成長的足跡作文800字 初三作文

成長的足跡作文800字_初三作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長的足跡作文800字_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的足跡作文800字_初三作文1

我想陪伴我成長的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一個又一個的夢想。那種孩子的天真在我的夢想裏，那種花兒的爛漫在我的夢想裏，伴隨着我的成長，它們在不斷的變化。

當我踏出人生的第一步走上幼兒園時，我的夢想是開一家寵物店。於是，我整天跑到別人家去看他們的小貓小狗，摸着他們柔軟的毛，看着它們溫順的舔着我的手，讓人感到它們有說不盡的嫵媚，只是一想到它們也會有生老病死的時候，我就會感到深深的難過。如果讓你抱着它，眼睜睜地看着它們垂下可愛的腦袋，想到再也沒人陪你玩耍時，心裏不只是悲傷，還有對往事的眷戀，對現在的珍惜。那一刻，我長大了！

當我踏上人生的第二步走入二年級時，那時我想像爸爸一樣在銀行上班，當個銀行家。我整天往他辦公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是這裏的一份子，看着報表上那一連串的數字，我個、十、百、千、萬的數，數的我眼花繚亂，錢可真多呀！我還充當起了接線員，接了電話還不忘喊一聲：“爸，有人叫你！”就這樣，因爲我經常去串門，所以保安叔叔專門給我準備了一個小停車位，放我的自行車。每當我跑進辦公室時，那些叔叔阿姨們就開玩笑地說：“小領導來審查啦，歡迎歡迎！”可是，這個夢想後來因爲奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布後面，一切都是那麼安靜，只有媽媽淒涼的哭聲，當聽到那聲音時，我整個靈魂都在顫動，也許不是所有東西都可以用錢換來的，那種親人的愛是多少錢也換不回來的。從那天起，我長大了！

我的夢想啊，每天都在變化，可經過歲月的洗禮，我發現關心別人幫助別人纔是我現在最渴求的，“這就是你的夢想！”好像是發自心底的一種聲音在呼喚我。或許我可能不會當志願者，但不管我幹哪種職業，身處哪個地方，這將是我永遠的目標，值得我一生去奮鬥。想過以後，我發現，我長大了！

我的成長，不只是身體的長高，還是思想的成長，讓我變得更寬容更善良，一次次的經歷，一次次的磨練，一個個的夢想，註定在我的成長中印下一個個深深的腳印！

成長的足跡作文800字_初三作文2

成長，是一個令人爲之心動的詞彙，每個人都會經歷成長，而成長中的每一個足跡，都是值得懷念的。在我的成長曆程中，有這麼一個腳印，令我銘刻在心，難以忘懷。

那是六年級臨近畢業的時候，小學有着合唱團經驗的我，信心十足地去參加一中的聲樂特長班報考。原本認爲是準備充足了，可怯場的我竟在評委面前太過緊張，發揮不佳。結束了，我滿心沮喪地回到家，情緒低落。

我回到家，便避開奶奶追根究底的詢問，自顧自的走進房間，關上房門就撲在了牀上。就這麼結束了，一個月以來爭分奪秒的練習，對一中校園滿心的期待，就在一段緊張萬分的表演後統統結束了！煙消雲散了！我躺在牀上，心裏充滿了悔恨與傷心。對錄取的滿心期盼，就這麼沒了！想着想着，我鼻子一酸，再也抑制不住自已，滾燙的淚隨即打溼了牀單。房間里拉着窗簾，也沒有開燈，昏暗的光線下，我在牀上痛哭起來，罵着自已。

牀單很快便溼透了，圍繞着我，一圈淚水在不斷地緩慢擴大。與此同時，爸爸進來了。他先是打開了燈，燈的光芒照亮了整個房間。爸爸靠過來，輕拍着我的肩膀。我轉過頭，淚眼朦朧地看着他。“孩子，”他開口了，“別哭了，事情過去了，讓我們忘卻它，好嗎？”“可是，你要我怎麼忘？一中就是離我而去了！”，我抹了把眼淚，可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾，指着對面正在拆除的舊樓說道：“你看那些樓，它們被時代淘汰，是不是也算一種失敗？”我有一絲疑惑，但仍點了點頭。“但是，”爸爸話鋒一轉，“它們被拆除後，將建起一座購物中心，這難道是失敗嗎？”我有些明白了，也注意起爸爸的話語來。“聽着，孩子。”爸爸把手搭在我的肩膀，說道，“我們讓你參加報考，從來不不是了爲了讓你進一中。我們想要的，是你能從失敗中汲取經驗，由此成長。只有這樣，你才能在失敗後終得成功，明白嗎？”我心中的那片烏雲似乎散開了，我起飛出屋子，心情好了許多。是啊，失敗不過是成功的序章，我又何必糾結於此呢？

