推薦一個好地方圖書館500字作文（通用28篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的推薦一個好地方圖書館500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個好地方圖書館500字作文 篇1

鄞州高教園區圖書館位於錢湖南路院士公園對面，是一個風景優雅，充滿書香氣的地方。

一走進圖書館大門，你便可以看見一棵棵高大挺拔的銀杏樹，以及被銀杏樹包裹在中間的一大片荷花、睡蓮。荷花池裏碧綠碧綠的荷葉正笑着歡迎你呢。瞧，它們有的站得筆直，昂首挺胸，好像對自己的形象很滿意；有的盤着腿，像個小和尚似的；還有的站也不是，坐也不是，似乎在說：“我好累啊，可以休息一下嗎？”相比之下，矮矮的睡蓮可就顯得規矩多了，它的莖是暗紅的，葉是綠油油的，而躲在葉片下面的小美人們卻穿着雪白的裙子。三色搭配，令人賞心悅目！

再往前走，就到了青少年圖書區了，那兒的書可真多。有各類文學作品，如：曹文軒先生的《草房子》、《細米》、《根鳥》等，沈石溪的動物小說系列……當然科普類的圖書也有很多：《人體的奧祕》、《十萬個爲什麼》、《細菌大戰》等。同時，靠牆跟的那排書櫃裏也擺滿了各類雜誌、漫畫。如果你在這兒待上一兩個小時，就會覺得自己掉進了書的海洋。

逛完了一樓，就讓我們來到二樓看看吧。二樓是成年人的圖書區，只見一溜兒黃色的書櫃整整齊齊地排列着。散文、報告文學、小說、工具書等都分門別類地碼放在裏面，書櫃的外頭都明顯地貼上了書的編碼，方便人們檢索。這裏十分安靜，連翻書的聲音都是靜悄悄的，給人們營造了一個良好的讀書環境。

這就是鄞州高教園區圖書館，它不但藏書豐富，而且環境優美，真是一個讓人流連忘返的好地方。建議你也常來這走走看看，或帶走幾本心儀的文學作品，回家慢慢品味。

一個好地方圖書館500字作文 篇2

昨天下午的課間，我和幾個同學去圖書館借書。

來到圖書館，我們發現卷閘門沒有開，個個急得像熱鍋上的螞蟻。調皮的高亦禕說：“把它掀開不就行了嘛？”說罷，隨着一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關卡就是最難的摺疊門，高亦禕再次“挺身而出”，又聽見“轟隆”一聲，摺疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發現還有一道鐵門沒有開，我們大失所望。高亦禕一氣之下，轉身就走，順手把門一關，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在裏邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來。想到兩位同學還被關在裏面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛師傅，卻沒有找到。我擔心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時還沒找到鑰匙，彆着急……”李子諾見我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說：“沒關係，別急，咱們再好好想想！”這時，我猛地想起教導處管理功能教室應該有鑰匙，我急忙跑到教導處去找老師拿鑰匙。老師見我跑得滿頭大汗，忙說：“別急，怎麼回事？慢慢說。”聽我說完兩位同學被困在圖書館以後，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終於，試到那把相匹配的鑰匙了！

門打開了，兩位同學被我“營救”出來了，我們緊緊地擁抱在一起，激動地歡呼着，相互感謝着彼此的幫助！

雖然這次“營救”事件驚心動魄，但是我們都非常開心，因爲在困難面前，我們互相幫助，通過自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！

一個好地方圖書館500字作文 篇3

“叮叮……”牀頭的百變鬧鐘響了起來。“噢，讀書時間到！”我拿出服裝彩筆，往身上這麼一畫，嘿，一套休閒裝就出來了。來到門口，機器人“小星”已經吹出泡泡球等待着我了。我“呯”地一下跳進泡泡裏，向圖書館飛去。

瞬間就來到了圖書館。“啊，艾娜，你真準時！”風鈴姐姐笑着推開大門。我還是第一次來到手帕圖書館呢。這裏有一間間小小的房子，我推開其中一扇小房子的門，驚呆了：牆壁是我最喜歡的粉色，靠窗的地方，放着一張柔軟的牀，被單和枕頭都是閃爍着的。牀的左邊有一個五層的小書架，書架的最高層放着一本筆記本電腦，還有一支數字智能筆。我快速地走進小屋，一隻機械手幫我把枕頭換成了靠墊，我挨靠在牀邊，順手拿起一本手帕書—《青鳥》，看完一頁，怎麼翻呢？我思索着，筆記本電腦忽然動了動，嚇我一跳，我翻開一頁，用智能筆自動做着讀書筆記，這一頁的好詞好句記完了，手帕書也自動翻了一頁。讀着讀着，我才發現天黑了，肚子也“咕咕”地叫了起來。我剛讀完的幾本書，被風吹開了，書中竟然跳出了紫菜湯、稀飯和香菇雞肉包。“好好吃！”吃着吃着，我困了，門口的風鈴響了起來，我聽到了風鈴姐姐的聲音“睡吧，晚安！”我挨靠着書櫃，甜甜地睡了……

不知不覺，天亮了。我按下牆上的“借書”按鍵，牆上彈出一個顯示屏：“要借書請按一，要吃飯請按二……”我按下“一”，一個袋子出現在我的眼前，我把電腦、筆、和五十七本書放入袋子後，門自動打開了，我提着“輕飄飄袋”走出圖書館，耳邊還回蕩着風鈴姐姐的“下回再來！”

一個好地方圖書館500字作文 篇4

今天下午三點半，我和媽媽去市圖書館。圖書館在昆吾一期東門旁。我先下了樓，看了看雨還在下着呢，我就站在樓下喊媽媽，我對媽媽說：“還下着雨呢！”媽媽說：“我拿兩把傘吧！”我說：“行，快點下樓！”我在樓下等了一會兒，媽媽終於下來了。

我和媽媽就向圖書館的方向進發。在路上，我和媽媽還在“老磨坊”裏買了兩個烤腸。媽媽一會兒就吃完了，我還在旁邊津津有味的吃着，媽媽饞的直流口水。不一會兒，我的也吃完了。我們又走了十分鐘左右，終於到了昆吾花園一期的南門。

