我的榜樣作文

我的榜樣作文1

我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衛生院的院長。在家的時候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時候，我總是一直觀察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來。

有一次爺爺在衛生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的火眼金金一看就知道是感冒了，說：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝後就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會不會有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎麼還不來。”我發起了牢騷。終於爺爺回來了......

還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說：“爺爺您真偉大，能救這麼多得人。”爺爺又說：“紫瓊，你想不想當醫生。”

“現在！”我驚歎道。

“以後。”爺爺又說“現在你好好學習就行了，這樣長大以後才能當醫生。”

我真羨慕爺爺呀！我以後一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。

我的榜樣作文2

老師您像一支燃燒的紅燭燃燒得越旺心裏月歡暢燃燒的越徹底心裏約快慰即使燃燒到最後也還進行最後一番勇敢的衝刺進行到底。老師您在晨露裏迎接黎明踏進萬物未醒的校園；在晚風中又送走了夕陽隨着月亮兒伴您回家。在您的家庭裏在您的室內徹夜燈光還依然那麼明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫使一陣暖流流入人的心底多麼的感動呀！

如果沒有您思想之泉的滋潤又怎麼會綻開出那麼多美好的靈魂之花呢？啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰不在將你讚揚！三尺長的講臺您面對我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個個科學知識像流水淙淙在滋潤着我們株株柔嫩的樹苗。輕捷的身姿手勢描繪陽光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風拂去花兒的羞怯迷濛。

園丁的汗水在綠葉上閃光發亮；教師的汗水在心靈中結出美好的果實。園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭；教師的夢境常常是甜甜的笑臉琅琅的書聲。您的每一個眼神您的每一個表情。如片片幸福疑重的雲朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無雲的天空；又似盞盞長夜閃爍的明燈。伴着歲月悠悠映照着桃李蔥籠。

白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑髮卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點亮了學生心靈深處之火；您是起伏的山巒的石階；承受着學生攀登的腳步。於是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠的天空。不倦地撒播着文明之火孕育光明的人生。

我的榜樣作文3

圓圓的腦袋，一雙靈巧的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動的創新的學習精神非常值得我學習！

記得是一天中午學習的時候，同學們已經紛紛回了家，但海濱同學還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握着筆寫着呢。我想：海濱是我班的尖子生，平時做作業都是胸有成竹，而今天老師佈置的作業又不多，他現在怎麼排最後呢？由於我是值日生，要負責鎖門，只能坐在那裏等他了。過了一會兒，海濱高興得跳來：“哈，終於算出來了！”我看他那般高興的樣子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作業要拿過來一看，只見上面工工整整地寫着兩種運算方法：一種是老師教的，另一種是他自己的創新解法。我不禁恍然大悟，原來今天的數學題不是他不會做，而是他在探求一種更加簡捷的運算方法！

第二天來到學校，這件事情在同學中傳開了。大家議論紛紛，有的十分欽佩海濱，但也有的認爲老師沒要求用兩種方法計算，何必自討苦吃呢。但我認爲，這種積極主動創造性地學習精神是非常值得學習的。

這件事，使我深刻感受到：對待學習必須有積極主動的態度，有問題不僅要主動向老師向同學請教，而且自己也要開動腦筋，尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學到的知識，還可以激發自己進一步探求知識的興趣，得到廣泛的意想不到的收穫。海濱你真是我的榜樣，我一定向你學習！

我的榜樣作文4

一聽昊天這名字，你是否有種酷酷的感覺。

昊天是我們班“領導酷潮”的“先鋒人物”。她打扮前衛，常穿出些令你瞳目結舌的服裝。就拿今天來說吧，她理着“酷小子”式的髮型，上身穿着印有熊熊火焰的文化衫，下身是印有大大小小的英文字母的緊身休閒褲……整個“酷”得一塌糊塗。如果不是那雙黑眼珠，你會以爲我們班新轉進了一名外國女孩子。當她走進教室，同學們不約而同地“哇塞”叫起來。她呢？卻若無其事地坐到座位上，大聲地讀起書來。

如果昊天只是外形酷，她早就成了老師們的批評對象了。你知道嗎，她的學習比她的外形更酷。別看她平時嘻嘻哈哈的，可不管大考小考，總穩坐班級前三把交椅，搞得語文、數學老師都爭着要她當“課代表”。因爲學習酷，老師對她的前衛打扮就“開了綠燈”。數學老師甚至對大家說：“瞧人家昊天，着裝不怎麼樣，可學習多棒！而有些同學只知道穿着花哨……”你聽，昊天的打扮叫酷其他同學的打扮叫“花哨”，氣得“酷族”其他成員只好爭着向她打聽學好功課的“祕訣”。昊天總是那句話：“該怎麼樣學就怎麼樣學，我還沒專門想過這事兒呢。”怎麼樣，酷吧？

