關於童話作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1

被擦得晶亮的櫥窗裏一對長相相似的人偶有着各自獨立的名字，她們分別叫做米莉亞和奈莉亞。

米利亞有着一頭金色的長髮碧綠色的眼睛睫毛上揚脣角微挑，每個和她對視上的人總是會不經意的露出笑容。

奈莉亞有着棕色的短髮藍色的眼睛神色總像是在思考着什麼令人捉摸不透的東西。

然而就是這樣兩個看起來性格完全不同的人偶卻是一對好朋友。

人偶中只要寄託着靈魂那麼她們便是有意識存在的，這也是希臘神話中塞浦路斯國王是爲什麼能夠讓他深愛的石像活過來的原因。

“今天又要去公園玩嗎？”米利亞開心的說到。

“躲在樹上就不會被人發現了，畢竟我們很小不是麼。”奈莉亞仍舊低着頭看着手裏的書。

等待夜晚降臨下班的時間就要到了，“等天黑下班後我們就直接走吧。”奈莉亞的邀請總是帶着笑意的儘管天色已經晚了但他的話語裏總是有着陽光的味道。

她們是一對相似的人偶，景觀性格有些不同但卻有着相同善良單純的靈魂。

童話作文 篇2

漢斯先生聰明絕頂，遠近聞名。這是當然的，因爲漢斯先生的爸爸、爺爺、太爺爺、太太爺爺都是聰明人。他家的聰明，連國王都有所耳聞。

可就是這樣的漢斯先生卻生了一個笨兒子！

漢斯先生百思不得其解，因爲漢斯太太也是聰明人，是漢斯家族精挑細選出來的聰明人。

問題出在哪兒呢？

還是漢斯先生第1001次的在堆積如山的古書裏尋找答案，而小漢斯就坐在旁邊玩着那些獎盃、獎牌。像個普通孩子一樣。漢斯先生痛苦地閉上眼睛，哦~該死，像個普通的孩子一樣。

突然，小漢斯一聲尖叫，他摔倒了，一本古書從高高的書架上掉下來，砸破了他的頭，一隻醜陋的精靈從染血的書中浮了出來：“漢斯先生，要做個交易嗎？”

漢斯先生一夜蒼老，但小漢斯變得聰明伶俐，唸書一直是全國第一。漢斯先生笑了。

可是到大學，“第一”的頭銜被一個更聰明的人搶走了。

漢斯太太想了七天七夜，在第七天的深夜顫抖着將自己的血滴到古書上，那隻醜陋的小精靈果然又出來了，它微笑着問：“漢斯太太，要做個交易嗎？”

漢斯太太美貌不再，健康不再。小漢斯成爲全國最有名最年輕的學者。

轉眼間美麗的公主要成年了，國王說要選全世界最聰明的人做公主的丈夫……

小漢斯將滴血的手拍在古書上，他是第一次看到這隻醜陋的精靈，精靈卻毫不詫異，它問：“小漢斯，要做個交易嗎？”

童話作文 篇3

初春的清晨，郊區的一角。蒲公英媽媽給孩子們穿戴好後，深切的望着它的孩子們最後一眼，依依不捨的說道：“孩子們，你們都長大了，要獨自去謀生了，蒲公英一定要在土裏，如果……”

正說着，風奶奶就來了，說：“孩子們，讓奶奶來帶領你們吧！”說完，小蒲公英們朝着媽媽揮揮手，便紛紛蹦出媽媽的衣襟，緊握着風奶奶的胳臂，緊隨其後，它們要去探索世界，要去落地生根。

小蒲公英們尾隨着風奶奶，來到了一個小花園。正要飄落下來時，花園裏的花花草草紛紛擡起頭來，衆口一詞地向蒲公英們喊：“別下來，別下來！這兒不適合你們！在這兒要忍受巨大的噪音，大量的汽車尾氣，土地的營養還少得可憐……”小蒲公英們吃了“閉門羹”，便跟着風奶奶走了。

