四年級春遊作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級春遊作文5篇，歡迎大家分享。

四年級春遊作文 篇1

春姑娘已經默默無聲地降臨了人間，在這個美妙的季節，我們相聚在美麗的太子灣公園。小草向我們彎腰；小花綻放出甜蜜的笑容；柳樹梳着長長的辮子。所有的植物都表示出了對春天無限的嚮往。

三月裏，櫻花開，太子灣公園花團錦簇，濃郁的花香撲鼻而來，我們坐在湖邊，靜靜地欣賞着春天的美景。我們心潮澎湃，做出了一幅幅優秀的寫生作品。瞧！在同學們的筆下，櫻花、鬱金香、水仙花、風信子都聚集在一起，小草、大樹也都聚集在了一起，細細地享受着春光……

湖邊，水仙花、鬱金香嫵媚的低着頭，等待着人們去欣賞它們身上繽紛的色彩；湖中，水藻扭動着它們的身體，魚兒在它們中間歡樂地游來游去。一切美妙的風景都寫在了同學們的作品中。

“吃飯時間到！！！”不知是哪個同學喊了一聲，大家便忙活起來，有的在收拾畫畫的工具，有的在鋪毯子，還有的從揹包裏拿出許多零食，甚至有些同學已經玩起了紙牌。同學們津津有味地吃着，到各小組去“串門”……

我們走在出公園的小徑上，依依不捨的回頭望着那片一望無際的草地。而在小徑兩旁，鬱金香正彎着腰向我們告別。

我們永遠不會忘記太子灣這個美麗的大公園，永遠不會忘記這個被綠色環抱的`大公園……

四年級春遊作文 篇2

這是我們小學最後一次春遊，有歡笑也有淡淡的憂傷。我們去的是杭州工藝美術博物館，本來聽說有兩個小時車程，我們一路嬉笑打鬧，還在羣裏發紅包，結果二十分鐘就到了，真是很意外。

首先我們參觀了刀剪劍博物館，老師讓我們按自己的小組進行參觀，我們看到了擊劍、手術刀、剪刀等。後來我們還參觀了傘博物館，裏面有各種各樣的傘，有很多都是從來沒有見到過的，真是太特別了。本來還安排要參觀扇子博物館，可一直沒有找到，因爲時間關係，不得不放棄了，下次有機會可以再來。

中午吃飯時間到了，同學們帶了各種各樣好吃的東西，有自己家裏做的，也有外面買的，雞腿、餃子、薯片、鴨舌等，真是數不勝數。吃完午飯準備拍集體照，突然發現我們的組長王思媛不見了，急的我們大家滿處找，打她電話也沒有帶在身邊，真是急死人了。後來費了好大力氣纔算把人找到，終於完成了集體照的拍攝。

回去的路上我們又是在羣裏搶紅包，一路上嬉笑打鬧簡直開心到爆，就這樣我們結束了小學期間最後的一次春遊。

四年級春遊作文 篇3

在星期一的時候，學校老師說要組織去少兒公園遊玩。我高興的一蹦三尺高小夥伴們也在一邊手舞足蹈。

終於等到了這一天，陽光明媚，我們活蹦亂跳的上了大巴車，每個人都顯得異常興奮。路途中我一邊欣賞窗外的風景，一邊和小夥伴們一起玩耍，不知不覺中我們到目的地。

我們像劍一樣飛快地下了車奔向公園，去老師邊上集合，我們被老師帶了進去。老師不緊不慢的說：“我手裏的票有七個項目是免費的如果把票弄丟了就沒得玩了。”我們異口同聲地說：“好！”我們緊緊的拽着手中的票直奔第一個項目。

這個項目叫太空漫步。我和於佩上了一輛車，賣力的踩了起來，掌控着手中的方向盤，好像掌控着整個遊樂場似的。邊上的於佩突然叫了起來：“救命，救命。”我奇怪的說：“你怕什麼呀，你放心好了，我們不會掉下去的。”就在這時我把方向盤轉了一下，車子就斜了。我說：“真好玩，真好玩！”

還有一個叫碰碰船。我和顧曉嬌上了一條船，高一涵和沈詩怡一條船。一上船我便心想：“我們之間的戰爭開始了。”我情不自禁地說：“你們輸定了。”高一涵反擊說：“我們走着瞧，誰贏，誰輸，還不一定呢！”我們先撞了下對方，邊上就起了水花，我們“哈哈哈”地大笑起來。過了一會兒高一涵她倆被我們裝到了邊上，我說得意地說：“你們輸了！”高一涵笑了笑。

我們還玩了很多很多好玩的。

四年級春遊作文 篇4

今天，我們學校組織同學們去紹興青少年活動中心遊玩，可以帶零食去吃，而且活動費只需要20元錢，所以大家都毫不猶豫地積極報名參加。在去的路上，有不少同學因爲暈車而嘔吐，但這絲毫不影響我們對本次活動的興趣。大約經過半小時的車程，就到了紹興青少年活動中心。

活動中心很漂亮，有好幾幢高大的樓房，裏面有許多遊戲室，我們很想一一遊玩，可惜沒有這樣的機會。突然，我們看見了一座堅固的“城堡”，一下子就把我們的“胃口”吊起來了，同學們都躍躍欲試，因爲這座“城堡”就像那童話故事裏描述的一模一樣，充滿了誘惑與想象！可惜我們的行程中沒有這個安排，大家都非常遺憾。

我們的活動開始了，我覺得最好玩的就是“絲網花藝”，即用絲和網等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像，是關於怎麼製作絲網花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看着，聽着，思考着，生怕自己開小差而錯過了一些細節，每個人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像後，老師給我們分發做花的材料，大家拿到材料後就迫不及待地忙開了。這回，我一邊盡力地回憶起剛纔錄像中播放的方法，一邊用材料做花瓣貼花蕊，手忙腳亂了好半天，才把一朵花做好，我又忙着把這朵花粘到花莖上，一朵漂亮的黃色絲網花終於從我手中誕生了。老師誇我做得好，還獲得了一張獎卡，我真高興，通過這個活動培養了我的動手能力，我以後一定要用我今天學到的技術去做更多的花，把我們的家打扮得更漂亮。

吃過午飯，我們又玩了“創新致趣”和“步調一致”這兩個遊戲。“創新致趣”這個活動類似於搭積木，老師給了我們很多的零件，讓我們以小組合作的方式搭一個模型。大家分工合作，有些同學專門負責指揮，有些同學專門找零件，有些同學專門搭建，不一會兒就把一個模型搭好了。“步調一致”則是使用兩塊木板，系八根繩子，四個同學站在木板上，每個人抓住木板兩旁的繩子，一起挪動腳步往前走，如果步調不一致或配合不好就不能前進了。爲此我們動了很多的腦筋，在慢慢摸索中，在大家的歡聲笑語中，我們終於到達了終點。這兩個活動主要是培養了我們的合作精神。

這次活動十分精彩，但也有許多遺憾，有很多遊戲我們都沒機會嘗試，當老師集合我們要回來時，大家都戀戀不捨，邊走邊一步三回頭，希望下次有機會再來！

四年級春遊作文 篇5

今天，學校組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們遊玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎着腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明着呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望着大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這隻小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱裏，它多愛乾淨，多講衛生呀！

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。

我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘，我們依依不捨地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋溼了，但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景！