我和紅領巾的故事的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的我和紅領巾的故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和紅領巾的故事的作文1
紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優秀少先隊員爲我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，並對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人爲樂，爲紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結下了不解之緣。
有一次，我帶着“年老體慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，小學生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除後，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因爲實在是太髒了，我就把它扔進了垃圾桶裏，“可憐的紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎麼還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裏想着：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。
紅領巾，
是指引前程的一個路標；
紅領巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領巾，
……
我和紅領巾的故事的作文2
我與紅領巾的故事紅領巾是少先隊員的標誌，少先隊員要助人爲樂。在當上少先隊員那麼長的時間裏，我也與紅領巾發生了不少故事，我就來跟大家講一講吧！有一次我在報紙上看到溫暖寧波·萬人助學的活動，這時我的腦海裏出現了一個想參加的念頭。
晚上我輾轉反側在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終於想到了，爲了獻出一份愛心，我用自己的錢去參加。我把這個想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因爲我也能爲這個社會獻上一份愛心。第二年是萬人助學·溫暖午餐，我也捐了100元。
有一次，有個小朋友的橡皮滾走了，心裏很着急，我想：我應該幫幫他，我也和他一起仔細地尋找橡皮。我發現橡皮在講臺下，我急忙去撿了起來，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領巾更加鮮豔了。還有一次弟弟在走的時候，壹圓硬幣掉進了陰溝裏，他不知怎麼辦，就急得大哭起來。我看見了，扶起他，安慰他，他不哭了，問他爲什麼哭，他說：“壹……壹圓硬幣……幣掉進陰溝……溝……裏去……了。”說完又哭了。我見狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊員應該做的。
我和紅領巾的故事的作文3
我依舊記得第一天戴上紅領巾的場景：高年級的大哥哥大姐姐爲我們一年級的小朋友戴上了紅領巾。當時，我很高興，一直到放學，我回家的路上，我匆匆忙忙的跑着，想馬上把這個好消息告訴媽媽。到了媽媽身邊，我說：“媽媽，看，我已經是一名少先隊員了！”
媽媽摸了摸我的頭，又看了看我胸前的紅領巾，高興地說：“乖孩子，你長大了，你可要做一個真正的小男孩，知道了嗎？”
“嗯！”我爽快地答應了。
媽媽接着說：“你知道這紅領巾是有什麼象徵嗎？”我不由地摸摸頭，有點迷惑，因爲當時，我只知道，戴上了紅領巾，就是一名少先隊員了。
我永遠也不會忘記那一天—*年10月13日。
今天，當我拿起筆，寫下這篇《我和紅領巾的故事》時，我突然覺得我能回答媽媽給我的問題了。因爲過去的兩年，當紅領巾天天陪伴着我的時候，我發現，自己漸漸改變了。
紅領巾讓我變得更加勇敢了。一個夜晚，我一人在家。突然窗外電閃雷鳴，我心一驚，正想打電話給上夜班的媽媽，胸前的紅領巾被風吹起，我明白了，趕忙跑到窗邊，關上窗子，拉上窗簾，坐到書桌前，繼續寫作業。
紅領巾讓我變得有毅力了。我規定自己每天要練一頁鋼筆字，暑假的一天，因爲外出旅遊，我沒練。回到家已經很晚了，我不顧媽媽的勸說，還是打開練字本，認認真真，一筆一畫地練了一頁。
當我取得成績時，紅領巾提醒我――要虛心；
當我面對困難時，紅領巾鼓勵我――要自信；
當我要半途而廢時，紅領巾對我說――要有恆心！
鮮紅的領巾啊，我的生活，我的成長都離不開你。我一定會好好愛護你，讓你永遠鞭策我！
我和紅領巾的故事的作文4
我和紅領巾的故事自從我帶上紅領巾以後，我感到身邊好象多了一個朋友，無時無刻得提醒我怎樣做人。記得有一次早上，我去公園玩，玩得正高興的時候一個阿姨“嗖”得一下把可樂瓶丟到面前。當我正準備走的時候，也我感覺到紅領巾在說：“小主人快把瓶子撿起來。”我心想：這關我什麼事，人家也沒撿，我幹嘛要撿。可我想起少先隊員應該做的事情，臉一紅，把瓶子撿了起來。中午，我在看報紙媽媽正在忙，一會兒洗衣服，一會兒打掃房間，這時紅領巾好象又在對我說：“小主人，小主人，快去幫忙。”我想：這又不是我的活。可我又想到了《小學生守則》第……條，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。晚上，表姐來我家，我和表姐爲了搶電視鬧翻了。我說以後再也不理表姐了。可我好象聽見紅領巾在對我說：“只不過是爲了一點小事嘛，承認錯誤就好了。”我太感謝紅領巾了，紅領巾，我愛你。
我和紅領巾的故事的作文5
小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園裏，在小區裏，常常可以看見帶着紅領巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮豔的紅領巾。
