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我最喜歡的經典作品 550字 小學作文

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我最喜歡的經典作品_550字_小學作文

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的經典作品_550字_小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的經典作品 550字 小學作文

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文1

俗話說得好“多讀書,讀好書”。這不,我利用假期閱讀了經典名著《水滸傳》。它記述了以宋江爲首的一百零八位好漢聚義梁山泊。讀完全文,印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠、義。

書中宋江一生路見不平,拔刀相助,正是因爲他這種樂於助人、清正廉潔的精神從而使百姓愛戴他。梁山泊一百零八位好漢都能做到忠。當朋友遇到困難時,爲他赴湯蹈火、兩肋插刀;當百姓遇到困難時,爲他們除暴安良,出生入死。只爲了一個義字,義並不是平常做些好事就行了,義有時要用一個人的生命去完成。一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。

《水滸傳》中有一個黑大漢叫魯智深,他生性魯莽,性情暴躁,常常因富家子弟或傲慢人家欺負平民而看不順眼,發生了一些衝突,甚至搞出人命來。可能讀了之後,有些人覺得這些事情不足爲奇,但救人於危難之中卻不是任何人都能做到的,因爲它需要有強大的勇氣,甚至是一命償一命的決心。魯智深做事不問青紅皁白,一罵二打,結果是慘不忍睹,令人後悔,但他身上卻有一種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概。

林沖忍辱負重,柴進仗義疏財,武松臨危不懼,吳用足智多謀……梁山伯好漢個個都是真正的男子漢,而不是那些貪生怕死的小人,也證明梁山泊之所以強大,是因爲他們的忠、義、團結、勇敢。

《水滸傳》果然是一部引人入勝的名著,讀完令我興奮不已,想起了毛主席的一句話,讀不完水滸傳的不是中國人。他們爲了正義,爲了真理可以奮不顧身,他們這種不屈不撓的精神讓我敬佩。梁山伯是替天行道的聖地,令我感概萬分。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文2

要說我喜歡的書,那可就多了。比如:傑克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數羅貫中大師的《三國演義》,因爲這是人類共同的記憶和幸福花園,我們將世世代代守護着它們,使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。

東漢末年時期,天下大亂,戰爭連連不斷。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起,便形成了魏、蜀、吳三大國家,並演繹了一個個膾炙人口的精彩故事:劉備三顧茅廬,一心想請諸葛先生出山,最終,功夫不負有心人,請到了這爲才華橫溢的曠世奇才,劉備就像如魚得水一樣,一舉攻破了重重難關;還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲;關羽千里走單騎、過五關斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學習;孫劉曹赤壁之戰等等許多精彩的佳事。而且以宏大的結構描繪了三國時期複雜的政治軍事鬥爭,譴責了統治者的殘暴和醜惡,反應了動亂時代人民的痛苦和對太平生活的嚮往。

故事裏的各個人物令我佩服不已,而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰的關羽;勇猛過人、粗中有細的張飛;才華橫溢、心胸狹窄的周瑜;胸懷大志、知才善用的孫權;文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。

每一個故事,都是童年的一個美夢,活潑、純真是永遠的特色。在這裏,夢想被裝上絢麗的雙翼,盡情飛翔。我相信只要我們有耐心,並且懷着一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給它們的那些飛灰與塵埃,神聖的光芒就會愈加明亮!

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文3

大家對《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧,它可是我最的經典童話之一。

它講述的是一個孝順、心地的女孩子,長期受到繼母和們的,逼她做女傭,她每天都是灰頭土臉、髒兮兮的。後來由於善待小動物,得到了仙女的。在衝破了繼母和姐姐們的阻撓後,終於和王子地在一起的故事。

看了這個故事我覺得我們要做一個守時的人。如果在午夜12點的時候,灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車,將會出現什麼情況?灰姑娘一定會變成原來髒兮兮的模樣,穿着破舊的衣服站在衆人面前。哎呀,那就慘啦!所以,我們一定要她守時,高中作文,不然就可能給自己帶來麻煩哦。

我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她,但是光有仙女的幫助還不夠。如果動物們都不願意幫助她,她能在最後的時刻地跑回家嗎?所以,我們無論走到哪裏,無論遇到什麼困難的時候都需要朋友。

