說說我的理想作文
導語：理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載着人們駛向勝利的彼岸。以下是小編爲大家整理的說說我的理想作文，歡迎大家閱讀與借鑑！
說說我的理想作文（1）
如果我的人生是一條數軸；那麼我們現在處於的就是原點，理想則是正方向。而實現理想的距離就是單位長度。——題記
理想是什麼？是暖人的火苗？不，那太渺小；是指路的明燈？不，那太平凡；是金榜提名、榮華富貴？不，那太庸俗。我認爲理想是人生的支柱，是生命的動力，是瀕臨死亡時還在心中燃燒着的熊熊烈火！而我的理想它既有點可笑又很難。是我小時候純真的渴望也是長大後理性的思考。
小時候，從記事起，每每望見星光閃爍的夜空，便在幼小的心中埋下一粒“天文科學家”的種子，當時的我思想單純，沒有想太多。
到了小學三年級，有了較爲理性的看法和思想。覺得那“天文科學家“日復一日的觀察星空，成千上萬的數字在紙上浮動的生活太過乏味，覺得這太難。看見老師們年復一年，日復一日教育學生們的生活格外美好，在退休後，還能看着自己教出的莘莘學子們奮鬥在各個崗位上，有的依舊傳承自己的教學理念，教書育人。那是一種多麼有成就感的事啊！於是，我便丟下了那個“天文學家”的還未生根發芽的理想，奔向了“教師"這個偉大的理想行列中。但當幼師、小學老師也只能算平庸一生。所以我便想着當大學老師，研究生導師……要是我教的學生中有國家總理、總書記類的領導者多好啊！於是便乘理想之舟向遠處的人生終點劃去……
人各有志，而每個人在不同階段有不同的.理想。有些人情願庸庸碌碌度過一生，有些人希望轟轟烈烈一直到死。也許我長大後理想並不是教師，但我願從現在開始，努力地朝着教師的方向腳踏實地地走去，爲理想奮鬥終生！
說說我的理想作文（2）
老師說過，沒有理想，就像是一個沒有核動力的船，永遠都無法航行。人人都有自己的理想，有的人想當科學家；有的人想當醫生；有的人想當士兵……那麼我的理想又是什麼呢？我的理想就是——當一名籃球運動員。
麥迪、科比、詹姆斯……這些名字，我想無人不知，無人不曉吧。在NBA賽場上，他們優異的表現、防不勝防的突破和一連貫的灌籃，真是扣人心絃呀！每當我看到這樣的場面，就會從沙發上一躍而起，爲他們歡呼雀躍、打氣加油……這時，我的心裏已經暗暗地下定決心，長大後要當一名籃球運動員！
我知道——做一名籃球運動員不是一件容易的事情，這是需要頑強的毅力、堅持不懈的努力與勇往直前的精神。我奮發圖強，對籃球如癡如醉。我是一定要讓我的理想變爲現實！於是，在每次的體育課上以及每天中午的大課間時，我都會與同學們一起練球、打比賽。並且我還報名參加了學校組織的籃球比賽。我想，在這次的比賽當中，我們能用自己辛勤的汗水去打敗最強悍的對手，實現我們的第一名的夢想……
其實，同學們給我們的歡呼聲已經夠多了，爲什麼我還覺得不滿足？其實我們真正的夢是想進國家隊，好好學習孫悅、姚明、易建聯等國家隊隊員的集體主義精神，爭取在世界級的籃球比賽中，與其他的隊員們爲國爭光！
我深愛着籃球，我愛我的祖國，最愛的是爲國爭光的榮耀！種種球類在比賽中都能體現出運動員的愛國情懷，我緊緊抱着籃球，想着那首歌——走遍天涯心不改，永遠愛中華！
說說我的理想作文（3）
在我幼小的心靈深處，埋藏着一個美好的願望，那就是長大以後能成爲一名光榮的人們教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師，一個多麼神聖的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離得開老師的循循善、諄諄教導呢？
上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什麼問題都難不住老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒有止盡，我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中紮了根，我要當一名光榮的人民教師。
我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生，畢業後，成爲一名支援西部教育的志願者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這裏，他看到了破爛的教師、教具和一羣沒有見過汽車和樓房的孩子，他爲這裏的貧窮落後灑下了無數淚水。徐本禹除了儘自己力量改善孩子們的學習生活，還藉助各種媒體向社會呼籲：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍讚揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不苟的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要想當一名知識淵博的老師，無疑就是從現在做起，那就是努力學習、勤奮鑽研，就要有一顆堅定的理想之心！
這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮鬥，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！