一年級，我終於光榮地帶上了鮮豔的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以後，就一直以紅領巾爲榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香菸，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。
還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶着座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶着高處的扶手。我們站着站着，腳都疼死了！後面還有好多人擠着我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裏還拎着一個沉甸甸的包。車開得不太穩，老奶奶隨着人羣晃來晃去。這時媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱着你坐！"這時，窗外的風吹了進來，我胸前的紅領巾飄了起來，我知道了風的意思，我是少先隊員，我應該儘可能的做我可以做的好事。於是我站了起來，扶着老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶誇了我，我心裏美滋滋的。
從那以後，我胸前的紅領巾更加鮮豔了。 紅領巾是我的好夥伴，它一直鼓勵我要當一個懂事的好孩子。
我喜歡它，我的紅領巾。
我和紅領巾的故事的作文6
上幼兒園的時候，我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐，因爲他們可以戴上那鮮豔的紅領巾。我當時是多少想也能成爲一名少先隊員，早日戴上紅領巾。
上了小學，我終於如願以償地戴上了紅領巾，光榮地成爲一名少先隊員，是多麼開心與驕傲！
剛開始時，我格外愛惜紅領巾，總是小心翼翼地生怕弄髒了它。可慢慢地，我對紅領巾越來越不珍惜了，丟了也不心疼，放學後，經常把紅領巾捏成一團隨手塞進書包裏。
直到前幾天，媽媽給我看了一部電影《飄揚的紅領巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友，是那麼堅強、勇敢。特別是他們走出監獄時自豪地戴上了鮮豔的紅領巾那一刻，我看到了童子軍的風采，使我對紅領巾有了更深的認識。同時也讓我對自己的行爲感到慚愧。
今後，我要好好地愛護紅領巾。因爲這條小小的'紅領巾，是五星紅旗的一角，它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。
我和紅領巾的故事的作文7
說起紅領巾，還得從剛上小學的我說起。
那時候的我一進校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鮮豔的紅領巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說：“紅領巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學纔有紅領巾。”於是，我每天認真學習，努力爭優。
終於盼到了這一天，當特殊的少先隊員——媽媽爲我戴上紅領巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如願以償戴上了紅領巾；我擔心，我學習成績下降，不能成爲出色的少先隊員……
從此之後，每當我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領巾迎風微微飄動，像一團燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現在的我要給一年級的同學做個好榜樣，這是身爲“紅領巾”的責任！
我和紅領巾的故事的作文8
老師曾經說過，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，紅領巾代表着誠實、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的紅領巾就會更加鮮豔一分、美麗一分。
記得有一次，我完成了作業，便拿着滑板下樓去玩。當我玩得正起勁時，突然發現地下有一張“紙”，於是我忙走上前去，打算把它揀起來扔掉，因爲要保護小區環境衛生。可我把紙拿起，正要扔時，卻吃驚地發現上面有字！幸好沒有掉進垃圾桶裏，它又重新回到了地面。我再次把它揀起來，這不看不要緊，一看嚇一跳，什麼！？是一張百元大鈔！！！我瞪大了雙眼，覺得自己立刻變成了兩個人，其中一個在說：“你運氣真好！不揀10塊，1塊，偏偏揀了100塊錢！趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表揚你的！說不定，還會成爲你的零花錢。”另一個反對說：“別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？這是別人的錢，不能要難道你要把自己變成一個貪心自私的孩子麼？”前一個主張我帶回家的不樂意了：“要讓父母表揚自己，你懂不懂？”“你給她亂出主意，這是亂表揚！”“你討厭”我覺得腦子很亂，我停下來，仔細地想該怎麼做。假如我把錢帶回家，爸爸媽媽肯定要詢問錢的來歷，他們常說別人的東西絕對是不能要的，更不會因此表揚我，況且丟錢的人一定很着急，我要做個拾金不昧的小學生，這錢必須歸還失主。於是我決定交給小區保安叔叔，因爲沒有警察，總不能爲了這事打110吧！可我從保安室出來時，又想，保安叔叔一年到頭這麼辛苦的工作，不就是爲了掙錢麼？要是他自己藏起來怎麼辦，這時，我胸前的紅領巾提醒我，信任是少先隊員的基本守則，我自己要相信別人。
這時，我胸前的紅領巾格外鮮豔，因爲我是一名合格的少先隊員。
我和紅領巾的故事的作文9
