期待的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的期待的作文，希望對大家有所幫助。

期待的作文1

眼望着一天天臨近期末，我的內心卻是一天比一天激動。

還沒到真正的考試，我的腦袋中卻早已有數不清的小想法：考完試後，是去吃冰淇淋還是喝特別涼爽的冰鎮可樂，或者整天躺在舒服的空調房內......

每次想到這些畫面時，嘴角總情不自禁地上揚：忙碌了一個學期，我一定要好好犒勞犒勞自己！也許正是這種興奮、期盼的心情，使我變得有些浮躁。

當同學們都在認真地讀的時候，我卻有點心不在焉;當同學們都全神貫注地聽老師講題的時候，我在下面玩弄鉛筆;當同學們都在爭分奪秒仔細複習時，我在家裏玩遊戲。整個人放鬆到近乎一種頹廢。雖然我也想跟着身邊的同學們一起復習，給期末考試交一個滿意的答卷，但是眼睛看着書，字卻一個也不進腦袋。

直到考試的前一天晚上，我仍想着：考完試後要不要去吃一頓肯德基？不然多叫幾個朋友一起聚餐，聊聊天也可以。

沒過幾天便公佈了成績，原本還興奮、期待的我宛如雷劈一般，大片大片的黑肆意蔓延天空，不出一會兒便籠罩了整個世界。我邁着沉重的腳步，不知怎樣告訴家人，無論怎麼走，近在眼前的家卻好像永遠也走不進去。

幾天後，少年的房間內沒有冰淇淋、沒有可樂、沒有空調，只有筆尖的“沙沙”聲。溫暖的陽光照在少年堅定的臉上，調皮的風溜進窗戶逗弄着桌上的一張便籤，上面是一行醒目的文字：開學考試倒計時XX天。

期待的作文2

星期一，當同學們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地迴盪着，一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來；而今天，已經是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......

放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家裏的時候就是寫作業，看書，看電視，打電腦這幾件事反反覆覆地做着，一種無聊的感覺用上了心頭。

這幾天的放假，我總覺得少了些什麼。細細地想，少去的就是在學校的時候，同學們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學校的時候，同學們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學們的諄諄教誨；少去的就是......想着想着，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學，更加期待開學了......

雖然正在這四天中，我們能經常上博客，閱讀一下同學們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學了。

真不知道我該怎麼樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環嗎？不，希望不是這樣......

期待的作文3

期待。同學的期待、老師的期待、家長的期待。期待友誼，期待學習認真進步……

當遇到挫折時，家長安慰你，老師鼓勵你，同學們個個幫忙出點子。那絲絲話語、個個眼神、個個動作，都傳遞着期待……

啊！期待蘊涵了太多太多。當朋友玩鬧而爭吵時，同伴期待友情，能同歸於好；當不會做題時，老師那期待的眼神。她的眼睛裏閃爍出光芒，老師相信，老師期待。

算一算，開學到現在都有一個星期多了。可我們的心卻還是沒有放到學習上。數學老師一次又一次地批評我們，但我們的毛病始終沒改，而一班的長進卻健步如飛，一下子就衝在了前面。

一次作業，不是這裏沒約分就是那裏沒帶單位，楊老師氣急了，就罰我們全班重做。幸好我是全對，倖免遇難。阿彌陀佛……。可其他同學有的叫苦連天，有的垂頭喪氣……哎！誰叫我們這麼粗心呢？

第二天下午，楊老師再次走進教室。一言不發，只是默默地看着我們。然後，轉過身，在黑板上寫出了“期待……”。同學們感到莫名其妙，但並沒有鬧。楊老師一開口就表揚我們：“你們的作業進步得很快，雖然全對沒有一班多，但一些同學離全對只有一步之遙了。”同學們雖然沒什麼表情，可心裏卻是美滋滋的。

從此，“期待”二字就深深地印入了我的腦海裏。

只要期待，永久的期待，永久的努力，就一定能成功。

我期待，班上學習會更上一層樓！我堅信：只要努力，就一定能成功。我期待着……

期待的作文4

我所期待的事就是老師對優生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產生的了。

記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。後來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發現羅老師對優生態度好，對差生卻經常批評，在一些小事上好像優生總是對的，差生總是不對。

記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，爲什麼要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次佈置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學後她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這麼認爲。爲什麼她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。

期待的作文5

最初的時候，他們也做過美好的夢。

夢想不知道散落到何方，可是看着你的眼睛，就已經知道，什麼都不會太過於遙遠。因爲你心中早就已經確定好了方向，所以走得再遠，都不可怕。

那個故事從頭開始，你不會去在意這一切，到底是否有意義。曾經有一個小姑娘，她其實是一個敢愛敢恨的人，但也不至於面對自己喜歡的人的時候，卑躬屈膝。可是後來有人圖謀不軌，將她寫成了故事，也把她的故事，篡改的面目全非。她好像是爲了愛情，連自尊心都不要了的人。

