【精華】四年級風景作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級風景作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級風景作文 篇1

三峽工程具有防洪、發電、航運、養殖、旅遊、保護生態、淨化環境、開發性移民、南水北調、供水灌溉等十大綜合效益。防洪是三峽工程的主要功能，可使長江中下游防洪標準從十年一遇提高到百年一遇，基本上消除洪澇災害的影響。三峽水電站建成後將是世界八大水電站中最大的水電站，裝機26臺，總容量達1820萬千瓦，平均年發電量達到847億度，一年上交的利稅可以建一座葛洲壩樞紐工程，目前三峽電站已投產11臺機組，20xx年累計發電358億千瓦時，緩解了當前華東、華中和廣東地區的缺電壓力。三峽水庫將改善航運里程660公里，使萬噸級船隊可以從重慶直達漢口。

三峽工程是中華民族在三峽譜寫一首新的民族之歌。世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通航建築物，成爲三峽新的世界奇觀。三峽大壩是三峽旅遊的終點，給三峽之旅畫上了一個充分顯示人爲力量的句號。

重慶是長江三峽旅遊最佳起始點，從重慶出發暢遊神奇美麗的長江三峽，順水行舟，直掛雲帆濟滄海。出了三峽，剩下的路程就潮平岸闊，一路凱歌行進了。

四年級風景作文 篇2

放假啦!放假啦!盼星星盼月亮，終於盼到了這一天!我終於可以去地下長河玩啦!那裏可是我夢寐以求的地方!

地下長河是要坐船進去的，聽爸爸說地下長河以前是躺着進去的呢!現在爲了方便，洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。

地下長河裏的河長八百米，寬兩米左右。裏面照着五彩的燈，這給地下長河增了幾分神祕。坐船還不是最有趣的地方，最有趣最棒的地方還在後頭呢!因爲下船後還要走一千七百多米路。我們慢慢地走，邊走邊欣賞風景。不說你也知道，地下的風景可是少見的呢!

路旁的石英石千奇百怪，有的像高塔，有的像鑽石，有的像小兔子，還有的……

這些石英石中有幾塊最特別。

有塊石頭像潔白的雪，在燈光的照耀下，閃閃發光，閃得我差點睜不開眼。傳說，這塊石頭是雪的化石哩!

再往前走，還有一個小圓洞，小圓洞裏有正在等七個小矮人回來的 “白雪公主”，洞的上方有兩條“龍”，這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她，當然這也是故事!

地下長河是不是真的很美?

四年級風景作文 篇3

我的家鄉在江西蓮花山，那裏羣山環繞，空氣清新甜潤，河水清澈見底，是個美麗可愛的地方。

春天的時候，漫山遍野，開滿了各種各樣，不同種類的野花。特別是那火紅的映山紅，在青山綠樹之間，開的那麼耀眼。一團團，一簇簇，朵朵花兒如紅色的瑪瑙。迎風玉立，嬌嫩欲滴，引來無數的蜂碟飛舞，如詩畫一般。小溪裏的水歡快的跑着，裏面的小魚快快樂樂的游來游去。小溪兩旁，細心的微風梳理着柳樹那又細又長的頭髮，她跳着優美的舞蹈，是那麼美，那麼自然。

夏天，我們家門前的池塘裏，荷花己經開了不少了，又大又圓的荷葉上，滾動着透亮晶瑩的露珠，陽光照在池面上，波光粼粼，一眼望去，就像一大幅活的畫，那畫家的本領真了下起。