少先隊員都知道紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表着無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，它象徵着革命的勝利。紅領巾在我心中的地位很高，它不僅代表着無數英雄的心血和象徵着革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。
在我看來，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺得十分的“溫暖”。
早上醒來，拉開窗簾。“哇！好美啊！”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線杆上和房頂上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極啦！
我連忙起牀，迫不及待地跑到院子裏欣賞這美麗的雪景。不遠處看見了幾位叔叔在剷雪，他們看見了我，衝我喊着：“小姑娘，幫叔叔們一起剷雪吧！”我立即回答：“我纔不呢！”然後轉身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續剷雪了。我一進家門，看見放在書包上那鮮豔的紅領巾。我突然想起了剛纔的事。我自言自語地說：“陸葉靈，你怎麼能這樣呢？有多少英雄是爲了保護他人而犧牲了生命，他們是多麼偉大啊！而你呢？看看你剛纔的行爲，像你這樣子，你配每天戴這鮮豔的紅領巾嗎？你對得起老師當時給你佩帶紅領巾時的期望嗎？”我立馬衝出門外，看見叔叔們還在剷雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來剷雪。可我卻對剷雪很陌生，拿着手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會剷雪可以學，但做爲一名少先隊員，應該學會樂於助人。”我點了點頭。
於是叔叔開始教我我剷雪。第一步先把鏟子放進雪堆裏，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進雪堆裏；最後一步是我花了好長時間才完成的，到底是什麼呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆裏拔出來，而且鏟子上還得有雪塊。當我第一次嘗試時，雪沒鏟成，人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行啊！當我想要放棄時，似乎看見紅領巾跑出來，對我說：“小主人，堅持啊！英雄們都是靠堅持才取得勝利的啊！而你，遇到這麼點困難就退縮了？”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來繼續剷雪。
剷雪鏟了一個多小時，“雪姑娘”終於被我們“打倒”了。路人走過來說：“你們真了不起！”我聽了，低下了頭，心裏感到很愧疚。叔叔見我這情景，說：“小姑娘，犯錯並不可怕，關鍵是你有沒有承認錯誤的態度。你現在不是認識到錯誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽了，心裏舒服多了。
正是紅領巾這位照亮了我心靈的“導師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊員，而且還教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會一輩子銘記紅領巾。
我和紅領巾的故事的作文10
跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年裏發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。
是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁着整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮豔的紅領巾成爲一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……
望着這迎風飄揚的五星紅旗，我心裏充滿了無限美好的遐想。當董校長宣佈說：“現在要給一年紀的小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊！多麼激動的時刻，我永遠望不了着一天。我以後一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什麼千難萬險都無法阻攔我，我一定要爲紅領巾爭光。我是着樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴着我，鼓勵着我，讓我學着做好事。
有一次，我看到一位阿姨帶着小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？我看了看自己胸前的紅領巾，她彷彿在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行！”於是，我鼓起勇氣 ，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶着小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心裏像喝了蜜一樣甜。
紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看着我，這下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭着紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我複習過的錯題嗎？我就大膽的做了一遍，我轉過身來望着戚老師，她高興的笑了。
這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。