進去以後，我看到了很多積水。花、草上面有很多雨滴，像顆顆珍珠閃閃發光。又走了大概兩、三分鐘，出了東門就到了圖書館。在門口，我們碰到了我的一個朋友。她在裏面辦了一個借書卡，媽媽問她：“借書卡怎麼辦的？一次能借幾本？”她說：“在二樓少兒圖書館辦卡，一次只能借兩本，需要交100元的押金。”我和媽媽立刻上了二樓，媽媽看了看牆上的開放時間表，我和媽媽就進去了。旁邊有一位阿姨，媽媽問阿姨：“星期幾辦卡？”阿姨說：“星期三到星期五辦卡，你們先去看看書吧！”我先在綜合書架裏面看了看、找了找，沒有我喜歡看的。我就去了文學類裏面，也沒有找到我喜歡看的。我又去了新書架裏面，這纔有了我喜歡看的。我找了一本《老人與海》看了看，不太好看。我就又左找右找，找到了五、六本《神奇的校車》。看了一本關於龍捲風的內容，我知道了龍捲風是怎麼形成的。我又看來一本漫畫書，裏面是有關網絡遊戲的。媽媽看了一本《福爾摩斯偵探》。我和媽媽看了一個多小時，就高高興興的回家了。

書給我帶來了很多樂趣，我以後要多看書！

一個好地方圖書館500字作文 篇5

書籍是人類進步的階梯，從古代到現代，書雖然說從手寫到電腦打印變得非常的簡潔，但是書中的知識卻沒有因爲這個而發生巨大的改變，反而讀書的人也越來越多了，雖然現在的手機電腦都是特別的方便，可我還是在大學的時候體會到了到學校裏的圖書館借書的感覺，那是一種在電腦上或手機上體會不到的感覺。

有一次上完下午課程的時候，我看到了我們學校的圖書館，好奇心使我走進了那裏面，進門的第一反應就是特別的雄偉，特別的壯觀，裏面的空氣都感覺特別的舒服，我坐電梯來到了九樓，這就是學校著名的圖書管了，走進之後，看到旁邊工作的人員也在仔細的整理自己手頭的工作，跨進那扇門的第一感覺就是特別的安靜，極其的安靜，感覺掉在地上一個根針都能聽見，不一會的功夫，我感覺我都有點喘不過來氣了，這裏面實在是太安靜了，所有的座位都坐滿了，每個人走沉浸在自己的世界裏面，好似都在書中找到了黃金屋一樣，我找到了自己喜歡的那一本書，我是比較喜歡歷史的，我找到了一本關於講解朱元璋的歷史，我看到歷史的事件也會被裏面的知識吸引，拿到書後，我趕緊回到自己的宿舍裏面，開始進入我的知識海洋，大學的時光都是在圖書館度過的，圖說館也是我最喜歡的地方。

在大學的生活在我的感覺裏面是極其的美好的，既有一塊上學的同學，還有我平時打工時認識的朋友，我的社交也變的特別的開闊了，尤其是大學的圖書館滿足了我一切的求知慾望，大學所有的休息時間大部分我都是在圖書館裏度過了，我也非常喜歡我的大學時光。

一個好地方圖書館500字作文 篇6

今天，學古箏的時候媽媽說：“學完古箏到二樓去等我，順便寫一下作業。”話音剛落，媽媽從包裏拿出十塊錢給我買東西吃。

學完古箏，我火速衝下樓找一個位子坐下來。我慢吞吞地把義甲拿下，再把它們整整齊齊地粘貼在卡上。粘貼完義甲，我覺得真沒意思，我去圖書櫃裏找了一本《辣丫頭小鈴鐺系列書》中的一本《辣丫頭小鈴鐺——棉花魔術師》看起來。

棉花怎麼會是魔術師？太奇怪了，讓我們一起來讀讀這個故事吧！

真的是太奇怪了，棉花會變色，我就給你們講講吧！在棉花開花的時候是白色，再變成黃色，晚霞照過來它們會奕成粉紅色或紅色，有時候會變成紫色。真是變幻無窮呀！我又看了一個故事，這個故事是小鈴鐺用智慧捉住螃蟹，還知道螃蟹爲什麼橫着走的奧妙。看到用手電筒把螃蟹引出來，我想一個成語叫“引蛇出洞”，如果說螃蟹的話就得說：“引蟹出洞”，哈哈真有意思。

不過，看完這本書，我又覺得沒意思了。忽然，我感覺肚子餓了，就拿着媽媽給我買東西的錢乘電梯到四樓去買東西吃。

到了四樓，我來到小賣部門外一看，怎麼沒人呢？我看了個半天，想了個半天，終於想出來了，原來是下班了。我失望地乘坐電梯下了樓。我剛坐下來要去寫作業，媽媽推了我一下把我嚇了個半死。後來，我把作業本放進包裏又把衣服穿上，然後，拿起包跟媽媽走。

一路上我在想，“雖然，作業沒寫成，但是我長大了，學會獨立了。”

最後，我總結了一下。我想到了一句短語：“從書中汲取精華”，我今天就從書中汲取精華了。

今天真是趣的一天呀！

一個好地方圖書館500字作文 篇7

今天我來到圖書館，第一次見到這麼多人同時在這麼安靜的氛圍下一起看書，因爲怕影響到其他人，我躡手躡腳地往樓上走。

在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營養品，沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍就像人類沒有營養。”這句話讓我受益匪淺，啓發我以後要好讀書，讀好書，讓書籍成爲我最忠誠的朋友。

找到位子坐下後，我發現對面坐着一位戴着老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時不時還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考着什麼。一直以來，我總以爲只有上學才需要讀書學習，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學到老”這句話的真正含義。

我翻開了一本叫《童話城》的畫冊，我變身成爲主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋裏瞬間營造出來一幅活靈活現的動畫，彷彿置身其中，這樣一想，每個人看書腦袋裏都有一幅自己的動畫，這可真熱鬧啊！