秋天，樹木的葉了全掉下來了，在掉下來的時候，葉子不忘給樹木演一段優美華麗的舞蹈。田野像金色的海洋，稻穀全都笑彎了腰。樹上果實累累，就等着農民伯伯去採摘了！

冬天，鵝毛般的白雪從天而降，覆蓋了大地。河面上結了一層厚厚的冰，好看極了！樹枝也被雪壓的直不起腰，只有梅花在風雪中挺立着。雪一挺，家家戶戶都忙着掃雪了呢！

這就是我的家鄉——蓮花山。不知看完我的介紹後，有沒有喜歡我的家鄉呢！雖然我和爸爸媽媽在外省，但是我永遠都不會忘記我的家鄉。

四年級風景作文 篇4

新學期伊始，本以爲還要接任五（3）班輔導員的工作，孩子們要步入高年級、畢業季，我假期裏還是稍稍思考、規劃了一下我的輔導員工作：沿着先前的思路繼續讀書、分享閱讀收穫；讓紀念活動精神融進課堂，伴隨着勝利70年的紀念活動，結合開學第一課的指導思想，我嘗試着創新幾個班級集體活動—分享愛國人士故事（愛國教育），講述革命先烈們的抗戰事蹟(勇敢教育)，思考討論和平穩定幸福生活何以久安（團結教育），實現自己理想的法寶（自強教育）；班級裏專設舞臺秀，讓有特長的孩子充分展示。帶着這份思考這份激動我期待着開學，期待着教學生活的繼續。

可是我們是學校的一塊的磚，哪裏需要哪裏搬，臨危受命，本學期我的工作方向有點轉移，要接任五（7）班的班主任工作，不再擔任五（3）班輔導員的工作，說實話，兩年來，那些零碎的時間相聚，突然的放手，心中有些不捨，腦海裏一幅幅的畫面拂來，午後靜悄悄靜觀孩子埋頭學習的頸，每週一次（兩週一次）的班隊活動課上的精彩紛呈，參加學校集體活動的羣力羣策…..但是俺自己私心的考慮，我很喜歡這樣的安排，因爲‘三花’老師是他們五（7）班的語文老師，‘三花’老師一直是我崇拜的老師，一直想着怎樣親臨與她合作一場，學習她：班級管得好，教學成績好，班隊有特色，班風揚正氣，沒有想到這樣的美事轉身就遇見，太突然的機會，太突然的變動，我還沒來得及適應就已上路。

臨危受命，快速適應，勇於擔當，快速與任老師團結起來，在她的引領下，讓自己學會更有效的管理班級，讓自己借力成長。想想是件多麼美好的事！沒想到轉身遇見最美的風景！

開學三天來，我就感受到任老師的班級管理特色，例如：我雖然教7班英語三年了，可是隻是位科任老師，在除了英語學習方面，孩子的其他方面瞭解甚少，上班第一天，任老師主動到我辦公室把班級人員名單、家長聯繫電話，個別孩子的情況同我交流，多麼用心、細心的老師呀！

開學第一天，爲了讓孩子把班級習慣快速養成，我看到四條班規醒目的板書在黑板上：

整理學具（保持桌面整潔），

推凳子（方便裏面同學的出入），

拉桌子（整個教室感覺整齊有序），

撿垃圾（教室整齊潔淨），

每到下課，任老師走進教室，督促學生關注這四個方面，我說你好認真仔細呀，她說之前養成習慣，剛開學，前幾天一定要示範、督促，抓實，日日習，才能成習慣，只是讓孩子快速適應。看來良好的班風是由辛勤嚴謹的老師釀造出來的。以後我會跟任老師學習很多好法寶，一定好好學習！

四年級風景作文 篇5

住在鄉下，看到的景色是變化多端、奇趣無比的，只要你留心觀察，每天不同時段都可以發現美麗而又自然的田園風景畫。

清晨

四五點時，東方的天空露出了微弱的魚肚白。過了一會兒，漸漸泛起了紅暈，像喝醉了酒的大漢在街上搖搖擺擺地站不穩腳跟。又過了一會，太陽寶寶才起了牀，可它一點也不着急，還是慢悠悠地洗漱。遠處的青山浸泡在“牛奶”裏若隱若現，像一位蒙面少女急匆匆地擠過門庭若市的街頭。