它們又跟着風奶奶來到了河灘邊、屋頂上、工廠裏……但這些地方都不適合小蒲公英們生存，所以一直都沒有找到自己心馳神往的地方。

飄啊飄，找啊找，小蒲公英們與風奶奶四處遊蕩，卻找不到一個滿意的棲身之處。意想不到地又回到了媽媽所在的那座山。但是家鄉卻令小蒲公英們都認不出來了：原來的老榕樹不見了，“改朝換代”的是一座座的廠房，原來的草地不見了，取而代之的是一條條水泥路，原來婉轉的鳥鳴不見了，改頭換面的是一股股大黑煙。

“媽媽——你在哪兒？媽媽——”小蒲公英們大聲的呼喚它們的媽媽，可卻再也聽不見媽媽親切的迴應。可能，可能……媽媽在人類挖地基時，被人類……

小蒲公英們撕心裂肺地喊：“這樣下去，我們要怎麼生存啊！誰來救救我們這些弱小的生命啊！”

童話作文 篇4

夜深了，屋外黑洞洞的，靜悄悄的，安靜極了。只有幾顆小星星眨着眼睛，小老鼠看見房間裏燈火通明，決定進去瞧瞧。

一進房間，它便看見桌子上擺放了一個長方形黑色的筆記本電腦。小老鼠便迫不及待地爬上桌子，按下鼠標，電腦屏幕就亮起來了。

過了一會兒，電腦咔咔咔地啓動了。可是屏幕上突然跑出一隻兇狠狠的大花貓：棕色的皮毛，毛絨絨的，它正張着大嘴巴，露出鋒利的牙齒，大大的眼睛正炯炯有神的盯着小老鼠呢!

大花貓皺着眉頭，似乎想要一口吃了它。小老鼠看到大花貓，腳一軟，一下子癱倒在桌子上，差點就從桌上掉下去了。幸好小老鼠機警的把手往後一撐，纔不至於摔下來。小老鼠眼睛瞪的大大的，眉毛也掛了下來，全身的汗毛都豎了起來，還嚇出了一身的冷汗。

不過過了一會兒，見多識廣的小老鼠馬上冷靜了下來。虛驚過後它就拍着胸脯說道：“原來是隻假貓啊，怕它幹嘛?”

童話作文 篇5

有一隻貓，他的捉鼠本領可謂是天下第一，無貓能敵，只要哪隻老鼠被他盯上，就沒有存活的可能。因此，老鼠們只要聽見他的腳步聲，無不聞風喪膽的。

老鼠國的國王看見自己的'臣民們“民不聊生”，每天都被吃掉幾十只，個個草木皆兵，很着急。於是，他召集了鼠國最聰明勇敢的老鼠們，召開緊急會議，讓在座的所有臣民們想一想辦法。最終，鼠王決定讓最聰明勇敢的小老鼠勇勇前去談判。這時，貓剛下牀，準備去捉老鼠，就看見一隻小老鼠站在牀下，心想：呦，今天運氣不錯嘛！一下牀就看見一隻肥老鼠。於是，他撲上去，只見老鼠雙手一擋，往後退了幾步，說：“停！貓大哥，我來跟你談判！”貓一聽，得意起來，雙手交叉放在胸前，眯縫着眼睛，傲慢地說：“談啥？”老鼠說：“難道你不知道捉老鼠就是害自己嗎？”貓莫名其妙地問：“膽大包天的小老鼠，你是不是腦子進水了！俗話說得好，‘貓捉老鼠，天經地義’，怎是害我自己呢？”小老鼠一本正經地說：“你想想，我們老鼠被你捉光了，你不就沒用了？主人說不定會把你踢飛呢。”貓聽了，心裏一驚：我怎麼沒想到呢？於是，感激地對老鼠說：“今日之事，蒙鼠先生悉心指教，我明白了，我以後再也不吃老鼠了。”老鼠聽了，高高興興地回去了。從此，老鼠天天都去廚房偷東西吃。

