勞動四年級作文（通用110篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勞動四年級作文，希望能夠幫助到大家。

勞動四年級作文 篇1

勞動永遠是人類的財富，是人類創造幸福的基礎。特別是品嚐自己的勞動成果，更讓人興奮。

我勞動的開端，是在八歲那一年的一個星期六。中午十二點了，我的肚子餓的咕嚕咕嚕的亂叫，媽媽還沒回來。我決定自己親自下廚房。吃些什麼呢？紅燒肉；西紅柿炒雞蛋；還是油炸雞柳？一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中。但是，都太有難度了。最後我決定，吃個方便麪吧。

就算是方便麪。說實在的，我也不會，翻開一頁頁腦海中的記憶，想起來了方便麪的做法。

“稀里嘩啦”的，我在廚房找了個鍋。東瞧瞧，西看看，終於找到電磁爐了！我拿起鍋，接了些水，把鍋放在電磁爐上，插上電源，選擇了火鍋模式，最大火力煮！沒過多長時間，鍋底就出現了些小泡泡。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激動，水開啦，可以放面了！一不小心把方便麪袋直接扔進了鍋裏！哎呀，不對。我急忙伸手去撈，急忙撕開袋口，調料包又連包帶料掉進鍋裏，我顧不得手被燙的的疼痛，手忙腳亂的伸手去拿調料包，一下子扔到了地上，手指燙得通紅！撿起料包，把調料放進面裏，用筷子攪一攪，一股香味飄鼻而來！費了九牛二虎之力面煮完了！盛到碗裏，我懸着的一顆心終於落了地。吐嚕吐嚕地吃起來，一會兒，一碗麪就下了肚！真是美味，好香！連電源都忘切斷了。

吃完了面，想一想煮麪的過程，真是酸甜苦辣啊！但這種酸苦辣是值得的。高爾基說的話：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人們聰明的雙手創造出來的！

勞動四年級作文 篇2

五月一日是勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後又一次長假，有這麼長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。

在五一放假之前，我就與爸爸媽媽商量，五一放長假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領略一下改革開放以來上海的新變化去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現代革命史的教育去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下夜半鐘聲到客船的美好意境……這樣，一方面可以放鬆心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操。可是，不巧得很，媽媽五一期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃被徹底地打破了。

沒有辦法，我只有和爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿着氣球玩，我可高興了，飛跑着進了公園，衝過石橋，等爸爸。不一會兒爸爸跑了過來，我們一起在公園裏玩了好長時間，我覺得這個勞動決雖然不太好，但有意義。

勞動四年級作文 篇3

週五晚上，媽媽說要在家裏搞衛生，我自告奮勇地說：“老媽，我來幫你！”媽媽開心地笑了。

我們說幹就幹。我提來一桶水，我和媽媽各自拿了一塊抹布，我們將布浸入水裏，再擰乾，就開始擦起沙發和桌椅。因爲好幾天沒做清潔，傢俱上已經蒙上了一層薄薄的灰塵，我仔細地擦着，不放過每一條縫隙裏的髒塵，媽媽看見我認真的模樣，說：“呵，你比我還仔細呀！”我說：“那當然！”擦完傢俱，我們開始拖地板，拖地板是我最喜歡的勞動，我扛着大把拖，“啪”壓入水桶，再擰乾後，就將拖把儘量壓低，先將房間的每個角落都用力地拖，一點兒灰塵也不放過，再針對客廳來進行“快速大清洗”。

我和媽媽幹得熱火潮天，結束勞動時，看着家裏一塵不染，我們喜笑顏開，媽媽誇我長大了，真棒，我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在誇我是爸爸媽媽的小幫手呢，窗外的樹葉兒隨風沙沙作響，似乎也在表揚我孝敬父母……

雖然勞動幹得大汗淋漓，但是給家裏帶來了清爽乾淨是值得的，勞動最光榮！

勞動四年級作文 篇4

今天下午，媽媽看到我脫下來的髒背心還放在牀上，和藹地對我說：“兒子，現在放假了，五一又是勞動節，你應該自己洗衣服。”“自己洗就自己洗，洗衣服還不簡單。”我從媽媽手中接過背心，高興地說。

走進衛生間，我接滿一大盆清水，把衣服浸在水中。正要把洗手液到進盆裏時，媽媽走進來，大聲地對我說：“怎麼能用洗手液洗衣服呢，應該用洗衣粉洗，平時不注意觀察，這點生活常識都不知道。”我急忙申辯說：“洗衣粉不是燒手嗎？”“放上洗衣粉，浸泡十幾分鍾就沒事的。”媽媽耐心的給我講解。

我忙把洗衣粉倒進盆裏，等了十分鐘後，我就開始洗衣服了。我拿出媽媽平時洗衣服用的洗衣板，在上面使勁地揉搓。不一會兒，我就覺得手有點癢癢，心想：媽媽，平時洗衣服的時候，還真是辛苦呢。想到這，我使出了吃奶的力氣，使勁的搓。或許是太用力氣了，我的額頭滲出豆大的汗珠。

衣服終於洗完了，媽媽把衣服掛在陽臺上，衣服隨風飄蕩，似乎在對我說：“你真是個愛勞動的好孩子。”我心想：勞動最快樂！

勞動四年級作文 篇5

勞動，在我們身邊無處不在，世界上有辛勤的人，有懶惰的人，還有熱愛勞動的人。我覺得只有勞動換來的麪包，纔是最香甜美味的。

勞動與我們的生活息息相關，如果不愛勞動，生活也會變得亂七八糟。只要人人愛勞動，我們所收穫的足以抵償我們付出的代價。

勞動是幸福之父，勞動更是生命之源，農民伯伯的當季播種，一到秋天就可以迎來大大的豐收，無限循環。

記得有一年秋天，我和奶奶一起來到自家麥田，我看着一大片金黃金黃的麥田就像是大地披上了一件金色的衣服，可漂亮了。

我看着奶奶拿起鐮刀，一隻手抓着一把麥子梗，一隻手拿着鐮刀一氣呵成就割好了一把麥子，然後有序的放在一堆，我看了一下這麼簡單，我也學着奶奶那樣，結果不是我想象的那麼簡單差點兒就吃了苦頭，奶奶看在眼裏，笑着對我說：“你手太小一下不要抓那麼多，抓多了一下就割不了，還容易割到手。”說着奶奶就給我示範了一下。

照着奶奶教的方法，小心翼翼的一點一點的割着麥子，擡頭看着奶奶的那一片都快收割完了，我加快了速度，直到累得滿頭大汗，精疲力盡.....

回到家，奶奶用今天剛收的麥子磨成麪粉，蒸了一大鍋香噴噴的饅頭，我拿起一個饅頭高興地吃了起來，這是我用勞動所換來的美食，吃起來真的很香！

那一天的勞動，我體會到了，無窮無盡的樂趣！勞動使我快樂，勞動使我開心，從此我就愛上了勞動。

勞動四年級作文 篇6

“唉！你這丫頭，整天好像個公主，懶洋洋地坐在沙發上，也不幫我乾點家務活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也很辛苦，再說我這麼大了，我也應該幫媽媽分擔一些力所能及的家務活了，所以我決定，今天幫媽媽把家裏的玻璃都擦乾淨。

說幹就幹，我衝進衛生間，拿了塊抹布，浸溼，又拿了張報紙，跑進我的房間。我扶着玻璃，亂擦一氣，可越擦越髒，我不得不去請教媽媽。媽媽走過來，給我示範了一遍，我也學着媽媽的樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報紙順着擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用乾布把報紙屑抹淨。就這樣來回反覆三次，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃，我的手痠酸的，躺在牀上，稍作休息再繼續幹活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練，速度越來越快，擦得也越來越乾淨了。整個下午，我終於完成了這個任務。媽媽看着我的勞動成果，不斷地誇獎我。

雖然我腰痠背痛，但是心裏好像吃了蜜一樣甜，我爲家出了一份力，讓我的家更潔淨，創造更好的生活環境。今天真的十分開心！

勞動四年級作文 篇7

收穫的季節到了，到處五穀豐登，金黃的玉米和蘿蔔的香味混合在空氣中，彌散在正處於一片忙碌的園子裏。

看那成堆成堆的農作物，吸引了小鳥。小雞和小貓。瞧！它們正在園裏四處亂逛。那些玉米堆。蘿蔔堆旁，大人們正在埋頭苦幹，個個都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿蔔放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應該是一對夫婦。

下面那堆玉米旁，兩個女人蹲下來，正在把玉米的葉子一個個扒起來。看那穿紅色衣服的，手法是多麼純熟老練，一看就知道是一位從小就跟着父母下地去幹活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動作也很麻利，肯定從姐姐身上學到了很多。

“勞動最光榮”。畫上的那些人們，爲了給其他的人帶來糧食而努力幹活，難道這不偉大嗎？可這些人並不圖虛名，不計較自己付出了多少，收穫了多少，每天繼續早起而作，日落而息，日復一日。

這幅畫，描繪了收獲者在園裏的勞動情景。畫面本身是靜，而內容是動的。認真欣賞畫面，就一定會使我們產生豐富的感受和聯想。

勞動四年級作文 篇8

今天，我懷着十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷，她把我們帶到一片枇杷林裏，阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋，阿姨說：“因爲有很多小鳥也喜歡吃枇杷，所以要套一層紙袋來保護枇杷。”摘完枇杷，我們心滿意足的回家了。

在回家路上，媽媽提議我們去釣龍蝦，我和爸爸摩拳擦掌，十分興奮！事不宜遲，我們開始找釣龍蝦的地方，可是到處找了也沒有，我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時，媽媽無意中看到朋友圈有一個朋友發了釣龍蝦的圖片，就打電話問朋友要到了地址。

吃完午飯後，我們就去釣龍蝦，剛開始時，我沒有釣到一隻龍蝦，可是媽媽都釣了好幾只了。於是，我向爸爸請教，爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看，如果有龍蝦上鉤，就輕輕的把魚竿提起來，直到看見龍蝦吃的肉爲止。如果沒有上鉤，就再放下去。我按爸爸說的方法，果然，釣到了很多隻龍蝦。我們認真的釣了很久，終於，功夫不負有心人，我們釣到了一大桶龍蝦！

回家以後，爸爸爆炒了這些龍蝦，我們吃得津津有味。與快樂相比，我覺得更重要的是，我學到了做任何事情都要專心。

勞動四年級作文 篇9

別看我已經上四年級了，但我還是第一次做家務呢！在星期天下午，我寫完了作業。我看到地上很髒，正好媽媽不在家，於是我想，媽媽平時那麼累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時也感受媽媽的勞累。

說幹就幹，我拿起拖把，學着媽媽平時的樣子，把拖把放入水桶裏，來回晃盪晃盪，等拖把溼透後，再在拖把盆內轉一下把多餘的水甩掉，然後就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰沙場，把一個個污泥“反動派”打的死無全屍第一次做家務。看到乾乾淨淨的地板，我高興的笑了，那時我已筋疲力盡。

忽然，我的目光告訴我角落裏又出現一些泥巴，我帶着拖把“團長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵，一直在進行最後的防禦。我想起媽媽拖這些難拖的地方時，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。於是我也拿小刀小心翼翼的刮，最後終於攻克了敵兵的堡壘，看着自己的傑作，我得意的笑了。

通過這次做家務活，我知道了父母一天天有多麼的辛苦，爲我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時間多幫幫爸爸媽媽。

勞動四年級作文 篇10

“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”，每當我聽到這首歌時，我就非常激動。因爲勞動創造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。

在我國的五千年曆史中，以辛勤勞動而被人敬仰的人數不勝數，就如一首詩所讚揚的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。

在我們的現實生活中，也有許多辛勤勞動的人們。就比如說老師，老師一天都要站在講臺上給我們講課，晚上還要給我們批改作業。同學們，你們有沒有想過，我們每天爲什麼能走在乾淨的馬路上？這是因爲有那些默默無聞地勞動的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天採蜜一樣。所以，勞動最光榮！

雖然有許多辛勤勞動的人們，但是社會上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不願意幹活，而是甘當“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動，千萬不要做這樣的人。

我們要做到自己的事情自己做，不當衣來伸手飯來張口的公主少爺，還要學會替父母分擔力所能及的家務活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發展的標準要求自己，做個新時代的優秀少先隊員。

勞動四年級作文 篇11

五一國際勞動節到了，這一次的勞動節我不打算玩，我決定去賣報，過一次真正意義的勞動節，憑自己的辛勤勞動和努力去掙錢。

於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，並給了我30元錢。我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦！賣報啦！五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎麼沒人來買報呀？正當我想打退堂鼓時，終於有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，並大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙！”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時瞭解當日新聞的神情，心裏甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時，報紙終於賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，淨掙了八元五角啊！我激動得一下子跳了起來，接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷裏，一邊給我擦汗，一邊微笑着對我說：“你幹得好！你用自己辛勤的勞動爲人民服務，我女兒長大了！”我聽了媽媽的話開心地笑了。

這次的賣報工作雖然很辛苦，不過我知道了賺錢的辛苦，也知道勞動的真正含義。這個五一勞動節我過得非常的有意義。

勞動四年級作文 篇12

馬上要迎來“五一”勞動節了。4月24日晚上，我就在被窩裏想：明天即使不是勞動節，但我提前進行我自己的勞動節不能夠嗎？我下定了主意，把鬧鐘調到6：00，便沉沉睡去……

今天清早，鬧鐘一響，我就來了個鯉魚打挺坐起來，然後迅速穿好衣服，躡手躡腳的來到爸爸媽媽的臥室，見他們還在睡覺，就輕輕地打開門，左看看右瞧瞧，發現地上很髒。我想：我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房裏拿來了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細細地掃了個遍，連細小的角落也不放過。“終於掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。

接着，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動了爸爸媽媽。我把溼了的抹布擰乾，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。

最後，我打開鞋櫃，發現裏面的鞋子一隻疊着一隻，能夠堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來，分好類，一層放一類，看着整整齊齊的鞋櫃，我別提有多高興了。

打掃完，我開始看書，看了沒一會兒媽媽就起牀了，媽媽指着家裏，問我：“咦，奇怪，家裏怎麼變得這麼幹淨？難道是昨晚耗子和老鼠打掃的？”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的。”“哈哈！”我和媽媽一起大笑起來。

勞動最光榮！

勞動四年級作文 篇13

今天，是五一勞動節，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，遊行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

一大早，我就起了牀，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間繫上了一縷白絲帶。我欣賞着這美麗的景色，並招呼着從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無聊地甩動着胳膊，擡起沉重的腿跨向臥室，這纔看見牀上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉，媽媽走了，牀上又這麼亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以爲是爸爸整理的，我也不會得到什麼好處的。”

剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事幹，而且又是勞動節，就做一件事吧！

我先是來到牀邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽着被子的一角，放在相應的牀角上，其它的被子角也是如此，我接着確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔淨，隨後，我小心翼翼地拿着枕頭放在牀頭上，然後，把放在枕頭底下多餘的被子摺疊起來，使枕頭底下沒有被子，最後，我吃力地拿着姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜着放在被子上，這樣，我的“傑作”就完成啦！看着我的“傑作”，不禁心裏美滋滋的。

在五一勞動節這一天，我自己動手整理了被子，並得到了媽媽的誇獎，啊！今天真快樂！

勞動四年級作文 篇14

星期天的上午，我打開書櫥，想找出一本書出。來看看，可是，由於長時間沒有整理書櫥，原先歸好類的書，現在大部分已經被擺得亂七八招，有的應該在最底層，現在卻被放在最上層；有的應該在最上層，現在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺着，有的斜放着，雖然不是很亂，找書時卻不好找。我的作業做完了，就決定來整理自己的書櫥。

想到這裏，我按照循序漸進的辦法，先把一疊疊書抱下來，因爲書太多，若兩三本一起拿，要花不少的時間，於是，我一口氣一下子抱了十幾本書，一隻手在下面託着，一隻手在上面扶着，兩隻手忙不過來，就把書靠在自己的胸前，用下巴頂住書，輕輕地將書放在牀上。一次，兩次，三次……，沒過多久，我的胳膊就開始痠疼了“我不幹了，等爸爸、媽媽回家再說吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“幹活怎麼能夠半途而廢呢？要幹就要幹好，讓爸爸、媽媽回來瞧瞧，我不再是不愛勞動的懶孩子了。”想到這裏，我鼓足幹勁，兩隻胳膊用力把書托住，把書從書櫥上搬了下來。過了一會兒，書全部搬了下來。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺的，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接着我將牀上的書都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。

等爸爸、媽媽回來，看到我把書櫥整理得整整齊齊，連聲誇我，說我是一個勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。

勞動四年級作文 篇15

今天下午，老師給我安排了一項艱鉅的任務。

上午拖完地後，老師說：“旻昊，把那張獎狀撕下來。”我的媽啊！那張獎狀可高高的貼在櫃子上，就我目前的身高怎麼夠得着呢，但是老師佈置的任務又必須完成。我左思右想，終於有辦法了，可以用爬樓梯式的方法，一層一層遞進爬上去，想到就做，首先我搬來老師椅子墊在下面，再搬張同學的凳子放上面，擺好後正準備踩上去的時候，老師進來了“不可以踩我的椅子”爲了安全，我怎麼把這個給忘了呢，我吐了吐舌頭，重新換成另外的椅子，小心翼翼爬了上去，站在上面我膽戰心驚的撕下那張獎狀，然後我帶着“戰利品”快速走下來，腳粘地的時候，我終於鬆了一口氣。正準備交給老師，誰知老師又發話了，“再把它貼到那邊的牆上”。什麼！撕下來又要貼上去，這是不是存心耍人啊，沒法，老師最大，我只好帶上我的“戰利品”，又送它到新的家，可是它的新家也不是一般的高，我靈機一動，“把掃把拿來”，在我的手完全酸掉後，終於完成了任務。

哎，真累啊！但是勞動最光榮。

勞動四年級作文 篇16

“勞動最光榮！”這首歌代表着勞動的意義，已經深深的刻在我的心中。

我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起牀，把房間整理乾淨，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。

這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪裏都好髒哦！本想叫爸爸媽媽起牀，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得乾乾淨淨。媽媽起牀了看見客廳可乾淨了，而我卻滿頭大汗，媽媽誇我，我心裏美滋滋的。

我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師佈置的作業；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。於是，我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙，上面寫着：保護環境，人人有則。果然街道的環境乾淨多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。

我們應該做一個愛勞動的好少年。

勞動四年級作文 篇17

每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動於衷，沒有工作的慾望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾乾淨。

在媽媽虎視眈眈的目光監督下，我根本不敢放鬆。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什麼呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了纔回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛生間涮了一遍，又揉了揉。最後擦完之後，我鬆了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情願地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎麼學？你走後，聽見了嗎？走了之後！”我被這個咒語弄糊塗了，像個機器人一樣按照指令去做。

終於，做完所有家務後，我躺在沙發上，揉着痠痛的手臂，眯起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得乾淨明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的讚美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。

勞動四年級作文 篇18

星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上週黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又爲我們的教室增添了一份美麗。

午飯過後，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……

老師告訴我們先洗乾淨教室的後半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃乾淨，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得髒兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖乾淨，我們再把課桌椅移到後面去。接着我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛纔那樣幹勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得乾乾淨淨，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常乾淨。雖然同學們的衣服變髒了，但教室變得更乾淨明亮了。

望着整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。

勞動四年級作文 篇19

五月一日是勞動者的節日，五月更是人們快樂勞動，播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來到了農村，抓住這一年播種的時節。農村到處都是綠油油的，無邊的田野就像綠色的海洋。

農民伯伯在田野裏辛勤的勞動，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動，準備往田裏插秧。我們先向田裏灌溉清涼的河水，再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土，讓泥土變得疏鬆。隨後便向田野裏插上嫩嫩的秧苗。我還以爲插秧很簡單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說：“插秧的時候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了。”

然後我跟着爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看着那一排排插好的秧苗，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經過這次親自參與插秧勞動，讓我懂得了米飯是怎樣出來的，更懂的了勞動人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習，回報爸爸媽媽！

勞動四年級作文 篇20

上個月我們搬進了新教室，新教室比原來的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這裏上課，一定要把衛生搞好！大家說幹就幹，在班主任老師和勞動委員的分工安排下，大家都按着自己的分工努力地幹起來了。同學們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務。

因爲地面是白色大理石鋪的，因此只要有一點點灰塵，都很容易看見，大家幹得格外認真。掃帚走過的地方，灰塵揚了起來，窗外的陽光灑了進來，眯着眼看，就像是一個個小精靈在遊戲，大家越發起勁，歡快地掃過每寸地面，嘻嘻哈哈伴着洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過的地面，灰塵不見了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出夥伴們的笑臉……時間一點點過去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得乾乾淨淨，整個教室變得整潔而明亮。望着這亮堂的教室，大家都笑了。

勞動四年級作文 篇21

在今天，我光榮地參加了這一次大掃除，榮升爲“一等清潔工”。我歷經千辛萬苦的清潔了客廳的桌子、椅座、櫃子等。

我感到非常的疲憊，也深深的體會到了老媽在家的艱辛（雖然她很少做家務活）。但是疲憊也就算了，還遭到了“老豆”的眼神追擊。“幹得好好的，瞪啥瞪啊，自己睡的那麼晚，家務活不幹，還有理了你！”

我們這次的勞動可謂比唐僧西天取經難的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也讓我明白了：做人不能太懶，（就如偶妹那種人）要注意衛生，不然很容易讓細菌滋生的。

那時候，在清理我的桌子時，搬開那已經好久沒有搬開的書，發現下面有着很多的灰塵。一摸，哇，真的好髒啊，一抹，（呃--）整條布全黑了。無奈，只好“咚咚咚“的跑向廁所，“嘻唰唰”了。

經過這一次勞動真的給了我很多啓示：不僅體會到了老媽在家的艱辛與家裏真的很髒與要講衛生與要定期進行大掃除與不要對灰塵太趕盡殺絕（原因：灰塵是地球不可缺少的一部分，沒了它，世界將少了很多美麗的東西）與我們不能太懶，要儘可能的幫老媽分擔一點點點的家務活（畢竟我們都長大了）。

勞動四年級作文 篇22

在勞動者的節日來臨的時候，我要進一步感謝生活，感謝勞動讓我的生活有了今天的模樣。

人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。

是所有勞動者創造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的果實。是全體中國人建設了今天富裕文明的初步小康新社會，用30年改革開放的實踐精心打造出一個嶄新的中國。我們爲自己付出勞動獲得的回報而無比自豪，我們爲生活在這樣一個由史以來最壯闊的開明盛世感到無比驕傲!

我們崇尚勞動，因爲我們從勞動中強健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動，因爲只有勞動才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛勞動，因爲是全國人民的熱情勞動、是英勇無畏的解放軍武警公安官兵用他們的雙手勞動、是我們所有災區人民奮起自救的辛勤勞動、奪取了“5.12”抗震救災的偉大勝利，是全世界愛好和平富有善心的人民用他們的勞動成果支援了我們，讓我們在面對突如其來的巨大傷害時感受到這個社會的溫暖，這個世界的溫暖，這個地球的溫暖。

勞動四年級作文 篇23

暑假裏的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象徵着快樂。我在這種環境下，決定體驗一下勞動者的生活。

早上，我起來吃了麪包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗乾淨，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最後一個時竟因手擡得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水衝，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心裏十分開心。

中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然後纔開始煮飯。我 先將油發開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最後就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子裏，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都誇我長大了。

這一天，我雖然把褲子弄髒了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因爲爸媽一天都樂滋滋的，我心裏比吃了蜜還甜。

勞動四年級作文 篇24

春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔淨的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發現，安陽的初春好美麗！

近日，安陽“創衛”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發現紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的美麗天使！

這些天的所見，不禁讓我捫心自問，作爲安陽的一分子，我也應該做點什麼，於是呼我星期天在家裏高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子後掃地，最後抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見髒點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續幹活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終於體會到了什麼叫腰痠背疼，但我很快樂！因爲我用勞累和汗水換來了清新舒適的環境，我靠在沙發上，巡視着四周，美美地享受着勞動的快樂。

只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要爲所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬於您們，勞動創造了世界”！

勞動四年級作文 篇25

美麗的勞動公園

家鄉的勞動公園一年四季風景優美景色宜人！

這裏的春天是彩色的。粉色的桃花害羞的爬上枝頭，白色的梨花高傲地揚起眉梢，青青的小草歡快的朝我們招手，柳樹的枝條輕輕地向我們搖頭，翠綠的松柏在歡迎我們的到來。它們爲春天的勞動公園披上了一件彩色的衣裳。

這裏的夏天是綠色，桃樹·梨樹展開了綠油油的葉子，小草撥高了個兒，把自己染得更綠，松柏挺了挺腰，爲人們遮擋着夏日的驕陽，也爲夏天的勞動公園撐起了一把綠色的大傘。

這裏的秋天是金色的。松樹·柏樹雖然還是綠色，卻已經憔悴了。小草也枯萎了。果樹們都沉甸甸地綴滿了果實，只不過它們的葉子變成了金黃色。一片片葉子彷彿美麗的蝴蝶，翩翩起舞又悄然落下。這些金色的葉子爲秋天的勞動公園換上了金黃的毛呢大衣。

這裏的冬天是白色的。那雪，把一切花草樹木都覆蓋着，像一牀厚厚的棉被；那雪，把松樹·柏樹裝扮得像聖誕樹一樣銀光閃閃；那雪，猶如羽毛般簌簌落下，揚揚灑灑。風來時，又被悄然吹起晶瑩剔透。這時的勞動公園是一個粉裝玉砌的銀色世界。

勞動公園如詩如畫的美景真讓人陶醉啊！

勞動四年級作文 篇26

今天陽光明媚，風與日麗。我高高興興地揹着包，與同學們一起去郊遊。

我們坐車來到大連勞動公園，公園裏綠草遍地，鮮花盛開，山青水秀，美景如畫。公園裏最引人注目的要數球形建築藝術館，它直徑19.6米，高21米，紅白相間，猶如一個超大的足球，因爲大連是足球城嘛！公園裏最美的地方要數荷花池了，池邊綠樹成蔭；池中碧波盪漾，紅色的鯉魚在碧綠的荷葉間歡快地游來游去，陣陣花香迎面撲來；藍天、白雲、綠樹倒映在水中，魚兒彷彿在天地間遊戲。

看過了美景，我們又來到遊樂場。遊樂場裏有碰碰車、太空飛船、過山車，叢林鼠等等。我最喜歡玩碰碰車了，我與孟涵坐在一起，因爲她比我大，所以由她來開。碰碰車開動了，突然有一輛從後面撞過來，我坐的碰碰車直直的向前衝去，差一點撞上老師的碰碰車，孟涵把車向旁邊一拐，撞在別人的車上，我差點就掉下車了。我們開着碰碰車在場上橫衝直撞，像一隻威武的大螃蟹。我們玩得可開心了。

2點鐘，老師帶着我們離開公園。我依依不捨回頭望去，要把公園的美景留在我的心裏。再見！美麗的勞動公園。

勞動四年級作文 篇27

這個春假是我的第一個春假，在這個假日裏，我每天都有豐富多彩的活動，覺得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學的《玩轉春假，魅力藝術》的活動。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學。很遠，就看見了同班同學李相鍺和畢梓航。我們一起結伴排好隊準備入場，組織的老師跟我們說了蓋好十個印章就可以去兌獎，並且兌完獎還可以繼續玩，一直到一個小時結束。還沒開始玩，我們的心情已經很激動了，期待遊戲開場。開場以後，我和同學很有秩序的玩了一個個項目，有指紋印畫，有巧手摺紙，很快我就玩好了十個項目，兌換了很多獎品，有尺子，有小魔仙的筆，太開心了，這些小獎品都是我最愛的東西。我們都非常喜歡這個活動，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長見識的活動！另一件事是我在五月一日這天真正體會了國際勞動節的意義！我和媽媽把家裏的冰箱化了霜，然後又徹頭徹尾地擦得很乾淨！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個過程中我感受到了勞動的快樂，勞動後的成就感！

這個春假是一個充實的假日，一個難以忘懷的假日。我好期待下一個春假的來臨！

勞動四年級作文 篇28

5月1日是勞動節，我想既然是勞動節，那我就勞動勞動，過個名副其實的勞動節吧。

我想，爸爸媽媽每天那麼多事情做，要不我來做早餐？做什麼好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對自己還是信心滿滿的！因爲之前媽媽教過我，我也曾經自己獨立做過。

想到就做！我先準備材料：雞蛋兩個，牛奶一瓶250ml，一個大碗，兩個小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一隻，還有保鮮膜。

一切準備就緒，就可以動手做了。首先把兩個雞蛋打在大碗裏，用筷子攪勻，然後把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接着用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次，這樣做的目的是讓成品更細滑。之後將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個小碗裏，貼上保鮮膜，用牙籤在保鮮膜上戳幾個小洞。最後把小碗放進盛放適量水的鍋裏，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時間過得真快，可以把它們拿出來了，我掀開保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅果。那一刻，我真是太高興，太激動啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。

這次做早餐使我收穫了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。

勞動四年級作文 篇29

勞動是工作，勞動有很多種做法。可人偷取人家的勞動成果是不對的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點點勞動就算勞動，可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。

在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田裏除草。到了田裏時讓我一幕瞭然，四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當成了小草。那時我心想：“除草有什麼好學的。”可我不知除草心不能亂想就會除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說過六根的是小麥苗長得奇怪的是小草。可這一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談，還勸我說：“不要自備，學一下就會了”這句話讓我了稍微好一點。