看了這個故事我更喜歡灰姑娘了,她善良懂事、漂亮能幹。不喜歡她的繼母和繼母的女兒,她們不僅外表醜陋,而且非常自私、無能,對灰姑娘太無情、太刻薄了。看來,一個人的不能只看外表,還要看美不美。如果只是外表美麗動人,卻沒有,不善良,那也不算是個真正美麗的人。善良的人最終是會的,而心地醜陋的人最終是沒有好結果的。

《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛,讀了它,我受益匪淺,願《灰姑娘》在文學寶庫中永存!

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文4

“三人行,必有我師焉。”“知之爲知之,不知爲不知,是知也”……這是儒家經典著作之一《論語》中的句子。也是我們剛入初中時所接觸的,但是,在我看電視時,常聽見這些話從五六歲的小孩子口中說中,可見,《論語》這本著作是多麼受人歡迎,也是引導小孩們從小喜歡的著作。

“三人行,必有我師焉。”的意思是三個人走路,其中必定有可以做我老師的人。也告訴了我們,每個人都有優點,都有我們值得學習的地方。“知之爲知之,不知爲不知。”這句話很簡單也很容易記,但時這麼簡單的一句讓我們知道了一個道理:我們要有自知之明,知道就是知道,不知道就是不知道,不要不懂裝懂,還學南郭先生濫竽充數。還有,當我們不明白題怎麼解時,我們也要不恥下問,其實有時虛心請教,也會令你收穫意想不到的成功與進步。

“溫故而知新,可以爲師矣。”其實當你學只是的時候很容易記住時,那你將在一段時間後就忘記,不是有句俗話是“學得越快。忘得越快”所以,我們要去溫習一下舊的只是,這樣纔會牢記在心中,並且,在你溫習舊知識時,也會發現一些擇偶愛上課時沒有發現的,這樣,不是一舉兩得嗎。

“學而不思則罔,思而不學則殆。”如果我們都像這句話一樣學習。那麼我們就會什麼都學不到,也告訴我們不要死讀書,死記硬背不去理解它的意思,這樣,不僅學不到知識,還會使你感到疲憊不堪,因爲這樣腦子不會思考,就會讓你迷罔。

《論語》這本著作內容涉及很廣,記載了孔子的哲學、政治、教育、文學等各方面的言論,其中的每一句話,都是孔子和弟子總結的,每一句都讓我們受益匪淺。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文5

說起我最喜歡的經典作品,那當然是《伊索寓言》了。據說,這本書中的故事是一名埃塞俄比亞人奴隸所創作的。寫了許許多多的小故事,讀了讓人豁然開朗。比如說下面這個故事:大草原上,一頭獅子來到陰涼的樹陰下,打算睡午覺。看到有隻蚊子正在他的頭頂上方飛舞,伸出爪子撲了幾下,想抓住這隻討厭的小蚊子。可是蚊子輕盈地飛着,獅子怎麼也抓不住他。獅子暴跳如雷地用爪子亂抓。可是抓不着。只聽“啪”的一聲,獅子這一爪沒打着蚊子,卻打在自己的臉上,留下幾道深深的傷痕。他知道自己不是蚊子的對手,只好舉起白旗,向蚊子投降。“啊,我打敗了百獸之王,我太了不起了!”蚊子太高興了,根本沒有注意到樹枝間的一張蜘蛛網。當他飛過去的時候,一頭撞在網上,立刻被粘住了。蚊子用盡全部力氣也無法掙脫蛛網。

眼看蜘蛛步步逼近,蚊子傷心地說:“我戰勝了強大的獅子,卻敗給了小小的蜘蛛,這是爲什麼啊!”。這個故事雖然短,卻發人深省。爲什麼蚊子戰勝了強大的獅子,卻敗給了小小的蜘蛛。難道不是他驕傲自滿,疏忽大意,在一件小事上招致失敗嗎?這就是我們在平時經常犯的錯誤呀!縱觀歷史,許多人得到了佷高的榮譽和職稱,但他們中很多人因爲驕傲自滿,在一個細節上出錯而身敗名裂。