有一段時間，廚房裏總會發出“吱吱”、“怦怦”的聲音。這天晚上，主人實在聽不下去了，就躡手躡腳地走到廚房門前，悄悄地打開門，不看不知道，一看嚇一跳，只見裏面全是老鼠，有的在啃桌子，有的在偷雞蛋，還有的竟撕開塑料袋，吃裏面的麪包。再看貓呢，竟然看着一隻只老鼠從自己的眼皮底下大搖大擺地走過也紋絲不動，“睜一眼，閉一眼”的，就當沒看見。主人再也忍不住了，打開門，飛奔過去，拎起貓，說：“你這隻大懶貓，看見老鼠還不抓，我要你有何用？”說着，把貓扔了出去。

從此，那隻聽信老鼠讒言的貓變成了一隻在大街上流浪的貓，終日“雲遊四海”，“四海爲家”。

童話作文 篇6

又來到了一年一度的食王爭霸賽。 在肯德基那兒，十分熱鬧，人山人海。就在這時，來了三位選手，一號選手豬頭三長得肥頭大耳，大腹便便，似乎很能吃的樣子。二號選手雄大身材魁偉，肚子不小，不容小視。三號選手炒飯先生身材苗條，肚子平平相當不被人看好 。

當發令槍一響!豬頭三和熊大便迫不及待地將桌上的食物風捲殘雲地吃起來，只有炒飯的先生慢慢的享受。

不知不覺，三十分鐘過去了，豬頭三吃得滿頭大汗，脹得滿耳冒煙，不一會兒豬頭三暈倒在地，這樣的結果讓臺下噓聲一片。讓 人們大跌眼鏡，現在只剩下熊大和炒飯先生了，他兩吃完之後，便繼續加菜。

六十分鐘後，熊大漲得猶如臨盆的孕婦，倒了下來，讓大家再次跌碎了下巴，而炒飯先生不緊不慢，從容不迫，動作優雅地吃着桌前的美食，接着炒飯先生的桌前忽然來了一頭肥豬和肥牛，炒飯先生沒有驚訝!反而幾口就吃下了一隻整豬和一頭整牛，臺下的觀衆目瞪口呆，然後驚呼一片!這時炒飯先生把衣服弄破，炫耀自己的呈倒三角形的身材。真是人不可貌相，海水不可斗量啊!

童話作文 篇7

在那段對童話十分着迷的日子裏，我幾乎每天都要翻一翻那本《一千零一夜》，或是在睡前聽一小段《格林童話》。我對裏面的故事深信不疑，覺得遙遠的沙漠裏就有一盞神燈，或是認爲真的有小矮人，妖精，在世界的某個角落裏。

接下來日子久了，心智也慢慢成熟了。上學灌輸的知識告訴我，童話是編造的，是以幻想博孩子們眼球的。同學們聽到童話再也不像小時那樣專心，皺着眉頭思考，而只是較無意識地聽，在腦中簡單地過一遍罷了。就連一些慣用套路也被猜到，不像以前萬分期待……他們認爲這是無趣的，我卻不贊同。仔細品析文中的一字一句，就能明白作者借它表達了什麼，是對美好生活的憧憬，是對人性的品析，是對愛情的讚揚，還是對和平的渴望……一則看似是臆想出來的童話背後，實則有那麼多東西是真實存在的。

大人們不相信童話，就認爲它們只是用來哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童話爲什麼叫“童話”，它不僅只是給孩子們聽的，更重要的，它們表達了兒童的美好想法，與對幻想生活的嚮往。兒童的心靈最純潔不過了，而年紀一大，心中僅剩的童真也消失了，自然是不相信。

而我認爲，童話表達的，正是一個天真無邪的世界。有段時間裏，我曾問自己，長大了是不是該放棄相信童話？是否該去看看時事，瞭解更深奧的小說、散文？但又一次打開童話書，我又被吸引進去了。那美麗的幻想再次進入心中，就好像又回到了小時候那以童話爲食糧的時間一樣。我一次又一次翻頁，看完了一遍又看一遍，看了好幾個小時。合上書，感覺剛剛就像經歷了一場夢，美麗又夢幻。突然發現，再大的，再老的人，都得要對這個世界抱有好奇，充滿敬意，有一顆童心，當閱讀童話時，那顆童心便會激活，人也許會返璞歸真，迴歸自我。

童話真的存在，一直在我們心裏。