走出屋子，我似乎成長了許多……

成長的足跡作文800字_初三作文3

成長路上的一串串腳印，或深或淺，或大或小；成長，像一粒粒珍珠，把它們串連起來，就是一個夢；成長又像一個像冊，它記錄了每一個美好的回憶和美好的瞬間；又像一段色彩斑斕的夢。總之，成長是每一個人的必經之路，只是付出不同，收穫不同罷了。每個人的成長之路都是坎坎坷坷的，只有真正地體驗過，才知道它的辛酸與苦辣！

小時候的我，總是盼望着長大。長大了多好呀！想幹什麼就幹什麼，不用上學，不用做作業，也沒人管着.。

十年前的一個下午，我興高采烈地嚷嚷：“我長大了，我長大了。”興奮的叫聲引來了媽媽，我高舉起手裏的一個本子，指着中間那個歪歪扭扭的字說：“媽媽，你看，我會寫字了，我長大了！”可媽媽卻搖搖頭說：“不，寫字並不能代表你長大了呀！”我似懂非懂地點點頭。

八年前的一個上午，媽媽給我買了一個小自行車，剛騎了不到一個月，後面那兩個保持平衡的輪子便被我卸了。我飛快的跑去找媽媽，驕傲地告訴媽媽我長大了，我會騎車了。正等待着媽媽的表揚，可媽媽還是兩年前的那副表情。又說：“這也不能證明你長大了。”我咬着手指想：爲什麼我總是長不大哪？

五年前的一個晚上，我捧起一摞碗衝到廚房。這是我第一次洗碗，洗完後又跑去找媽媽。本以爲這次她會說你真的長大了，可媽媽並沒有這麼說。媽媽又說：“這並不代表你長大了呀！”我有些喪氣了，心裏還是不甘心，難道我永遠這麼小了嗎？

三年前，一次不經意的與媽媽一起並排走，我發現我再長高一點就比媽媽高了。我又說：“媽媽，我快比你高了。”媽媽卻笑了，說：“這隻能說你長高了，並不代表你長大了呀！”我尷尬的笑了笑。又說：“以後就長大了嘛，急什麼？”

兩年前，姥爺不幸去世了，就我一個人在家。一天的時間，我才恍然明白：長大，原來這麼累，不僅要自己照顧自己，還要做作業。另外，忽然明白一個道理：不長大也挺好的。媽媽終於回來了，看到我的第一眼時竟出乎意料地看着我說：“你長大了。”我不解地問：“我長大了嗎？您怎麼知道的？”媽媽說：“你學會自己照顧自己，對自己負責了。”一句“你長大了”我已期盼了很多年，但總覺得不新鮮了，因爲我體會到了成長中的酸甜苦辣。

只有真正地經歷過成長，纔會體會到：成長像一個個腳印，我們並不知道目的地在哪，但我們必須有方向的前進……

成長的足跡作文800字_初三作文4

很多時候我們都會忘記自己還在長大，日子一天天緩慢地從指間流過。如掌間的細沙落在大理石的地板上，發出突兀的聲響，然後一地凌亂。

——題記

人生就是一條長路，不同的時期，我們有不同的心理，對事物不同的認知還有對待相似事情不同的做法。這些，就是成長的痕跡，是留在人生長路上的足跡。

剛剛懂事的我，時間是在玩具積木，草叢花圃中溜過的。那個時候，我仍津津有味地用積木“建造”着一座座漂亮的小城堡，欣賞片刻，再猛然把它們推倒，然後自己好像很可惜的地嘆口氣，再重新搭建房子……就這樣周而復始，樂在其中。我偶爾也會在樓下的花園裏和小夥伴嬉戲：捉蝴蝶，逮螞蚱，摘野花，捉迷藏……回首那時候我留下的足跡，一定幼稚得天真，天真得可愛。

再大一些，時光是在我對長大的渴望中度過的。我的外婆是一位語文老師，暑假裏，他的學生經常會來我家上外婆的課，我也會搬張椅子坐在一旁。儘管我聽不懂文言文的翻譯，也看不懂現代文的賞析，可我仍一次不落地準時聽課。我一次次專注地盯着那些高年級的大哥哥、大姐姐活潑跳躍着的筆尖，筆下宣泄出一串串優美的文字。我好生羨慕，我也找來鋼筆和白紙，我能模仿出靈動的筆尖，卻寫不出一個個公正漂亮的方塊字。我所能製造出來的，只有一堆亂七八糟的線條和一手洗也洗不掉的墨水。所以那時候的我，對長大格外的好奇和期盼。