我們平時獲得了好成績後不是很容易驕傲自滿,使得之後的測驗屢遭失敗嗎?而這篇文章用最平凡的語言直接提醒了我們不能驕傲自滿。做到了言簡意賅,平易近人,富有哲理。這正是我喜歡它的原因。我最喜歡《伊索寓言》。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文6

“馬小跳的表妹杜真子有一隻貓,他會笑。還記得他嗎?”我想,這句話大家應該都很熟悉。對,這就是楊紅櫻阿姨在《笑貓日記》上悄悄留下的一句話。

在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》上,讓我銘記在心的是這樣一段話:這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的祕密通道,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……我一直不明白最後一句話的意思,也許看完了《笑貓日記》就會知道。

《笑貓日記》、《笑貓日記》說白了就是笑貓寫的日記。笑貓的很多心情都是用笑來表示的。他會微笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。笑貓是一隻有思想的貓,相信性格決定命運。他喜歡觀察人,也能聽懂人的語言。我很喜歡他,希望能聽懂他的話。

這套書寫的是笑貓身邊一些有趣的故事,同時也有許多神祕的朋友,如綠毛龜、猴子、虎皮貓等。其實,我喜歡《笑貓日記》的真正原因是這是講大自然的,從中,我們可以學到許多,可以瞭解到貓呀、狗呀等動物的習性……看完《能聞出孩子味的烏龜》,我時常會想起我身上有沒有孩子味,我有沒有真正的童心。這本書也能讓更多的父母瞭解自己的孩子,解放自己的孩子。瞧,《笑貓日記》既是我們的好朋友,也是父母的小幫手。我更想知道的是爲什麼楊紅櫻阿姨能借助一隻烏龜,把我們童年最缺少的東西深深地揭示出來。

其實,我也說不清我爲什麼會喜歡《笑貓日記》,也許是覺得有趣,也許是覺得幽默好玩。不管怎麼說,我推薦大家去讀一讀,它會讓你耳目一新。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文7

夏日的夜晚,我坐在牀上,從牀頭櫃上拿起那本扉頁已微微發黃的《三國演義》,再一次細細地讀了起來,沉浸在那三國戰亂的時期中……。

《三國演義》是我最喜歡的經典作品之一,它的作者是羅貫中,是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如過五關斬六將的趙雲,“身在茅廬”已知“三分天下”有諸葛亮,老奸計滑的曹操一

,火燒赤壁的周喻……在他們身上都有我們學習的地方,像諸葛亮的足智多謀就很值得我們學習,他根據天氣,巧用大霧天“草船借箭”,他用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍,他入川時佈下八陣圖,擋住了吳國大將陸遜……這些難道不值得我們學習嗎?還有那“遇事就知”的周喻,能對眼前發生的情況做出準確判斷,使敵人逃不出自己的掌心。在這些人身上,我們都看到了他們英勇善戰與聰明才智與敵人鬥智鬥勇的精神。

《三國演義》是一部精美的文學作品,但是這部作品裏不是隻有精彩的打鬥、險惡的陰謀,同時也告訴我們許多道理:遇事要沉着冷靜,不要自亂陣腳,要學周喻對眼前事物做出果斷決定。有時中計了,要學會將計就計,急中生智,遇到難題也要多運動腦子,足智多謀,想出一個妙計……。

《三國演義》裏值得人們學習的實在太多,裏面每個人的聰明才智值得我們向他們投去讚賞的目光,這就是我對《三國演義》愛不釋手的理由。

《三國演義》是我最愛的經典著作,我愛他們的機智,愛他們智勇雙全,愛他們有一顆愛國的心。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文8