可是，這完全是背離現實的。

你追求高質量的生活，你就要從一開始就清楚，這一切都要腳踏實地，都不能成爲癡心妄想。也許每個人都要想一想自己的未來，所有的故事，都不是一個人的啞謎。

你要懂得，那些動不動就難過的人，也許這是他們的手段，也許那只是壓抑不住了的情緒大爆發。

你從來都不知道，別人到底經歷了什麼，纔會變成現在的模樣。就如同張愛玲所說，如果你知道我的過去，那麼就能理解我的現在。每一個飽經風霜和壓迫的童年不會幸福，而她的人生也會一生治癒童年。

生活能給我們很強大的震撼，可是未來，也會帶給我們數不清的驚喜。

你去容忍，也要去改變。

未知的故事，從來都值得去期待。

期待的作文6

在我呱呱墜地的那天，我正式來到這個美好的新世界上。我深深的感覺到，大家對我充滿了期待與期望。年幼時的我，懵懵懂懂；而現在的我，是個懂得抱着期待的高年級生了。

古人說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我，總是對每年的開始——春天，充滿了期待。爲什麼呢？因爲萬物都是在“春”，被春雨滋潤、被春風吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾着尾巴逃回家囉！所以，春天是個令人期待的季節，也令人無法忘懷的好時光。春夏秋冬讓大地屏息以待，期待春光明媚，期待春暖花開；蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭，期待化爲繽紛美麗的蝴蝶，翩翩起舞，舞出生命的偉大和曼妙，驕傲的結束既短暫又美麗的生命！

我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的爲家人工作，就是爲了讓我和兄弟姐妺過更幸福、美好的生活；老師們也常：“讀萬卷書，行萬里路。”就是希望我們“百尺竿頭，更進一步。”甚至“更上一層樓”！

期待和希望是多麼美好啊！我當然也會有期待的事，是數不清的期望。大自然的生生不息，是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國家風調雨順、國泰民安。我自己更加充滿期待了，希望我所有的“期待”儘快實現，就像繽紛、耀眼的蝴蝶，也像生生不息的大地回春，朝氣蓬勃，處處充滿生機。

期待的作文7

期待是什麼？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱於不同態度，各抒不同觀點，這就是現實。期待是什麼沒有一個唯一定義，隨着人們的想法而改變。

期待是生命的動力，有別人的期待也有自己的定位。別人的期待對自己有一種無法抵抗的推力，成爲自己背後的“幕後黑手”；自己的定位是自身充實的體現，展現自己在理想面前的自信“英姿”。

有一位登山者在攀越珠峯前人們對他充滿期待，希望他登上峯頂。當他在爬到距離峯頂前的600米處，他停下了而返回。人們覺得非常可惜，爲什麼不堅持下去，只差那麼一點點了，但他卻說：“這已是我登山紀錄裏最好最高的一次了。我並沒有覺得遺憾，反而感到很自豪，我已經滿足了。”可見別人期待雖是動力，可最主要的還是自己的定位，使自己無遺憾。

楊利偉是我國一位出色的航天飛行員，他爲航天事業做出了貢獻，努力地奮鬥使自己成爲一個優秀的宇航員。在“神舟五號”飛昇之前，楊利偉要爲飛行做好準備：克服“空間運動病”，離心機訓練，水上應急訓練，控制體重等。每一件都使他身心疲憊，甚至在飛昇後，經過“黑障”時還差點有生命危險，他爲航天事業多麼盡心盡力啊！由於中國人民對他的期待令他充滿自信，克服困難，勇敢地飛上天空；由於他自己對自己的要求，對航天事業的盡職，對飛昇的渴望，對中國發展的期待，令他成爲中國人民心中的英雄！

期待的作文8

青奧會，共同的期待！漢字是傳承中國五千年文化的重要工具，在歷史上對中華文明的傳播發揮了重要作用，是我們國家的名片，青奧會，共同的期待。

而青奧會是全世界青少年友誼與溝通的橋樑，藉助於這樣一個難得的機會，我和我的小夥伴們準備舉辦一場“20xx漢字文化展”，向全世界的青少年朋友們展示漢字的獨特魅力，介紹我們的漢字文化。

到時我首先準備一些介紹漢字起源及發展的展板，並邀請一個聲音響亮、善於表達的同學進行講解，我想我的同學唐熠昭完全可以勝任；然後我還準備邀請班裏寫的一手漂亮書法的女同學—朱靜晗坐在一邊隨時給外國的漢字愛好者寫字，送上我們的祝福；作爲這場展示活動的發起者，到時我會和青奧會聯繫，得到他們的同意後，準備好用於展示的漢字展板，在和小夥伴約定的日子，準時出現在我們的展示場地，向全世界的青少年朋友們介紹我們的文化，介紹我們的文字。

