關於童話的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
小狗、小猴和小倉鼠是好朋友。一天，他們跑到草地上，展示自己的本領，請鳳凰姐姐和大象伯伯當評委。
小狗興高采烈地說：“我的本領是：能爲主人看守門口，防止壞人進來偷東西；跑步跑得快；能哄主人開心！”“我的本領是：能爬樹；能表演雜技；能幫助大家摘樹上的水果！”小猴不甘示弱地說道。“我的本領是：偷別人的糧食；美麗；個子小；惹人喜愛。”小倉鼠大聲地說道。
本領演講會結束了。三隻小動物迫不及待地想知道自己能不能得獎。鳳凰姐姐和大象伯伯異口同聲地說：“除了小倉鼠，其他的小動物都得到了冠軍。”“爲什麼小倉鼠沒有得到冠軍呢？”小狗、小猴和小倉鼠奇怪地問道。“因爲它偷到的東西是不勞而獲的。”鳳凰姐姐語重心長地說。
聽完了鳳凰的話，小狗和小猴有說有笑的，只有小倉鼠他悶悶不樂，自言自語地說：“以後再也不偷別人的東西了，因爲這是不勞而獲的行爲，我要改正！”大象伯伯和鳳凰姐姐聽了小倉鼠的話，和顏悅色地說：“你知錯能改，是個好孩子。這個獎牌送給你！”小倉鼠開心地笑了。
童話的作文 篇2
一個秋高氣爽的下午，樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱裏跑出來，飛到大樹底下。
小樹葉貼近媽媽，眼睛眯着，嘴角上揚，拉着大樹媽媽，搖晃着她，請求道：媽媽，我的兄弟姐妹都去玩了，就讓我也去玩吧！
大樹媽媽撫摸着小樹葉，深情地望着他，溫柔地說：寶貝兒，他們都比你大，你追不上他們的！
小樹葉皺着眉頭，抿着嘴巴，一本正經地說：求你了，媽媽，我的姐姐都嘲笑我了，我能照顧自己了，就讓我下去吧！
媽媽搖搖頭，嘆了口氣，溫柔地看着小樹葉。
這時，一陣秋風吹來。小樹葉迫不及待地離開了媽媽的懷抱，越飛越高，在空中飛舞着，唱着，跳着，多麼歡快，多麼自由，他甚至忘記他的家在哪裏了。
風停了，天也快黑了，小樹葉飄落在了一塊陌生的、潮溼的角落。秋天的夜晚是寒冷的，小樹葉看看周圍，黑漆漆一片，孤零零的，他開始害怕了，他想媽媽了，想他的兄弟姐妹了。可是，你們在哪裏呢？
小樹葉使勁地掙扎，想去尋找媽媽和兄弟姐妹，可夜晚的寒霜壓住他，他被迫貼着冰冷的地面，嗚嗚地哭起來了，可是沒有人聽見！
這時，樹葉哥哥飛到了小樹葉的身邊，拍拍他的肩膀：可找到你了，你離開了我們，就不會有家的溫暖，我帶你回家吧！
秋風吹來，小樹葉和哥哥又回到了大樹媽媽的腳下。小樹葉變成了枯葉，化成泥土，給大樹養分，到了夏天，樹葉又長出來了呢！樹葉們又回到了母親的懷抱，每天一起唱歌嬉戲玩耍。
原來小樹葉從來沒有離開過大樹媽媽呀！
童話的作文 篇3
動物小學裏有一隻小烏龜，整天誇耀自大。 說自己比誰都聰明伶閒，比誰跑步都快，比誰跳高跳得都高……
一天，山羊老師舉行了游泳比賽，小烏龜得了第一名，更是自己爲是，洋洋得意，到處說：“"看到沒！我樣樣精通！誰也比不過我！哈哈哈！”
一傳十，十傳百，百傳幹，千傳萬，傳到了袋鼠波波的耳朵裏。他不服氣，“樣樣精通，我倒要看看他有什麼本領！”
袋鼠波波把小白龜找來，帶他到一個陸峭的山坡頂上，對他說：“你說你樣樣精通，敢從這跳下去嗎？不敢你就是吹牛，我先給你示範一下。”說完，袋鼠波波就一蹦一跳的跳下去了。
小烏龜爲了不給自己丟臉，也跳了下去，誰知道，他摔了一個大跟頭，把自己的殼給摔破了，昏迷不醒。袋鼠波波連忙把小烏龜送選醫院。
醫生把他的殼粘好時，小烏龜醒了，醫生對地說：“你要休息一個月才能痊癒。”
小烏龜回到家，一直躺到個月，再熱也只能躺在牀上。
從此， 小白龜再也不敢吹牛了。
童話的作文 篇4
一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到一個大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說好的。路走一半，豬八戒就饞得口水直流，馬上停下來大口大口地吃起西瓜。
他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。
孫悟空這時看到，馬上到豬八戒的身邊說：豬八戒你也太不講衛生吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地撿起來放到垃圾桶裏!