可當我真正長大，我就不再這樣想了。上了高年級，時光就在作業和考試中默默溜走了。當我終於能寫出一串串工整的文字，一片片優美的文章時。我反而失去了年幼時的悠閒和輕鬆了。那越來越重的書包，越用越快的墨水還有書桌上越亮越久的檯燈……都給我的成長增加了重量，成長的足跡自然較之前沉重許多。

現在，結束了緊張的小升初，我已經步入名校。這時候的我就是在對“復古”的癡迷中度過的。不知怎地，突然就喜歡上了古典的一切：喜歡古老的中國，也喜歡悠遠的歐洲；喜歡悽美的《紅樓夢》，也喜歡巴洛克的歐洲情調……因爲那些，都是歲月掩埋不掉的痕跡。

十二年來，我的一切都在隨着成長而變化，我們就像是眷戀甜味的孩子，浸溺在回憶的糖罐裏，抱着一堆破舊卻值得回憶的過去，久久放不開手。

正是那一個個成長的足跡，提醒我們還在長大，告訴我們，其實未來的路還很長，成長的足跡還在向前延伸……

成長的足跡作文800字_初三作文5

不知不覺，我已踏過15個春秋。15年了，窗外的洋槐也無數次的開花凋零，天空的大雁也無數次的爲目的地奔波。轉眼間，我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂，雲霧繚亂，遙不可及。俯首看看身後，令人感慨萬千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的足跡。

看，那一串漸進模糊而輕巧的足跡。哦，那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學步，到啞啞學語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒牀上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責備我，在爲我操心的同時，又盼望着我的成長。於是，在山腳下留下了一串尚還稚嫩的足跡。

瞧，那一串時深時淺的足跡。哦，那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎麼辦，一切在我眼裏都是那樣新奇。眼觀，手摸，鼻聞，嘴啃，我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在夥伴羣裏，我是人人擁護的"山大王"，到阿婆家偷雞蛋，到阿伯家要茶喝，無憂無慮的過着每一天。於是在離山腳不遠處，留下了我一串快樂的回憶。

奧，那一串整齊的足跡，是我上小學時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那麼大，我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個"優"而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。於是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深，離我最近的足跡，是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，山路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了。成績好了，快樂少了。我會淺唱"逍遙嘆"，會吟"如夢令"，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成長的艱辛。

看着先行者留下的足跡，似乎在告戒我：前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續地往上爬，身後留下我一串串成長的足跡……

成長的足跡作文800字_初三作文6

昨夜星辰，漫步於鄉間小路，指數着那一個個成長的足跡，我不由得浮想聯翩……

十幾年前的一天，隨着哇的一聲啼哭，這世界便多了一個新生命，從此，在愛的搖籃裏我咿呀學語，在雙親關注的目光中蹣跚學步。

踩着父母用愛鋪成的平坦大道我進入了小學。殊不知心中的風雨也不期而至。“怎麼回事？作業錯了一大堆，你上課幹什麼去了？給我下去重做！”老師的訓斥一波又一波，面對這“不公平”的待遇，我向媽媽哭訴，只記得媽媽輕輕的說了一句：“孩子，別怪老師，老師是爲你好！”便不語了。爲我好？小小的我不解，心中多了一個問號。

那一天我偷偷的從抽屜裏拿了幾塊錢到學校花了。放學剛進門，就被父親攔住了：“抽屜裏的錢你拿了沒有？”“沒……沒拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了沒有？”那嚴厲的聲音彷彿要把桌上的杯子給震動了。我先是一怔，繼而擡頭望望這個手拿竹條，頸上青筋暴露的父親，膽怯地低下頭，眼淚也流下來了。“我拿了。”聲音低得我自己都聽不清。話音未落，“胡”地一下，竹條抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下！”一聲呵斥，我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點，媽媽來把我扶起來，一邊輕撫着我被打的地方，一邊輕輕說：“孩子，別恨爸爸，爸爸是爲你好！”爲我好嗎？可爲什麼這麼狠心的打我？我不懂，也不敢問。