過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個辦法：把挖出的小麥苗，挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學會了除草。

勞動四年級作文 篇30

星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。

我走出教室，和幾位同學邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來到了我的“崗位”，擦窗戶。

還沒有開始，就聽得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。

開始擦窗戶了，我隨手拿來一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過雨，玻璃上有許多小泥點，擦起來可費勁了，我先用溼抹布擦，又把報紙揉成一團，擦拭四周。嘿，那小泥點一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗，校園裏的小樹好像正在對我微笑呢。

擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺乾淨了，窗戶裏面的縫也乾淨了，借人家用的椅子也乾淨了。

此刻，我已經無事可做，只好和一些沒事幹的同學聊起天來了，看教室裏外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄杆，還有的在拖地……

伴着第四個下課的鈴聲，我長呼一口氣。這次勞動，可真的是熱火朝天啊！

勞動四年級作文 篇31

偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源於實踐，沒有實踐就沒有發言權。

美國進化生物學家摩爾根是現代實驗生物學的奠基人，他致力於遺傳學，爲了研究出果蠅的遺傳規律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子裏進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。

親身實踐不僅會帶給人們更多的發現，也是人們態度嚴謹認真的重要表現。司馬遷爲了寫好《史記》，他不是隻偏信於前人史料的記載，而是經常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他並沒有按照史料記載循規蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。

由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經驗，只是一昧盲幹，也不會做出大的貢獻。

勞動四年級作文 篇32

初一新的生活過去了3個多月了；而我每天依然走在小區的強光攝像頭下；不論颳風下雨；依然如此…原因-我是一個勞動委員！

每天都要同一個時間起來；雖然有些不願意；但是爲了班級的衛生；當然如此，從開學的精力過剩直到現在沒有抱怨；沒有後悔；因爲是自己選擇的這個職位；也不能去怪別人；只能自己譴責自己…

曾今我和我的媽媽多次吵架；就是爲了這個職位；每天起早貪黑；爲了個什麼？成績又沒上去；又要受那麼多的苦，雖然我聽在耳裏；但是痛在心裏，因爲媽媽是多麼不瞭解這個職業…“聖神的事業總是要經受許多磨難的“這就是行道樹對自己的坦言；不住在那茂密的森林；卻住在那尾氣污濁的城市；圖個什麼？不就是爲了讓人們呼吸到新鮮的空氣麼？而我們這個勞動委員也不就像那行道樹麼？

嚴寒來臨；我也有些懶了；早起是不見五指的天；又十分寒冷；不覺得讓我不敢出被窩；但是班上的衛生又不能不做；只好趕快起牀；利索的穿好衣服；去到學校；每天如此；又有什麼委員會想我們這樣？每天路過那強光攝像頭……

勞動四年級作文 篇33

今天又是週末，我像往常一樣躺在沙發上看着電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。

出來後看着這大日頭曬得也沒什麼意思了。想來想去不知道該做什麼。無聊透頂時瞥見鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現在已經長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務了。

於是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的髒衣服都裝了進去，然後端到院子裏，又學者媽媽拿了個大盆子接水後放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在裏面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進去後，又放了兩件不掉色的。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領子開始搓，然後再是袖子，最後把整個洗洗，按照媽媽的指導我一件一件的洗完，然後媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。

看着我洗乾淨的衣服，心裏真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以後都要自己洗衣服，也當一位光榮的勞動者。

勞動四年級作文 篇34

年三十前幾天的一個晚上，書房裏，“暘暘！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什麼樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理。”我說，畢竟，書房真的很亂。

第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標”就是把大理石臺子上一個裝束的塑料筐和一個放美術工具的小塑料筐搬到了地上。然後倒出一地的書，把寒假作業放了進去。又把小筐裏的彩紙、膠水擺整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打溼，再回到書房，擦拭着大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦乾淨，再整理起收納箱裏的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結。

放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心裏涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！

勞動四年級作文 篇35

古語，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動纔是打開幸福之門的鑰匙，也是每個公民的根，生活中，更是如此，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。

週末的時候，媽媽教我洗衣服，並教育我，勤勞能致富，以後自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到髒衣服。按照媽媽的教法，我先打水，然後把衣服放進盆裏，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然後開始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最後一次用清水搓洗。洗完之後，拿來衣架，晾到陽臺上。看着自己剛洗的衣服，晾到陽臺上，心裏美極了。我又開始洗第二件，第三件。這個週末我還要自己洗衣服，等長大了，就可以幫着媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來讓姥姥舒心，二來鍛鍊一下自己。

媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個週末教我洗碗。我會好好學習，幫爸媽減輕一點負擔。讓爸媽因爲我的懂事而高興。看着自己洗的衣服，很高興。穿到身上，會更高興的。真的體會了一把勞動最光榮。

勞動四年級作文 篇36

勞動是開啓人們生活的重要保證，勞動是人們先苦後甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收穫，一邊回味勞動的辛苦一邊品嚐勞動之後的甘甜。這纔是人生的意義。

我雖然目前還是學生，勞動的能力和範圍還有限，但是在我力所能及的範圍內，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出纔會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那麼你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的這份勞動，爲了這份勞動付出，然後不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。

生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你纔會獲得更多的知識和養分，並且纔會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。

勞動四年級作文 篇37

星期三是我們小組打掃衛生，老師佈置下任務，規定教室要打掃得乾乾淨淨，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛生、王精雄掃三、四大組地面衛生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。

一聲令下大家就各就各位幹起來了，我這發號司令的不能只說不做，公共衛生區和地面拖地的艱鉅任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。

我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎麼都拖不乾淨黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸佔這麼很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我彷彿聽到它的嘲笑，內心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終於在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”

我回到教室後看到同學們已經把教室地面打掃得乾乾淨淨的，座椅也擺放整齊了，心裏樂滋滋的。

通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！

勞動四年級作文 篇38

有一天中午，我和幾個小夥伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。

天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤着大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪製的路的藍圖。金小英帶着我們幾個隊員用鐵鍬清理着路基上的破爛石塊，填平坑窪。個兒壯的張龍捲着褲管帶着運土小隊，推着小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和夥伴們歡天喜地地忙碌着，汗水順着脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什麼時候又有一些小夥伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再幹下去了。可是又一想：如果剛剛過去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這麼好心的來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好幹！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿着瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。

我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸着……望着這段剛剛修好的小路，我們的心裏美滋滋的。

勞動四年級作文 篇39

我的童年有許多難忘的事，但是隻有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽裏，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號，付之於行動當中。寧願髒一身，清潔千萬家。

你們是傳播愛的使者，你們是最可敬的人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿着厚厚的大棉襖，頭上戴着一頂棉帽，脖子上繫着一條圍巾，手上戴着手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環衛工人吸引了我的眼球，他拿着大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓着掃把吃力的掃着，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。

又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服。可是媽媽叫我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環衛工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握着手中的掃把吃力的掃着，背心已經溼透，可他的臉上仍然掛着自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環衛工人，雖然你們每天面對着骯髒，但我認爲你們是高尚的，你們是可敬的！環衛工人——我讚美你們！

勞動四年級作文 篇40

無論你是坐在寬敞舒適的辦公室，還是室外飽受嚴寒、夏炎風吹雨打，它卻值得人們尊敬，都是最光榮的。送走了春天，迎來了夏天，這邊的勞動結束，那邊的勞動。我們應該正確地面對勞動。

勞動能使我們健康，勞動能充實生活，也能改善環境，改進生活，帶來財富。無論是大街小巷，都能看到許多爺爺、奶奶給花草澆水施肥。環衛的工作人員在人們還沒起牀就給鋪上厚厚灰塵的城市洗澡、換上乾淨的衣裳。我每天早上出門就深深呼吸幾口新鮮空氣，走在這寬闊、潔淨的馬路上，一天的心情都是愉快的。

那些知識淵博的人，坐在辦公室裏埋頭思考，寫、花，規劃者城市的未來。那些建築工人，在工地上辛勤的勞動，使城市越來越美。果園裏的叔叔們在炎熱的夏天不停的給果樹剪枝、打藥驅蟲，到了秋天我們才能放心的吃上各種迷人的水果。勞動對我們每個人而言，都是公平的。你付出多少就會回報多少。當然有的勞動是不求回報，我們都應該熱愛勞動，尊重勞動，共同去建設我們的家園。讓這個家園永遠充滿健康活力。八{14}：蔡世洋

勞動四年級作文 篇41

今天是勞動節，正巧我今天要大掃除。

開始，我並沒有幹什麼活，隻是坐在沙發上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我幫你吧！”

媽媽擦了一把汗，接着直起腰來，像發現金子一樣對我說：“好呀！好呀！”

媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些幹完後，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這麼多

事啊！可又有什麼辦法呢？是我自己要求幫媽媽的啊！唉！我真是自討苦吃！想到這裏，我趕緊幹了起來。

我先洗好抹布，然後把抹布擰乾，就開始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以後，我已經累得上氣不接下氣，我真不想幹了，可我

又想：如果我現在不幹了，那我剛纔乾的豈不是白費力氣了？並且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這裏，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五

點，但是非常乾淨，媽媽還表揚我了呢！

今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！

勞動四年級作文 篇42

今天，我去購物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之後，我正沉浸在喜悅之中，卻被突然心血來潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計279元。”這對我來說可不是一個小數目呀。按照目前來算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天。”這話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒了，現在我唯一能做的就是去幹活。

我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁着沉重的步伐走進了衛生間，打開水龍頭，往桶裏灌滿水，把衣服塞進去，在從裏面拿出一件衣服，鋪平展開，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴散開來，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。

最後我把桶裏的水倒掉，新裝一桶水來，再次把衣服放進去，用我的獨門方法——踩。這樣重複一次，就可以啦！完成這件事之後，爸爸告訴我要你勞動，是要讓你有獨立和自理的能力，同時懂得要珍惜東西，不要浪費，我這才恍然大悟……

勞動使人快樂，一個人如果不勞動，他就不會懂得真正的快樂。

勞動四年級作文 篇43

今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅遊，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。 五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。爲紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定爲國際勞動節。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，並公衆放假。

這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因爲學校讓我們在家裏做一些勞動活，並讓我們快樂。

在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！

勞動節快樂!

勞動四年級作文 篇44

每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。

爲了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加註重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。

太好了，終於到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎麼樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這裏，學生們忍不住大聲說話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。

到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙着給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然後，我們去了麪包店，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發明火的時候，他們有面包。它起源於埃及，經過許多過程纔到達我們這裏。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。

勞動四年級作文 篇45

今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子

我一大早起牀，吃完早飯準時到校。花了十幾分鍾纔到小勞務基地。這個地方是我們都想去並且熟悉的。

這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋裏拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15釐米的，一根6釐米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以爲只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標註了15 cm左右。鋸完之後，我看起來很好，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。終於完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池後，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，爲什麼還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

這一刻我有些後悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。

其實認真是個好習慣，養成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最後還得吃虧。

勞動四年級作文 篇46

今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子

我一大早起牀，吃完早飯準時到校。花了十幾分鍾纔到小勞務基地。這個地方是我們都想去並且熟悉的。

這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋裏拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15釐米的，一根6釐米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以爲只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標註了15 cm左右。鋸完之後，我看起來很好，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。終於完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池後，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，爲什麼還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

這一刻我有些後悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。

其實認真是個好習慣，養成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最後還得吃虧。

勞動四年級作文 篇47

我一大早起牀，吃完早飯準時到校。花了十幾分鍾纔到小勞務基地。這個地方是我們都想去並且熟悉的。

這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋裏拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15釐米的，一根6釐米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以爲只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標註了15 cm左右。鋸完之後，我看起來很好，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。終於完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池後，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，爲什麼還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

這一刻我有些後悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。

其實認真是個好習慣，養成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最後還得吃虧。

勞動四年級作文 篇48

勞動，多麼光榮的一句話！人吃飯是爲了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？

今天下午，王老師讓我們打掃衛生。在這個大掃除的過程中，有的努力，有的胡來，有的做作業，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。

我們是班集體！一個集體，不應該團結友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的一些同學一樣，他們只關心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不爲集體着想。但是有些學生不一樣。爲了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶裏的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學都不擦桌子，其中一個拿着抹布一個一個的擦。

從這麼一件小事，不就體現了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以後怎麼在大事上團結起來？

勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要爲班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧着個人興趣。

勞動四年級作文 篇49

今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和蘇小英來找我，說是要帶我去體驗一下。說完，就帶着我走了。走了一會兒，我們來到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，裏面有很多漂亮的小夾子，七仔屋的老闆娘是蘇小英的姐姐。她叫我們幫她發傳單，發完後，每人獎勵一瓶旺仔牛奶和一個髮夾，聽到要獎勵髮夾我喜出望外。因爲，我早就看到一個好看的髮夾了。她邊說邊給我們每人手裏塞一把傳單，我們拿着傳單馬上就出發了!

我們首先去了曹步市場，那裏人很多。我首先想到的就是發給有帶小孩的人，但是，那天的太陽很大，帶小孩出來玩的人很少。我們把整個曹步市場都走完了，可是，還是沒有發完傳單。戴石慧靈機一動，說：“我們把傳單折起來，插在別人門口，不就行了嗎?”我們插完後，發現還有一大把，就泄氣了。可是，不發完就不能獎勵髮夾，想到這裏我就趕緊站起來發。曹二發完了，發曹一，曹一發完了發曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終於發完了!

看着辛辛苦苦賺來的髮夾，我和朋友都高興得笑了!