正午

到中午了，空氣悶熱悶熱的，彷彿劃根火柴兒就能點着似的。那般熱，就像一個蒸籠罩在頭頂上似的。即便這樣，可還是抵擋不了我們愛玩的心。我們來到水塘邊，有的玩水，用手掀起水花，拍打着岸邊的石頭；有的玩沙子，從水裏撈出一把沙子，一堆一拍，一座城堡便做好了；有的還在玩泥巴，刮開層層細沙，便可以找到泥巴，把它捏成一個小泥人，放在太陽下暴曬幾小時，一個小泥人就做好了！

黃昏

黃昏時分，太陽正一點一點消逝在連綿的大山中，湖水，早已被染成紫紅色，耀眼的金光比黃金還搶眼。剎那之間，金黃的光芒灑滿了大地，不時跳出的紅光，將西邊的最後一片火燒雲映得更加美麗，將這一輪落日襯得更加壯觀。

夜晚

太陽走了，月亮來了，世界，又悄悄地換了一副模樣。在池塘邊的小樹林裏，鬧翻了天。成羣的螢火蟲在伴舞，蟋蟀和蟈蟈在伴奏，音樂家——青蛙，纔是正真的主角……

這四幅田園風景畫是大自然給予的，還有什麼比它們更迷人的圖畫嗎？

四年級風景作文 篇6

清晨，清澈透明的湖水，被第一縷陽光照射的金光閃閃，一隻小船飄過來，水面上頓時泛起一圈圈漣漪。小船上，一位老大爺一邊慢慢撥動着槳，一邊悠閒的抽着煙，這是一張美麗的照片，可並不是一張普通的照片。

那一天，我和媽媽帶着弟弟到公園玩。那時正值春天，金燦燦的陽光溫柔的灑滿大地，小鳥歡快的唱着歌，小草從地裏探出了頭，光溜溜的樹幹上發出了新芽，長出了嫩黃的葉子，桃花搶先露出了自己的嬌嫩的笑臉，一簇一簇的擠滿枝頭，散發着淡淡的香味，真是一幅生機盎然的畫卷呀！特別是哪個大湖，有時金波粼粼，有時水平如鏡，湖裏還不時有一兩條魚兒遊過，最引人注目的還是那條小小的船，人景合一，讓這幅美麗祥和的畫面更加完美了。

看着這和諧的景色，平時不愛照相的我，也有種想照相的衝動，我追着媽媽要相機，媽媽只顧哄弟弟玩，磨蹭了一會兒才找到相機。可我一回頭，那隻小船不見了。我有點不開心，失望涌上心頭，我大聲的埋怨起來：“媽媽，都是你，如果你快點我就能拍到小船了！”媽媽笑着說：“我怎麼知道你要拍小船呢！”我……

等我發完牢騷一轉身，哇，那隻小船又回來了！真是奇蹟，難道老天爺看透了我的心思，太好了！顧不得多想，我趕緊舉起相機，搜索着自己滿意的方位……

“找好了嗎？”一個粗粗的聲音問我。

我正爲自己的得意之作開心，沒有在意問我的是誰，就隨口說了聲：“馬上好了！”

“咔嚓”“咔嚓”一聲，幾張完美的照片便留在了我的.相機裏。哇！真漂亮！反覆欣賞着自己的傑作，我歡呼着和媽媽分享，那隻小船慢慢的划走了。媽媽摸着我的頭說：“風景很美，但還有比風景更美的！”小小年紀的我並不懂媽媽當時的話。

我一天天長大，一次次看那張照片，漸漸明白媽媽的話了。一個划船的老人，爲了一個素不相識的女孩拍照片，浪費了自己的時間，只是因爲成全一個女孩子的心願，這難道不是比風景更美的嗎？我每每想起來都好後悔，後悔當時連一句簡單的“謝謝”也不知道說。