又是匆匆的幾年過去。那天我拿着那張98分的試卷興沖沖的衝進門，我要向媽媽報喜。可眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽一身疲憊，滿臉憔悴，正在吃力地縫靴子。見了我，沙啞的叫我一聲，聲音是那麼無力。我一問，原來這幾天媽媽不舒服，可地裏的活又忙，硬撐着忙完，又想着天冷了，要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊！一下子我明白了，原來的疑惑頓時煙消雲散！老師爲了我上進而嚴格要求，爸爸爲了我不走邪路而嚴厲管教，媽媽爲了我專心學習而悉心操勞！

時間如白駒過隙，我已是一箇中學生了，我有了自己的人生目標——爲了回報老師、父母以及幫助我的人，我要努力讀書！

誰說“往事不堪回首”？昨夜，踏着成長的足跡我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才讓我走向成熟。珍惜往事，時常回首，昇華人生！

成長的足跡作文800字_初三作文7

我總記得孩子氣的我們 在石牆上留下的塗鴉，總還記得 正值花季的我們在校園留下的歡聲笑語，總還記得懷揣着壯志的我們在旗臺下大膽的宣言，卻不記得我們那時的天真容顏。人生能有幾回可以放肆無憂的時候?我只知道，在我還未觸及和回味時，它便消失的無影無蹤。

時光總是這樣，像精靈駕着施了魔法的南瓜車。如夢般駛入無際的黑洞，不過幸好，在我成長的路上，我已留下足跡。

孩提時代的我只是個想着玩兒的小蘿蔔頭，頂着對萬年不變的羊角辮，穿着那時候正流行的海軍襯衫，在屋外成天找着事玩。在我屋子角落裏有貼着幅三個小火柴人的畫，名爲《我的家》對小時候的我來說，我的雙親就是我的整個世界，是我世界唯一的光，那時候還傻愣愣地說：“我長大以後要當畫家，只畫爸爸媽媽!”現在回想起來仍覺新奇。但我記憶猶深的還是我牀頭櫃上那張微微泛黃的親子照，那時我剛上幼兒園時，爸爸第一次給我扎馬尾辮的剪影，說起來，這也是我媽媽照的呢。那時候爸爸什麼也不會，在正當血氣方剛的年紀遇見了我媽媽然後幾經波折生下的我，只懂得自己的大男子主義，但這樣莽撞而又精明的他面對我卻只剩下了滿心的'寵溺和柔情，這便是我所感受到的愛。

剛踏進小學大門時的恐懼和心裏不可抑止的絲絲歡喜，是剛進小學時期我的懵懂。在校園深處珍藏着我多彩的小學生活。在單槓下那灰白水泥地板總會有道醒目的白線筆直的橫跨在籃球場上，那是我學生時代第一次考砸時的自責和焦慮，那是我考砸後的失意和自省，那更是我人生的一道警戒線。淡黃的桌椅，總是被寫得嘩嘩作響的黑板，熟悉的五星紅旗在暖陽的輝映下變得越發耀眼，一抹新生的緑意在激情的學習生活中悄然萌發。

總是會想，爲什麼我們就應該長大?總是會想，爲什麼我們必須學會自己面對?總是會想，爲什麼命運之神不會眷顧我?

我想我有答案了，人生就是如此，有的人活得精彩，可以幹出一番大事業;而有的人生而平庸，得靠後天百分之九十九努力加百分之一的天份才能脫穎而出。成長了，就一定得學會堅強;成長了，就意味着得擡頭望向更遠的遠方。

人生啊，正如楊絳先生所言“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係!”