勞動四年級作文 篇50

每個人都要喝水，每個人喝的水都是一樣的。但，同樣的水，用在不同的人的身上，就會產生不同的效果。這就使我想起了勞動與不勞動的差別就在與疲勞與不疲勞之間。

我不反對《生活》中所說的：疲勞又口渴的人才是真正瞭解水的真正甘甜的人。

但，我不贊成《生活》中說的君王與乞丐的差別就在於“器皿”上。也不贊成他說坐在樹陰下的人品不出水的真正甜美。

因爲勞動分兩種：一，體力勞動、二，腦力勞動。所有的君王就是腦力勞動者。而腦力勞動比體力勞動還累！要不怎麼稱是“日理萬機”呢？！

還有那個坐在樹陰下的人，他爲什麼能不用幹活就有金壺銀盃？那是因爲他有足夠的財富！那他爲什麼有那麼多財富呢？要麼，就是他也是一個腦力勞動者，他用他的智慧幫他堆積了財富；要麼，他就是用了比平常人多幾倍的時間用在工作上，所以他會有比別人多的享受。

我認爲，像這類人，纔是最瞭解水的甘甜的人。

因爲，別人是用了一天的時間來換取的溪水，而他是用了幾天甚至幾十天的時間換取來的！

勞動四年級作文 篇51

今天星期四，明天星期五，是檢查衛生的日子。

教室、認領區都是檢查的重要地區，我與鄭穎茼她們一塊去我們班的愛心認領區打掃衛生。Let’sgo！

啊！我們大吃一驚，這樣髒；可我們很快就平靜下來了，因爲世上無難事，只怕有心人嘛！

“你掃這！你掃那…”陣陣指揮聲加速了悶氣的成長。

掃着、掃着。不知是誰叫了一聲打破了靜默，使氣氛活躍起來了。

噢！是顏妍，是擡垃圾桶的…，她說：“快快快！我郵遞員要走了！”

哈哈！我們大叫到：“停！我有東西要送給垃圾桶先生！”恐怖的是杜笑穎，她裝了一鏟又一鏟，垃圾桶都被裝滿了，還有很多。可憐的顏妍，只好“退休”了。

接班人是我。可惡的杜笑穎，害的我跑來又跑去地，沒有一刻休息的時間，累得我氣喘呼呼。

枯枝爛葉，都被掃把警察給掃到地上了，一堆又一堆。不過，落葉好像跟我做對似的，掃了又落下，掃了又落下，害慘了我。

今天的勞動在歡聲笑語中結束了，回頭一看青青的草配着一條又黑又長的馬路，好看過世間所有的金銀財寶，只因爲它是我們勞動的成果！

勞動四年級作文 篇52

“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”這是八榮八恥裏的一條準則。是的，愛不愛勞動反映着一個人的品德修養，所以我們應該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮！

現如今，社會在發展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國羣英會”，受到劉主席的大力讚揚。在這之後，還引發了“掏糞熱”，這一切都始於這位偉大的勞動者——時傳祥。他用他的`行動證明了勞動光榮！

因爲勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質，還是我們的精神體現，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家裏幫助父母做力所能及的事，在學校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。現在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。

“勞動光榮”！

勞動四年級作文 篇53

每逢除夕夜之後，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶着新的笑容，穿着自己喜愛的新衣，出出進進忙着各自的事情，我一骨碌爬起來衝下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼髒的環境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄髒：也許是人們認爲過大年的打掃衛生是一件不體面的事情；想起平時保持乾淨的小區環境頓時讓我感到婚生的不舒服啊！

於是，我決心要把小區單元門前打掃乾淨，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池裏的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區的環境煥然一新了，心裏甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環境大變樣，都誇我是個愛勞動做奉的好孩子。

可是，我並沒有這樣想。保護環境是我們每個人的責任。只有勞動纔是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當一名環保小衛士！

勞動四年級作文 篇54

包頭是一個旅遊的寶地，但最有趣的地方，無疑是勞動公園。

走進勞動公園，就會看見遊樂場。只見那裏不斷傳來人們的歡呼聲和驚叫聲，聲音此起彼伏，連綿不斷。遊戲有卡丁車、過山車……各種各樣，數不勝數。這裏是多麼有趣的地方啊！

再往前走就可以看到人工湖了，那裏水平如靜。人工湖的水真靜啊！靜得讓你感受不到水在流動。人工湖的水真清啊！清得可以看見湖底的沙。人工湖的水真綠啊！綠得好像一塊無暇的翡翠。只有看到船槳激起的微波擴散成一道道水紋，才能感受到岸在後移。這個時候，一陣輕柔的微風吹出湖面，頓時漾起道道波紋，在太陽的照射下閃閃發光，多像一面巨大的鏡子啊！此時此刻，兩岸的樹木也隨風擺動，彷彿在列隊歡迎客人來這呢。人工湖多美啊！

還有一座高大的假山。雖然它沒有泰山的雄偉；雖然它沒有香山的紅葉似火；雖然它沒有黃山如此之秀麗，但給每個參觀勞動公園的人們都留下了深刻的印象。人們踏着一條石板鋪成的小道往上走，定會把勞動公園的景色都盡收眼底，多麼像一幅美麗的畫卷啊！

勞動公園是多麼美啊！同時，它也是我們所有包頭人心中的驕傲！

勞動四年級作文 篇55

“五·一”勞動節這天，我看到家裏有些髒，便建議今天我們全家來一次衛生大掃除。

媽媽讓我把自己的襪子洗了，我二話沒說，便打來一盆清水，把襪子扔進盆裏，開始洗起來。

我想了一個辦法，把襪子套在手上，再用肥皂搓，就像洗手那樣，便可以很快地把襪子洗好啦！

我又準備擦玻璃。我先把毛巾放水裏，擰乾，首先擦了擦窗臺，髒水順着毛巾流了下來，我皺了皺眉頭，心想：這是多少年沒擦了啊！經過我一番“艱苦卓絕”地努力，玻璃光潔如新了！

我又開始整理書櫃。我先把書都拿了下來，按順序擺好，但先不放進去，因爲我要擦一下書櫃。我把毛巾放了進去，東擦擦，西抹抹，完成啦！接着，我才把書放了進去。

現在該擦地了。我先把毛巾放在地上，然後弓着身子，雙手摁在毛巾上，來回跑着擦。終於，地板也一乾二淨啦！

幹完這些，我可是累得腰痠背痛腿抽筋啊！看着乾淨又整潔的家，我突然覺得，自己雖然很累，卻很充實，很快樂！

勞動是快樂的，因爲在經歷了一番辛苦後，看着自己取得的成果纔會真正感覺到生活的意義。

勞動四年級作文 篇56

“五一”勞動節終於到了，城市裏到處沸沸揚揚的。

大街上，到處人來人往。有的拎着包在等車，有的在發各種各樣的宣傳單。超市買東西的人非常多，幾乎每個角落都被人站滿了。收銀臺前就更不用說了，那長長的隊像一條彎彎曲曲的小路，收銀員忙的滿頭大汗。公園裏，停車場停滿了車，簡直是個“車城”。走進公園，更是人山人海。有的在拍照，有的在下象棋。廣場上，大人小孩在開心地放風箏，風箏追隨着風，在明朗的藍天下自由地越飛越高。

不僅是城市，我們小區也不例外。

小區裏一個朋友過生日，邀請了好多人來參加她的生日派對。我們幾個夥伴在她家裏吃冰棍，還取出了已經凍好冰塊，進行了一場冰塊大戰。我正獨自玩冰塊時，朋友一邊假意向我靠近，一邊將手裏的冰塊貼在我的臉上，那冰爽刺激真是令我難忘，我怎麼會就此罷休呢？也準備拿着冰塊去與她“大戰”，趁朋友不注意時，我直接把冰塊塞進了她衣服裏，把她凍得直跳腳……大戰之後，到處都是水淋淋的。我們終於等到了冰淇淋蛋糕啦！大家如餓狼一般狼吞虎嚥地吃起來。

我們城市的“五一”熱熱鬧鬧的這可謂是“兩掌三拳空熱鬧，揚眉瞬目千般作。”

勞動四年級作文 篇57

週末，我到袁浩欽爸爸的“雙龍藥業”公司去種菜。

到了田裏，我覺得萬事萬物都很新鮮，在鬧市中連它們的影子都看不見。有鏟子，有“鏟子的放大版”——鐵鍬，有多個釘子組成的——靶子，還有一個犁地用的“拖拉機”。

我懷着好奇、激動的心情，拿上鐵鍬開始勞動了。我先讓鐵鍬的頭部與前面的土平行，把鐵鍬插入土中，再用腳踩在鐵鍬上，使出吃奶的勁踩下去，最後把土扔到前面。第二次我外甥打燈籠———照舊！把土挖起來扔到前面，以此類推……啊！我慘叫一聲，原來是鐵鍬的頭部掉下來砸到我的腳了！我花了九牛二虎之力才把它插好。這時，我同汪子晗、袁浩欽一起比賽：看誰翻的地多。“三、二、一！”我們爭先恐後的開翻了。賴伯伯在一旁看着我們笑，邊笑邊不慌不忙地翻着。你猜怎麼樣了？我們花費了我們所有的力氣還沒有賴伯伯一個人翻的距離長！我覺得賴伯伯的水平真牛！我直起腰，腰痠背痛，感到刺骨的痛。

種菜的時候。我先用鏟子把剛纔翻過的地上挖了一排排小坑；再將菜種子和上土埋在小坑裏。我呆呆地盯着它想：什麼時候才能吃到你呀！

這次種菜讓我體會到糧食是多麼的來之不易。

勞動四年級作文 篇58

今天，我們一家打掃衛生 。我打掃自己的房間，媽媽拿着吸塵器掃地，爸爸拖地。

我的任務是擦我書房的地板和客廳的玻璃。憑着我經常打掃書房的經驗，不一會兒的功夫我就把書房擦乾淨了。然後我去排放書櫥裏的書本，我把下面的書排好了，可是上面的書太高了，我個子太矮夠不到，我就叫爸爸抱我上去，他很快把我抱起，我夠着了，上面的書也排好了。可是，爸爸卻累得夠戧，他笑着說：“李享，你該減肥了，抱你太費勁了。”

放好書後，我就去擦客廳的玻璃了，可是不管怎麼擦，玻璃幹了後總是留下擦痕，最後我試着用乾的柔軟的抹布再擦一遍，結果那痕跡都消失了，媽媽誇我是個愛動腦的孩子。

媽媽掃地，把家裏的灰塵和毛絮絮全都掃出來了，再拿吸塵器把他們吸得一個不留，家裏乾淨得我都可以在地上打滾了。

爸爸拖地、抹茶几沙發，爸爸把地上和茶几沙發上抹得乾乾淨淨，一塵不染。

我們幹完了以後，很累很累，都過了吃午飯的時間了，但是我們恨不得倒下就美美的睡一覺。雖然很累，但看到家裏乾乾淨淨的，我們感到很開心!

勞動四年級作文 篇59

對於當代中國，勞動精神更不應該褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有着以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國製造”升級爲“中國智造”，消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強貧困地區的內生動力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進入小康？如何讓那些“寧願在寶馬車裏哭，不願在自行車上笑”的青年人補足精神鈣質，揮動自立自強的臂膀？這些時代之問，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時代如何變化，勞動是一切成功的必由之路，也是一切夢想的堅實底座。崇尚勞動、尊重勞動者，就能“爲中國經濟社會發展匯聚強大正能量”。

“勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋”。勞動精神，更應成爲每個人的精神原色。通過勞動，我們收穫滿足感、快樂感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質的枷鎖，擁有豐盈的精神世界。或許，無論是對於一個國家、一個社會，還是每一個個體，面對“你將如何存在”的問題，勞動都是的回答。

勞動四年級作文 篇60

最近家裏在裝修，需要在我們的天井下改建個衛生間。

家裏來了一個石匠師傅，要先在天井挖個下水道，爸爸負責搬石頭，我也去幫爸爸搭把手。首先，我戴上了一雙藍色的橡皮手套，兩隻手端着一塊沉重的大石頭，一趟一趟的把它扔到門外。雖然有手套的保護，但手上還是紅成了一片，無名指上還起了一個小水泡。汗水順着我的額頭流了下來，後背也被溼透了。可是我根本不把這些小事放在眼裏，而是休息了一會，繼續努力的幹活。還有一些小石子，我覺得這樣一趟趟的太麻煩了，我就用“好幫手”——鏟子。我雙手握着鏟子用力的把小石子剷起來，汗水也顧不得去擦，就這麼辛勤地勞動着。在我和爸爸的共同努力下，所有的石頭終於被我們清理得乾乾淨淨的。

“叮、叮、叮”又輪到我這“萬能的機器人”出馬了，這次我是來幫忙鏟水泥。我彷彿就成了一個真的機器人，不停地往水泥桶裏添水泥，儘管飛濺出的水泥弄髒了我的褲子，儘管手上也塗滿了難聞的水泥，但我還是堅守自己的崗位努力的工作，終於我們又一次完美的完成了任務。

雖然我乾的大汗淋漓，雙手起水泡，衣服也被弄髒了，但是想起那勞動的喜悅，那些苦、那些累都不算什麼，勞動是美德永遠是中國人的美好傳統。

勞動四年級作文 篇61

俗話說，“勞動最光榮”!今天，我也體會了一次“勞動最光榮”。

晚上，我才吃完飯。剛想回房間時，媽媽叫住了我，叫我來洗碗。我當時就嚇了一跳。我從來沒有洗過碗，這可怎麼辦。算了，車到山前必有路，船到橋頭自然直，不就洗個碗嘛，有什麼大不了的。我把碗放到裝着冷水的盆子，可不論怎樣搓都搓不出油漬，碗還是黏糊糊的，在一旁的媽媽說：“傻瓜，用冷水是洗不出來的。”我恍然大悟，把冷水倒掉，換上了熱水。果然，好搓多了。不過還是有一些頑漬。我擠出了一些洗潔精來，用抹布在碗裏搓，可還是搓不出來。一旁的媽媽發話了：“不對，要用抹布順着碗邊緣擦。”我照着媽媽的指示做，果然又行通了。知道了方法後，我就變得有條不紊了，速度也變快了。經過20分鐘的洗碗之旅後，我終於洗好了。

洗好碗後，我剛打算“收工回家”，又看見桌子還很髒，乾脆一不做，二不休，把桌子也擦了。我又拿起抹布，在桌子上擦。可能是我太急，桌子也還是沒擦乾淨。媽媽突然搶過抹布，在桌子上擦了起來，三兩下就擦好了。這真讓我自嘆不如。

勞動人民最偉大!

勞動四年級作文 篇62

爺爺已經86高齡了，但他身體很好，他總是停不下來，每天都有做不完的事，那是因爲它有一個癖好：種菜。

爺爺每天都要去菜園，不是施肥就是澆水，所以爺爺的菜長的很好。要是往那菜園瞧一瞧，有：水靈靈的大白菜，綠茵茵的芹菜，綠油油的青菜，還有託着藤的絲瓜……

我們家幾乎一年四季不用買菜，除了來了一些客人要換一些當時季節很少有的菜做些新花樣。我的爺爺種菜以外，我的媽媽也種菜所以我們家的菜經常吃不完，因此也經常分給附近的鄰居。不知道是怎麼原因爺爺突然生病住院了，自從出院以後爸爸媽媽就不讓爺爺再去菜園了，自打以後爺爺從來就沒有去過菜園，每天他都是愁眉苦臉的時常感冒，基本上每天都要去診所，而且還治不好。我見爺爺這樣我就讓爺爺去和爸爸媽媽商量讓爺爺種菜，爺爺同意了。於是爺爺便和爸爸媽媽商量，沒想到的是爸爸媽媽竟然同意了我想：爸爸媽媽也不想看到爺爺這樣。爺爺又重回到菜園別提爺爺有多高興，所以在今後的日子裏又經常看到爺爺去菜園……

爺爺也許跟蔬菜有緣吧，我估計爺爺離不開蔬菜了!