當我在擡起頭的時候，天已經黑了，好像到了要閉館的時候了，可是我還沒有看夠吶，我站起身來把書放回原來的地方，發現還有人在廢寢忘食地讀書，看來書籍還有一種讓人忘記時間的魔力啊！回到家，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說天都黑了，還以爲我丟了呢。沒辦法，誰讓書籍有如此大的魔力呢！

我喜歡圖書館，是因爲我更喜歡讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博，生活充滿情趣。讓我們養成多讀書的好習慣吧！

一個好地方圖書館500字作文 篇8

今天老師給我們佈置了一篇作文，內容是關於數字圖書館的，我當時就愣了，心想：什麼是數字圖書館呀？爲什麼管它叫數字圖書館呀？它有什麼作用呀………這些問題像一串串糖葫蘆一樣從我腦袋裏冒出來。

經過搜索，我知道了數字圖書館是用數字技術處理和存儲各種圖文並茂文獻的圖書館，實質上是一種多媒體制作的分佈式信息系統。它把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數字技術存貯，以便於跨越區域、面向對象的網絡查詢和傳播。它涉及信息資源加工、存儲、檢索、傳輸和利用的全過程； 傳統圖書館收集、存儲並重新組織信息，使讀者能方便地查到他所想要的信息，同時跟蹤讀者使用情況，以保護信息提供者的權益。從數字圖書館角度來看，就是收集或創建數字化館藏，把各種文獻替換成計算機能識別的二進制系列圖像，在安全保護、訪問許可和記賬服務等完善的權限處理之下，經授權的信息利用因特網的發佈技術，實現全球共享。數字圖書館的建立將使人們在任何時間和地點通過網絡獲取所需的信息變爲現實，大大地促進資源的共享與利用； 中國少兒數字圖書館分爲圖書閱覽館、課程學習館、遊戲競技館、和家長互動館四大部分，而另我沒想到的是這本圖書具有內容和學習課程均爲翻頁真實的圖、文、聲、像一體的互動式電子語音！我們在此能獲得數字化時代的資源共享，體驗教育技術和教育模式的變革，自由開拓、嘗試、表達，實現主動、互動、能動的教學互長等許多功能。

通過搜索，我終於知道了什麼是數字圖書館包括功能，讓我充分的瞭解到現代科技的飛躍。你可別笑我，我開始真不知道數字圖書館的功能。等我長大了，也要發明一些高科技，讓我們祖國的更強大！

一個好地方圖書館500字作文 篇9

在小學裏，我們同窗五年，當然，也有許多有趣的事情，這不，我們還開辦了小小圖書館。

這小小“圖書館”是我們班的班長先開辦的。一天，她來問我：“小曾借書嗎？”我好奇地點點頭，一問，才知道是她爲了方便同學看書，開了個小小圖書館，有滿滿的一書包呢！接着，任嘉輝，高大鈞等同學也被登記了。第一天，我借了本《虹貓藍兔七俠傳》，這故事還蠻精彩的，七劍傳人的俠義真讓人驚心動魄。一本書還沒有看完，第二天，一位小組長也來問我：“曾，要借書嗎？”這是怎麼了？同學們都開起了小小圖書館？一問，果然，百分之三十的人都開起了小小圖書館，還東奔西跑到處登記借書者的名字。班主任看了高興又有點擔憂：“哎！你們都成了小小書迷了。別太入迷了，小心耽誤學習。”

班主任說的還真沒錯，你瞧：都上課了，還有同學在咬耳朵，我湊上去一聽，原來他們是在討論《超級冒險小虎隊》啊！你聽！“借本冒險小虎隊看看吧，聽說最近新出了幾本，借來看看吧！”……

下課時，一些原本着迷於踢毽子的同學也來湊熱鬧借書了。龔佔宇還書時還不禁稱道：“這本書讓我看得身臨其境，小虎隊的冒險之旅還真夠精彩啊！”班長自豪地說：“那當然，我都看了數十遍了，總是看不厭倦呢。”

到了最後，這小小圖書館的創始人們做出了一個偉大的決定：把所有的小小圖書館彙集在一起，變成班級的圖書館！他們一宣佈，掌聲、歡呼聲響徹雲霄。

學期馬上要結束了，同學們都得抓緊時間複習功課，再也沒有看書的心思了。那圖書館也隨着時間的移動，而慢慢“消失”了。

一個好地方圖書館500字作文 篇10

烈日炎炎的夏天來臨了，意味着我們的瘋狂假期來了。在假期中有的同學可能有優越的條件可能去上輔導班；有的家境貧困的同學會在家裏自己預習快要學習的知識；有的不太愛學習的同學在家玩電腦………而我與他們並不相似，我就像一朵花一樣不停的在吸取養分，書就是我的養分。

我前幾天的時候在家裏玩電腦，爸爸看見了瞪了我一眼。我立刻體會到爸爸的意思，馬上拿起一本我們的語文書裝模作樣的看了起來，爸爸看見我這個樣子輕嘆了一口氣。等一會媽媽過來對我說：“啓航，你要明白我們家長對你的期望。你爸爸就是因爲小時候家境貧困才當了個教師，現在我們的生活優越了，想給你創造一個好的學習環境。而你唉。”聽了媽媽的話我恍然大悟，突然，我想起了一個讓我不斷充實自己知識的地方：圖書館。

我馬上就和我爸爸說我要去圖書館，爸爸一聽我主動去學習便流露出很久都沒有看到過的笑容。進到圖書館看到了書的“海洋”似的，馬上翻閱起書來看看這本，看看那本就是沒有找到我心怡的書。在當我不知道選那本書時《知心姐姐》這本書是出現在我的眼前，我馬上翻閱起來看到有一個環節十分有趣就是有什麼煩惱都可以和知心姐姐傾訴，每次看到這個地方都感覺那個向知心姐姐求助的孩子就是我。我還看了許多的書看過的書都會做筆記，把精華都收集到上面。這個東西彷彿就是我的“小寶貝”

