單曲循環作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的單曲循環作文，歡迎大家分享。

單曲循環作文1

此刻，手機的酷狗音樂裏單曲循環着一首《不再聯繫》，我和這首歌沒有什麼特別的故事，第一次聽，算不上特別喜歡或者特別討厭，只是因爲手機不知道什麼時候設置了單曲循環，就這樣一遍又一遍的播放着。

不知在哪本書上看過這樣的一句話，單曲循環聽歌的人，是專情的人。自己似乎好久都沒有認真的聽一首歌了。手機裏的歌也不多，可固定的都是那麼幾首，反反覆覆，來來去去，總是怎麼聽都聽不膩。

記得大學的時候，劉若英的那首《我們沒有在一起》單曲循環了一個多月，如今，每每聽到這首歌，總能想起來那段日子。把自己沉浸在音樂的世界裏，對着畫板描繪着自己的多彩世界。那段日子，如今想起來，真的是隻有滿滿的甜蜜和美好。還有葉倩文的那首《愛的可能》，每一個週末打掃教室的時候，一個人的教室裏，響起的總是這首歌。

不知從什麼時候開始，聽歌，好像從來都是單曲循環的那一首，一直聽，一直聽，直到聽的夠夠的。大概，自己真的是個專情的人吧。有時候聽着一首歌，總可以想起一段時光，一個人。記得上次青說，自己聽的歌就只有那麼幾首，如今想起來，我們真的是同一類人。自卑又執着。固執的堅持着自己想堅持的東西。就像手機裏的一首首單曲循環，就像我們這些年一直都不變的友誼。

手機裏的歌還在繼續着，單曲循環着，一遍又一遍，也讓我回到了之前的很多回憶裏，一段又一段，那麼美，那麼甜蜜。

單曲循環作文2

電腦屏幕右下角突然出來一個小框框，我隨手就把它給斃了，內容沒有一絲印象，只記住了上面有句話：有一種偏執叫單曲循環。

我就是這樣一個偏執狂，喜歡一首歌，總是要把它聽到瘦骨脫皮。唱歌的人倒是沒有絲毫的疲憊，我也絕不會聽到膩煩。總覺得只有自己才喜歡單曲循環，但細一想，既然電腦有這種功能，喜歡這麼聽歌的人，怕也不在少數。

喜歡單曲循環的人，與其他人有所不同，他們大都屬於多愁善感型，內心豐富，心思細膩，卻又不願對外表達。他們不一定喜歡一位歌手，卻執拗地喜歡他的某一首歌。這首歌略帶憂鬱，曲調動人，在莫名其妙、不知所以中撥動了聽者的某根心絃，於是工作的時候、看書的時候，甚至睡覺的時候，都會有同樣的旋律唱響耳邊，翻來覆去，百聽不厭。也許會哼哼兩句，但總不能完整地唱下來。其實，他們要的只是那樣一種意境，就像在蔚藍的大海上，一隻海鳥在孤鳴。

還有一些，他們是有故事的人。他們沒有一顆硬朗的心，對待感情尤其義無反顧，但到頭來，往往又總成爲那隻容易受傷的小貓。他們喜歡（或者不自覺地會選擇）聽着一些曲調傷感的歌，蜷縮在牆角舔着自己的傷口，以期能把憂傷釋放到心外，但卻總是陷入曲中，不能自已，傷口卻被無情地撕裂，血流不止。

從來不會有人單曲循環那些節奏明快、積極亢奮的歌，這樣的人，或與世無爭，或正直豁達，或心境坦然，抑或是沒心沒肺甚至奸詐險惡之輩。喜歡單曲循環的，都是心地不壞的人，因爲他們沒有手段去釋放自己的憋屈和難過，沒有居心去回擊和報復，只能任傷心的河在自己體內奔流和撞擊，把憂傷演繹到極致。