勞動四年級作文 篇63

五一假期間，舅舅、爸爸、媽媽、帶我和姐姐去成陵。到了以後我們來到了賽馬場看馬術表演，哇！有人正在飛跑的馬背上射箭、倒立、還有兩個人騎在兩個馬上，他們托起一個人，然後讓馬飛跑；動作驚險讓人提心吊膽，非常刺激。

看完了馬術表演，我們來到了草皮灘，我們在草地上放上了雨披，然後又放上了大大的布，把吃的東西放在了布上。這時我們就開始猛吃東西，都吃的津津有味，吃完之後我和姐姐來到了一個沙堆上抓沙和尚，這小東西真是左躲右閃的，我們怎麼也抓不住，累的我們連氣都喘不上來；過了一會爸爸來到了沙堆上，他說我來幫你們抓吧，爸爸看見了一隻沙和尚，他悄悄地走過去迅速用手抓住了它的小尾巴。我們高興的手舞足蹈，我挖了個很深的小坑，把它放進去，只見它拼了命的往外爬，可是怎麼也爬不出來。它靜靜地望着天空，渴望着自由和快樂；我看了半天覺得它很可憐，就把它放走了；過了一會兒我發現姐姐的手裏抓着許多沙和尚。我問：“是誰給你抓的”。姐姐說：“是舅舅抓的，我要拿回家裏養”。我說：“家裏根本養不活，它吃的是昆蟲，你給它提供不了這些食物，帶回家只有死路一條”。

最後我們懷着高興的心情，把沙和尚放回了大自然。

勞動四年級作文 篇64

我和朋友在家裏玩，把家裏弄得很髒，很亂。

可被爸爸看見了，他什麼也沒說，就跑到衛生間，提着抹布到我的房子，一眼就看到了髒亂的地方，就握着抹布走過去，左擦擦，右擦擦，把我的房間擦得煥然一機關報。轉身來到餐桌旁，把餐桌擦得都能照見人影了，像在對爸爸說：“謝謝您!”我對爸爸說：“還有大房子、哥哥的房子和客廳。”爸爸聽了我的話，急忙把我說的地方都擦了一遍，看着爸爸的汗水順着臉頰流了下來，真想先前就不會那麼不懂事了。

看着爸爸勞動的身影，我走過去不好意思地說：“爸爸，您不用擦了，我看見您真辛苦。”爸爸擡起頭對我說：“沒事，任何成就都是刻苦勞動的結果嘛!”說完又埋頭認真地擦起剛纔我說過的地方去了，我非常想對爸爸說藏在心裏的這句話：“爸爸，您真是我的好爸爸。”不但我把家裏弄髒了，還不打、不罵我，反而把我的房間和髒了的地方擦得乾乾淨淨，您用行動教育了我!

我要對爸爸說：“我會永遠記住您今天勞動的身影。”我愛您，爸爸!

勞動四年級作文 篇65

我們讚美勞動。如果沒有勞動，就沒有這個美麗可愛的世界。

我們讚美勞動。因爲勞動創造了歷史，許多著名的建築都是因爲勞動而產生的，如中國著名的長城，這是古代秦始王那時構造出來的，像一條蜿蜒的長龍。還有埃及著名的金字塔，誰也說不清楚這金字塔是怎麼來的，這始終還是個謎。還有一些著名的雕刻和畫像，如思想者，這是羅丹雕刻出來的，告訴我們，遇到困難要用智慧解決問題，還有達芬奇所畫的蒙娜麗紗的微笑，這都是人們用勞動所換來的。

我們讚美勞動。是勞動給予了我們一切。許多科學家用智慧和勞動創造的東西方便了我們的生活，例如偉大的科學家愛迪生，他創造了電燈，對我們的生活有很大的幫助。還有萊特兄弟創造了飛機，因爲他們用大腦勞動。

我們讚美勞動。因爲爸爸媽媽用勞動創造了一個美好的家庭，我們應該感謝，以前爸爸媽媽的生活很困難，不過成家了以後，他們就更加努力的勞動，爲了有一個幸福的家庭而努力。

我們讚美勞動。感謝勞動給了我們美好的一切！

勞動四年級作文 篇66

後來我終於想好了：那就是要和爸爸簽訂一個做家務活的協議。

暑假的一天，我認真得做作業後，就坐到沙發上玩兒，一看媽媽正在洗衣服，我就心裏想：如果我也做一些家務活，該多好呀。

後來我終於想好了：那就是要和爸爸簽訂一個做家務活的協議。

晚上的時候我給爸爸說，我想訂一個協議，就是想每天給我一段時間讓我來做家務活，爭取做到;自己的事情自己做，讓我做一個快樂能幹的小精靈。爸爸聽了以後很高興，因爲我在這之前已經和爸爸簽訂了兩份協議，並且堅持得還比較好。於是他就對我說：好吧。後來我每天做完自己的作業都做一些家務活，當然啦，一些特別累特別重的活，我想做，可是爸爸媽媽都捨不得讓我做，我愛爸爸媽媽，也暗暗保證：長大了以後，一定要自己做到。

在這個暑假裏，我一邊做作業，一邊做一些家務，整個暑假過得真有意思。開學的前一天，爸爸對我說：明天就是上學的一天，在學校裏要好好學習，在家裏一定要按照協議內容，做好家務，做一個快樂的小天使。

勞動四年級作文 篇67

我當上了我班的新班長，高興極了！可是隨着課文的變深，我學得比較慢。我們班的老班長夏新雅就不服我，因爲她的基礎知識比我好，所以她總跟同學說：“鄭遠的表現比我差，她怎麼能當上班長呢？”後來，有很多同學就把她的話告訴我。

我也非常不服氣，就想跟她比勞動。嘻嘻，勞動這項我最拿手！一，二，三年級我都是勞動委員，而新雅一次也沒當過。這個星期五，沒有值日生，我就可以露一手。

“嘿！我們比勞動吧！”我對新雅說。“好啊！”新雅爽快地答應了。“如果掃地掃得又快又幹淨，那就算贏了。”我說道。“好的，我們一言爲定！”

開始值日，我和新雅都拼命地幹，幹到一半，丫童跑過來問：“誰幫我剪一下字？”新雅說：“我來！”此時，她居然把比勞動忘到九霄雲外了。

我心裏暗暗開心：老天真是太謝謝你了！這次，新雅認輸吧！

我抓緊幹，我使緊幹，我幹呀幹呀，終於掃完了一個大組。我對新雅說：“你認輸吧！我一大組都掃好了，你連一個小組都沒掃好！”她剛想說“你”這個字，就被我打斷了。我說：“要看事實！”

新雅被我氣得嘴都歪了。說着拿着書包氣呼呼走了。我想：下次看她還想在人家背後說我的壞話！

勞動四年級作文 篇68

新學期的第一天下午，學校組織了鋤草勞動。

教學樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來高，這是我們的“戰場”。老師分配了任務，同學們拔的拔，扯的扯，不一會兒，空地上堆起一個小小的草堆。可越往裏邊，草長的越紮實，根連根，又扎得深，彷彿是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動。唉！望着一大片“草原”，大家都有些泄氣。

“快來呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個一羣，四個一夥，學他那樣，向雜草發起了“進攻”。

草堆堆得快一人高了。休息了一會兒，老師又下達了“運草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團草，有的找兩根棍，交叉搭起一個“轎子”（擡草）。我們像一隻只忙碌的小螞蟻，來來去去的終於搬走了那些草。

夕陽西下，大家你看我，我看你，一個個跟灰猴似的，不禁會心地笑了。因爲這次勞動磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。

勞動四年級作文 篇69

兩個月漫長的暑假過後，學校操場上的枯草叢生坑坑窪窪，簡直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見蹤影。今天，我們班四十多個同學懷着躍躍欲試的心情，來剷除雜草。

同學們像剛出籠的小鳥似的奔到操場上，七手八腳地幹了起來。操場上頓時變得熱氣騰騰。“嗨呦……嗨呦……”的吆喝聲組成了豐富多彩的合奏樂。這美妙的旋律就像交響樂，令人陶醉；又好似戰鼓咚咚，軍號噠噠，激勵我們奮發向前。看看周圍，我們的同學有的蹲着，有的彎着腰，有的捲起袖子和褲腳，使出全身的力氣，不停地拔草。他們個個幹得熱火朝天，汗水順着臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來了。可同學們不嫌苦，不嫌累，相視一笑，繼續拔草。眼看就要完成任務了，天卻變起了臉。大塊大塊烏雲壓了過來，悶雷也漸漸響了，小雨點兒歡快地落了下來。同學們爭分奪秒，加快了拔草的速度，終於，操場上的雜草沒有了。

在嘩嘩的雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動是美好的，因勞動流下的汗水是喜悅的。今天，我們就用勞動換來了操場的整潔與美好。

勞動四年級作文 篇70

勞動公園是個美麗的大公園。

進了勞動公園，首先映入眼簾的是荷花池，荷花池裏有花葉和花骨朵，一個個荷葉像碧綠的大盤子似的浮在水面上，花骨朵就像一個個手掌，好像隨時都會打開。還有一個供人休息的涼亭，人們可以在裏面照相看書等。

走完荷花池，就來到了碼頭，有各種各樣的船，比如說：鵝形的船，敞篷的船等。在水面慢慢的劃過，我們找了個椅子坐了下來，觀看景物，發現有兩個哥哥在玩遙控船，一個水花大，另一個水花小，我說：“媽媽，我想買一個遙控船！”“不行，太貴了，一千多塊呢！”“好吧”我沮喪的說，又走了一會兒，有個大魚池，池裏有許多魚，有黃的、白的、綠的、紅的，還有花瓣的。

有許多人在餵魚，那些魚一個個胖的橡皮球一樣圓，真有趣。走到假山的時候，我看見許多假山，有的像樹、有的像滑梯，有的像馬，還有的像一隻老虎，有許許多多的小朋友在上面攀爬，走過石橋，在左邊有一個廣場，裏面有許多人，有的在唱歌、有的在打快板，還有的在打撲克。真熱鬧！

總之，勞動公園的景物，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞。

勞動四年級作文 篇71

撫順的勞動公園處處都有迷人的景色。那裏有茂盛的大樹，五顏六色的小花，綠油油的小草……幾裏連成一片，就像一塊彩色的地毯。

春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草鑽出了大地媽媽的懷抱。處處都有春天來了的跡象。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉向四面展開，好像搭起了綠色的涼棚，讓遊客們涼快了許多。荷花池裏有許多圓圓的大荷葉和幾朵粉紅色的荷花。瞧！荷花仙女們可真害羞；有的躲在荷葉先生的後面，有的用自己的花瓣遮住了臉。而有的卻大方的張開花瓣，向人們展示美麗的笑臉。

秋天，銀杏樹的葉子變黃了，微風一吹，他們便飄飄搖搖的落下來，像一隻只飛舞的黃蝴蝶。

冬天，雪花漫天飛舞，彷彿無數個小精靈歡快地來到人間。地上的雪又鬆又軟，北風呼呼的吹着。樹上掛滿了樹吊，有的時候，還有幾隻小松鼠在樹洞門前望望東，望望西，看看春天來了沒有。

美麗的勞動公園，一年四季景色很誘人，是一座美麗的大花園，也是撫順一處美麗的景點。

勞動四年級作文 篇72

勞動節放假我沒有旅遊，而是去看望了姥姥、姥爺。爸爸說：“尊老是中華民族的傳統美德，勞動節也該上升個層次。”我興奮地在出發前列了個計劃行程單，準備好了課外書、玩具、衣服。雖說根本都沒離開北京，卻搞得我要去美國旅遊一樣！

路上各種變換道路躲避擁堵，漫長的2小時，終於到了姥姥家！他倆見了我超開心！我也超高興！“足吃、足玩”的生活開始了！

在這裏，三餐都是精心安排的南北大菜，西餐甜點。油燜大蝦我能吃5只，味道鮮美！西瓜我一口氣吃下6塊，清爽甘甜！姥姥還用了3個小時爲我烤了戚風蛋糕！軟綿的口感，充滿了幸福的味道！

姥姥、姥爺雖然都60多歲了，但還是耐心的陪我下象棋、下跳棋、拼圖，還和我討論各種遊戲，感覺好像他們真的也熱愛這些遊戲一樣。雖然下棋時我各種耍賴，但他倆就是這樣包容我，總是讓我贏。我覺得，這就姥姥、姥爺對我的愛！而我能爲他們做些什麼呢？我想，我應該爲他們做些我力所能及的家務。

這是個充滿愛的勞動節！

勞動四年級作文 篇73

今天是勞動節。按理說，我們應該勞動、但是在今天。我和我的家人出去玩了。

我們去公園玩了，在路上，我們看到街上車水馬龍。到處都沸騰了起來，好像人間蒸發了一樣。

到了公園，公園旁邊的街上有叫賣的，有發廣告宣傳單的，還有掂着大包小包的……可謂是熱鬧非凡。

到了公園。來到遊樂園門口，從外面向裏望去，綠樹叢中，一座紅色的建築屹立在我們面前。

我們先去了遊樂場。 剛進門，我就喊到：“我要玩大過山車！小過山車！羅馬戰車和颶風！還有海盜船！”“啊？不是吧！今天連羅馬戰車都敢坐？”我衝媽媽笑了笑。我坐上過山車，咬緊牙，心想：坐過山車有什麼？只聽“咻！”的一聲，過山車來了個巨型翻滾。“啊！”“救命！”“放我下去”其他人的一聲聲尖叫聲把我吵死了。不知道爲什麼，我無論做什麼東西，一聲都不出。

然後，妹妹就非要拉着我去坐旋轉木馬，唉！沒辦法，只好隨着她去。我挑選了一隻黃色的馬，騎上它突然覺得自己非常瀟灑，好像要馳騁沙場。

這次去公園真的很有趣。

勞動四年級作文 篇74

星期六，是媽媽去農村第二天。中午了，飯還沒做，聞着鄰居家飄來的飯香，我的肚子“咕嚕咕嚕”唱起了空城記，我禁不住嚥了咽口水。我趕忙急匆匆來到老爸牀前大聲叫道：“爸，做飯。”

“好女孩，爸剛下班，累死了，自個做吧。”爸爸疲倦地回答。

管它三七二十一，先煮點東西填飽肚子吧。我只好來到廚房，看見櫥櫃裏有一些麪條，“今天的午餐就是你了”。我把煤氣的閥門打開，又按開煤氣竈上的開關，“呼——”火苗立刻冒了出來，差點燒到手。

我切了些菜，先放進鍋中炒，再放了些水，水開了，媽媽說過，水開了就可以下面，我加了面，由於不知該加上什麼調料，就加了方便麪的調料包，一會，鍋中就飄出誘人的香味，煮的差不多，我掀開蓋子，裏面紅湯白麪，味道好極了，真是色香味俱全。

這時，老爸聞香趕來：“什麼這麼香?”