這就是我暑假時最愛去的地方，如果你也是被爸爸媽媽說不愛學習，就來圖書館吧那裏絕對可以讓你即放鬆自己有可以學到知識的聖地。

一個好地方圖書館500字作文 篇11

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基說的。不僅他是這麼想，我也是這麼認爲的。知識能夠滋潤貧瘠的大腦；知識能夠解開生活中的謎題；知識能夠武裝自己成爲一個有用的人。而知識來源於哪裏？當然是書籍！大自然、生活、社會都是一本本珍貴的知識之書。圖書館是存放書籍的地方，但新型圖書館又有何奧妙呢？讓我們來一探究竟吧！

新型圖書館看起來平淡無奇，規格不大，實則內藏乾坤。

走進圖書館，你可以看到靠近門口的地方有臺機器，呈方形，這是一臺爲借閱者辦理虛擬圖書卡的地方，同時也管理管內的安全，因爲沒有佩戴圖書卡，誰都看不到書籍。

圖書館內只有寥寥幾人在選書，你可能會疑惑爲何圖書館沒什麼人，實則不然，到圖書館借書的人其實是進入虛擬空間了，而你所能看到的，是一些已經選好書要離開的人。這裏的書並不是紙質的，畢竟紙質書籍太耗損木材，它是用高科技將人帶到虛擬空間，再在他的思維中，將書的內容呈現在人類的腦海中，還可以是五維動畫的形式進入故事中，變成其中的一個人物，讓你身臨其境。

在虛擬空間選書，一排排一列列整齊擺放，你任意抽取一本，書上有個觸摸系統，只要將你的書卡放在上面，觸碰到感應器，那麼你就會到達另一個空間——書的世界。先通過文字的方式，將書籍的簡要內容呈現在你面前，若是你感興趣，伸出雙手，便會有一種無形的拉力，將你拉進那本書的故事中，任你選擇角色。若是你不敢興趣，只要後退一步，便會自動退出書籍，這本書也會回到原來的架子上。當然，你還可以將書籍帶走，在任何時間任何空間想要進行閱讀，都可以！

的確，這就是22世紀的新型圖書館。

一個好地方圖書館500字作文 篇12

這次我來到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國新華書店系統第一家出版物選題策劃經營機構。

早晨，我們坐公交車，早早地來到了新華文軒的門口，時間一到，我們便如洪水般衝了進去，如狼看見獵物般，向食物撲了過去。管內一片安靜，每個人都在認真讀書，或者低頭認真挑書買書，如按下了靜音鍵般，鴉雀無聲。

一樓沒有合適的書，我們便上了樓，一上樓，我便彷彿打了雞血一般，什麼煩惱拋之腦後，心中只有看到書的激情澎湃。我不等來人的腳步，便立馬衝了上去，看一看，翻一翻。我擡頭一看，看到了許多學習類的書，有什麼“學霸筆記”“初中語文總結”等等，讓人實在看不過來，這又讓我對書起了巨大興趣，心中久久不能散去的鬱悶終於煙消雲散，心情還放鬆了不少。

於是乎我便坐下來瀏覽選書，一打開書，便墜入了書的星辰大海，無法自拔，從中又讀到了學習方法，又感到放鬆，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書中。讀着讀着，時間一點點變少，時鐘一直轉來轉去，都不知轉了多少圈，而我始終在書中領悟，一會覺得這本書不錯，那本還行，沉浸在自己看書選書之中。

不久，外面下起了小雨，迫使我繼續醉心的閱讀。雨下着，我讀着；天哭着，我讀着。很久以後，雨停了，媽媽叫我拿着書結賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛纔雨一般煩悶，也有些不捨。

圖書館是一個休閒的好地方，不僅放鬆緊繃的心情，還心靈得到昇華。而且在回來時我還買了兩本關於勵志放鬆的書呢。

這又是一次快樂的放鬆啊！

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一個好地方圖書館500字作文 篇13

學校裏有個環境優美的圖書館，是小朋友和老師獲取知識的天然樂園。

一天放學後，我突然聽到了一陣哭聲，順着聲音走去，來到了圖書館門口。哭聲是從裏面傳來的，爲了一探究竟，我大步向圖書館內走去。開門後，和我印象中的圖書館大不一樣，書架上滿是灰塵，地板上垃圾遍地，書本也擺放的亂七八糟。

順着哭聲，我來到一個角落裏，只見這裏更是雜亂不堪，書本滿地都是。“是誰在哭泣？”我怯怯地問。“是我。”一本《中華傳統》嗚咽着說道。我看着他，書皮已經被撕了一半，字也被塗塗改改弄得模模糊糊。我好奇地問：“你怎麼弄成這樣了？圖書館以前不是很熱鬧的嗎？”“都怪你們這羣不愛惜書本的學生，圖書館是看書學習的地方，後來居然有人在這吃飯，做遊戲，把書本撕了摺紙飛機，在書本上亂畫，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身體，都被摧殘成什麼樣了？”他指着自己的身體憤憤不平地說道。

圖書館是學習的地方，怎麼會變成小朋友胡亂遊戲的場所呢？我對書本說道：“這些人太沒素質了，你放心，我來想想辦法，看看能不能改變下。”

回到家裏，我制定了一個《圖書館管理規章制度》，爭取讓圖書館的管理更加合理，對每個同學也有約束力。第二天，我帶了拖把、水桶，給圖書館來了個大掃除，從書架到地板，從書桌到圖書，裏裏外外忙得我是汗水直流，不過忙完後看到圖書館又變得整潔靚麗，心裏別提多開心。

圖書館又恢復了往日的氛圍，每位同學都自覺遵守規章制度，這裏又成了大家獲取知識的地方，再次走進圖書館，只見在書架頂上一本《中華傳統》直直地立在那裏……

一個好地方圖書館500字作文 篇14

今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識的圖書館。

在地鐵上，有人吃東西，有人看手機，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵裏非常的安靜。

坐了20分鐘的車，我們終於到了那個充滿知識的圖書館。

圖書館前，有個非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。

圖書館門前，排着一條很長很長的隊，我無奈地問：“這麼長的隊伍，要排多久呀！況且天氣這麼熱，不如去買個雪糕吃吧！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最後，那樣會更長，你看我們說着說着不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這麼快就進去了！