人生，走起來，也不是一段很短的路,總是反覆地回味一首曲子，旅途總會變得索然無味。某些事，發生了，就讓它過去吧，在泥沼中掙扎，只會越陷越深。

朋友，拿起你的鼠標，如果你不是我說的那類人，請繼續點擊單曲循環；如果你正好和我一樣，曾經是個偏執狂，那就換一種模式吧！因爲,還有一種淡然叫隨機播放。

單曲循環作文3

有沒有一首歌，會讓你單曲循環。——題記有那麼一首歌，每當旋律輕輕響起，我的心便久久不能平靜。20xx年深秋，一個落葉繽紛秋涼如水的季節，《老男孩》作爲一首網絡歌曲誕生了，並在一夜之間紅透了大江南北。儘管它沒有巴赫音樂的浪漫典雅，但卻折射出時代的風貌；沒有舒曼音樂的恬靜優美，但卻安撫了躁動的心靈。《老男孩》用樸實真切的歌詞打開了千萬人塵封已久的心扉；筷子兄弟用滄桑感人的聲音唱出了自己，更唱進了無數人的內心。於是，一曲《老男孩》換得了億萬的感動，換得了許許多多的單曲循環。我愛《老男孩》深矣，而其中的幾句歌詞讓我感觸尤爲深刻。“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？”我們都是很有夢想的人，然而，夢想很豐滿，現實很骨感。即使這樣，面對如此對夢想的提問，我只想說，夢想的雲梯讓我心驚，但卻澎湃，不見到最絢麗的彩虹，又怎能輕言放棄？高中的磨難讓我感覺疲憊，題海的苦水讓我神經麻木，但這些都又怎樣，又怎能左右我苦苦追夢的腳步？我知道，拼搏了不一定會成功，但沒有拼搏，就一定沒有成功！千里之行，始於足下啊，即使現在還遙不可及，但也要一步一步地向前走去。因爲，自己選擇的路，即使是跪着，也要走完！“花開花落又是一季，春天啊你在哪裏？”花開、花敗；你在、不在？春天總會到來，只是冬天還未離去。當你一路堅持，當你披荊斬棘，穿越寒冬，春天總會如期而至。在一次，一次，又一次的失敗後，我的情緒低落到了谷底，一次又一次地問自己，我在努力，可是，我的春天在哪裏呢。思考，思考，我得出了答案：在成功的王國裏，堅持纔是王道。“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但絕對大部分人是死在明天晚上。”這句話我銘記在心，我要突破黑暗，微笑走向黎明；我要身披瑞雪，昂首邁進怒放的春季！“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。”時間的車輪飛快，走過了多少滄桑，也將走過多少未來。面對這光陰似箭日月如梭，我們所能做的只有珍惜現在：一萬年太久，只爭朝夕；一分鐘寶貴，抓緊現在。不等待在花落之時再嘆息花開。珍惜啊，我未老的青春，珍惜啊，我似水的年華。

“看那漫天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界他來過。”男孩終將老去，美好終將逝去。當我們離去的時候會帶走些什麼，又會留下些什麼？我們的一生也許平凡，但世上本就沒有什麼大人物，只有一些與衆不同的平凡人。而我，就要做這樣一個不平庸的平凡人，活出精彩，活出價值，這樣纔不算白來過。

“曾經志在四方少年，羨慕南飛的雁”

“當初的願望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎？”

…………

我還是未老的男孩，我還有未逝去的青春。我志在四方少年，卻不必羨慕南飛的雁；最初的願望雖還未實現，卻不畢祭奠。因爲我知道，我的未來不是夢！

單曲循環作文4

單曲循環着我們的快樂。 那些被風乾了的年華遺失在陽光下的青春隨着時光的流逝 漸漸走到盡頭。

頂着那些曾經的繁華。

擦過一地殘枝爛葉。黯然落幕。

青春。年輕氣盛的背後。多少憂傷浮現…… ——題記。很久沒有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過去了，屬於你的日子也在這如河水般的時光悄然降臨，轉動的筆尖流瀉出的時光，一個人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動，試圖想去追尋那奇妙的感覺，零碎的思緒早已飄遠，我們都在漸漸長大，青春繁花的背後的荒蕪，荒蕪裏的寂寥存在着所謂的憂傷。 褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午後的暖陽帶來絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時起，習慣了與文字爲伴；記不得從何時起，喜歡傻傻的託着腮靜靜地仰望天空，等待奇蹟的出現；亦不記得從何時起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，儘管年齡的變化不符合，儘管在外人看來是幼稚的，但這種獨有的浪漫與悲傷同時佔領我的內心。回憶定格，無法抹滅。有時莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。 是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。