成長的足跡作文800字_初三作文8

"光陰似箭，日月如梭"轉眼間，我從呱呱墜地，到現在的一名初中生，已經度過了14個春秋了。在這14個春秋中的沒個經歷，都促使我成長。聽媽媽說，小時候，對學習和幼兒園有一種特別的厭惡，別人的家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園都令媽媽頭疼，因爲每到幼兒園，我總會哭哭啼啼的纏着媽媽。到後來，只要媽媽帶着我一往幼兒園的方向走，我就會哭着喊着叫媽媽帶我回家。又一次，媽媽好不容易把我送到了幼兒園，老師正要把我往進抱。三姨送姐姐時，看我哭的可憐，便把我領了回來，令媽媽哭笑不得……在幼兒園中，我又一個特權，那就是上課時，可以隨便下地走動，媽媽曾多次懷疑我有多動症，坐不住，但事實是沒有，只是比較調皮罷了，討厭學習罷了。時間過得很快，我到小學了。以前的那些壞習慣已經通通丟在了幼兒園，對學校的學習生活也有了好感，和小朋友們相處的也很融洽。但是因爲媽媽工作的調動，我跟着媽媽來到了左旗（盟所在地），我和我的小朋友們也是依依不捨的。剛到左旗可以說是人生地不熟，住在媽媽單位分的宿舍中，我和媽媽一起克服着種種苦難，當時爸爸還沒有調到左旗。其他困難我都能克服，比如學校理宿舍很遠，要賣房子而和媽媽省吃儉用，這些都不算什麼。最讓我和媽媽頭疼的是學習，轉學的原因，課本不一樣，使我的學習落下了很大一截，我是韻語實驗班。每個單元都有一個生字表，整整一頁，需要認會，不知是我笨的緣故還是其它什麼，我總是認不會，媽媽陪我認字到十一二點更是家常便飯。有一次，比平常更差，我怎麼都是那幾個字不會，媽媽一遍一遍教，我呢？讀完就忘了，經過了好幾遍後，媽媽終於不耐煩了，可能是所有的苦惱都在這一刻爆發了吧！媽媽一氣之下把我的那頁生字表撕了。我也一下子就哭了出來……第二天，媽媽又一點一點的用透明膠給我粘了起來，我也終於把那幾個字認會了，這就是母愛吧！當時是生氣的，但是事後依然是愛我的！經過了這幾年的風風雨雨，我從小學剛到左旗的“差等生”，到現在的班級第五，最好時時第三，雖然是前幾名，但是我的路還很長很長，這個班級第五並不算什麼。現在新學期開始了，看看課程表，多了個新名詞——物理，再看看課本，每門課都難了許多。不過我相信，這一次次經歷，會讓我一步步走向前方，走向成功！

成長的足跡作文800字_初三作文9

成長是一條路，它能經歷風雨，也能看見彩虹;成長是一條路，感悟悲傷，就會有幸福。

以前的我，總是認爲爸爸媽媽太忙，不能陪伴我一起回家，不能陪我一起吃飯，不能陪我一起玩耍……可是，經歷過那件事後，我學會了成長，收穫了許多多我有意義的道理。

那天，淅瀝的小雨打在屋檐上面，發出清脆的滴答聲，編成了一首美妙的音樂，在天空中迴盪。我從學校裏走出來，看着天空一片黑暗，那彷彿就是我的臉。我若無其事地撐開了雨傘，任憑雨珠滴落在傘上，濺出透明的水花。我踩着地上的水塘，腳下發出“啪啪啪”的聲音，爲雨的小曲又增添了新的音符。現在是臘月天氣，寒風刺骨地吹着，連樹都被凍得瑟瑟發抖。我的心也如這般寒冷無情的風，凍得如一塊冰。我縮了縮已經僵硬的脖子，立馬加快了腳步，跑回了家裏。

突然，我發現門口的保安望了望我，又拿起旁邊的電話在跟另個人彙報什麼事情樣的。我急忙找了個隱蔽但又能聽見說話聲的地方躲起來，側起耳朵悄悄地聽着：“哎，她回來了。嗯，天愛她進去了。”忽然，我隱約聽到了電話那頭疲倦的聲音，是爸爸的聲音。我心中暗暗自喜，又斷續聽見爸爸焦急地問了我的情況，我彷彿看到了爸爸慈祥的面孔上，佈滿了歲月的痕跡，但依然和藹地笑着。我像離弦的箭一樣，衝到了家裏。我靜靜地坐在冷冷清清的家裏，一滴滴淚水打在地上，裏面是無限的愧疚。

叮鈴鈴——電話響了，我急忙撲向電話，電話裏傳來媽媽虛弱的聲音，她對我噓寒問暖。我輕輕地放下手中的電話，淚再次涌了出來，心就如刀絞了一般。難道這就是成長?我一遍又一遍地問自己，哭得翻天覆地，直到眼睛變成了兩個紅腫的“球”，我才停止了號啕大哭。

門開了，爸爸媽媽回來了，我撲向他們，給了他們一個大大的擁抱。我看到他們的臉上有着欣慰的笑容。媽媽說：“咱們的兒子長大了!”

我悄悄地對自己說：也許，這就是成長吧!