“面。”

“給我來一碗。”老爸像指揮官一樣說。

“我累了，你自個弄吧。”哈哈，我也擺了老爸一道。

還是自己做的飯有滋味。

勞動四年級作文 篇75

今天是端午節，陽光明媚天氣晴朗我查閱了一些資料。

說到端午節，還得說說愛國詩人屈原。戰國時期，楚王聽信奸臣的讒言，屈原勸說卻被貶了官。後來他投江自殺，村民們划船找他拿竹葉包着米，以防魚把屈原吃掉，這就是端午節的來歷。

我想着糉子爸爸叫我一聲：“小夥子，快來包糉子。”我想：不就是包糉子嗎?容易。我便起身去包。可是我不會包，於是只好自己摸索了，誰叫我的自尊心強呢?我包了一個又一個最終答案只有 一個，那就是全部垮臺。我憤怒不已想：難道我還怕你不成?於是便開始了我的瘋狂攻勢，可還是包不好，我只好虛心請教老媽，老媽說：“先把竹葉捲成圓錐形，然後放糯米，再放蜜棗，最後放花生 ，再包好，拿繩子捆一下就行了。”我按這個方法做，果不其然做成了好幾個糉子。我終於會包糉子了，午飯時吃着自己包的糉子，真的特別香，特別好吃。

通過這件事，我又學會了一個生活本領，我以後還要學習，不然如果我考上大學不會照顧自己怎麼辦?難道回家嗎?所以我一定要好好學習生活本領不然，我可能會成爲不會自理的人。

勞動四年級作文 篇76

今天是“五一”勞動節，我和老媽準備去城市廣場遊玩。

我們騎着車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店裏擠滿了人，老闆們生意好得不得了。 我和老媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛鍊身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊！一個小朋友拎着自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓老媽給我釣金魚，老媽卻說：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。

該到吃飯的時間了，我和老媽一起來到肯德基，那裏人太多，擠也擠不進去，於是，我們轉

頭去吃麥當勞。幸好那裏人不算太多，老媽給我點了一個套餐，於是，我津津有味的品嚐着美味雞腿，一邊想着假如天天這樣該多好啊！ “五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好！

勞動四年級作文 篇77

這件事是我培養生活的一種技能，也是我勞動的一次開端。

現在我們把時間的沙漏轉會四年級暑假的一天。這天豔陽高照，萬里無雲，本來我準備和媽媽一起去逛街，但是媽媽臨時有事，我的計劃泡湯了。在家閒着無聊的我，看着堆積如山的髒衣服發愁。忽然我異想天開要洗衣服，下定了決心我就要開始洗衣服了。我先把衣服放到盆子裏接上水，倒上洗衣液，泡了半個小時。

當我快洗完時，忽然發現有一件衣服被染上了別的顏色，這時我心急如焚。又是拿水衝，又是拿肥皂搓，可是我怎麼也去不掉上面的顏色，我心想：我一定要把顏色去掉，這麼漂亮的一件衣服不穿了多可惜呀！於是我又去找，這時我無意看見了“躲”在角落裏的八四消毒液。“說不定這個管用呢。”我自言自語道。當我把八四消毒液倒到衣服上，使勁一搓，那顏色竟神奇般的掉了，我可高興的一蹦三尺高。當我把衣服擰乾，並晾起來之後，心中油然而生出一種成就感。

這次勞動的開端讓我知道了家長的辛苦也培養了一種生活的技能，我很開心。

勞動四年級作文 篇78

五一小長假，我和爸爸媽媽拎着從魚塘裏釣到的魚兒回到家裏。媽媽說：“兒子，你幫我拿菜刀，我來刮魚鱗。”

我麻利地從竈臺上取到了菜刀，遞給了媽媽。

看着媽媽熟練地颳起草魚的魚鱗，我不禁也躍躍欲試，請求道：“媽媽，我能學習刮魚鱗嗎?”

“你行嗎?”媽媽笑着問我。

“讓我試試吧!”

媽媽點點頭，把菜刀遞給了我。

我從桶裏撈出一條半斤來重的鯽魚，放在地板上。離開水的鯽魚甩動尾巴，一副難受的樣子。我才刮第一刀，魚立刻就猛烈地跳起來，水花都濺到我的小臉上了。我趕緊用手臂擦擦，眼睛望着還在掙扎的魚，不知道該怎麼辦了。

媽媽在旁邊提醒我：“魚兒還沒有死，你用刀刮它的魚鱗，它會痛的。”

我默默沉思了片刻，毫不猶豫地橫拿菜刀朝魚頭連拍幾下。真靈，魚暈死了!我可以不受干擾地刮魚鱗了。

媽媽在一旁看我刮完魚鱗，很滿意地說：“不錯啊，兒子，你第一次刮魚鱗，任務完成得很好啊!”

我望望地板上的魚鱗，開心地笑了。

勞動四年級作文 篇79

在節假日裏，有的人在遊樂場裏玩兒得很高興，有的人窩在家裏看電視……可是你有注意過嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因爲他們，我們的世界才更加溫暖；正是因爲他們，我們的世界才更加美好。因爲，勞動最光榮！

你瞧！交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車輛通行，他們想讓車禍遠離我們的生活。有多少人曾被那無情的車禍奪去了寶貴的生命！我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔，他們的勞動是光榮的。

秋天，樹上的葉子枯萎了，風一吹，落的滿地都是。這時我們總會發現，路旁有好多環衛工人在打掃落葉，他們多勤勞啊！你想一想，如果沒有環衛工人，我們周圍會不會充滿垃圾？這可不是開玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對環衛工人勞動的不尊重。

我們生活的中辛勤勞動的人有很多，例如：認認真真，爲國家教育出棟樑之才的老師們；兢兢業業，腳踏實地的搬磚工人；勤勤懇懇，風裏來雨裏去的小商販……是勞動使世界更加光彩！

從今天開始，讓我們一起，做個愛勞動的好公民吧！

勞動四年級作文 篇80

小時候，只要媽媽下班一回家，便開始幹家務活，看到媽媽忙碌的身影，我總是想：媽媽幹活一定很累吧？現在長大了，我只要一有空，就會幫媽媽做點家務。

我是怎麼愛上勞動的呢？那還是一年級的事了。記得那是學校大掃除，老師給大家佈置了任務，而我分配到的是擦玻璃。我看着這髒兮兮的玻璃，決定把它們擦得一塵不染。我先用幹抹布把玻璃上的灰擦去，再找來幾張報紙，學着媽媽的樣子，一點一點地把玻璃再擦一遍，遇到擦不掉的頑固污漬，哈口氣，用力使勁擦，最後再找來一塊乾淨的抹布收尾，原本髒的不成樣子的玻璃，在我的努力下已變得乾乾淨淨，而窗戶似乎變成了一個孩子在和我說：“謝謝你，把我擦得那麼幹淨。”這時，班主任走了過來，看見乾淨的玻璃窗，驚訝地喊：“這窗戶擦得多幹淨呀！是誰這麼能幹呀？”“是我，是我，老師是我！”我得意地舉起手，大聲地喊道。班主任老師摸着我的頭說：“太厲害了，一會可以獎勵你兩朵小紅花。”

大掃除結束了，老師不僅誇我做事有始有終，負責認真，還讓我當上了班裏的勞動委員。從此，我便愛上了勞動。

勞動四年級作文 篇81

昨天是勞動節。即然是勞動節就要勞動。看着沒有人收拾的客廳，於是我決定自己把客廳打掃一下，整理一下。

我先把沙發上亂亂的沙發墊整理了一下。又把茶几整理了一下，整理出來一看，茶几髒兮兮的，於是，我又拿着抹布把茶几上擦擦、下擦擦，終於算是把茶几擦乾淨了。扭頭一看，電視櫃也髒兮兮的。於是，我又把電視櫃擦了檫……終於我把客廳整理好了。

通過這次勞動，我知道了勞動有多累。不過，我看着自己的勞動成果，別說我有多高興了。

明天可以不用上學，因爲過“五一勞動節”放假三天。我覺得自己已經長大了，既然是勞動節，就應該幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們做點什麼。

他們每天都很辛苦，我想，起碼可以做點自己力所能及的事，比如幫媽媽掃掃地，打掃打掃衛生，學着自己洗洗自己的小件衣物等等。雖然這幾天身體不是很舒服，有點感冒，可是過節一定會好的，勞動勞動還可以鍛鍊鍛鍊身體！就這麼決定了，希望小朋友們都鍛鍊鍛鍊自己的生活自理能力，對自己有好處還能讓家長老師滿意放心！

勞動四年級作文 篇82

今天是勞動節，我也想體驗體驗媽媽平時幹活的感受。

我先戴上手套，圍上圍裙，袖套，從鏡子裏看，真像一個打掃家務的小保姆。

我不敢拖拉，趕快行動起來，我先收拾我的桌櫃，只見我的桌子上什麼都有，吃過零食包裝紙，草稿紙和廢棄的書本，看着亂哄哄的一片，我拿了一個塑料袋，把這些沒用的東西扔在這個袋子裏，又把沒用的書分類，把大書放在一塊，小書放在一塊，一起放入書櫃裏，我終於收拾好了桌櫃看着這乾淨的桌櫃，我不由得露出了會心的微笑。

接着我又開始掃地，我先把大片的廢紙撿起來，扔在垃圾桶裏，然後再用掃帚掃地面，我彎着腰，把不乾淨的小碎紙片和髒東西都掃在一塊，一起掃進了簸箕裏面，由於長時間的彎腰，腰有些痠痛。這讓我想起了媽媽，她有腰椎病。但依然打掃家務，我不禁有些寒酸......

雖然很累，但是我並沒有歇着。繼續收拾房間和客廳，我把房間的角落裏打掃了一遍，又把客廳吃過的袋子都扔在垃圾箱裏。又把整個家的地面都拖了一遍，我累得滿頭大汗，水珠不停的流淌着。

這次體驗勞動，讓我體會到了媽媽平日裏幹活的辛苦。我以後要經常幹活，幫分擔一些家務活。讓媽媽不要那麼辛苦!

勞動四年級作文 篇83

燦爛的陽光，輕柔的微風，五月披着節日的盛裝來了。“五一”是全世界勞動人民的節日，勞動創造了世界，勞動創造了我們今天的幸福生活。

是勞動，使低矮的草屋變成萬丈高樓;是勞動，讓泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓往日破舊的校舍變成了今天花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動者用辛勤的雙手智慧編織了這五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。可是在平時生活中，我們參加的勞動太少了，在家裏懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包，所有的一切有父母代辦。怕勞動，怕思考，遇到挫折困難就退縮。

同學們，我們從小就要有正確的勞動關和勞動意識，養成愛勞動的好習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是光榮的。我們是初升的太陽，是國家和民族的希望。我們不僅要會生活，還會做人、會學習，更重要的是要會勞動，這是對“五一”勞動節最好的紀念。所以我要倡議大家多勞動，做一個愛勞動的好少年，自己鋪牀疊被，收拾書包;幫父母收拾碗筷，掃地拖地，幹自己力所能及的家務事，在學校積極參加各項勞動，把我們的校園打扮的更加美麗。同學們，讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起。

勞動四年級作文 篇84

五一國際勞動節這天，風和日麗，晴空萬里。吃過早飯，爸爸說：“我們區文化廣場玩吧！”聽爸爸這麼一說，我非常高興，因爲我的作業已經快完成了，可以一起出去玩了。

廣場上的景色真美呀！小草嫩嫩的、綠綠的，像嶄新的地毯，玉蘭花在微風中翩翩起舞；天空中飛舞着各式各樣的風箏；人工湖的水清清的，在水面上可以清晰地看到自己的臉。廣場上的人真多呀！尤其是有很多小朋友，有的在玩釣魚，有的在充氣堡裏玩捉迷藏，還有的在坐電動小汽車。

我不想去那些地方玩，因爲用爸爸的話說我已經長大了，不再是小孩子了。於是，我便和爸爸媽媽坐在松樹下的木凳上欣賞廣場上這幅迷人的畫面。這時候，有一個大約三歲的小男孩不知從哪冒出來，在甬道上蹣跚地跑着，忽然，這個孩子撲通一聲跌倒了，“哇”的一聲哭起來，我趕緊跑過去，將這個小孩扶了起來，並給他喝我的飲料，小男孩止住了哭聲。這時，小孩的奶奶頁趕過來抱走了孩子，奶奶誇我很懂事，爸爸說：我家孫璐琦長大了！

勞動四年級作文 篇85

勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。

星期六的一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿着掃帚在馬路兩邊打掃衛生。這時，我心裏想：清潔工人們爲什麼這麼任勞任怨的爲廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想着想着，我走到了他們的身旁，發現豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的心頭不由得一震，清潔工人是多麼的偉大，崇高，無私啊！他們願意爲了羣衆奉獻自己的青春而不求回報。

我們長大了也應該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去幹一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有髒東西就把它撿起來放進垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子裏，然後拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收穫，才能體會到賺一毛錢都不容易!這樣做既環保又使得身邊的環境保持乾淨。

勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。

有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那麼勞動將是人類創造新地球的最好武器。

勞動四年級作文 篇86

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢？其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。

勞動四年級作文 篇87

當今的00後，那可是吃喝不愁，衣來伸手，飯來張口，因此現在的學生真是又懶又笨。那可不？去年我也體會了一次勞動，那可把我給累壞了，但也有點小小的開心呢！別急，親愛的讀者，且聽我慢慢道來:

去年秋天回爺爺奶奶家，正巧趕上了各收玉米的時候，不得不被父母拉到地裏去搬玉米。我戴上帽子衝進農地開始搬，剛開始還搬的挺順眼，後來什麼勁兒也使不上，也怪我這人也不天天運動。我學着大人們的樣子，用手把外面兩層玉米皮剝掉，然後手輕輕一搬。玉米輕而易舉的被搬了下來。然後我用這種辦法解決了不少玉米，已大大超過了姐姐和弟弟的速度，我心裏那叫一個甜吶，晚上媽媽煮了許多許多的玉米。也不知道爲什麼，那次的玉米特別好吃，我吃的十分的香。也吃得十分的多，因爲我知道那是用我的汗水辛辛苦苦搬來的呀！

第一次勞動讓我深深體會到了勞動的辛苦與不易，也體會到了有付出纔有收穫。幸福就在於有益人類的勞動中，我今後一定會珍惜糧食，珍惜現在的美好生活。

勞動四年級作文 篇88

因爲今天是五一勞動節，所以老師給我們每個人佈置了一個任務，任務是幫父母做一件力所能及的事。

中午我們吃完飯，我主動對媽媽說：“媽媽，今天的碗由我來洗。”媽媽高興的答應了，就去書房裏看書去了。我看着桌子上的碗，感覺碗也一樣看着我，我頓時犯了難。忽然我想起媽媽洗碗的樣子。於是我照媽媽的樣子開始洗碗。我先把碗和盤子端到廚房裏，接着把盤子和碗放進水池裏，然後拿塊抹布，擠上洗潔精，一手拿碗，一手拿抹布慢慢清洗。就這樣，我把盤子和碗洗乾淨了。最後，我把盤子和碗放到消毒櫃裏。

