《科學偶然故事》讀後感作文

經一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書，書名叫《科學偶然故事》，裏面講了很多科學家的科學探索歷程。我發現，很多科學家都是在某些偶然甚至是意外發生之後纔有了科學的靈感。

書中講到這樣一個故事，意大利物理學家伽利略有一天在講課的時候問了學生們一個問題：“罐內水溫升高的時候，爲什麼水位會上升？”學生回答：“因爲水溫升高的時候體積大，所以水位上升。水溫下降的時候體積小，所以水位下降。”

這是一個非常簡答的問題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫生找過伽利略，懇求他想一個辦法來準確的測出病人的體溫。聯想到這裏，伽利略便開始着手研究如何測溫度的問題。他利用熱脹冷縮的原理，終於在多次研究之後研製出了泡狀玻璃管溫度計。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質，然而這是不完善的，因爲氣壓的變化也會使度數變化。在這之後，又有許許多多的科學家改善了伽利略的溫度計：從用水到用酒精，從無色到紅色。最後用水銀的溫度計才比較接近於我們現在所用的溫度計。

但是，如果沒有伽利略的靈感，溫度計也就不會出現，至少會推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒有那位學生上課的回答對伽利略的啓發，也就不會產生伽利略的靈感，有關溫度計發明又會推遲多久。

這個故事真真切切的讓我感受到科學與我們的生活是緊密聯繫的，科學與我們也是緊密聯繫的。我們每個人在生活中都能遇到一些基本的物理、化學現象，但是我們大多都是隻看得到外邊所發生的變化，很少數纔會去研究這個變化的本質。而即便是研究了變化的本質，也很少有人想去把這個變化去運用到生產生活中，去發明新的工具。也許我們會認爲，好多規律都已經被之前的科學家們發現了，大部分必需的物品也都已經被髮明，我們還能做什麼？當然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學習基礎知識中，我們並不能做一些深入的研究調查，我們並不能搞清楚科學最尖端的問題。就好比古代的人怎麼會想到現在可以打電話可以上網，從地球的這端發一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的'時間。但是隨着時代的發展，這些東西都會漸漸被人們所發現，規律漸漸被人們所利用。

人類在生生不息的繁衍着，科學也在不斷進步。現在，也許我們不能影響整個科學的發展，但是將來，科學的發展必然是要靠我們這一輩的人來推動的，我們需要爲此努力學習，先打下堅實的基礎，日後有了目標再去鑽研科學的某一個具體領域，畢竟全才還是很少的。

那我們現在應該做什麼？

首先，我們還是應該好好學習。作爲學生，在學校我們能學到最基礎的科學知識，並且有老師爲我們講解，我們需要認真聽講。在這個時候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來深入研究，也就是立下一個目標。

其次，在生活中我們應該注意觀察，仔細思考。不要認爲生活中的各種現象都是人們已經發現的，也許你的發現就能成爲日後全世界科學家們研究的問題。科學是源於生活的，科學最終目的也是造福於人類，生活中發現的問題應該成爲科學的重要問題。我們愛科學，既然是愛，就應該是每分每秒的事，不是嗎？

注重生活中的細節，善於觀察，勤于思考，也許你就能成爲下一個“伽利略”，甚至超過。