在我的印象中，你是個敢愛敢恨、體貼關心他人，真實的男孩。在我友誼受挫時，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時間，作爲知己的你，關心的讓我心生感動。我不知該如何去報答你，在每一次無意得不懂事冒犯你時，你總是微微笑得說，沒事。你的大方使我感到溫暖。追着幸福的太陽，在同一片十一月的天空下，高亢着；在十三歲的背後，一同成長。幸福、憂傷、喜悅、毫無掩飾地浮現在眼前。 彳亍於海邊，海浪無休止的翻越我的心，海潮一浪高過一浪，拍擊着礁石，任憑海風親吻我的臉頰，吹開我的衣襟。曾有一段時間，叫過你哥哥，彷彿在外人看來，我們之間有代溝，其實，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個月。我一直都希望有個哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個對自己好的哥哥。夾心曾經告訴我，要走進你的世界，你是個悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說，你在生活中，亦是內向。要快樂點，笑一笑，十年少。

每天過着平靜的日子，在這些安靜的歲月裏，卻無法點綴綺麗，亦無法去畫上休止符。手邊握着一杯沒有一絲波紋的白開水，淡淡的卻覺察出苦澀。安靜得彷彿可以聽得見時間跳過自己的衣服向前奔去的.聲音。 今年的生日，一定要過得開心。 時間真的過得很快。 細數斑駁流年。願一切安好。生日快樂。

單曲循環作文5

時間就在我們無所作爲的忙碌中匆匆而過了。有時候想抓住它的尾巴，卻也只能看見它的背影。如此一日又一日，所有的凌雲壯志都這樣在記憶中黯淡了。也曾痛定思痛的在考試後大徹大悟，卻終究還是歸於麻木，麻木到不知道爲了什麼而活着。

亮燈、執筆，埋首於書案，忙忙碌碌的卻又不知道幹了什麼。

很久很久以來，我一直想找人傾訴心語夢話，因爲小小的肚腸怎能裝下如此諸多的不安分？—我卻只能喃喃的說給自己聽，讓一兩聲輕嘆碾過我的天空。我好留戀心無城府的童年，那些充滿喧囂和快樂的日子正在我的記憶中一點點消逝。風過，一切都散了一地……

仔細的聆聽風劃過耳邊的旋律，優美的像一首曲子。曲未終，人未散，一切還在繼續。每當敲擊鍵盤的時候，總覺得無處落筆，不知道用什麼文字來表達自己的內心。沒了一切盼望，這世間的一切總是停落在落寞而安靜的角落，我細數着從前的過往。沒了心的呼吸，記得昨天的快樂，卻留不住今夜的的悲傷。

明天的我一片迷茫，可能會繼續走着，可能會被阻擋。

電腦屏幕上字跡繼續着，鍵盤上的悲傷也未停止。它正在蔓延，到身體的各個角落，我們都是些沒有長大的孩子。還迷失在回憶的邊緣，繼續尋找着以前天真的往昔。走過許多路，仍無法填補我內心的空白，路上記憶憂傷。世界太大我太小，唯有經歷的一切，纔是真正的擁有。

這樣的季節，風吹散了陽光稀薄的溫度，沒有溫度的空隙，填滿了回憶。不知名的小鳥，依舊帶着天真的影子，定格在那一季。這個季節開始有了風的溫度。

柔和、溫暖、幸福。

奮筆疾書的瞬間，一羣不知名的小鳥飛速掠過，留下一片清澈無瑕的天空。我突然有種被風吹進了陽光的感覺，似乎所有的東西都帶有明亮的金色。黑板上線條交錯，凌亂了時光的寂靜。

思緒被一種懵懂的感覺牽扯着，玻璃杯上的水霧讓我在四月裏尋找着朦朧的歸宿。沒有一個人是完美的，我擡頭望向窗外，一片蒼白的天空裏沒有鳥兒的身影了，遠處的山頭被蔚藍的天空吞噬掉原本的尖銳。生活總是這樣，似乎早已被某種東西牽引，按照它既定的軌跡向前走。陽光灑了一地，破碎的影子是心中最遙遠的距離。