啊！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學書，有動漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。

唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什麼書呢？”“校園小說！”我一下子脫口而出，她驚喜地看着我說：“哇！我也最愛看那種書了！”於是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。

到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說的書架前。

我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。後來，我看她如此可憐便給了她一本。

閱讀區內靜悄悄的沒有一個人說話，因爲他們都沉靜在了書的海洋中。

前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪着我們，後來我拿着手機，放了一首優美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。

時間過得飛快，眨眼間就五點五十分了，由於只能借十五本，不然我恨不得都借了。

今天我真開心呀！

一個好地方圖書館500字作文 篇15

一天晚上，我正在絞盡腦汁得地背課文時，突然有人敲我的房門，我打開了房門，看見了一個裹得嚴嚴實實，戴着帽子、口罩和墨鏡的黑衣人。我心驚膽戰地問：你是誰呀？他神祕兮兮地說：我是來自3010年的圖書管理員，我叫麥克，我剛剛正在時光隧道旅行，剛好來到你家。你是不是在心煩意亂地背課文？在我所在的地方，有一個背課文的好辦法，你願意跟我一起去圖書館看看嗎？我一聽既能穿越時空，又能背好課文，頓時來了興致，我高興地說：好呀。

麥克帶着我，居然通過我們家一個不常用的老抽屜來到了3010年的圖書館。這個圖書館氣勢恢宏，裝潢豪華氣派，最引人矚目的是一排排的大機器，而不是一排排的書櫃。麥克說：在這個時代，紙質的書本已經消失了，我們都是通過這一臺臺機器將書的知識儲存到大腦裏，所以現在背誦課文一點都不用愁了。

我一聽大爲高興，激動不已地說：快帶我試試吧！他把我帶去了那個傳輸知識的機器前。那個機器前面有一塊玻璃門，麥克按了一連串的密碼，玻璃門迅速打開，我隨着麥克走進去，機身有塊大屏幕，分門別類地顯示了各類叢書，你可以點擊閱讀任意一本書。大屏幕的旁邊還有一根耳機線，只見麥克先把線連接到腦袋上的一個接口，再選好書。不一會兒麥克就對我說，他已經把所有的知識輸入到腦袋裏了，讓我考考他。我翻開電子書本，讓他背了幾篇課文，他都絲毫不差的做到了，真神奇啊！我讚歎不已。

叮鈴鈴！一陣鈴聲響起，我睜開了眼睛。原來剛纔一切都是在做夢啊，我枕頭旁還放着一本昨晚沒背完的語文課本呢。我一邊回味着剛纔的夢，一邊想，說不定很快就能實現這個夢呢！

一個好地方圖書館500字作文 篇16

終於，寒假初入的快樂今天來到了我的小生活，下午決定和小學同學一起去圖書館學習，即便只是在一起學習，也給了我上鋪導所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復那顆因激動而狂跳不止的心，那一刻，彷彿鮮甜的`空氣中也盪漾着那份因相逢的快樂！

踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個女孩就這樣開啓了一段學習之旅。

本以爲假期來的學生很多，卻沒想到異常的清靜，一張張幹爭明亮的桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環境裏，連寫字也成了一種萬分難得的享受！

落下一筆一畫，字字泛着焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個身影在塗塗抹抹，讀讀寫寫，那個個挺拔的身姿在安靜的場館中特別耀眼，頓時我那顆玩心也就靜了下來。

和同學靜心學習，我練字，她寫題，時不時交談一句，說說自己步入中學的心得體會，可是一開口，我就發現這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入，這麼小的聲音就攪得原本溫雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個地點是圖書館！這個鐘聲長鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心裏，心也就又回到了學習上。可能充滿享受的時光太快樂，閉館時間來得特別快，我萬分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來，這時說話也不彆扭了，吐露心扉也輕鬆的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算爲這次“靜心書館”學習畫了上了一個成功的句號。

一個好地方圖書館500字作文 篇17

今天下午，我們作文班學員來到揭東圖書館閱讀寫作。

剛進門，一股濃濃的書香就撲鼻而來，我很快就被這書香所吸引了，順着香氣，我走到了一層層擺設整齊高大的書架面前。

這一排排書架上，放着不計其數的整齊劃一的書，每一排本書都擡頭挺胸，撐直了腰板，隊列整齊像駐守邊疆的士兵。遠望這些書架，如同閱兵儀式般的整齊和壯觀。

在這裏，幾乎聽不見一絲喧鬧，像是與世隔絕的地方，在這靜謐的環境，足以給閱讀的人們提供一個良好的氛圍。我也隨着這種氣氛，加入了閱讀。我走進這片“海洋”裏遨遊在這書香中，品味着一本本

圖書的精華，簡直是無比的興奮。

這裏的圖書都進行了分類，讓讀者們方便閱讀和尋找。我走進放着歷史書的書櫃前中，從書架中抽出一本書，捧在手中，細細地閱讀，不一會兒，就被這本書所吸引了。

我像是坐上時光列車，推開已塵封千年的歷史門窗，發現歷史長河中的跌宕與傳奇，瞭解認識到了古國文明的發展、歷史戰爭的事件、古代的人物故事。我的見識慢慢地豐富了，完全沉浸在這本書的世界

裏。置身於書中，不禁爲唐朝昌盛叫好，爲清朝腐敗而傷心……我如飢似渴地讀着一本又一本的書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，讓我領略今日中國的風采，科技的發達，國力的強盛，也激勵我們努力學習，報效祖國。書給了我們精神上的指引和鼓勵。

每個人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發着來自內心的寧靜。我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閱讀到愜意，滿足……

