仿寫一面作文450字三篇

篇一：一面

還記得老師早給我們打了預防針，有爲實習生要來，姓楊。我幻想着老師的外貌，是普通的大衆臉？還是與衆不同的明星臉？

滿懷着期待與好奇，楊老師來了。她是個有着棕色捲髮的老師，笑容甜美，鼻子恰到好處地嵌在臉龐正中央，兩隻眼睛處在眉毛下方，水靈靈的，好看極了，潔白的牙齒上卻被“鐵籠”牢牢地套住了。她含蓄地向我們打招呼，作了個自我介紹，最後九十度角地深鞠躬，小跑着出教室。

一下課，幾個女生圍攏一起，又開始嘮家常了，我切入正題：“你們說剛纔那老師根本不像個正兒八緊的老師，哪有老師向學生鞠這麼大的躬的。”大家一致認同我的看法，楊老師在我們心中留下了溫柔天使的形象。

第一節楊老師上的科學課會是什麼樣子的呢？應該會很有趣吧！我再一次充滿期待，結果卻讓我很失望，天使形象破滅了。一上課，實驗室裏嘰嘰喳喳，跟雞籠似得，楊老師緊鎖眉頭，盯着那些講話的人，一言不發，看我們還要講到何時，大家終於意識到了老師很生氣，便安靜了下來。老師喊了聲上課，見還有人在碎碎念，示意我們坐下，又喊了一遍，這才上課，在楊老師的課上說話，那麼厄運就會降臨。

初步認識楊老師，她看上去溫柔極了；但深度瞭解她，她也有老師嚴厲的一面。

篇二：一面

他的一面，讓我終生難忘。他的小小舉動，給我種下一顆助人爲樂的種子，我要像媽媽精心照護初生的小寶寶一樣，不離不棄的照護它，讓它生根發芽，舉世無雙。

深藍的天空掛着一輪金黃的圓月，那是我和媽媽回家，當時媽媽生怕電動車沒電--寂靜的深夜，早以迷迷糊糊的我，時不時感到眼皮沉重。 媽媽叫我下車，她打算扶着車跨越不足20釐米的隔離帶，說來容易做來難，好容易把前輪擡起來，可後輪搬不動，沒力氣。這時馬路對面的一位青年正談笑風生的趕去哪裏哪裏。我想他們一定會袖手旁觀，可他居然 他，我記不住他的`面孔，因爲我在低微的睡意中，連自己怎麼到家的都不知道。怎麼可能記住他。模模糊糊地看見他的背影。身着短袖，長褲，布鞋。一頭金黃的染髮，不胖不瘦的身骨，流入出新中國的青少年的新形象。以前我認爲中學生壞，我想這只是對另一部人而言。我多麼想坐時光機回到當時，仔仔細細地看清楚他的面孔，永遠記住他。做好事不留名，學習雷鋒好榜樣，希望他的靈魂看着我們，精神永遠留在人民心中。

夜裏，我又夢見了他又夢見了雷鋒叔叔。

篇三：一面之緣

晚上，我到一個同學家玩，順便帶上作業。

到了她家，她熱情地歡迎我，這時，從裏面跑出一個矮矮瘦瘦、皮膚黝黑的女孩。同學連忙介紹：“這是和我同歲的堂妹。”說完，她笑了。我也勉強地笑了，因爲我對這個女孩產生了不好的印象。那黑皮膚、黃牙齒，讓人看了覺得心裏發冷，所以我沒有和她講太多的話。

今天我的興致很好，所以作業一會兒就被我搞定了。寫完作業，同學邀我和她一起玩耍，時間像流星，總是悄悄地從我們身邊溜走，我們玩得起勁，時針就不知不覺地走到了9大哥的身旁。夜，靜悄悄地，只有月婆婆還在給一個個頑皮的星星孩子們講着有趣的故事。時候不早了，“我該回家了。”我邊說邊整理着自己的書包，出門的時候，我被門檻絆了一腳，疼得爬不起來，仔細一看，膝蓋擦破了一點兒皮，血正在一點點地往外流。這時，一個溫和而急切的聲音在耳邊響起：“你怎樣，沒受傷吧？”我擡頭一看，原來是同學的堂妹，只見她把我扶到沙發旁，讓我坐下，接着拿出藥水，幫我擦試，我十分感激她。