戴上耳機靜靜地在明媚的陽光下聽着《守護、angel》,心情繼續洋溢着幸福。十六歲的花季，我們一起在陽光下歌唱。

《守護、angel》單曲循環中……

記憶將我牽扯。

記憶伴着歌循環着……

單曲循環作文6

我從來不知道自己可以這麼堅持。

當耳邊這首歌曲播放到地一百三十九遍的時候，我的淚水悄悄掉落下來。

我從沒想過自己要把這首歌曲單曲循環播放這麼多遍，每次聽都告訴自己只聽一遍，每次都告訴自己這是聽最後一遍，然而在歌曲結束的時候，貪戀着，一次又一次按着上一曲。不能自拔。

聽着這首歌，像是看到那張熟悉的臉，總是不由自主地想起那個人拿着麥克風唱着這首歌笑的肆無忌憚的樣子，總是一遍遍地安慰自己還會再見到他，還會見到這一幕幕熟悉的場景，儘管自己明明清楚，不過是自欺欺人罷了。

沒有安全感的孩子，總該找點東西可以依賴。溫柔的聲音和熟悉的旋律一遍遍而過，眼淚隨着灑落，像是祭奠般的傷感。

總想着把自己喜歡的那首歌分享給別人一起聽，把自己的快樂也一塊分享。可是，她不是我，又怎麼能隨着我的快樂而一起快樂？她不懂我的心，不懂我的感覺，不懂我爲什麼哭，儘管會在我哭的時候緊皺眉頭，會在我哭的時候手足無措，然而她並不懂，想分享也沒有辦法。

其實，哭得時候之所以悄悄無聲，是因爲不想讓別人發現，不想讓別人看在眼裏變成了做作。我不知道多愁善感究竟是好還是壞，但都沒有辦法改變。我可以沉浸在自己編織的傷感裏面無法自拔，但我也可以理智地告訴自己光傷心是沒有用的，我還有現實，還有實踐。

我喜歡在傷感的時候，沒有人看得到，自己躺在空曠而寂寞的大操場上，一片碧綠的草地上，一個個，肆無忌憚的哭個夠。天空與草地連爲一體的感覺，我緊緊盯着看，也會被震撼到，會震撼地流淚。

在安逸地流淚的瞬間，我可以靜靜地享受。

單曲循環作文7

命運的聲線，頌出一曲友誼。

——題記

初識 陌生。

初一剛開學時，我們懷着忐忑不安的心情邁進了梧桐校門。四周都是陌生的面孔，陌生的環境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級，進入新的教室，不禁會四處望望，想記住這個重新起步的地方。名單上佈滿了密密麻麻而又整齊的字，都是熟悉的字眼，湊成一個個名字時卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎？那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書聲，並非一體的心。我們似被命運硬生生堆積在一起，多少有些排斥。

熟悉 團結。

紅白相間的跑道依舊放映着校運會上我們一起努力地畫面，同學奔跑的身影，拉拉隊的加油聲……我們學會了團結，一切都意猶未盡。一道道黑線勾勒出的米白色階梯，迴盪初二的一曲朋友，唱出了我們所有的心聲以及團結的心。一起仰望過的深邃而又湛藍的天空，一起撐着同把傘回家的日子，一起聽過的歌……這些都難以忘懷吧。

離開 不捨。

三年即將結束，我們不由感慨時間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂與憂傷。我們是梧桐樹下一片片梧桐葉，到了明年臨近秋天時，拂過一陣叫做離別的風，我們會飄往不同的方向，隨即飄落在不同的道路上，尋找未知的前路。

我們匆匆相聚而又草草離開。

是否會在多年以後，我們中的誰與誰會在某個角落相遇，會輕輕的微笑打招呼嗎？會感嘆時間的力量是如此之大，將一切物是人非嗎？會否骨子的懷舊的血液不斷沸騰，深處挖掘我們的一點一滴過往，不斷地回憶，懷念起。