童話的作文 篇5
今天，我又躺在田野裏，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了時間，也忘了自己。
我的目光追隨着爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。
在我的眼前，空間擴大了，綠油油的小草組成了一座王國，在這座王國裏住着一羣螞蟻，我帶着好奇心，走進了這座螞蟻王國。一隻螞蟻堅定不移地站着，一副嚴肅的面孔，我想它是一位保家衛國的將軍吧。我慢慢地走着，一路上看到了不少螞蟻在和同伴打招呼，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。走着走着，我看見一羣螞蟻聚在一起，一隻螞蟻似乎是在號召着螞蟻們開會。過了一會兒，會議開始了，我津津有味的當起了旁觀者，只見它們講得興高采烈，一隻螞蟻踊躍的發言，不知道提出了什麼好建議，使所有的螞蟻拍手叫好，接着，一隻較小的螞蟻宣佈會議結束了。
我帶着滿懷的好心情來到了螞蟻學校。學校裏，一間間教室、一張張桌椅、一位位老師、一面面黑板……教學設備樣樣俱全，每一位學生都在這美好的環境裏享受着老師講那生動、感人的課文。螞蟻老師提出了一個問題，班上的螞蟻們紛紛舉手搶着回答，螞蟻老師叫了一位螞蟻起來回答，由於那隻螞蟻回答得太好了，讓老師表揚了一番，班級上傳出了一陣陣讚歎聲，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師好像在宣佈，明天放假，所有螞蟻高興得一蹦三尺高。
我來到了螞蟻遊樂園，看，螞蟻們玩得真開心呀。他們有的在玩蹺蹺板、有的在玩激流勇進、有的'在玩滑滑梯、有的在玩旋轉木馬、有的在玩盪鞦韆、有的在玩……遊樂園裏好玩的東西實在太多了，我眼花繚亂。我看着，看着，彷彿自己也是一隻螞蟻。我在遊樂園裏無憂無慮地玩耍……我在遊樂園停留了一會兒，然後，我走出遊樂園，繼續尋找着螞蟻王國裏還有哪些趣事。
我的目光順着僻靜的小路探索，我看到螞蟻們的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什麼地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來了，每一個都推着大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕着路。是什麼力量使它們這麼勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，究竟蘊藏着多少智慧？
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，知了的歌聲才把我的心靈換回來。我發現了草叢中螞蟻們的快樂天地。我多麼得意啊！
我願意牽着你的手，一起到螞蟻的王國裏去參觀參觀。
童話的作文 篇6
一天，我走出我的小木屋，看見一堵牆，牆上貼着一個《通知》，上面寫着“茲定於今天下午兩點，森林公園將舉行‘你演我猜’活動。邀請森林裏的全體動物屆時參加。”
咦？看起來很有趣啊！我一定要參加。這張《通知》單就在河邊的石頭牆上，蝙蝠、豬、刺蝟來喝水，它們看見這裏個《通知》，它們說一定要去參加。
時間到了，大家坐在臺下，啄木鳥站在臺上表演，它說：“在植物大戰殭屍裏的向日葵生產什麼？”我們大聲地答道：“陽光！”“答對了！”我們說：“耶！”
你猜今天我得了幾個笑臉？嘿嘿，我得了10個笑臉呢。
童話的作文 篇7
“一年一度的森林選美大賽開始啦！”小黃鶯激動地說。很快，一傳十，十傳百，森林裏所有的小動物都知道了。
在臨近選美大賽的幾天裏，幾乎所有的小動物都在忙碌着給自己化妝。因爲這是在很久以前，所以烏鴉和孔雀的羽毛都是白色的。因爲她們兩個都想得到“美麗小姐”美稱，所以她們飛到畫家那裏，誠肯地問道：“畫家先生，您能把顏料借給我們用一用嗎？”“沒問題。”畫家肯定地回答。
她們商量好，孔雀先塗，烏鴉後塗。
過了三天以後，烏鴉飛到孔雀家，發現孔雀才塗了半個身子，勃然大怒，對孔雀吼道：就剩兩天就要比賽了，你怎麼還那麼慢，叫我怎麼塗？”孔雀不理她，津津有味地看着自己美麗的羽毛。
等到就剩兩個鐘頭開始比賽的時候，烏鴉又飛到了孔雀家，烏鴉大吃一驚，孔雀已變成了一位千金小姐，高高興興地飛走了。又看了一眼顏料，“啊？怎麼就剩黑色了！”烏鴉大叫道。不過，還是趕時間要緊，她不管三七二十一，拿起刷子就往身上塗。當烏鴉到達比賽場地時，只聽主持人興奮地說到：“我宣佈，今年的‘美麗小姐’就是——孔雀！”烏鴉頓時傻了眼。
這篇故事告訴我們的道理是：我們不要學像孔雀一樣小氣的人。
童話的作文 篇8
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養了許多魚。
一天，老爺爺一大早就起牀了，正在準備喂小魚的時候，忽然，聽到一陣鳥叫，老爺爺連忙從屋子裏走出來。這時，他看見許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅趕道：“你們這羣可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽見老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家裏，想到明天那一羣可惡的鳥又要來吃魚，得想一個辦法對付這羣鳥。老爺爺想了很長時間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來的一個驅趕小鳥的機器人。老爺爺急忙從地下室，把機器人搬出來，放在小河邊，並裝上遙控器，然後高興回家啦。