一個好地方圖書館500字作文 篇18

一次偶然的機會，我與媽媽來到了晉江市圖書館。初次來到這裏，我被眼前的景象驚呆了：圖書館建築別緻，前端是一個圓形建築，後端是一個方形時鐘建築，好像在是時刻提醒着前來讀書的學子珍惜時間。

走進圖書館，裏面各種書籍琳琅滿目，儼然就是一個知識寶庫：科學、文化、數學、兒童讀物及歷史文獻資料等書籍應有盡有。那時，懵懂無知的我像只歡快的小兔子一樣亂竄於書架之間，這本拿起來翻翻，那本也看看。再瞧瞧別人，大家都捧着一本書耐心地閱讀，神情專注極了。於是，我也拿起一本書，像模像樣地看起來。我發現周圍的一切都是那樣的安靜，空氣中飄着淡淡的筆墨香味，這一切都是在家感受不到的。或許就是那個瞬間，我就愛上了這個地方！

那次之後，我就喜歡上了看書，因此圖書館就成了我不二的選擇。每當雙休日、節假日，我就會約上好朋友來圖書館看書。媽媽索性給我辦了一張借書卡，這樣我就可以在圖書館裏暢通無阻了。有時學校作文比賽，我就會提前到圖書館選取有關作文方面的書籍學習，每當比賽時總能寫出得心應手的好文章，當然最後一定會取得不錯的成績；有時學校裏選拔小主持學員，選拔前我也務必會來到這裏，找一些有關口才方面的書籍，當然結局也一定不會差！就這樣，我成了圖書館裏的常客，從不間斷。自從去了圖書館看書，拓寬了我的知識面，開闊了我的視野。

如今，我與圖書館結緣已有四年之久了。未來，我們還會將情緣進行到底……圖書館是我生活中的良師益友，圖書館是我成長中的好夥伴，圖書館更是開啓我智慧大門的金鑰匙！

一個好地方圖書館500字作文 篇19

如果你走進圖書館，置身於這充滿墨香味的書海里，一種莊嚴、高雅的神聖感就會油然而生，這裏是讀者的天堂，學者的金礦，睿者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

有道是“讀書萬卷，行萬里路”。圖書館爲每個人打開了一扇通往知識世界的大門，引導人們追求知識，拓寬視野，成就事業。圖書館爲人們打造出了一所優雅而神聖的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風采，領略先人的足智多謀，體驗名人筆下各地景物的美麗。

或許我們心中有這麼一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界裏依然有一份寧靜的心；或許我們的靈魂世界有這麼一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界裏依然存留着一個純潔的夢想；或許，我們的思想內部有這麼一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙裏依然固守一塊精神的土壤……而圖書館恰恰給了我們營造這氣氛的可能。

靈魂可以在此休憩。走進圖書館，我的靈魂纔有一個自由徜徉的園地，一個存在於心靈深處的祕密花園。走進圖書館，她可以讓我的生活更加豐富和寧靜，彷彿是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割捨，無法拋棄。

在這裏，我們可以飽覽人類文化的經典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑑古今。學之道，在厚厚的史書裏找到家族興衰成敗的規律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，達到提高我們的社會認知能力，完善自我，強化社會角色的目的。

掩卷長思，當我們回首那些曾經在圖書館留下過的足跡與取得成功的人們，我感於圖書館的海納百川，博大精深。

一個好地方圖書館500字作文 篇20

你喜歡讀書嗎？當你讀得入迷時，是不是很想進入書中那個刺激、美好或歡樂的世界呢？我要辦個奇特的魔法圖書館，幫你們實現這個看起來不可能實現的願望。在這個圖書館裏，你們能穿越時空，和大名鼎鼎的后羿一起逐日，跟武藝高強的孫悟空一起打妖怪……下面，就讓我帶領大家在這裏歡度完美的一天吧。

本館的門上印着“穿越圖書館”幾個藍色大字，進門密碼是你最喜歡的書目、作者或者主人公的名字。不信，你試試看。報出“《三國演義》”，我們圖書館書頁一樣的大門就會自動翻開，你的雙臂上會長出一對蔚藍的翅膀。只要你扇動一下翅膀，就會進入一個刀光劍影的世界，說不定你還會落在諸葛亮借箭的草船上呢！紅臉的關羽，白臉的曹操、黑臉的張飛都會爭先恐後地向你炫耀自己的本領，說不定還會教你幾招功夫呢。你還可以請他們帶你去演《空城計》或者觀看《桃園三結義》。

我們再來試試外國圖書吧。報出“劉易斯.卡羅爾”的名字，你就會飛落到一個奇幻的世界。一隻手拿懷錶的紅眼睛兔子，瘋狂地跑着，嘴裏還自言自語地說着：“糟了，快遲到了！”你一好奇，就會跟着它“咕嚕咕嚕”掉進一個黑乎乎的深洞裏，等你着地的時候，天都快黑了，這時，你會發現愛麗絲正在一個小小的門前摸索着，她好奇地喝下了桌上的一瓶小藥水，剎那間，變成了一個拇指般大小的姑娘……如果你願意，你就可以跟她一起漫遊奇境啦。如果你想回來，就合上你的翅膀，如同關上打開的書頁一樣，這樣你就可以回到現實世界了。

你喜歡這個神奇的書店嗎？如果喜歡，就和我一起快樂學習，開動腦筋，一起探索出神奇的技術，幫助我實現這個夢想吧！

一個好地方圖書館500字作文 篇21

一天，我在家裏覺得很悶，於是想找好朋友玩。我撥通了一個電話：王欣悅媽媽好！王欣悅在不在家呀？哦！王欣悅去圖書館看書去了，你找她可以去圖書館。於是我就直奔圖書館去了。

到了青陽縣圖書館。咦！王欣悅呢？我非常疑惑！只得去問問管理員阿姨：阿姨！怎麼沒有看到讀書的小學生呢？阿姨回答道：他們都坐時空穿越機去了未來圖書館了！未來圖書館！什麼樣子？我也想去看個究竟！我疑惑地問阿姨。作文阿姨解釋說：這個未來圖書館就是2071年圖書館的樣子，坐上時空穿越機過去就能體驗在未來圖書館讀書的感受。阿姨邊說邊用手指左邊那臺卡通機器。

