安慰作文示例

導語：

導語：把腳放上去。父親的話帶有不可抗拒的...爲了解決大家的疑問，小編特地爲大家整理了“安慰作文”相關內容，僅供參考!

篇一：安慰作文

時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過。我仍然忘不了那年暑假時發生的、平凡而又令我振奮的事情。——就是我學單車的那個下午。

在我的要求下，父母給我買了個單車，派出父親指導我學單車。 父親慢悠悠的推着單車，我跟着他緩緩地來到了小區樓下。由於是下午，天氣非常悶熱的時期，所以沒多少人，正是練習單車的好時間。但是我摸了摸自己滾燙的額頭，刺眼的陽光毒辣的照射着我臉上，這也太熱了一點吧。我不滿的想着，但一想起待會要騎單車了，又有一種莫名的興奮：我即將在整個小區飛馳，實在太令人感到振奮了！

父親嚴肅的說：學自行車必須要有毅力，你能做到嗎？ 我爽朗的迴應：當然！ 父親點了點頭，行！你先坐上車去。 我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過自行車，坐到了車座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點差錯使得我摔倒在地。

把腳放上去。父親的話帶有不可抗拒的魔力，我便緩緩的把腳放了上去。什麼？我驚呼道，我竟然沒有摔倒！轉過頭，才知道父親在後面掌握平衡。父親說想要學會騎單車，必須要掌握平衡！

於是之後，父親便叫我自己練。但是我卻只騎了不到幾米便摔了下來。我兩隻手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來，又開始練。這一次我騎上車行如流水，騎的飛快，但奇蹟出現了：我沒有摔倒在地！我的心情愉悅了起來，膝蓋也彷彿沒有出過任何事，受過任何傷。但是，有一個難題迎接着我。

前面出現了一個彎道！我的瞳孔越來越細，眼看就要裝上了，但身後有彷彿有人扯着，完成了一記急剎。呼！呼！我喘了口氣，心跳漸漸恢復，一甩之前的緊張之勢。

父親看着我，緩緩坐到了椅子上，什麼也沒有說。我頓時明白了父親的意思：他像要我自己學會騎單車！

我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終於在騎單車傷有所成功，我終於學會了騎單車！經過一下午的訓練，我學會了騎單車，也明白了父親爲什麼坐到了椅子上什麼也沒有說——父親像通過這件事，帶鍛鍊我的身體與永不服輸的精神！ 這個精神將永存。

篇二：安慰作文

很多人都在我傷心的時候給我以安慰，但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。

記得上次期中考試我的分數一落千丈，沒有臉面對父母，更不敢挺起胸膛走路，心裏一直在想回去一定完蛋了！怎麼辦呢？我不敢回家了。

坐在回家的'校車上，一路上風吹過來好像在刺激我，彷彿自己越不想回家車子就開得越快，不一會兒就到家了。呀！媽媽正在路邊等着我，她的微笑彷彿想讓我給她一個驚喜。我只好硬着頭皮把成績單交給媽媽。忽然，媽媽睜大眼睛，氏似乎驚訝。哎，死定了！管它的。

路上我低着頭不敢說話。回到家裏，媽媽把我叫到她身邊，用輕柔的語氣對我說：“這次沒考好沒有關係，考不好下次再來，什麼都別多想，努力學習就行了。”

聽了這些話，我的眼淚直往下掉，我感到從來沒有給媽媽這麼親近過。再看媽媽的臉上，又露出慈愛柔和的微笑，笑得那麼甜美，那麼親切，我也開心地笑了。

評語：

期中考試成績不好，媽媽親切的話語，給了你最大的鼓勵，也寄予了你媽媽的殷切期望，媽媽的面部慈愛，甜美、親切的笑容給了你最大的安慰。文章的心理活動描寫的比較細膩、貼切。

篇三：安慰作文

蓉蓉同學因爲在跑女子200米比賽中沒有取得名次而感到非常的難過和傷心。作爲同班同學的我，我覺得我應該好好安慰她一下，以安撫她的情緒。

事實上，我覺得，蓉蓉同學在這次比賽中已經是盡力了。即便是沒有取得好的成績，也沒有必要太過於傷心。在這個時候，我們都應該安慰她一下。可是，就是有那麼幾個同學在旁邊看笑話，還嘲笑與諷刺她：“怎麼又跑那麼差呀！又沒有名次，都不爲班級爭光，還跑什麼跑？”蓉蓉聽到了這番話後，更傷心了。我忙遞過餐巾紙，一邊給她擦着淚水，一邊拍打着她的背，並對她說：“不要傷心了，既然這次失敗了，我們應該重新振作，爭取再下一次運動會上跑出好的成績來，你這次已經盡力了，對手實力太強大了，我們應該吸取教訓纔對呀！別哭了，蓉蓉！”蓉蓉聽了我的話後，就不再哭泣了。 過了一會兒，蓉蓉對我說：“謝謝你，我一定會努力的，謝謝你的鼓勵，我們永遠都是好朋友。”

篇四：安慰作文

生活中，當別人遇到了不開心的事，遇到了困難或挫折，要學會用安慰、鼓勵的話表達自己的關心。語氣要誠懇真摯，將自己內心的關切通過恰當的語言表達出來。

如同學考試考得不理想，要對他（她）說：“沒關係，這一次你可能是因爲沒有準備好，所以考得不理想，繼續努力下次一定會有進步的，我相信你！”