關於以回報爲話題作文

“世間自有公道，付出總有回報……”她喜歡這首歌，卻又總是埋怨對於她，現實總不與歌詞相同：她每天默默地爲同桌收拾課桌，卻從沒有聽過同桌一句答謝；她每夭默默地爲老師擦着講桌，卻從沒有受到哪個老師的一絲表揚……也許這一切，只因爲她太平凡。

當最後一科考試結束的鈴聲響起，所有的人不禁都歡呼雀躍起來。這鈴聲意味着壓抑了一個月的心又可以快活起來，每個人都興奮地朝門外涌去，使得原本就不寬敞的門更加水泄不通。她被擠到了最後，正欲帶門離去，忽然一眼望到教室裏凌亂的課桌和滿地的紙屑——這本與她沒有關係，因爲她既不是班幹部，也不是小組長。可是，一股力量促使她重新走進教室，她自己也不知道爲什麼。

她把書包放到一旁，俯下身子，將地上的紙團一個個撿起：有糖果的包裝紙，也有驗算用的'草稿紙……她想象着下週一同學們走進乾乾淨淨教室的表情，不禁笑了起來。一縷陽光透過窗子照進來，暖洋洋的她獨自享受着這難得的愜意。

可是，一切的美好都因校長的突然出現變得可怕。“你叫什麼名字？爲什麼還沒走？”突如其來的問話嚇了她一跳，她忽然記起學校有規定：放學後必須馬上回家，不得在學校逗留。她一時不知所措得語無倫次：“我……啊不……啊……”校長將她_七下打量了一番，似乎要把她牢牢地印在腦子裏，然後便什麼也沒說地走開了。害怕？恐慌？不，她簡直不知道該用什麼來形容自己此時的心情。被校長抓到還會有好？——通報批評，記過，扣分……她不敢再想了，拎起書包便跑了出去。

這是她過得最糟的一個雙休日，考試後的喜悅完全被一種無名的恐懼替代。她想象着老師訓斥時的嚴厲面孔，想象着同學們對她的不屑，整個人都被搞得神經兮兮的。

但事情並沒有像她想象的那樣糟。週一，週二……一個星期過去了，學校、老師絲毫沒有提及此事。就在她快把這件事忘記時，班主任忽然找到她，說：“我準備讓你當生活委員，你看怎麼樣？”她受寵若驚，興奮地點了點頭。事後，她才知道：原來是校長找了她的班主任，說了那天的事，並很欣賞她的做法。另外，幾位同學也向老師反映，說她常幫同學收拾課桌，幫老師打掃講臺，於是……她不禁笑自己傻：事情竟被自己弄得那樣可怕，壞了一份好心情。

再後來，她幹得越來越出色，還進了學生會，得到老師的賞識和同學的羨慕。她總是很努力地幹着，無論別人怎樣，她都從不敢有一絲一毫的懈怠，因爲她堅信：“世間自有公道，付出總有回報……”