成長的道路是無盡的，成長的歌曲是甜蜜的，成長的代價是痛苦的。我在溫暖的父愛和母愛中學會了體貼與關愛，我在痛苦中學會了寬容。我在一步步地長，在體驗中更加成熟。

這就是我成長的足跡，也是我我生活的點點滴滴。我會在成長的道路上明白許許多多的重要的人生道理，也會逐漸成長。

成長的足跡作文800字_初三作文10

成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的；正因爲有這些酸甜苦辣，生活纔會變得多姿多彩！

記得三年級的時候，有一次考試發成績，我的心裏好像有100只小鹿蹦來跳去。我忐忑不安地看着老師。這時老師唸到了我的名字，讓我上來拿卷子，我慢吞吞地走上講臺，拿起卷子走回來。我立刻把卷子蓋在桌子上，不沒有勇氣看成績，我深深吸了口氣，慢慢地翻開卷子，只見一個鮮紅的9字映入我的眼簾，我的心裏頓時樂開了花，祈禱自己能考在95分以上，可是快樂總是烏龜帶來的，傷心總是兔子帶來的，等我翻開卷子，頓時像霜打了的茄子一樣——蔫兒了；我才考了90分，而且錯的全是生字。媽媽看到卷子會不會把我批評一頓？我看着卷子上一個個大大的叉號，心撲通撲通地亂跳着，那鮮紅的叉號彷彿織成一張大網朝我罩來，令我不能呼吸；我彷彿聽到媽媽嚴厲的訓斥聲，同學的嘲笑聲；彷彿看見老師那嚴厲的面孔，我不禁打了個冷戰。

放學路上，我的背上好像壓了一塊大石頭，令我直不起腰來。這時傳來轟隆隆的雷聲，頓時雨點兒噼裏啪啦地落下來，雨滴落在小草的身上，小草個個壓低了頭；雨滴落到小花身上，花兒的笑臉漸漸地消失了；雨滴落在我的身上，淋得我渾身溼漉漉的，非常的難受。

回到家媽媽做了一桌子的美食，可我卻一點胃口都沒有，這時媽媽對我說：“兒子，這次考試考得怎麼樣？”我心裏一慌，結結巴巴地對媽媽說：“我……我沒有考好，只……只考了90分。”我已經做好迎接暴風雨的準備了，可是媽媽卻心平氣和地說：“先吃飯，吃完了媽媽陪你把錯題整理一遍，爭取下次取得好成績。”聽了媽媽的話，我的眼睛模糊了。吃過飯，我趕忙回到屋裏拿起作業本，認認真真地把所有錯題都抄寫了一遍，牢牢地記在心裏。媽媽語重心長地對我說：“兒子長大了，懂事了。”媽媽的話就像一股清泉，又清又甜，流進我的心田。

“勤能補拙卓是良訓，一分辛苦一分才。”我終於明白了這句話的意思，想要獲得成功，必須經歷刻苦的努力，還要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。

成長的足跡作文800字_初三作文11

遠望西邊的落輝，我只喜愛那最美的一彩；回顧走過的森林，我只戀那楓葉最紅；回顧自己成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

7歲的我，愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，仍能頂天立地。堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應如此。

10歲的我，迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操纔是英雄。這位大將在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的從容淡定；這位魏王在割須棄袍後的巧設計謀，連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負。曹操把堅強演繹到頂峯，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲的我，深陷孤傲的圍城中無法自拔，但《名人傳》卻逆轉了我。那些名人有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索着前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了，化作一泓寧靜的泉水，平靜得像一面鏡子。

15歲的我，讀了《頂天立地的鐵人》，更要學習王進喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危，用身體攪拌泥漿。油井和鑽機保住了，可他的手上、身上卻被鹼性很強的泥漿燒起了大泡，腿上的傷就更嚴重了。他堅強的精神不知影響了多少人，我就是其中一個。我決心把“鐵人”精神發揚光大，用“鐵人”精神抒寫自己的人生。

現在，回頭看看自己成長的足跡，我懂得了成長中精神是不能缺少的。精神的成長，離不開書籍的澆灌。回眸自己的成長曆程，是書籍給予我堅強的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進喜的“鐵人”精神，都是我成長中不可缺少的精神食糧。

成長的足跡作文800字_初三作文12

時間總是過得很快，在歲月的演繹中，讓人總不免發出聲聲的感嘆，感嘆韶華易逝，感嘆青春不再。不知道從什麼時候起，自己總能感覺到時間流動的速度，它快得在你還來不及細細體會那時間 刻度裏所有值得回憶的細節時，腦海裏又會增添許多新的記憶。於是，時間在流動，大腦在更新，生活在繼續，而人生，也在不斷地打下成長的足跡。

