在艱難的日子裏作文4篇

在艱難的日子裏作文一：在艱難的日子裏

今天開家長會,我到學校協助老師招待家長,看到許多同學的家長都陸續來到學校,我心裏泛起一陣淡淡的惆悵——因爲媽媽沒來。這段日子連續發生的不如意的事情又一次閃過我的腦際。

前些日子，奶奶突然覺得頭昏，經醫生檢查診斷，是高血壓。奶奶一病，家務的重擔就全落到媽媽的肩上了。事情不知爲啥那麼湊巧，沒過幾天，爸爸不慎摔傷了右臂，住院動手術，縫了20多針。真是禍不單行。媽媽每天除了要照顧奶奶，外出辦事，還要到醫院探望爸爸，爲爸爸端湯喂藥，回到家往往已是晚上九點鐘（有時我已進入夢鄉了）。就算是這樣勞累，她仍然不忘記關心我的學習，第二天早上，我總是發覺我的作業、試卷被媽媽翻閱過。吃飯時，她經常囑咐我要自覺些，學會自立，任任真真複習功課，爭取優異的成績。

雖然家裏出了不如意的事，我家平靜祥和的生活受到不少影響，但是媽媽從沒嘆過氣，仍然很平靜地做她好每天應該做的事情。我不解地問媽媽：“媽媽，難道你不難過嗎？怎麼能夠當好像什麼事也沒發生似的呢？”媽媽撫着我的頭說：“人的一生當中，不會總是一帆風順的。總會遇到這樣或那樣的困難、挫折或意外。但我們應該面對現實，去正視這些困難和挫折並想辦法去克服它，才能從根本上解決問題。如果媽媽只會傷心，怨天尤人，就會影響奶奶的情緒，影響你爸爸的情緒，使他們的病情加重；你的學習也會因此受影響的。”我想了想，媽媽說得很對呀。

這些日子，媽媽明顯消瘦了，但當她看到我帶回來的成績單時，消瘦的臉上露出了會心的微笑，並鼓勵我再加把勁。爭取更優異的成績。

媽媽在這麼艱難的日子裏，不但關心我的學習，還教導我如何做人，如何面對困難，多好的媽媽呀。我一定不會辜負媽媽的一番苦心，我要努力學習，還要幫做家務爲媽媽分擔一下。

在艱難的日子裏作文二：在艱難的日子裏

爲了迎接建國六十週年，各區選拔出來的學生代表在十月一日那一天，在天安門廣場前進行遊行活動。爲了展示建國六十週年的輝煌成就，讓世界更好的瞭解中國，爲了在國慶那一天走出中國人民的風采，我們要在暑假期間進行遊行前的訓練。

我們訓練的時候，正好趕上三伏天，我們在訓練中，有時陽光明媚，但有時天氣可以達到三十八九度的高溫天氣，我們在這樣炎熱的天氣下訓練，對於我們來說這即是一種考驗，也是一種磨礪，只要你這一會兒堅持住了，你就會成功。同學們都面對陽光站軍姿。太陽曬在皮膚上是乾乾的，曬着眼睛都睜不開。在太陽的折磨下同學們沒有退縮，而是堅持了下來。

我們訓練完站軍姿之後，我們就開始訓練齊步走和正步走，齊步走和正步走都是十分耗體力的訓練，但只要認真去走就能走齊，踏齊。當需要喊口號時，我們喊的都十分齊，就像一個人喊出來似的；我們走的也十分齊，橫排面在踢腿走時就像一個人踢出的腿似的，縱排面也是十分的齊，就如同一條直線。有時候我們在訓練中各隊也會進行比拼，在進行比拼的時候，前幾排走的都十分的齊，受到了老師和教官的表揚。輪到我們的時候，我們也絲毫不遜色，我們走的顯然比前面幾排要好。因爲我們這一排在行進的過程中橫排面是齊的，並沒有出現橫排面彎曲情況，腳落地的聲音一致。還有 我們這一排所喊的口號，我們喊的不但齊，而且還比其他的隊喊的洪亮，所以我們這隊受到了老師的表揚和鼓勵。我們在最後的評選當中脫影而出，被評爲了第一名，汗溼透了我們的衣衫，我們也全然不顧。

