【精選】四年級寫景作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫景作文 篇1

在我們的學校，有許多高大的楊樹，他們以樸實無華的身影，點綴着可愛的校園。

春天，楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場春雨過後，柔嫩的新芽從枝頭冒出來，像許多纖纖細手在愉快的接受着春姑娘的愛撫。幾隻小鳥在枝頭跳躍着，彷彿在爲楊樹的新而祝福。

初夏，楊樹枝葉茂盛，像許多陽絮天女散花般的從空中飄落，又像一羣調皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機勃勃了，一片片心形的葉子綴滿枝頭，形成了一把天然的大傘。

秋天，楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無數個小精靈在跳動。秋風吹過，黃色的葉子紛紛飄落，像無數只蝴蝶在舞蹈。

冬天，每當下過大雪後，楊樹的枝幹上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下，彷彿置身於水晶般的世界，異樣神奇。

春天的楊樹真綠啊，綠得彷彿那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊，密得彷彿枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹真美啊，美得彷彿那是一個個仙女下凡似的；冬天的楊樹真奇啊，奇得彷彿讓你置身與另外一個世界。

我愛校園的楊樹。

四年級寫景作文 篇2

在我的家鄉柳州，有一座像馬鞍一樣的山，人們叫它：馬鞍山。

春天的時候，山上的樹都長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像一串串青綠色的小葡萄。經過春雨沖刷，泥土發出了一股清新的味道，山顯得更高了，樹也顯得綠了。

夏天的時候，樹上的葉子變得很肥美，深綠深綠的顏色，像披着綠頭髮的姑娘。在烈日的照耀下，躲在濃密樹葉裏的知了發出陣陣悅耳的叫聲，像是昆蟲們在開音樂會呢！

秋天來了，樹上的葉子漸漸變黃了，一陣秋風吹來，金黃的樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢的飛下來。有的樹上還結了果子，有的果子像小刺球一樣，有的像黃豆粒，有的像小小的櫻桃，還有的像。滿山的野果惹來了很多讒嘴的小鳥。

冬天的時候，山上的小草都枯黃了，連那最後掛在樹梢的葉子也很不情願的飄落下來，有的樹變得光禿禿的，在寒冷的北風中堅強的站崗！

美麗的馬鞍山每天都吸引很都遊客來遊玩。我喜歡這座美麗的馬鞍山。

四年級寫景作文 篇3

我們的校園就像一座美麗的花園。走進校園的大門，首先當然是看見挺拔在校門的大松樹，松樹真高啊，高得讓你看不見他的頂;松樹真大啊， 大得要好幾個人手拉手 ;才能圍住它 ，松樹真綠啊，綠得讓你看不出 其他顏色。校門的是我們的操場。操場裏真熱鬧啊，有的人在鍛鍊身體，有的人在打籃球和踢足球，還有的人在轉呼啦圈。前方是我們天天都要學習的教學樓，我們就是一朵朵花，老師就是勤勞的園丁，給我們澆水，給我們知識，讓我們快快張大成人。

春天，百花齊放，小草探出頭來吸收新鮮的空氣，蜜蜂們急着踩蜜 ，蝴蝶也來湊熱鬧了，小鳥更不用說了，自由地站在數枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來。

夏天，太陽火辣辣，曬的小朋友的臉紅通通 ，鮮花和小草都垂頭喪氣 的，一點精神都沒有 了，樹爺爺們也彎着腰，好象累極了。夏天的校園真熱鬧啊！

秋天，一片片葉子從天而降，就像一隻只蝴蝶和一隻只小鳥在天空自由自在飛來飛去。小草碧綠的皮膚 變得枯黃了，美麗的花兒的 花瓣都落光了，花兒也枯萎了。巨大的松樹變成了一根沒葉子的木棒了，植物們都不高興了。