我回到自己的房間，打算休息一會兒。我一進門，呀！真亂啊！我決定把自己的房間打掃一下。我首先把牀上弄整齊，接着把我的書桌整理了一下，然後把書架上的書整理好，做上標記。最後把房間的玻璃擦了一遍。媽媽來了看見後驚訝的說：“我又沒怎麼教你做家務，你怎麼會的？”“我不告訴你，”我自豪的說。

今天我真累啊，但我覺得自己過得很充實，我熱愛勞動。

勞動四年級作文 篇89

有一天，爸爸突然想裝修老家樓上的房子，一共有六個房間，老爸用一個錘子把它打通，每天爸爸都要敲牆。看着爸爸大汗淋漓的樣子，我萌生了去幫爸爸幹活的念頭。爸爸說：“戴奕揚，你來你來幫我搬磚吧，每天給你10元工資。”我樂開了花，連說：“太好了！太好了！”

我跟着爸爸走到敲牆的地方，爸爸說：“你只要把磚一塊一塊地整理好，放整齊就可以了。”我心想這有什麼難的，我輕鬆地搬起一塊磚，覺得很輕，於是我嘗試着搬起兩塊磚時，使了吃奶的勁才把它搬起，並沒有想象中的輕鬆。我搬一會休息一會，感覺非常的累，但看着爸爸一刻都沒停下過，真厲害！

時間一分一秒的過去了已經堆起了一座小山，磚整齊地擺放在那兒，我的衣服像剛洗過的毛巾一樣溼漉漉的，我的頭也是一大把汗，不過總算是完成了這項大工程。

晚上爸爸把10元工資給了我，我拿着這10元錢感覺非常開心，這是我第一次通過自己的勞動所獲得的。這次勞動中，我體驗到了勞動的價值與勞動的偉大，體會到了父母的辛苦，打工賺錢不容易，也很感謝爸爸給了我這次機會，親身體會了勞動給我帶來的艱辛與樂趣！

勞動四年級作文 篇90

這天，是“五一”勞動節。爸爸帶着我們一家去公園玩兒。

一路上，春光明媚，到處是一片翠綠。街上的人和車川流不息，每個人的臉上也都似乎帶着甜甜的笑意。

一大早，我們就去了公園，哇！我看到了一個大花園，花園裏的花奼紫嫣紅。白色純潔雪亮；粉色柔美嬌豔；黃色高雅出衆；各各都無比芬芳。

接着，我們又去了一個大廳，裏面還有一個魚塘，我不禁叫了起來“爸爸快看，這裏有魚塘。”爸爸笑着說：“是啊，真漂亮！”

快要到中午了，我們找了一片林子的空地，開始享用午餐，爸爸拿出了烤肉和烤爐，漸漸地，肉的香味已經飄進了我和弟弟的鼻子裏，媽媽叫我們說：“肉烤好了，快來吃。”我們狂奔過去，拿起香噴噴的烤肉就吃。大家一邊吃一邊喝，大人們在那談天說地，我們小孩一邊吃，一邊玩耍，真是自在。

到了下午，我們去了湖邊，邊去釣魚。爸爸細心地把魚食固定在了魚竿上，然後，他用力把杆子的漁線拋向水中我也學着爸爸的樣子，大家都一起開始釣魚。

最後，大家都帶着自己的戰利品準備回家。從這件事中，我知道了，有付出，纔有收穫。

勞動四年級作文 篇91

“五一”到了，三天假，成了小小的長假，在外的兒女，紛紛飛回父母的是身邊，年邁的父母盡享膝下之歡，或青年或中年的兒女，卸下工作的勞累，對着老父老母，依然耍兒時之嬌，或享父母耍老年之嬌。節日，或重啓，或修復，或繼續着那一份濃濃的親情。

面對媽媽的來電，我只是淡淡地回了句“不去了”就掛了電話。

我，忙嗎？我孤寂地蜷在被窩裏，什麼也不幹，什麼也不想，殭屍一般。忙只是藉口，真正的是自己那份苦痛卻又無處排泄的心。痛苦、愁緒，讓我無法綻開笑靨。我拿什麼面對媽媽？媽媽需要的，只是我那張笑臉！

在這陽光燦爛的五一，爲什麼我的眼前一片黑暗？周圍一片寂靜，我遊蕩在無邊的黑暗之中，看不到一絲的光亮，我不知道黑暗的盡頭在哪裏，我也不知道如何才能走出這片黑暗，重見光明。

佛說，苦海無邊，回頭是岸，可這茫茫苦海，何處纔是岸？想找一方心靈的淨土來棲息，可哪裏還有這樣一方淨土？我掙扎在苦海的泥潭中，沒掙扎一次，就多一份下沉之苦痛。

勞動四年級作文 篇92

又到了這個收穫的季節，秋風送爽，天氣晴朗，我和媽媽懷着一顆高興的心情來到了外婆的家中，要問我爲什麼這麼高興，因爲我要幫外婆掰玉米了。

換上衣服後，外公開着車把我們送到地裏，哇，一個個裹在皮裏的玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣，流露出害羞的眼神。終於開始掰玉米了，外婆怕我受傷，只讓我掰最外面的那一圈，雖然只是最外面的那一圈，但足足花了半個多小時，掰着掰着，幹勁兒越來越足，就連外婆都說我這孩子長大了肯定利索。

已經掰完兩布袋了，到了第三列的時候，我看到玉米上有好多蟲子，、我天生就害怕這些沒有見過的小蟲子，當時就以及心驚肉跳，後來一問外婆，才知道這種蟲子叫做“花大姐”，它專吃玉米上的這些東西，雖然緊張的氣氛放輕鬆了許多，但我還是很害怕，便歇着去了。

坐到車裏，照着鏡子，發現自己脖子上滿是被劃傷的痕跡，手指也流血了，回想起那一幕，真是可以體會到勞動人民的辛苦啊，終於明白了《憫農》這首詩的真正含義，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的更深層意義，我以後一定要愛惜勞動的成果。

我喜歡勞動生活，更想體會勞動人民的那種辛苦，今天真是太開心了！

勞動四年級作文 篇93

當我們走在乾淨美麗的街道上時，常常會心情愉快，神清氣爽。但是你有沒有想過，是誰爲你打造瞭如此乾淨的地面？啊，他們就是城市的美容師——環衛工人。

夏天，太陽火辣辣地烤着大地，所有行人都被烤得毫無精神，但那些環衛工人們仍在不辭辛苦的勞動着，行人們丟棄的果皮紙屑，他們彎腰撿起；行人們走過揚起的灰塵，他們認真掃除。夏日炎炎，人們在乘涼時，他們工作；人們享受時，他們工作；人們休息時，他們還在工作。環衛工人們沒有一點兒抱怨，只是見到他們紅彤彤的臉頰上一顆豆大的汗珠滴下來……

冬日，寒風呼呼地吹動着早乾枯的樹杆，人們都把手插在溫暖的口袋裏，匆匆走過，趕往溫暖的住所，而那些環衛工人們堅持工作，在路邊掃着樹上落下來的枯枝爛葉，穿着布鞋的腳踩在樹葉上發出“沙沙”的響聲，他們一邊工作，一邊默默地發抖，呼呼出的熱氣只化作一團白煙消失在寒冷的空氣裏。

過幾天就是“五一勞動節”了，我要向那些辛勤付出的環衛工人說一句：“謝謝你們，讓城市如此美麗。”

勞動四年級作文 篇94

今年的寒假不會像往常一樣冷，在這段時間了我學會了做家務，懂得了疊衣服，幫助媽媽做家務，日常給植物澆水。

疊衣服是件很有趣的事情，首先你要把它們平攤的放在牀上，左右對齊，左右翻折，上下翻折，最後疊的似一個豆腐塊，真實很有成就感呢。

今年的寒假不會像往常一樣冷，在這段時間了我學會了做家務，懂得了疊衣服，幫助媽媽做家務，日常給植物澆水。

疊衣服是件很有趣的事情，首先你要把它們平攤的放在牀上，左右對齊，左右翻折，上下翻折，最後疊的似一個豆腐塊，真實很有成就感呢。

拖地是一件很有學問的事，雖然比較簡單，但是也是有規律，應該從裏往外拖，這樣纔不會導致拖過的地方又踩髒了，平時看上去幹乾淨淨的地板，其實滿是灰塵，很多東西肉眼是無法看見的，只有你去體會了才明白。

綠化環境，是我們每位環保小衛士應盡的義務，每天給小盆栽澆水也是最令我感到開心的事情，看到小盆栽每天綠意盎然的生長着，我就感到非常的自豪，因爲我爲地球的環保盡了自己的一份力。

在這個過程中體會到了很多樂趣，也明白了媽媽日常的艱辛，我要慢慢的學會幫媽媽分擔一些事情，希望自己能快點長大，這真是一個美好的寒假啊！

勞動四年級作文 篇95

以前，不知從什麼書上看來一句俏皮話：“掃地，一種腦力勞動和體力勞動相結合的工作，既要在老師面前揮汗如雨，又要想辦法不倒垃圾。”這似乎的確是實際情況。各小組做值日時，大家都很應付，草草了事。可當大掃除時，同學們大都很賣力。不信，你看——

鏡頭一

某日，某組的清潔工作。哇！我從來未見過這樣打掃衛生的，可以去申請吉尼斯世界紀錄！你瞧，拿着掃帚一揮就像施展魔術一樣，三下五除二就打掃完畢。據我不準確估計，前後不到60秒鐘，然後已經在5秒鐘之內飛奔回座位。猛一看掃的還不錯，實際上是“假冒僞劣”。

鏡頭二

有一天下午，全校大掃除，我驚訝的可以吞掉整個地球。同學們太認真了，認真的都讓人心煩。掃一個地方掃三遍，還沒完沒了的揮舞着掃帚；抹窗戶、講桌，抹三遍也誓不罷休。就連原來製造“假冒僞劣”的“商人”也重新再來，竟要做個“文明努力”的“模範”。就看在班主任的面子上幹，好偏心哦！

我想，這是同學們沒有真正認識到勞動的重要性——不僅爲集體服務，也是對自己的鍛鍊，對勞動習慣的培養。如果沒有認識到這一點，而僅僅依靠老師來迫使同學們做清潔的話那是不能徹底解決問題的。

勞動四年級作文 篇96

今天下午第一節課，我們來到操場上拔草。

來到操場，操場上的草可把我們驚呆了，在這些茂密的草叢中，最短的也要越過我們的小腿，而最高的，都能和我們差不多高了，這還是操場嗎？都快成“草場”了！

老師先將我們排成兩人一排，然後就要像“紅軍”一樣穿越草地了。這些草不光高，還很軟和呢，由於有很多人光走這一條小路，小路上的草都被踩到地上了，讓地上變得軟軟的，有時剛纔走的路還很硬，突然一腳就陷下去了一點，讓人不由的感到害怕。開始拔草了，我隨便找了一個地方，就開始拔了起來。這些草都幹了，一般都很容易連根拔起，但有的草還是寧死不屈，再使勁也拔不出來，我只好束手就擒了。最讓人煩的就是“刺刺球”，（其實就是蒼耳）它會紮在衣服上，有的同學還沒拔多少，就變成“刺蝟”了。拔了一會兒，就有幾位大將受了傷，手都被劃破了，並帶有鮮血流出，但堅強的他們，依然堅持在戰場上繼續戰鬥着！我也受了點小傷，只是手上紮了一些小刺，正當我要退縮時，我想，他們的手都流血了，還在堅持拔草，我這點小傷算什麼？於是，我就繼續拔下去。

拔草可真辛苦呀，現在我一定要好好學習，將來研究出能幹這些苦力活的機器人，來解放那些在辛勤工作的人。

勞動四年級作文 篇97

什麼是幸福？有人說：幸福是成功的喜悅；有人說，幸福是無憂無慮的自由生活；有人說，幸福就是在書的世界裏遨遊。那麼，你的幸福是什麼？

人們常說，清明節前後，農民的叔叔們會在烈日下鋤頭幹活，當然我家也不例外。

那天，我放學回家，一踏進家門，父親就對我說：“兒子，你跟我父親一起去種西瓜吧。”我欣然同意。說完，爸爸拿起鋤頭，帶着種子和肥料，匆匆忙忙地去了田裏。父親看着綠草，眉頭緊皺，但馬上命令道：“兒子，我們先拔草吧！”我跟着爸爸，一聲不吭的拉着草。突然，一條四條腿的蛇出現了，嚇了我一跳。真是驚心動魄！

草終於被我們毀了。我和父親累得大汗淋漓，但還是笑着開始種瓜。爸爸在前面挖坑，我負責後面播種施肥。我辛辛苦苦幹了一上午，終於完成了工作，更別提有多開心了。

夏天，西瓜成熟了，嚐了嚐自己摘的西瓜，特別甜，比以往任何時候都甜，到了心裏。回顧過去的努力，今天的收穫是如此的幸福！如果你問我什麼是幸福。我會毫不猶豫地告訴你，幸福是勞動的付出和收穫。

勞動四年級作文 篇98

什麼是勞動，珍惜，分享？小時候總會有這樣的問題，問大人，但還是很疑惑。是不是隨着慢慢長大我學到了一些東西，尤其是看了《桔子的心》之後，我徹底明白了。

橘子爲什麼要去皮？那是因爲生活中美好的東西不容易得到。而是要靠自己的雙手付出相應的勞動。人在堅持有目的的活動，克服挫折之後，才能得到自己想要的，才能得到最終的幸福。

橘子爲什麼不完整？那是因爲我們生活中那些甜甜蜜蜜的東西，需要用真誠的心去享受，需要像喝茶一樣慢慢品味滋味，用心去享受這些東西帶給我們的一切美好，懂得珍惜生活中的甜蜜和幸福，而不是讓我們隨意揮霍一切。

橙色花瓣有什麼意義？也就是說，當我們都用雙手工作時，我們最終勝利的果實不僅僅屬於我們。我們之所以會成功，贏得勝利的果實，只是因爲這最終取決於每個人的力量，我們不能獨自擁有，也沒有權利獨自享受。

這個天真孩子的簡單問題和他母親的簡單回答，就像事物反映了很多孩子內心的感受，也表達了我們獲得勞動成果後的喜悅。讓我更懂勞動，珍惜，分享。只有瞭解了這些，我才能真正體會到生活的甜蜜和幸福。