這件事將在我的成長路上留下很深的印跡，讓我一生滿懷感激之情，更讓我懂得，有時舉手之勞就能給人帶來久久的快樂，因爲比風景更美的是一個人的心靈。

四年級風景作文 篇7

有人說，最美的風景是美好的心靈；有人說，最美的風景是那傳誦知識的榜樣；也有人說，最美的風景是助人爲樂的場面。我卻覺得，最美的風景是我那美麗的家鄉啊！

春天，擡頭望去，家鄉的天空上出現了幾個奇怪的大字，“人”、“大”。戴上眼鏡一看，原來是大雁成羣結隊地回來了。柳樹撫摸着自己柔軟的髮絲，你瞧，風兒正在幫它梳頭髮呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望着這個陌生的世界。草地上還鑲嵌着朵朵小花，猶如散落在地上的星星。

夏天，人們在小河旁乘涼，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來我潑你，好不熱鬧。還有幾個人在遠處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。

秋天，稻穀熟了，遠遠就能聞到稻穀的清香。紅紅的高粱地猶如一望無際的海洋，望也望不到邊。人們在稻田中狂歡，敲鑼打鼓地熱熱鬧鬧地辦了一場狂歡會，慶祝這次的豐收。

冬天，大樹穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結冰了，靜靜地流淌着。小孩子們哆嗦着手在寒風中搭建着雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。

這就是我的家鄉，一年四季都別具特色的家鄉！

四年級風景作文 篇8

六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒有一絲陽光，大地彷彿遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰濛濛的。

遠處一片巨大的烏雲如打翻的黑墨水，涌了過來。奔騰着，翻越着，一層層的壓向大地。霎時，黑雲蓋住了天空，籠罩着大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏雲的一角，寒冷的銀光令人膽戰心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點在船板上跳動，宛如一個個可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場面的時候，一陣狂風席地捲來，吹散了滿天的烏雲。雲開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠遠望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，說變就變。”我高興地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

此時我已醉了，就讓店小二拿來了筆墨紙硯，充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩《六月二十七日望湖樓醉書》：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

四年級風景作文 篇9

春天到了，萬物復甦，花紅柳綠，到處春意盎然。

春天，我特別喜歡到公園中石子鋪成的小路邊去玩。因爲路邊的景色太誘人了。初春，枯黃的草地中露出初生的小草嫩嫩的黃綠色的小腦袋，好像是一個個天真、調皮的孩子。路邊盛開着黃燦燦的迎春花和連翹。它們剛剛開敗，玉蘭花、杏花、海棠花、桃花你不讓我，我不讓你，競相開放，漂亮極了。清明過後，富麗堂皇的牡丹花綻放出它美麗的笑臉，它們造型千姿百態，顏色奼紫嫣紅，有的含苞欲放，有的花枝招展，有的一枝獨秀，有的花團錦簇，有紫色的，粉色的，白色的，黃色的，一叢叢，一簇簇，匯成了一片花海，引來了無數的蜜蜂、蝴蝶和絡繹不絕的賞花人。小路上的遊人有的舉着相機照牡丹，有的支着畫板畫牡丹，有的三五成羣地在評論着哪一朵牡丹最美，大家都陶醉在這絢麗的花海中。

過了幾天，我忍不住公園裏路邊風景的誘惑，又沿着熟悉的小路去賞花，可是，映入我眼簾的景物卻大不相同——只見桃樹下落了一地粉紅的花瓣，還有一些被折斷的枝條；牡丹園裏人依然很多，但花兒卻不如前幾天嬌豔，尤其是一些牡丹被折斷了，乾癟癟地耷拉着腦袋，還有的漂亮的大花朵被摘下來扔在泥水中，花園邊圍上了一圈由竹竿和繩子組成的簡易的籬笆。花兒在風中搖擺，好像在問：爲什麼我們給人們帶來了美麗，人們卻要這樣摧殘我們，難道我們就不能和睦相處嗎？

路邊的風景使我想到：我們要愛護花草，讓花兒永遠對我們微笑。

四年級風景作文 篇10

在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心裏還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無雲的天空。

第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這裏拍的，走在仿古建築的街上，彷彿我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠衝浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神祕和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中彷彿我們變成了一隻沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。

可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。