累了，倦了，也就該休息了，可說來也奇怪，在忙碌過後，當自己可以好好放鬆的時候，腦子裏竟然是一片空白，不知道自己接下來該做些什麼讓自己的人生更加有意義，更可笑的是，當我好不 容易重新整理思緒，把未來的時間安排好時，新一輪的忙碌又開始了，於是，你又只能繼續去忙碌，爲了生活繼續打拼着。人生有太多無法控制的事情，也許是計劃永遠趕不上變化，也許人生，真的充 滿了變數，有太多的無法形容，有太多的難以言說。曾幾何時，自己總覺得人生的道路只有一條，堅持走下去，一切都會好起來，決定做一件事，就不用理會其他的事情，專心做好這件事就可以了，其 實很多時候，情況並非如此。爲了工作不要愛情，爲了愛情而放棄事業，工作的時候不記得生活的規律，娛樂的時候又忘記了何時該休息，這些都是不可取的做法，它們之間本來不存在衝突，可愛走極 端的人們卻總是大膽地拿自己的人生做賭，拿自己不可重來的青春歲月去賭明天的快樂，結果往往傷害了自己和那些真正關心自己的人。曾經花了很長一段時間去做一件自己認爲對的事情，努力了， 付出了，甚至高興地以爲結果也會如自己所期待的那樣完美，可我錯了，還錯的很厲害，當一個人只瞭解自己的情況，成天生活在屬於自己的小天地中時，對於別人取得的成績，就不應該去妄加猜測和 推斷，因爲別人的努力你不一定全看得到，當你爲自己的人生打拼時，別人也在爲自己的未來奮鬥着，甚至比你更加努力，付出更多，所以很多時候，真的是：沒有最好，只有更好。在這樣一個充滿競 爭的社會，我們真的需要保持一顆平常心，全力以赴，讓自己做得更好，結果往往不是最重要的，重要的是享受的過程，因爲這是屬於你自己的、獨一無二的成長的足跡。不時回頭看看那走過的印記， 雖然顯得有些凌亂，可在內心深處，自己卻會倍感欣慰，只因爲，自己已經一路走過來，而未來的路，也要堅定地走下去，相信明天會更加美好！

成長的足跡作文800字_初三作文13

晨光微熹，一抹淡淡的陽光刺破了晨霧。日出了，它漸漸地爬上山頭，變得炙熱，顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長，開始懂得如何向世間撒滿溫暖，帶來光明。

有次去看海，腳下的沙舒適而柔軟，天空明媚湛藍，空氣中氾濫着甜蜜氣息。再回頭，沙灘上留下了我走過的腳印，一深一淺，給人以無限美好的遐想。突然，一線白色的大浪花撲打上來，一瞬間，那些腳印便消失的無影無蹤。

我茅塞頓開，明白了那句：“沙灘上已沒有腳印，但我已走過。”

是啊，人的成長也是如此，還來不及細細品味和回憶，就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋，撲滅。

再回首，從我們牙牙學語時的懵懂，到現在巧舌如簧的自豪;從我們站都站不穩的稚嫩，到現在可以健步如飛的興奮，這些看似平凡，普通的種種，都是我們成長的足跡和見證。我們那曾經稚氣的臉上，現在已經寫滿了成長的日記。

不知何時起，對“阿衰、呆頭”的小漫畫已不屑一顧，卻整日沉浸在張愛玲和安妮寶貝的名作中。

不知何時起，“月光光，照地堂……”，已經一去不復返，而喜歡在遇事時低吟“不以物喜，不以己悲”。

童年已經漸行漸遠，只能將那些美好藏進厚厚的紀念冊和相冊裏，偶爾翻出來自己傻樂一番。將承載兒時記憶的大紙箱拖出來，輕輕拂去塵埃，聽時光老人娓娓道來兒時的記憶。打開兒時的抄寫生字小本，爲上面稚嫩的字體和天真的語句而發笑，撫摸着已經泛黃的紙張上的字痕，佩服兒時只爲做好一件事執著的自己，看看那些曾經讓自己引以爲傲的“傑作”，不過是一個圓圈加兩條線條的小人。

原來成長就是這樣，或許20年後的自己也會爲現在自以爲成熟的想法而發笑，爲現在自以爲瀟灑的字體而覺得稚嫩……

這便是成長吧：褪去天真和稚嫩，多幾分成熟和沉穩;少了些不切實際的幻想，多一些實際的奮鬥。人越長大了，責任也就越大了。

是的，長大就是一個腳印，一個腳印地走過，不必太在意留下的腳印是深是淺，也不必太在意腳印是直是曲，只要我們知道，我們曾經走過!