勞動四年級作文 篇99

我記得我小的時候，曾經爲爺爺打工看電視節目。

那天是星期六，有爺爺最喜歡的京劇。當我起牀時，我打開電視，看到爺爺最喜歡的京劇。這時，我想叫醒爺爺。但是我發現爺爺去公園晨練了。我去拿電視用的大紙箱、膠帶、剪刀，準備把電視綁好，不讓電視節目漏出去。

我爬到桌子上，拉起大紙箱，然後把它推到電視上。但我側身一推，滑了一跤。我又把大紙箱拉起來，放在電視上。但這次被推得太遠了，紙箱到了電視的另一端。我拿來一把小椅子放在桌子上，然後站在上面。把紙箱往上推，終於把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，花了很大力氣才把所有要貼和剪的地方都固定好。我想：爺爺現在會誇我了。

這時，爺爺回來了。他看到電視是這樣做的，覺得很奇怪，就問：“爲什麼電視會變成這樣？”“爺爺，我想給你看京劇！”我打開電視的紙箱說：“啊？爲什麼是球類運動？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關係，這個遊戲更刺激。”之後，爺爺說：“電視節目不能蓋。不管你是否覆蓋電視，電視節目都會繼續播放。它不會因爲你覆蓋了電視就停止播放電視節目。”

我和爺爺一起笑，享受着家庭的幸福。同時，我也享受着這份勞動帶來的快樂！

勞動四年級作文 篇100

很快，又到了一年一度的五一國際勞動節節了，今年的五一國際勞動節又正好遇上第十九號臺的正面襲擊，只能呆在裏。

去年10月1號的時候，爸爸帶去寫完作文回來。上，到處人山人海，車馬龍，連個落腳的地方也沒有。敏月的入口擠得滴水不漏。人們都爲了這一個一年一度的五一國際勞動節而慶祝，爲了這一個節日而歡呼。雖然這樣，可是，到了五一勞動節的第二天的晚上，街上的人很少很少，再也聽不到那人聲鼎沸的聲音了，可是，卻聽到了那臺風的“呼呼”聲上的枝條像一條結實的皮鞭，狠狠地抽打着大地。我去上電子琴課的時候，剛把雨衣的戴上，大風立刻就把帽子給吹掉了，結果你一定能想得到，我到了家時，已經全身溼透了。回來的時候，情況和去的時候沒什麼兩樣，那狼狽樣可真是不堪入目，當了一回名副其實的“落湯豬”!

唉，本來非常快樂的勞動節，被這颱風給破壞得一塌糊塗。我從新聞裏看到，在祖國的第一大島臺灣島上，在蓮這個地方，有好幾輛汽車停放在這裏，竟然都被颱風給吹得一輛疊着一輛了。

哎，颱風早不來，晚不來，偏偏在大家的假日裏來，破壞了大家的興致。真從今往後都不要有自然災害，如洪災、蟲災、火災，讓人們無憂無慮地生活着!

勞動四年級作文 篇101

我眼中的五一是開心的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……大家在期中考試前，一直期盼過五一，想着到五一假就沒老師的指責、沒大堆的作業，沒……，假如假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲；假如假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲，平常只忙於學習，沒更多空閒時間來看書，到了假期，我就可以抽出很多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出很多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

我還非常愛游泳，游泳是最能訓練身體的運動，平時要上課，還要寫作業，佔用了大家運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我天天都去游泳，游泳即可以訓練身體，又可以避暑。

正由於有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己有興趣的自然、科學常識，和朋友一塊去游泳，拋開了那好像永遠也聽不完的課，寫不完的作業，大家有了時間，就可以做一些有意義、快樂的事情，五一節真好！

勞動四年級作文 篇102

勞動節，大家一家都沒出去扎堆旅遊，而是在家休息，晚上的時候大家會一塊去沿江邊散步。

夜幕即將來臨，華燈初上的時候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙在江面之上，像一頭沉睡的巨龍，頭和尾銜接着南北的交通，漂亮的河流上倒映着城市的光彩，像一條綵帶蜿蜒流過這裏，兩岸風光秀麗，河面碧波盪漾，來自四面八方的大家都聚集在這裏一覽他的芳容。

我興步急走，非常快就到了公園裏，這裏簡直就是華燈的海洋，光的世界，沿着路慢慢地走，兩邊站立着兩排高大挺拔的燈柱，遠遠望去就像一排排整齊的士兵。爲你提供此時望向河面，倩麗不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧靜，但卻記錄着城市的繁華。

公園的中間，這裏雕刻着中國歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有些閒目好看，有些沉默肅然。

環視公園的四周，楊柳儀態萬方，清風習習，站在岸堤上我不由自主的讚歎，最好看的的就是袁水園，人門走進來，就像步入仙境。

這個五一過的很平靜。

勞動四年級作文 篇103

五一的早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。大家來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受着這大自然恩賜給大家的美景。擡頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。

開始放風箏了，我笨手笨腳地拿起風箏，手裏握着絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，一直不願飛起來。看着哥哥的風箏已經飛得非常高了，我別提有多着急！

這個時候，風力非常大，哥哥用左手牽着絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。日漸的，哥哥的風箏越發越高。於是我打算用如此的辦法放風箏。

我再一次開始放風箏，還請母親幫忙。我拿起風箏學着哥哥的模樣在前面猛跑。母親托住風箏在後面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一隻漂亮的風箏飛上了蔚藍的天空，“耶！風箏飛起來啦！”我高興地喊道。

我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！我要回家把今天的快樂寫下來，等到上學的時候和同學一塊兒推薦！

勞動四年級作文 篇104

今天，4月30日下午，我在家籌備去海南玩的衣服和褲子，籌備的時候我問母親：“什麼時間走？”母親笑着回答我說：“明天早上，7點30分。”我說：“太好了！”我又對着電視母親說：“快點拾掇行禮和飛機上吃的一些東西。”母親說：“好。”還讓我和弟弟去買吃的東西和水。大家買了東西回去的時候已經6點鐘了。我和弟弟在家等啊等，等啊等，又吃了飯，又上了牀。

第二天早上，7點過我和弟弟還有父親、母親吃完早飯，就出發了。大家到了機場，上了飛機。到了中午就要到海南。

到了海南大家找了一家餐館吃了飯，然後又去了旅館。到了晚上，大家在旅館裏吃了飯，就去睡覺了。3、天大家吃了早飯就去海南島轉了幾轉就到了中午，然後大家在海南島吃了海鮮。然後大家回了旅館吃了飯，大家就去睡覺了。到了3、天大家早上就上飛機了。大家吃了便捷面就在飛機上睡了一會兒，就到了中午，大家吃了盒飯就下了飛機大家坐車就回了我的家。

五一節過得真快樂。

勞動四年級作文 篇105

今天，我們學校被徹底打掃了。這是因爲五一快到了，要提前做好衛生。

我的任務是把凳子放在桌子上。鈴聲一響，我就開始和其他幾個孩子一起放凳子。過了一會兒，所有的凳子都放在桌子上，腿朝上。這時，我看到一大羣被金韓彬包圍的女孩在喊：“去拿水，去拿水……”原來所有的女孩都要擦玻璃，他的任務是給她們拿水。過了一會兒，陸老師發現有我們根本夠不着的地方，就對我說：“你去前面樓裏叫幾個兄弟。姐姐會回來幫我們班擦玻璃。”

我馬上跑到五年級，對王老師說：“王老師，你能不能派幾個人來打掃我們班的窗戶？”於是王老師叫了兩個男生來我們班，陸老師說：“人還是不夠！多叫幾個。”於是我去他們班，讓m—girls擦玻璃。過了一會兒，陸老師又讓我擦地板。過了一會兒，陸老師說：“把外面的水掃一掃。”水槽前面水太多了！好久沒掃完了。後來，幾個學生來了，他們拿起掃帚開始掃地。我們掃了又掃，鈴聲響了，終於掃完了。過了一會兒，走廊裏沒有水了。水去哪裏了？我們把他們都帶到了操場。

就這樣，從教室到走廊，從走廊到操場，一場大掃除在我們的笑聲中結束了。

今天的打掃有點累，但是經過我們的努力，教室和學校變得更加漂亮了！

勞動四年級作文 篇106

今天晚飯後，我決定讓媽媽休息。我來洗碗。

就這麼做吧，我心想：“我每次只知道在碗裏吃飯，怎麼洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會很生氣的。”爸爸看到我哭喪着臉對我說：“：就好，來我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗乾淨。

於是我打了一盆水，把碗放進去洗。但是我洗了三次，都洗不乾淨，總覺得黏黏的。爸爸摸了摸說：“別浪費精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水。”我看着盆子，不好意思地笑了。

之後換了一壺熱水，把碗和筷子放在熱水裏泡了一會兒。泡完後，我先只用抹布在碗內旋轉兩次，然後倒入洗潔精，在碗內用力擦拭，但父親對我說：“這樣不好。”我應該把抹布放在碗的邊緣，沿着邊緣來回擦拭，說我父親也動了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然後第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的越來越快，不禁沾沾自喜。我終於可以幫助我的家人了。

最後爸爸說：“快，把桌子擦乾淨。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，卻擦不乾淨。爸爸說：“不能這樣擦，要一點一點有秩序地擦，這樣才幹淨。”我和我父親一樣。

沒想到一個小刷碗和乾淨的桌子竟然有這麼多知識。

勞動四年級作文 篇107

“太好了！回家！”我很高興地說。我拿起書包走到我要回家的車上，坐在車裏閉眼。這時，老師上了車，對大家說：“同學們，我們校園裏有些垃圾。請下車取。”我想：學校那麼多人，有多少垃圾不好說。爲什麼要撿？撿垃圾還不如做老師佈置的作業！於是我打開書包，從裏面拿出課本和作業本，打開寫在那裏。但不知怎麼的，我再也寫不下去了。向窗外望去，所有的學生都在撿垃圾，但沒有一個人扔過垃圾。然而，爲了保護環境，他們撿起垃圾，不管它是否髒。看到這一幕，我向老師要了一個垃圾袋，下車加入他們。撿起地上的廢紙和其他雜物。每當我看到一張紙，我都會高興地把它撿起來，放進垃圾袋。就這樣，我挑了又挑。因爲忙着撿垃圾，沒看到腳邊的石頭，不小心摔倒了。雖然很疼，但我並不生氣。我挑了這個，然後去挑那個。大約二十分鐘後，校園變得完全乾淨了。這時，我揹着書上了公共汽車。

在回家的路上，我的內心感到無比的快樂，彷彿我做了什麼了不起的事。在生活中，這種事情很小，但是這些瑣碎的事情卻能打動你，因爲有熱愛環境熱愛校園的同學！我願意用雙手創造我們的文明校園。

勞動四年級作文 篇108

今年寒假，因爲新型冠狀病毒，我們都不能出門，只能呆在家裏。媽媽就像一個魔法師，每天變着法地給我做好吃的，瞧，媽媽今天又要做我最喜歡的餃子啦！

媽媽早早地和好了白淨淨的面和香噴噴的肉餡，把小麪糰擀成小圓餅，媽媽就開始包起餃子啦！我看見媽媽的雙手像織女一樣靈巧，我就央求着：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽微笑着答應了。洗完手後，我看見媽媽左手拿着餃子皮，右手用勺子舀起一些餡放在餃子皮中間，接着，媽媽兩手一捏，一個可愛的小餃子就在媽媽手裏誕生了。看見媽媽包得這麼簡單，我就迫不及待地包了起來，我拿起餃子皮，放了點餡兒，也學着媽媽的樣子，雙手一捏，可是餃子不聽我的，餡兒全都吐了出來。但是我不放棄，一個接着一個地包着，餃子還是不聽我的話，我捏這邊，那邊餡兒出來了。我有些生氣了。媽媽看出了我的心思，笑了笑，親切地說：“彤彤，學着做好一件事情並不是那麼容易的，一定要有耐心和毅力，我相信你一定能行。”我又看了幾遍媽媽的操作，又認真地包了起來。真是功夫不負有心人，我終於包出了一個完美的餃子！

熱騰騰的餃子端上來了，吃着自己的勞動成果，我心裏美滋滋的！

勞動四年級作文 篇109

今天，是7月31日。天空萬里無雲，陽光燦爛，風和日麗。王老師和其他老師帶我們去三甲農場，我們要進行時間活動哦!

今天早上大約8點鐘，我來到了學校的大隊部，那裏還有其他同學在，有：李柳燁、阮子豪。後來有來了曹磊，過了一會，有來了邱家豪、洪煜璐、潘琦、陶雨璐。我們在大隊部玩了一會兒，到了九點鐘，就上車去農場。

車開得還真快，沒過多久，我們就到了農場了，我們走下車，陽光猛烈地曬着我們。我們到一個搭的小屋下。老師讓我們一個個都拿個箱子，然後把它做好，去自己親手摘桃子。

我們拿着箱子走着，全都是桃樹。於是，我們就細細地挑選好的桃子摘下來，可是，也不知道爲什麼，我總是找不到好桃子。到了最後，我才千辛萬苦摘了幾個好的桃子。我們拿着滿箱的桃子回到了那個小屋。我們把箱子包裝好，就回到了車上，該回家了。我帶着滿臉的汗水坐在車上，用手擦着，不知爲什麼，總感覺臉上好癢，應該是桃毛吧！

回到了學校，媽媽就來接了。我回家吃着自己辛辛苦苦摘來的桃子，感覺桃子非常好吃，這應該就是勞動成果吧！

勞動四年級作文 篇110

勞動節快到了，今年老師說:"要帶我們去栽樹，同學們都高興的跳起來，歡呼起來了，準備出發，在植樹的過程中要注意安全，要遵守紀律。”同學們異口同聲的說：“老師知道了，我們快出發吧。”我們坐上校車，朝窗外望去外面就像電視裏播放的美麗的畫面，小鳥在枝頭唱着美妙動聽的歌聲，蝴蝶在歡天喜地的在花叢中翩翩起舞，不一會兒，我們就到了植樹的地點，那兒有許多的野花，有黃的、紅的、白的、紫的。

五顏六色非常好看。老實說：“同學們集合了，現在開始植樹，我你們分配一下任務，第一組去挖坑，第二組栽樹苗，第三組澆水，現在開始植樹吧，要注意安全哦！”同學們拿着小鐵鍬，開始挖坑了，他們都很賣力的在那挖，累的滿頭大汗，不一會把坑都挖好了，輪到第二組開始在樹苗了，只見他們兩人擡着一棵小樹，把小樹放到樹坑裏，一個同學扶住小樹，另一個同學往樹坑裏填土，他們搭配的很好，很和諧，不一會小樹栽好了，輪到第三組同學，

開始澆水，只見他們拿着水桶，兩人一組擡起水倒在樹坑上，不一會，每棵樹都喝上水了，我們互相的看着，都笑了，一個個都變成小花貓了，個個累的氣喘噓噓的，看到我們勞動的成果，我們高興的歡呼起來！