《醜小鴨》是著名童話作家丹麥的代表作,是世界童話史上的經典之作。

醜小鴨出生在一個農場裏,其他的鴨子是白色的羽毛,而他的是黑色。所以人們(動物)叫它醜小鴨。他到處受人欺負,最後,離開了農場。在一個寒冷的冬天,他受不了那種寒冷的空氣,結果倒在了地上。醒來之後,發現在一戶人家裏,腳被一根細繩綁着。原來是一個農民把他帶回了家,送給孩子玩。醜小鴨天天被農民的兒子折磨着。一天夜裏他弄斷了繩子,離開了農民的家。來到人們的公園看到那些美麗的天鵝,不禁流了淚。心想:爲什麼我長得那麼醜,我要是像天鵝那樣美麗該多好呀!就這樣一天天過去了,醜小鴨有一天又來到了公園,旁邊的天鵝對他說:“喂,朋友,你是新來的吧?跟我們一起來玩兒吧!”醜小鴨很驚訝,他看了看湖面,呀!湖面上有一個美麗的白天鵝,他看了看自己的翅膀,竟然是白色。這時醜小鴨才明白,原來自己就是那個天鵝。

醜小鴨變成白天鵝的事實告訴了我們:醜小鴨代表的就是一種有着堅持不懈的精神,就算是身處險境,都要不懈追求,努力進取的人,爲了實現自己的理想,他們甘願放棄一切。正是因爲他們的堅強,努力,才能成就他們偉大的事業。不管在任何時侯,他們都絕對不會低頭,不會在困難中放棄自己。

讓我們像醜小鴨一樣做個堅持不懈的人,不論遇到什麼困難,都不退縮,堅持向上,爬上成功的峯頂!成爲美麗的“天鵝”!

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文9

馬克.吐溫說過:“十九世紀有兩位奇人,一個是拿破崙,一個就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒,這個一出生沒多久就遭遇不幸的女孩,似乎註定了要成爲一個世紀的偉人。小海倫的內心是無比恐懼的,但是,海倫靠着不屈不撓的精神,克服了常人難以想象的困難,學會了盲文、說話等本領。在沙利文老師的幫助下,小海倫百折不撓,如飢似渴地學習,學會各種知識,是知識打開了海倫黑暗和沉寂的世界。

海倫在《假如給我三天光明》中寫到:“第一天,我要看人,她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮?莎利文?梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,爲我打開了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。”海倫是這樣的希望自己可以像正常人一樣,看到物體、聽到聲音的啊!

海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折,用愛去回報愛,用愛去播撒真情。帶着一種崇敬的心情,我讀完了這本書,和海倫相比,我擁有健康的身體,我是一個多麼幸福的人啊!我決定從今天起,一定抓緊每分每秒,不讓光陰沒有意義的度過,不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文10

要問我最喜歡的經典作品是什麼,我一定會不假思索地說:“是《三國演義》,它是我國古代文化中的.一顆璀璨的明珠。”

東漢末年,大規模農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治,中國進入了一個羣雄爭霸的時代。《三國演義》生動地再現了從漢末羣雄割據到三國歸晉的這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,塑造了許多栩栩如生的人物形象、料事如繩的諸葛亮,一身是膽的趙雲,驍勇善戰的關羽、張飛,還有曹操、周瑜、劉備等人。

其中,最讓我敬佩的便是諸葛亮了,他一生一心一意輔佐劉備,立下了赫赫戰功。他神機妙算,不論遇上什麼情況,都能靈活應對,化險爲夷。一次,周瑜下令讓諸葛亮在三天內造出十萬支箭,不給他造箭用的材料。這本來是不可能完成的任務,但諸葛亮算出三天後有大霧,於是就把二十隻船用長繩子連在一起,船的兩邊插上稻草人,乘着濃霧向江北進發。當船靠近曹操的水寨時,諸葛亮就叫士兵打起鼓來,齊聲吶喊,曹兵以爲有埋伏,就拼命向江中射箭。江面萬箭齊發,全射在稻草人上,不過一會兒,二十隻船上所有的稻草人的身上,都密密麻麻地插滿了箭。等太陽出來,濃霧快要散了,諸葛亮下令全速往回開,又叫軍士們高聲齊喊:“謝謝曹丞相贈箭!”船到南岸,諸葛亮叫士兵來到江邊搬箭,足足有十幾萬支箭。

諸葛亮對劉備忠心耿耿,一心要爲他統一天下,但最終因疲勞過度,積勞成疾,年僅54歲就去世了。雖然他想統一中原的願望沒有

實現,但是他的智慧和品格,一直被後代的人讚揚。他的一生真可謂鞠躬盡瘁,死而後已。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文11