昊天家境富裕，她時常“接濟”家境貧困的同學，送文具、送書、送衣服……每次“手拉手”互助行動，她總是“該出手時就出手”。上次爲縣殘疾兒童捐款，她一下子捐出200多元，所以說，昊天的思想可也是大大的酷喲。

從昊天身上，我覺得由內而外的酷纔是真的酷。你說對嗎？

我的.榜樣作文5

每個班都有屬於自己的“學霸”。這不，我們班的學霸就是王宇。或許你想不到，她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個同學！

當你走進我們班教室時，第一眼肯定會看見圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學。可是你也一定會發現，坐在三組第四個的一個小女孩卻對這一切置之不理，她只是在屬於自己的那一片小天地裏安安靜靜地寫着字。所以在王宇剛轉到我們班時，她經常被大家忽略。

不過現在，她可是我們班的大明星啦！幾乎每個同學都把她當成榜樣，每次考試之後，同學們經常拿自己的成績和王宇比比，然後由衷地發出一聲聲感嘆：“嘖嘖嘖，真是學霸呀！”

在班主任周老師的眼裏，王宇是一個不會惹是生非，學習好的同學。所以她就成了周老師口中經常被表揚的對象。“你們瞧瞧王宇……”“王宇多抓緊時間學習呀……”這類話經常縈繞在我們耳邊，不但老師誇獎她，連爸爸媽媽也時常唸叨。

王宇這個“學霸”的名稱也是來之不易的。她犧牲了自己許多娛樂的時間——例如下課時，其他同學追逐打鬧，而她則是掃蕩着一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球，她卻從書包裏變戲法般地變出一本本習題冊，便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地，大家也熟知了這匹沉默不語的“黑馬”，不知什麼時候，同學們就開始“王學霸、王學霸”地叫了起來。

掏心窩子說，王學霸真得很牛很牛。機構舉行的大大小小的奧數比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”，王學霸像關雲長一樣“過五關斬六將”殺開一條“血路”衝進了決賽，要知道，只有北京市掐尖的學生才能進入決賽的喲。期末競選“三好學生”時候，她那長長的參加各項比賽獲得的證書震驚了全班同學。真是一份付出一分收穫，王宇同學五年級就被最著名的人大素質班點招了……

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”熱愛學習的王宇是我班的學霸，也是我身邊的榜樣！

我的榜樣作文6

在我們班上，學習好的同學有許多許多，但是讓我印象最深刻的要數數學學習委員——劉嶸杉同學了。

劉嶸杉同學有着一頭烏黑的長髮，水汪汪的大眼睛。性格活潑開朗，說起話來細聲細語。她的學習在班上總是名列前茅，但是她並沒有因此而驕傲，反而遇上學習上的問題時，她會謙虛地向別人請教，當問題解決時，劉嶸杉同學會微笑地對幫助她的同學說聲：“謝謝！”這一點讓我留下了深刻的印象。

劉嶸杉同學和別的同學最大的不同之處在於，她是屬於德智體美這四個方面都很優秀的同學。在體育方面，她巾幗不讓鬚眉，跑步。跳繩。踢毽子樣樣都行，有的男生甚至都沒有劉嶸杉跑的快。在運動會上，她可是我們班的大將。

她還代表我們班參加了學校的“學數學。用數學”比賽。並過五關。斬六將榮獲二等獎。當同學們中午都在睡夢中，她卻在班裏認真地排練。功夫不負有心人，她爲我們班贏得了榮譽。

劉嶸杉是我們班的驕傲，也是我的榜樣。

我的榜樣作文7

我的榜樣就是我的媽媽，我的媽媽不但善解人意，而且還是個數學小行家。

記得有一次，我們全家剛吃完飯，媽媽就告訴我：“今天你要洗碗哦”！於是，我先把碗筷收到廚房裏，然後把飯桌擦一擦，接着把碗抹上泡沫，緊接着把碗洗乾淨，最後，把碗放在盆子裏。突然。碗被我一下子就摔破了，因爲太滑了，所以不小心就摔破了，我向媽媽解釋了這些事後，媽媽親切的說：“孩子，以後不要再這樣不小心了哦”！我急忙說：“媽媽謝謝您原諒我”。媽媽笑着說：“記住哦，以後再也不要犯這樣馬虎的事情了”。我高興的說：“我以後再也不會犯這樣馬虎的事情了”。

記得還有一次，數學老師劉老師給我們班幾個人發了一張奧數測評卷，其中也有我，我回答家，我急忙拿起奧數測評卷起來做，我突然，我有一題不懂，就去問爸爸了，爸爸瞄了兩眼說：“這麼難的題目，你們這麼小就出”。於是，媽媽走了過來說：“這題真簡單”。只聽媽媽刷刷刷，就做完了，媽媽真厲害呀！

我的榜樣作文8

說可以到現在爲止，我遇到的最好的老師就是我現在的班主任。

我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻樑，大眼睛，常常戴着一個眼鏡，就顯得更有氣質。韓老師不僅長得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。