成長的足跡作文800字_初三作文14

人生的路上已經印下了十五個深深的足跡，再度回首往日，似曾相識。漸漸地拾起昔日的支離破碎，拼湊成一幅心中的完美世界：

在一個四四方方的院子裏，有許多的花草。雖談不上能和魯迅先生的百草園媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是綠草蔥蘢，爭奇鬥妍了。

就在這樣一個清涼的境地，一個小女孩提着一個大紅燈籠，眯着眼睛發笑。與燈籠相配的有她那身紅色衣服，彷彿可以融爲一體。小女孩的旁邊站着一個有着一頭秀髮的女人，她親切地撫摸着女孩。無疑，她是女孩的母親。

一束陽光射到院中央，她們笑得更燦爛了。

或許，這是一幅普通而又平凡的畫面。但時間在那一瞬間定格，定有其真正的內涵。

長大後的我再次看到這張照片時，不再是以往的一笑了之，卻更加想回到過去的點點滴滴，讓我更加珍惜現在的生活。

如今，那個年輕的母親已變得愈加蒼老，幾絲皺紋也在眼角閃現。母親爲生活的操勞也在與日俱增。也許，我的長大在意味着母親年輪的增加。

如今，那個身穿大紅衣服的我不再喜歡紅色，甚至有幾分厭倦。不再像以前那樣天真的認爲紅色代表大吉大利，可以目空一切。或許，長大也蘊含着與過去喜好的變化。

小時候，總期盼着過年時大紅燈籠高高掛的景色，或者手中拎一個小玩意。但如今的我，卻不再爲看到這樣的情景而感到欣喜。可能，長大的我也在淡漠着以往的純真。

長大了，變化了，但也不必這樣的傷感，換個角度想想，不又是“柳暗花明又一村”嗎？

母親在慢慢地變老，這樣，長大的我就更應該承擔起責任，爲母親排憂解難。長大是否就意味着責任呢？

雖不再留戀紅色，但也有了更多的選擇空間。長大的我可以在更大的世界裏馳騁。這樣，長大是否表示自主選擇權的增加？

我不再向往布娃娃時代的我，並不代表我的世界失去了真實，而是在不斷地拋開任性，改變自我。可能長大代表着成熟、穩重。

人生的路還很漫長，但銅鈴般的青春歲月卻稍縱即逝。所以在成長的路上，我要放聲高歌：珍惜青春，把握現在，長大的我無怨無悔！

成長的足跡作文800字_初三作文15

不知不覺六年的小學生涯就已經結束了，現在的我已經和班集體融爲了一體，但是，一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底，讓我遲遲不能忘懷。

記得那時候，我還是班級裏的一位平凡的同學，並且成績也並不是很好，而且做作業速度慢，也總是丟三落四的，經常被老師批評。但是爲此我也下了不少功夫，我會比別人都花一倍的功夫去努力。看書，做試卷，都是我的行動之一，而且我還學會了合理安排時間。所以，只要每次經過我的努力，我的考試都會出現我意想不到的好成績。

在小學的日子裏，最令我忘懷的當然就是航模了。我的航模技術可是深得老師的重視，但是，我卻也是一個容易驕傲的女孩，所以老師對於這點總是對我不滿意，常常告誡我說，不能驕傲，驕傲會使人退步，但是，我卻認爲我並沒有驕傲，總是反駁他。而且，有時因爲我的懶惰，我也不會想着要在大白天6.7點鐘去學校訓練一個上午，而是在家裏好好的睡一個覺。但是現在看起來，似乎老師說的話和他的行動有點道理，因爲早起有利於健康，而且在太陽底下開航模，不僅對健康有所幫助，還可以讓視力有所提高。於是，在老師培育下，我漸漸改掉了驕傲的壞毛病，並且偷懶的次數也少了不少，所以代表學校參加比賽的我是屢次爲學校，爲老師，爲自己添了光彩。現在回憶起來，我真是替以前的我感到高興！

在體育方面，我的分量也不輕，我接連被推薦選入兩個體育社團，接受了老師的訓練，那個叫累呀，真的比魔鬼訓練還要恐怖，特別是前幾天，讓我試吃盡了苦頭，每天都是汗流浹背的，所以不得不每天洗澡，睡覺時我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情。可是，功夫不負有心人，終於，我的付出有了回報，我獲得了很多獎狀，也因此打開了眼界，對體育有了更多的興趣。

我的小學生活是多麼的多姿多彩！是那麼的令人懷戀！是那麼的讓人引以爲豪！但是，這畢竟已經是過去的事了，現在的我因爲學習緊張而不得不放棄一些時間，去學習，去努力，去加把勁，而那過去了的，我只能把它用藏心底，讓它成爲我一生中最美的最獨一無二的，最讓人驕傲的懷戀。