第二天一大早，小鳥來了，機器人走過來伸出手，開始執行驅趕小鳥的任務。老爺爺從屋裏看到說：“老祖先留下的東西真管用。”可是，日子一天天過去了，小鳥大頭領發現機器人的弱點——做什麼事情都有順序。看：它總是從岸上走到小河裏，再從小河走到岸上，搖搖手，喊喊聲，再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領就再也不怕機器人啦。它率領小鳥們去老爺家吃魚。老爺看見小鳥不怕機器人，就想到小鳥們一定是知道機器人的弱點了。他連忙回到家裏，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。於是，他靈機一動，拍着手說，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機器人的腦袋裏，再由電腦無線操作，然後把機器人放到岸邊，讓他執行任務。
這時，當小鳥又來吃魚時，機器人發現超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以後，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。
童話的作文 篇9
海邊的大森林裏住着猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分;老二叫猴機靈，很愛動腦筋;老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。
有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家，獨立生活，看誰能過上富足的日子。三個孩子聽了媽媽的話，都很高興。
老大猴聽話離家後，在城裏的一家理髮店做學徒，由於猴聽話做事認真，學習用心，不久，他便有了足夠的能力和資金，於是開了一家理髮店，理髮店的生意越來越興旺，後來他的理髮店開得很大很大，過上了富足的日子。
老二猴機靈離家後不久，便染上了網隱，天天泡在網吧裏，過了一些日子，他的錢用完了，他靈機一動，想到去侵略別人的網站，以此來謀利。結果被警察查出，抓去蹲監獄，出獄後，他變成一個遊手好閒，無所是事的人了。
老三猴美麗，沒老大那麼實在，也沒老二那麼“機靈”。她買了很多名牌化妝品，還相了一間房子，過了一些日子錢花光了，在這個時候，她想到去貨款開一家“化妝品專賣店”。不久，店開張了，從此她當上了老闆，也過上了富足的生活。
幾年之後，三個孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大，老三買了許多補品，還拿着厚厚一疊錢;老二則兩手空空，什麼也沒有。老大、老三的錢都是用勤勞的雙手掙來的，可老二隻知道想一些歪理兒，所以纔會誤入歧途，變成窮光蛋，哎，這就叫做“聰明反被聰明誤”吧!
童話的作文 篇10
“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”――莎士比亞
沒錯，書籍是人類生活中最重要的東西，是它，給了人們智慧，它又是把一個人所瞭解的東西世代相傳的工具。在我眼中，書像一艘非凡的戰艦，將我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的駿馬，帶我們領略人世的真諦；書又像一位無私的老師，將知識毫無保留的傳授給我們……書更像一個美麗的童話，編織着我求知的夢。一起來聽聽我讀書的故事吧！
小時候，姥姥總是在我睡前給我講許多有趣的故事，有嫦娥奔月，夸父追日，小羊喝水等等。每當姥姥講完一個故事後，我便會高興地拍起小手，然後乖乖入睡，期待着明天另一個新穎的故事。上幼兒園時，受到老師的薰陶，很快，我學會了漢字，開始讀一些有趣的書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》……當時，我捧着寶貝似的書，在淡淡的書香中一頁一頁地似懂非懂地讀着，心裏感到特別暢快。漸漸地，我長大了，童話一類的書已經不能滿足我的需求了，我開始讀一些中外名著。直到現在，只要一有時間，我便會想方設法地看書。
那天，我正津津有味地看着《哈利?波特》。我被哈利的勇敢，羅恩的慷慨，赫敏的聰明所深深地吸引了。就這樣，時間悄然流逝，到了該睡覺的時候了。媽媽走進來，輕輕地拍了拍我的肩膀，告訴我該睡覺了。她叫了數十次，可我都裝作沒聽見，繼續若無其事地看書。媽媽見了，便在我耳邊一次又一次重複着讓我上牀，我被吵得看不下去了，只好無可奈何地放下書，乖乖地爬上牀睡覺。我在牀上輾轉反側，心想：哈利後面還會不會被德科拉?；馬爾福欺負呢？付地魔還會做出怎樣對哈利不利的事呢？……突然，我想出一個絕妙的辦法，便開始“睡覺”了。媽媽見後，放心地走了，直到聽不見媽媽的腳步聲了，我悄悄地跑下牀，拿起書就跳上牀，打開牀頭燈，津津有味地看了起來……
在茫茫的書海中，我快樂着別人的快樂，悲傷着別人的悲傷。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園裏努力採集花粉：《昆蟲記》讓我領悟了大自然的奧妙；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被保爾?；柯察金的頑強不屈的精神所感動；《神祕島》則告訴我困難面前不能低頭，要學會勇敢的面對……一本本書就像質樸無華的車騎，裝載了人類靈魂的全部美麗。
高爾基說書籍是人類進步的階梯，魯迅說書籍是營養的麪包，葉文玲說書籍是人類的“長生果” ……我覺得，書籍也是一個最美麗的童話，載着我的夢想向遠方飛去……