我嘗試着坐上那臺卡通機器也就是時空穿越機，轉眼就到了2071年的青陽縣未來圖書館。在那裏，我看到了王欣悅等許多小學生。但是奇怪的是他們每人都坐在一塊筋斗雲上專心致志地閱讀。於是，我和王欣悅輕輕地打了個招呼，就也坐上了一塊筋斗雲準備看書。

不看不知道，這筋斗雲真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是牀。你想看什麼書，按一下紅色按鈕，就出現了26個字母，再按一下書名的聲母，你心儀的書就飛來了。如果想把書還回去，則按一下綠色按鈕，書就自動地飛回到林立的書架羣中，按照書籍門類回到自己的位子上待命。據說這借書、還書的工作都是萬物互聯的物聯網完成的，真神奇啊！

你們喜歡這樣的圖書館嗎？你對未來圖書館還有什麼更好的設想嗎？如果有的話，請向未來圖書館設計委員會投稿吧！

一個好地方圖書館500字作文 篇22

今天，我懷着一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。

我迫不及待地跑去圖書館，心情像踩了一朵幸福的雲朵，憧憬着圖書館裏花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的，裏面人山人海，不過大家都沉默不語只是在默默地看書，好像一個個害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊地書，那些各種各樣的書深深地吸引了我，有《十萬個爲什麼》、有《故事大王》、還有《同步作文》。

忽然，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了，我津津有味的看了起來，裏面有一篇文章說的是狼和狐狸的故事。有一天，一隻狼餓得快瘋了，看見一隻狐狸，狼一下子撲過去，狐狸嚇得驚惶失措說：“狼大哥，我長的皮包骨頭怎麼能填滿您的肚子呢？我帶你去吃一個好吃的東西。”原來狐狸口中說的好吃的東西是人，它們來到人經常出沒的地方等，不一會兒來了一個獵人，還沒等狼問，狐狸就說：“人來了，快去吃吧！”狼聽了狐狸的話，衝上去正準備吃人，就被他的彈弓打着了，狼趕忙跑回去對狐狸說：“人太厲害了，我不吃了。”狐狸說：“看來狼你也不過如此嘛。”狼爲了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐狸問個明白，誰知狐狸說：“既然你已經有了我這個食物，你爲何要更好吃的呢？”這個故事告訴我們貪心是沒有好下場的！不一會兒就要回家了，我依依不捨地離開了圖書館。

書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。因爲它帶給了我們童話的神奇魅力和知識的海洋。

一個好地方圖書館500字作文 篇23

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書是人類進步的階梯”，想着老師說過的這些名言，我們來到了萬科“海洋”圖書館。

步入圖書館正門，只見門兩邊各放了一盆發財竹，綠葉隨風擺動，似乎在歡迎我們的到來。走進正廳，只見牆上畫滿了揚帆啓航的大船，天花板是蔚藍的，一朵朵棉花糖般的“白雲”漂浮在上面，“天上”還有一隻只“海鷗”在飛翔，給我們一種在海里遨遊之感。柔和的陽光透過明亮的窗戶照進大廳，光線明亮、柔和，與牆、天花板的佈景交相輝映，營造出寧靜愉快的氣氛，很適合我們閱讀。

向西走，只見十餘臺電腦放在桌上，老師說，這是電子閱覽區。旁邊有個書架，上面寫着“來自大洋彼岸的繪本”。哦，這是英語繪本區。

再往裏走，便來到了最大的房間——藏書室。一個個高大的書架矗立着，一本本書整齊地放在書架上。從規模上看，這兒應該有上千本藏書。走在書架間，看着一排排的書，大家在書海中盡情遨遊。剛被一本《封神演義》吸引住，忽然又被旁邊的《茶花女》迷住。這裏的書有科普，有歷史，有繪本，有小說……真是琳琅滿目，應接不暇！藏書室是西牆前有個書架，上面整齊地擺放着各種詞典。書架後面的西牆，則畫着海底風景。

走上樓梯，是教師閱覽室。裏面有U形桌和許多椅子。牆上也同樣畫有海洋生物。老師說：“這不僅僅只是閱覽室，這也是一個小會議室。”這裏也有着許多碧綠的植物，它們正向我們微笑着招手。

“海洋”圖書館正如它的名字一樣，是一片“書海”——書的海洋！

一個好地方圖書館500字作文 篇24

媽媽常對我說：“天底下最好的事情，就是讀書。”在一次偶然的機會中，我不經意的發現了它——圖書館，可以說這個圖書館是我童年一位良師益友，它揚起了我讀書的風帆，不再停留在“港灣”裏，使我乘風破浪到各個“島嶼”，它對我的成長起着不可估量的作用。

於是，每到週末我就會到圖書館裏進行大規模“掃蕩”，向圖書館根據地“大舉進犯”。起初，我對圖書館很陌生，完全不感興趣。當我走進肅靜的圖書館裏，就有一種異樣的感覺，有一種熟悉的油墨水味撲鼻而來。便每本書都逃不出我的“魔爪”。我從《上下五千年》裏瞭解了我們中華民族悠久歷史和燦爛文化;從《唐詩宋詞》裏讀出了詩人的智慧和魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識;從《十萬個爲什麼》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫助我樹立正確的人生觀······

就寢前，我總喜歡躺在牀上，順手拿一本書，在泛黃的燈光下翻閱着······我順着魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;我跟隨着丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅強的意志。這是，媽媽給我送來一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴隨着西域絲綢之路的聲聲駝鈴，去尋找古代文明的碎片。這時，我慢慢地享受着這一切。

如今，我已經是個小學高年級的學生了，這個老朋友伴隨着我每一天，當然，我並沒有將圖書館裏的“麪包”全部吃完，因爲我早已明白，圖書館裏時常會運近一批新書，延續着原來的書籍，同時，我也會時常到圖書館裏來，和它延續着“前世”的情緣，永遠永遠······