我最喜歡的經典作品我讀過許多名作家的經典作品,比如《小公主》《簡/愛》《魯賓遜漂流記》……這些都是膾炙人口的名篇著作。其中我喜歡看的是著名作家高爾基寫的《童年》。

這本書是高爾基,先給他兒子的一本書。他記述的是作家從4歲至10歲這一時期的生活斷面,也就是他的少個年時代的生活的艱辛和革命意識覺醒的過,也從各方面描寫了俄人民的真實生活和俄羅斯國民的衆生相,既抨擊了黑暗,也展示了光明。

書中描寫出性情乖戾、吝嗇的外祖父卡希林,極其自私、粗野的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫。

描繪了一個典型的俄羅斯小市民的階層,集百年俄羅斯的痼疾與沉痾之大成:愚蠢、落後、狹隘、自私、庸俗、殘忍……

讀了這本書讓我知道了:阿廖沙的生活環境,是那麼惡劣,但因爲有了慈善的外祖母,善良、樂觀的“小茨岡”,那個忠厚老實的老長工格里高利,那個獻身科學的“好事情”……正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對生活的積極態度和勇敢的反抗精神。

讀了這本書使我明白了:對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但黑暗過去之後,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼,你一定會迎來生命的輝煌!

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文12

我最喜歡的經典作品,是這部流傳已久的《論語》。

它還備受古今中外的推崇,內涵廣博精深,很值得一學,因此我很喜歡老師講《論語》。

初學《論語》時,最令我感慨不已的因屬“見賢思齊焉見不賢而內自省也。”他它使我心中久久不能平靜,渾身充滿力量。像警鐘一樣時刻提醒着我,以他人之長補已之短,還要遇上品行低劣的人,不只是蔑視他,更應該捫心自問,看看自己是否也有這樣的毛病,以便及時改正,遇到才能品德高尚的人,以他爲榜樣,虛心的向他學習,提高自身的修養。

在社會發展日新月異的今天,同樣需要調節自己的心態,反省自己的所作所爲。

就像孔子說的那樣“吾日三省吾身”學習是否認真、盡力了?是否對得起老師與父母的期望?對同學是否關心?總之,每天要想一想,這樣可以使自己清醒,做到自覺努力,不斷鞭策自己進步。老師還重點講了《論語.學而》篇的“學而時而不慍,不亦君子乎?”認爲把學習看成生活的一部分,把它當成一種樂趣,學習也就非常容易了,若能善侍友人,與他們和睦相處,心情也就舒暢多了。

校園生活中,誤解是同學之間經常出現的事,我們要時刻提醒自己:善侍每一位同學,遇事要多爲他人着想,用我的真心,盡最大努力去創造一個和諧、融洽的學習環境。有了這樣的環境,我們才能安心學習。俗話說:半部《論語》治天下。有心的同學不妨去讀讀《論語》,相信你會比我收穫得更多。他還會讓我麼我們的學習、品德進步。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文13

我喜歡很多文學作品,但是,我最喜歡的一篇文章就是《鄉村教師》。

他講的主要內容是這樣的:大學畢業之後,許多同學叫她留在城裏工作,而她,卻決定了回老家(一個很窮的山區)做一名鄉村教師。其他同學都很吃驚,因此,她講了一個故事:“那是十年前的一天,一個正在山上放牛的孩子玩火,結果把用草做的教室給燒着了。教室裏所有的孩子都嚇哭了。唯一的一位老師把所有的孩子往外背。最後還剩下兩個孩子的時候,老師猶豫了一會,然後背起一個就往外衝,當老師去背另一個學生的時候,教室的門塌了,而教室裏的那個孩子和那位老師永遠地留在了教室裏。所有的孩子都拼命地喊着:‘老師——老師——’但是,無論孩子們怎麼喊,老師永遠都回不來了。那最後一個被背出來的孩子就是我,而那個被困的孩子,就是老師的女兒……”講到這,大家發現她的眼圈紅了,宿舍裏所有的人都流了淚。所有的人都去了她的老家,做了一名鄉村教師。