韓老師對我們要求很嚴格，記得有一次，我沒有寫完作業，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的手高高揚着，很久沒有落下。後來，韓老師語重心長地跟我談了心，韓老師的話使我認識到了錯誤。那個揚起而遲遲沒有落下來的巴掌裏飽含着韓老師對我嚴格要求的愛，更飽含着對我慈母般的疼愛。從那以後我再也不犯這樣的錯誤了，每天都按時完成作業。

那次，韓老師得了重感冒，聽有的同學說醫生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課，看着臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課，我們都很心疼，有的同學勸韓老師再休息幾天，等病好了再來上課，可韓老師卻說沒事，在家裏不放心我們的學習，那次同學們都感動極了，上課聽講都十分地認真。

韓老師，您不僅教給了我知識，更給我們做出了榜樣，以後，無論我走到哪裏我都不會忘記您這位好老師。

我的榜樣作文9

每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。

記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛藍的。那天一大早，媽媽就帶着我去南京上課。我們在車站等了十多分鐘車子纔來。上了公交車後，我們才發現車上只剩下兩個座位。於是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。

汽車飛快地行駛着。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由於站下等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。

這時，上來了一位滿頭白髮的老奶奶，她臉上淌着汗，彎着腰，一步一步地向我這邊挪動着。我一見這情景，心裏不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底；不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了……

正當我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊說着，一邊擠了過來坐下。“不客氣，奶奶，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。

這時，車上的所有人都向大姐姐投去了讚許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻爲了自己，把它全扔到了腦後。此時，我彷彿感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鑽進去。

汽車終於到站了，我懷着一顆羞澀、慚愧、後悔的心下了車。一路上我默默地想着：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊！的確，人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市纔會變得更加溫馨，我們這個社會纔會變得更加和諧。

讓座這件小事，雖然過去很久了，但每當我回想起它時，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目，她就是我心中的榜樣。

我的榜樣作文10

我的媽媽今年滿40歲，一頭卷卷的長髮，大大的眼睛，長長的睫毛，園園的臉上常常掛着微笑充滿了自信，十分活潑。不僅如此。她的愛好十分廣泛，酷愛旅行和畫畫。家裏的茶杯上，T恤衫上……都留下了她的美術作品。雖然不是專業水準，但在我的眼裏這些都是最棒的。媽媽也喜歡運動，特別是游泳，就是在寒冷的冬天，也能在泳池裏看到她的身影。她不僅是我的媽媽，還是我的榜樣我的良師益友。那是因爲她有堅強的毅力而且十分勤奮好學的精神。

不久前，媽媽因爲想了解更多國家的風土人情，所以對英語產生了濃厚的興趣。於是，她便四處打聽，哪兒有英語補習班。過了幾天她興高采烈地對我說；“軒兒！告訴你啊，我報了個韋博英語，這下好了，我們也都能一起學習了，加油啊！我有點詫異；我們小學生學英語都難，更別說像我媽媽這樣的大忙人，家裏的事情都夠她忙哪裏還有時間？再說了，就連平時她都謙虛的自嘲：我老了，記憶力不好了，一點小事都記不住。那更別說學英語啦，恐怕老媽連一個單詞也記不住。

又過了一天，我剛跨進門，媽媽就笑盈盈地說；“今天我上了那兒的第一堂課，感覺挺好，老師還發了一個郵包到我的電腦上，那是一個課件，那上面有許多習題，要求我們按課程完成。”“哦！這麼新鮮？”我好奇道。“快，你做作業，我把晚飯煮好，等會兒我們一起做課件。”“好嘞！”

享用了美味的晚餐後，媽媽就立刻收拾餐桌洗碗。接着媽媽打開電腦上的課件，我也在一旁學習，可沒過多久，我就覺得枯草無味，一會兒玩，一會兒學，心不在焉。而媽媽堅持一邊敲擊鍵盤點擊鼠標，做課件上的習題，一會兒跟着電腦放出的英語仔細拼讀，一邊又用錄音功能的手機反覆診斷自己的發音，一會兒有問；軒兒你幫我聽下我讀的單詞是否準確？

不僅這樣，每天我一起牀媽媽就笑着問候；“good morning！”我也跟着回答；“good morning”老媽又問：what day is today……從此我家多了一門語言——英語，由此也引出了一道“風景”，有時老媽閒着沒事兒，老是自言自語嘀嘀咕咕的唸叨英語單詞，害得爸爸擔心；老婆是不是瘋了。

終於，媽媽的英語大顯神威——她獨自約上幾個朋友去泰國旅遊，因爲那兒通用英語，說以，旅途中她從當了翻譯——真是個奇蹟！媽媽勤奮學習的勁頭令我佩服得五體投地。現在每當我遇到困難。我都會想起她，我的榜樣——媽媽。