冬天，植物們都披上了白色的外衣，校園裏一片雪白。我們的操場變成了溜冰場了，同學們在“溜冰場 ”裏面打雪仗，堆雪人，玩的開心極了！

校園一年四季都洋溢着孩子們的笑聲 ，校園是我們的天堂，我們愛我們美麗的校園 。

四年級寫景作文 篇4

寒冷的冬天漸漸地遠去了，美麗又暖和的春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象。

春天來了，小草偷偷的從土裏探出了嫩綠色的小腦袋，像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹葉抽出了柔嫩細長的枝條，在春風的吹拂下飄揚着，也給春天增添了幾分動感，漂亮極了。我們無論走在路邊還是公園裏，都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭奇鬥豔盡情的開放，不時的散發出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹也變得更綠了，更茂盛了。

春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在歌唱春天的到來。小朋友在草地上興高采烈地放風箏，一隻只風箏飛上了天。頓時，五顏六色、各式各樣的風箏在蔚藍色的天空下，自由自在的飄舞着，使人眼花繚亂。農民伯伯也開始施肥、播種，田野上到處能看到忙碌的景象。

“一年之計在於春”，我愛春天，因爲它是四季中最美麗的季節。

四年級寫景作文 篇5

睜開惺忪的睡眼，望望窗外的美景，彷彿聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺輕鬆！

端着一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受着春的味道。

春是溫柔，她能讓萬物復甦，趕走嚴寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧，那覆蓋着冰雪的草地裏探出了一個小腦袋，是花兒時間彷彿停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

春是香甜的，當你坐在窗邊，手裏拿着咖啡，望着窗外的花兒，看這它們優美的身軀，聞着它們的淡淡清香，彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

讓我們用雙眼去觀察春的美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽春的樂曲！感受春的美麗！

文章用動人的筆觸，描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感，具有有抒情性。

四年級寫景作文 篇6

秋天雖不像百花盛開的`春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們.

初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多麼像一塊黃綠相間的地毯.

核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

高粱笑紅了臉穀穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱着秋的頌歌.

神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨琅琅的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

啊!金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收穫吧!收穫吧!"

我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂.

四年級寫景作文 篇7

春姑娘邁着輕快的腳步來了，她走到哪兒，哪兒就花紅柳綠，萬物復甦。這不，她來到田野裏。

所以，我建議同學們去田野走一走，看一看，玩一玩。在一個陽光明媚的日子裏，我們騎着自行車來到田野，把自己腳從鞋子裏解放出來，踩在溫暖的田埂上，讓土地親吻着腳丫，真舒服呀！

路邊，不知名的野花遍地都是，女孩子把花兒插在頭上，更加天真可愛，而男孩子在一條不深不錢的河邊輕輕鬆鬆地摸魚，痛痛快快地打水仗，發出了銀鈴般的笑聲。我們還可以對着田野大聲說話，喊出了心中的確愉快、快樂和希望。我們像小鳥在田野裏飛翔。田野裏春意盎然，金黃的油菜花在微風中微笑着，綻放着，一些黃燦燦的花瓣兒隨風飛揚，你還會以爲是下了一場花瓣雨呢！花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶，我站在花叢中，蜂蝶圍着我飛來飛去，多有趣呀！當你想和它們零距離時，他們卻不見了。

草地上，剛剛破土的小芽們伸了個懶腰，好奇地打量這個世界。柔柳葉，在風中搖啊搖地，可得意啦。曠野上，我們放風箏，野餐，下棋，寫生……開心得不得了，保證你們流連忘返，心動不如行動，快跟我一起走吧！

四年級寫景作文 篇8

今天，天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石，而天上的白雲，在昨天全部“掉”到了地上。

“起牀啦！”媽媽對我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從牀上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來！

吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球，拿起雪球順勢砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心裏也開心極了，我們好久沒有這麼開心的玩過了！過一會兒，媽媽提議我們一起去裏運河邊玩會兒吧！

我們愉快的走在裏運河邊的小路上，踩着這潔白松軟的雪，身後留下了一串串腳印，看着掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

多麼美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界裏，彷彿是個美麗的童話世界！