讀到這兒,不知道什麼東西模糊了我的雙眼,讓我情不自禁地想起了2008年的5·12那場大地震。一位叫譚千秋的老師,救了全班所有的孩子,但自己,卻永遠地離開了自己的親人。當救援人員發現他的時候,他的頭被水泥板砸成了“凹”型,但是,被他緊緊得護住的5名學生,是活着的。

大愛無私。大愛的付出是給所有人的。教師是世界上最偉大的職業,因爲它把愛與希望永遠地傳遞下去。

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文14

我喜歡讀書,更喜歡閱讀經典名著、背誦經典詩文,讓我最喜歡的經典作品還是《弟子規》。自從讀了《弟子規》,我懂得了許多做人的道理和做事的方法,對養成良好的習慣和品質都有很大的幫助。

“入則孝”讓我更加懂得了如何孝敬父母。父母給予了我們生命,又辛勤地養育我們,我們從小就應該有感恩之心,學會關愛和報答父母。對照“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”我看到了自己過去有很多方面做得不夠好。比如:我愛睡懶覺,爸爸媽媽每天早晨都多次叫我才起牀,有時自己還發脾氣;平常爸爸媽媽讓我做點家務活,也很不情願;爸爸媽媽批評我時,還愛頂嘴,不服氣;這些不僅是拖拉、懶惰、不聽話,也是不孝敬的表現。學習《弟子規》以後,我自覺改掉了這些毛病,自己事情自己做,還在主動幹些家務活;努力培養自己的自立、自理能力,減輕爸爸媽媽的操勞,從心裏也更知道疼愛爸爸媽媽了,得到了爸爸媽媽的誇讚。

“出則悌”讓我明白了團結友愛的大道理。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”它告訴我們兄弟姐妹要和睦相處,不然也是不孝。俗話說得好:“家和萬事興。”一個家庭是這樣,一個班級也是這樣。我們同學之間也應該多些謙讓和友善,團結纔有力量,人心齊,泰山移。一個國家更要和睦團結,這樣才能不受別人欺負、永遠強盛。

我喜歡《弟子規》,它讓我受益的還有很多、很多。我喜歡《弟子規》,雖然已經把它背誦得滾瓜爛熟,用倒背如流形容一點也不誇張。但是,我每天還總是要順口背上幾句,才覺得舒服。我喜歡《弟子規》,也期望有更多的人誦讀它、喜歡它,讓經典作品永世傳承!

我最喜歡的經典作品_550字_小學作文15

可曾想過當你生活在無光,無聲,無語的孤絕世界裏,你會怎麼辦?抱怨命運抑或是自暴自棄。可是有這樣一個女孩憑籍自己驚人的毅力努力改變自己苦難命運,她的堅強,自信讓自己的人生豐富多彩,她就是海倫·凱勒,她的著作《假如給我三天光明》更是以其曠世之美征服了全世界的讀者,成爲廣爲傳誦的經典名篇。

《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書,它沒有太華麗的詞藻,只是用簡潔的語言敘述了自己的一生,它的魅力也正值於此。海倫·凱勒的一生讓人感動,有時候當你看到她開心,你也會跟着開心,當你看到也她難過,你也會跟着傷心,不知不覺中,她的喜怒哀樂已經牽絆着我們。

海倫·凱勒不幸有三種生理缺陷,但她克服了語言的障礙,學會了說話;她用十一年的時間完成了大學前的學業順利考入了令許多正常人都向往的哈佛大學。人們都說:上帝爲你關上了一扇門,就會爲你打開另一扇窗,可是海倫的成績都是通過自己的不懈努力採取得的結果。有的時候我覺得海倫的身上有着無窮的力量,她克服自己生活上的困難,不斷的追求,學習,最終超越了自己,挑戰了生命的極限。

海倫在書中說過這樣的話:“我常常想,如果把生命中的每一天都當作最後一天來過,也不失爲一種極好的選擇。這種方式會使人格外珍惜生命的價值。每天都應該以昂揚的姿態,充沛的精力來面對生活。”可見海倫對生活的態度多麼認真她不僅自己這樣做,把握生命的每一分鐘,也呼籲了別人。

當世界變得無光,無聲又無助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強;面對生活的困難,她以超出常人的堅強毅力,用生命的全部創造了奇蹟,創造了自己的美好人生!