刻，“語文超市”的形象無時無刻不印在我的腦海中。

那天，天氣十分炎熱，但卻絲毫未打消同學們的熱情與激情。

各班同學在自己的攤位前大聲叫嚷着，吸引着“顧客們”，有的攤位則更有新意，搞起了促銷活動：有抽獎的，有發糖吸引顧客的，也有的班級乾脆讓推銷員去拉顧客，伴隨着一陣陣歡樂的交響樂，此次活動顯得更有意義了。

瞧，那個班同學推銷的產品是四大名著：有《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，還有大家熟悉喜愛的《西遊記》。“大家快來看呀，四大名著，知識多多，歡樂多多，快來快來，機會不斷……”這位同學的推銷，吸引了不少同學！看來，薑還是老的辣。“有糖吃哦，快來喲！”不遠處傳來低年級段同學稚嫩的聲音，只見一羣水果娃也在像模像樣地招攬着生意，果然吸引了不少“貪吃”的同學呢！遠處的`“成語接龍”、“小小旅遊團”、“古詩大比拼”等一系列的推位旁，排起了長隊，想必生意不錯吧……

這些事真是讓我回味無窮，我想：舉行“語文月”活動是十分有意義的，它不僅讓我們從中獲得了歡樂，又從中汲取了知識，我們何樂而不爲呢？

篇五：發生在公共汽車上的故事

今天，我和爺爺、奶奶一起出去玩。一上公共汽車我就急忙搶了一個好座位，舒舒服服地坐着，一邊看書，一邊欣賞窗外的美景。一位好像腿受傷的小男孩，架着一幅柺杖吃力地上了車。在我前面的一位白髮蒼蒼的老奶奶和藹可親地說：“你的腿怎麼啦，來，孩子，坐在我的位子上。”那位受傷的小男孩連忙說：“還是您坐吧，您怎麼大年紀，更不能站着。”我裝着沒看見的樣子，那個男孩向後走來，突然，在我後面的一個小妹妹，熱情地說：“大哥哥，你來我這裏坐吧！”那位受傷的男孩說：“謝謝你，小妹妹。”忽然一個剎車，小妹妹倒在了我的身上。因爲小妹妹個子矮，捉不住扶手。幸虧我眼疾手快，趕忙兩手托住小女孩的身子，腿接住她的頭。我連忙把小妹妹扶起來，說：“小妹妹，你坐我這裏吧！”小妹妹說：“謝謝你，大哥哥。那你不就不能看書了嗎？”我說：“不要緊，只要你坐着就好。”老奶奶和受傷男孩都笑了，我們倆也不由自主地笑了。這時，乘客向我們投來讚許的目光。我爺爺說：“你們真是小雷鋒。”

雖然站着到目的地很累，但是我覺得很開心。因爲我親身體驗了“助人爲樂”的樂趣。