我今年上二年級，到20xx年，我就已經上四年級了，到那時，我已經可以獨立做很多的事情了，青奧會，我期待着你，也期待着自己長大的那一天。

期待的作文9

成長實在是太好了，不用考試，不用寫作業，不用聽媽媽整天嘮叨；成長可以化裝，可以有自己的房子，可以無拘無束，想去哪就去哪，不用向別人報告自己的行蹤……成長有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就成長。

現在我每當考試考不好時，媽媽總會嘮嘮叨叨地對我進行長達幾個小時的“酷刑”——批評教育。每當這時我只能無奈地嘆氣，真希望馬上成長，不在面臨考試，不再聽媽媽的嘮叨呀！每當姐姐告訴我她去哪裏玩玩得有多麼的高興時，我只能無可奈何地搖頭，因爲我太小了，沒有那麼自由，姐姐還對我說：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。成長真好，你也趕快成長吧，這樣就能好好玩了。”這時我成長的.慾望更加強烈了，我又發現姐姐化妝了，是那麼漂亮我更羨慕極了，她又對我說：“你是不是很羨慕呀！不過你還小，不能化妝。”我心想：成長成長，成長真是太好了，我真希望有個神仙把我變大那就好了。

成長，我是那麼渴望，成長自由自在地沒人管，多好呀！我真想快快成長，我想大喊一聲：“我希望成長！”

成長是我盼望已久的事，因爲成長是無拘無束的，想幹什麼就幹什麼，想要什麼就有什麼，成長真是太好了，我希望成長。

期待的作文10

離別，在人們的心中，是寂寞的，是憂愁的。

很久沒有聯繫的好朋友，突然發來一條語音：“你好嗎？”輕快的語調讓我心頭一暖，聽着這熟悉的聲音，她活潑可愛的臉龐浮現在我的眼前。印象中的她很愛笑，那笑像清晨的鳥啼聲，像帶着魔力似的，無論我有多少煩惱，都會隨她的笑聲飄散而去。

“叮叮——”又發來的一條消息，打破我的回憶。“由於疫情原因，我現在還留在北京，不能回來了。嗚嗚嗚……”不知不覺我們已經分別好久了。還記得她剛離開我們學校時，我和其他的好朋友心裏有數不清的不捨。我們時常談起她，想念她不拘小節的個性，想念她的熱情。

“我一直很想念你們，等疫情結束，我一定要和你們好好聚聚哦！”“嗯嗯，等你回來哦！”我飛快地打着字，生怕回得太慢，冷落了她的熱情。

我來到窗口，看見窗前剛抽出新芽的大樹，有幾隻麻雀來造訪。它們挨在一起，親親熱熱地。“嘰嘰——”“喳喳——”你一言我一語，彼此一點也不生分。

林清玄曾說過：“如果沒有離別，人就不能真正珍惜相聚的時刻；如果沒有離別，人間就再也沒有重逢的喜悅。”是啊！一場疫情讓我們不得不短暫地離別，但是，春天已經來了，我們的重逢還會遠嗎？讓我們懷着這份離別的美好，期待重逢後的驚喜！

期待的作文11

時常，我們會不由得盼望一件事，那是一種無意識的期待。期待可以有很多種心情，可以是緊張的，或是快樂的，或是興奮的，甚至是悲喜交集的。

在一場團體接力的比賽中，就充滿了無數的希望與期待。初一年級時，學校運動會中這項“團體接力”，我們班拿了倒數第二名。當下，我們又悲又怒，難道我們就只能讓那些相信我們班會有好成績的人失望？難道我們之前的努力就毀於這一旦？於是我們立下誓言，下一次的運動會，我們一定要扳回一城。

這段期間，大家勤奮的練習，只爲期待一個能夠讓我們滿足的成績。一年之後，這場團體接力開始了，第一棒迅速就位，期待着槍聲響起，“砰！”的一聲，第一棒“彈”了出去，每個人都盼望着他趕快回來，不只是他，其他棒次也等待着自己的出場，直到最後一棒，全班期待着她歸來，通過那條停止計時的線。

此時此刻，大家屏氣凝神的等待着比賽的成績，我們都想知道自己的努力是否結成豐碩的果實。但是最後，希望落空了，我們差一秒就可以是第三名，雖然有點遺憾，不過我知道至少我們努力過，至少我們體驗過緊張與期待的心情，至少這個成績是我們自己努力而來的，我已經很滿意了。

你想想看，如果凡事沒有期待，每件事將會變得多麼枯燥乏味。期待是種奇妙的心情，因爲它，可以創造出許多的奇蹟；因爲它，每件事才又多了一點樂趣。