我們還訓練了跨立，跨立就是兩隻腳分開四十釐米，兩隻手在後背交叉，放在一塊，身體直立。這個訓練項目就是在訓練累了之後休息的一種方法。

有時我們凌晨就要去進行集訓，凌晨一點多就要到學校集合，去沙河機場合練，雖然凌晨起來十分的困，但是同學們沒有人叫苦。有一次當到機場時我的胃就開始疼痛難忍，但是我沒有在一旁休息，而是跟在隊伍後面一起走，當我實在堅持不住時才返回車上休息。

訓練的日子裏，不論颳風，下雨，還是烈日炎炎，同學們都準時參加，每天的訓練周而復始，時間就這樣一天天的過去了。訓練不但磨礪了我們的意志，還增加了我們吃苦耐勞的精神；也讓我明白了什麼叫一分耕耘，一分收穫，只要你堅持，最後就會成功。訓練雖然艱苦，但對於我來說這次的訓練也是有意義的。我們是一羣很棒的孩子！

在艱難的日子裏作文三：在艱難的日子裏

重讀的日子就快結束了，在這裏沒有留下太多的感情，有時真的想逃避一下，找個地方讓自己的靈魂放鬆放鬆。當一份感情靠近，卻有來得那麼的艱難，讓我怎麼也不能好好把握。不知是雜的~~也許是復讀的障礙吧~~也許也是十八歲的'青春讓人衝動吧，總之一切似夫都沒有了完的地步，及時是再多的退讓。也好吧，反正高考就要來了，是該果斷的結束着無休止的折騰了，該彼此一點空間，讓我們十八歲的年華不那麼的複雜，簡單可能更好。

好懷念一種生活，雖然沒有過多的值得驕傲的，但有許多人和摻和在裏面的人文故事。但是讓人遺憾的是它們卻在玩一個遊戲叫做失蹤！

在艱難的日子裏作文四：在艱難的日子裏

地理生物中考已經結束了，然而令我記憶猶新的並不是那次考試，而是考試前那一段艱苦難熬的日子。

“同學們，距離地理、生物中考還有十幾天，這可是你們要經歷的第一次重要考試，現在你可以看看別的同學都正在緊張的複習，可是我發現咱們班裏還有許多同學思想上還不夠重視......”背了一早自習的地理、生物，快要下自習時，班主任開始了重要講話“首先……其次……另外……還有……”班主任耐心的指導着複習方法，層次清楚，不厭其煩的。

上課的鈴聲把班主任“請”出了教室，緊跟着數學老師大踏步地登上了講臺，把一打兒厚厚的試卷摔在講桌上，環視着全班同學，同學們都屏住了呼吸，連平時最有名的“搗蛋鬼”也一動不動的正視着前方。“你們還想學嗎？天天都幹什麼啦？就這麼簡單的問題都不會？……”看着餘氣未消的數學老師，我真的感到有些忐忑不安，不知自己要面對怎樣的成績。還好，數學老師終於結束了暴風驟雨，把試卷分發下來。我一看“95”，再看看前後左右的同學都是八九十分的。“這成績不錯的，老師怎麼發這麼大的火呢？唉！……”

整整一個上午，我們經歷着電閃雷鳴的考驗，不是在教室，就是在辦公室，以至於上廁所都得以百米的速度完成。

“同學們把有關地理方面的資料、課本都收拾起來，這節課我們進行考試……”於是同學們又開始了緊張的戰鬥。

“考試——上課，上課——考試”同學們就像一隻旋轉不停地陀螺。

“叮鈴鈴”，放晚學的鈴聲響了。“萬歲——”有個同學喊了一聲，同學們轟然笑了起來。

“大家注意，今天語文作業是寫一篇隨筆。”語文課代表喊着。

“同學們，今天物理就留一張卷子，抓點時間把它完成。”物理老師在講臺上慢聲細語地說。

“大家把英語1——3單元的短語抄寫一遍，認真記，老師說明天考試。”英語課代表傳達着英語老師的聖旨。

回到家，胡亂的吃了點飯。我打開臺燈，書寫着一科又一科的作業。有時，眼皮之間還打起架來，而且越來越厲害。“總算完成了！”我伸了個懶腰，擡頭看了看錶，“10：30”，又無奈的拿起了地理書，躺在了牀上，看着看着就不知不覺地進入了甜美的夢鄉……