一個好地方圖書館500字作文 篇25

從小學一年級到四年級，我一直在學校“圖書管理員”這個小小崗位上辛勤工作着，像自由的魚兒在知識的海洋裏盡情地穿梭遨遊。

記得我剛剛上任時，每到同學們借書的時候，我就早早地來到圖書館，向老師請教如何整理圖書，做好老師的小助手。同學們一來，我就把他們要還的書翻到有條碼的那一頁，然後遞給老師刷條碼。刷完條碼後，我又用從老師那裏學來的排書方法，把書一一排進高大的書櫃裏。看到同學們排着整齊的隊伍，有序地借書，我心裏就感到格外自豪。

每當圖書館需要打掃時，我就和其他圖書管理員一起，來到圖書館，小心翼翼地拖地抹櫃，大家齊心協力把圖書館打掃得一塵不染。每當我看到圖書有破損時，或者書上的標籤掉了，就會認真仔細地用透明膠或雙面膠進行粘貼。老師看見了，向我投來讚許的目光。

也許是當圖書管理員的緣故，我特別喜歡讀書，從小就和書結下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會整天捧着書，看個不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書，回到家，我又會迫不及待、如飢似渴地閱讀起來。因爲我喜愛讀書，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時的大作、小作，更是小菜一碟；每當學校有演講、徵文比賽時，我也積極參加。我覺得，是圖書館的那些好書，給了我豐富的知識，讓我插上飛翔的翅膀，在藍天白雲下自由翱翔。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的話說得真好。如果說一本好書能給人們一個新的啓示，那麼，圖書館就是人類永遠的導航燈！我想，我們每個人都要抓緊一切時間，在書海里遨遊探祕，獲得更多的知識，爲自身的良好發展奠定堅實的基礎。

一個好地方圖書館500字作文 篇26

2089年的一天，我正在做作業。突然，電話響了，我接了電話，原來是好朋友嘟嘟（外星人）。他說要約我去一個神奇的圖書館。滴滴滴，滴滴滴。哦，嘟嘟的外星飛船來了，我跳上了飛船。“到了！”嘟嘟說。“啊？到了，圖書館呢？”我驚訝地說。他說：“很神奇吧，它是隱形的，要說了密碼纔可進入的。”“哦。”我點了點頭。

我和他跳下了飛船，他說了密碼，我們進入了圖書館，他又說了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪地說：“幹嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，別人是不可以發現的。”“那你不擔心我嗎？”我不解地問。“沒事，你出去後就會忘記今天的事了。”他不在意地說。“真的嗎？有這麼神奇?”我問。“等一下你就明白。”圖書館裏有一個機器人，他熱情地對我說：“主人，要看什麼書嗎？”我說：“長篇小說《簡愛》吧。”機器人又問：“主人，您是要看呢，還是要把內容直接輸入您的大腦裏?”“嗯，就直接輸入吧。”它說：“主人，您請閉上眼睛。”我感覺腦子裏有一行行的字，原來是已經輸入了。

嘟嘟笑了笑說：“你剛剛乾什麼了？”“我……我……我好像在做作業。”嘟嘟說：“相信我的話了吧！”我點了點頭。“你記得今天是什麼日子嗎？是你的生日，10月16日！”嘟嘟問。“哦！”我知道了。“想吃蛋糕嗎？” “蛋糕？早就吃厭了。”我很無聊。“我給你吃一種新鮮點心吧。”“哦。”

嘟嘟矇住了我的眼睛，說：“嘗一口。”“哇！好好吃哦。還有嗎？”我高興地說。“沒了，這是爲你精心準備的。”他說。“好了，時候不早了，我送你回家吧！”

我回到了家，就已經不記得今天我去哪兒了。今天是我最快樂的一天！

一個好地方圖書館500字作文 篇27

我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來的話，我都不知道我有什麼書在我的書櫃裏面了。所以，我必須把它們給記錄下來！

我先到四海文具買了一些便利貼，然後我就在電腦做了一個表格，因爲我想用電腦把我的圖書給記錄下來。

首先，我拿出二樓文學升級，這些都是一些作文書和一些兒童文學的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的英文名：kully，我把一整頁的便利貼都寫上了我的英文名，因爲這樣以後同學借書的時候就不怕弄丟了。接着，我就數了數文學書籍的數量，一共有52本。數好了後，我就在52張便利貼上寫上文學的“文”，這樣就知道是文學類的書籍。然後我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦裏面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。

接着，我搬出了我的雜誌。我的雜誌有很多類型的，有文摘，有英文雜誌，有漫畫等等……接着也是編號，把所有雜誌編好號，輸入電腦以後，我就拿了幾個紙質的文件夾，雜誌放進裏面，然後在文件夾上的橫線上寫了第幾本雜誌到第幾本雜誌。

然後我要開始進攻我書櫃裏面的霸王——世界名著。要把世界名著們請出書櫃來，可真不簡單！因爲啊，它們即笨重又好久不出來散步啦，看來它們是想把我給累死了。它們實在太胖了，總是站不穩，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來援助援助。

我的圖書館的書可真不少，一個星期還弄不完。加油啊！圖書管理員這個職位已經在不遠的前方啦！

一個好地方圖書館500字作文 篇28

爺爺常對我說：“天下最好的事，就是讀書。”因爲讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂許多做人的道理。

於是，每當週末我就到圖書館去轉一轉，起初我對圖書館很陌生，不太興趣。當我走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個“宏大”的決定，我一定要把這裏的書都看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館裏。傾身於滿屋子的圖書之中，裏面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，彷彿一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地飛馳在書的五彩世界裏，遨遊在書的無邊海洋之中，欣賞着書所帶給我的無窮魅力。

有時我一個人靜靜地看着一本書，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，別有一番風趣。

我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完，我對利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館裏找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平;複習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課後練習類的書，多做練習。當我遇到難題時，也可以從圖書館裏找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館裏還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學習，真是一件極其快樂的事!

如今，圖書館已成爲我學習生活中不可缺少的地方。