時光帶走了我們相處的時光，卻無法磨滅我們曾一起走過的痕跡。初中生活像一支記載着青春年華的曲，我們都是一個個串聯成曲的音符，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。歌曲奏到最後一章了，止不住節奏……

願，友誼能單曲循環。

單曲循環作文8

　　單曲循環的草長鶯飛

在你的心中有一個充滿愛的地方，這個地方一直是草長鶯飛的季節。當我發現只要每個人努力過，那麼這個地方將沒有哭泣，留下的都是愛笑的眼睛，沒有人會學不會享受，沒有人還會許願說“美好”。愛的力量是堅持，愛的力量是忠誠，愛的力量是心甘情願的奉獻。地球曾經是一個殺戮場，每個人都是修羅在戰鬥，還有一些無辜的人等着死神的翅膀觸摸他的額頭，等着“弒”劃破他的喉嚨。地球日日以淚洗面，希望沖刷掉這一切罪惡，當淚腺已經乾涸，她也慢慢的被抽乾，慢慢的枯竭。她閉上眼睛等待着她的孩子那雙充血的眼的恢復善良的本性……

　　幻想中的草長鶯飛

想起媽媽總對我講的：“你們知足吧，現在條件比以前好了不知道多少倍呢？”然而，我總以沉默結束，並非覺得媽媽的話有道理，縱使差，又能差到哪裏。再說，現在環境也不好吧，出門能被汽車尾氣薰到；在家又或是被電器的輻射所受傷；看到電視上的災難，總是想：在家有火災地震，出門騎車開車都出車禍……這樣的例子數不勝數。我常常幻想以前的美好：春天，孩子都在午後陽光的誘惑下奔出家門，或是在草地上玩着屬於他們的遊戲，等着被笑聲染紅的夕陽浮現便踩着歌聲回家；夏日，在清風中甦醒，急着跑向溪邊如泥鰍般鑽進水中，頭髮上的水珠與草汁和在一起，大汗淋漓的，迎着雨奔回家；爽秋，怕是女孩子們的天地，出門也不怕曬了，沿着小路撿着好看的玩意兒，幫着自家的父母收割莊家；嚴冬，裹着一牀被子，撒着嬌。似是一隻慵懶的貓，過這一冬天米蟲的生活。然而，這一切都是我的幻想。

　　事實上，草長鶯飛不過浮雲

歷史課上聽着曾經的歷史，眼前的一幕幕鮮血，革命，維新，鬥爭……揮灑着一切的水，心中的苦水，嚴重的淚水，拼搏的汗水……回家後我便問了我的父親，他嚴肅的給我講了當時的歷史進程，我一臉的詫異，是啊，在我沉醉在我的幻想中時，我忘記了落後，遺落了歷史。當時的條件我沒品嚐過，但看着父親的瘦，我似是能看出從前的落魄，一個小男孩兒在地中翻找着什麼，砂子入了眼，便用那手揉揉，揉的那一臉的塵土，當找到什麼的時候有開心地笑了，抱着那土中的東西跳回了家，一天的糧食——有了。忘記了當時的不堪入目的環境。東北的風總是很鋒利，颳得人臉生疼，隔着厚厚的圍巾依然能感受到他的兇狠，坎坷的泥路，濺起的泥水，沾上的泥濘——緊閉着雙眼，他在抗拒。然而，這一切不是幻想、

　　離草長鶯飛似是一步之遙，又似是海角天涯

看着現在一個又一個興起的環保，那些個志願工作者宣傳，但隨着而來的卻又有一些相反的例子，當去過一個農莊後我終是確定了立場，不因爲別的，僅是因爲泉水的清，澈，泠。我又看到了地球的歡笑，他的甦醒，血液又從源頭引進，草長鶯飛不過一步之遙

我想從明天起，每天都寫一首詩。無論是前進還是後退。我都要把她寫進詩歌，我喜歡這種不定的感覺。想象，揮筆，落墨。我想從明天起爲自己起一個開始的兩行，告訴他們她的快樂，那種開心，快樂，幸福。我想每天都寫出想水一樣澈的魅力，順便譜寫一首曲，讓李雲迪演奏，寶叔叔唱歌

草長鶯飛的歌在單曲循環……