描寫打籃球的作文（精選36篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫打籃球的作文,歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫打籃球的作文 1

打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心裏總是不舒服，不踏實。

每週一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。

是從1年級開始打籃球的。那時，我投籃命中率非常低，更別說什麼控球技術一類的了。由於我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一起打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的.相互配合的精神。

籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒。在家中，我經常可以幫助媽媽幹一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒現在已成我的好幫手了。”

我喜歡籃球運動，我願籃球伴隨着我的一生。

描寫打籃球的作文 2

手機鈴聲突然響起，迷迷糊糊的我拿起手機，“周，我們去打籃球吧！”原來是楊海佳叫我去打籃球，立馬迴應道：“好滴、好滴，幾點”“下午一點”，頓時我就像打了雞血一樣從牀上跳了起來。

中午過後我就出發了，四月的陽光照在身上，暖暖的；一陣微風吹過，又是涼涼的。我朝着約好的地方走去，那就是星洲小學的.籃球場。當我來到星洲小學時，誰知楊海佳已早早在那等着呢，隨後並一同進入籃球場，那裏早已人滿爲患了，可是我們發現第一個籃球場卻沒人，管它呢，我們倆便開始了籃球爭霸賽。

楊海佳提出比賽方法，從各個角度投球，看誰先投進。楊海佳用出很大的勁，用力一投，偏了，我蓄足了力氣，瞄準籃筐一下就投進了，我感覺自己很棒，就在我爲自己歡呼的時候，楊海佳已經扳平了比分，這下我要更加努力，不能驕傲。在陽光的照耀下，我們倆顯得也格外有精神，心想我籃球都沒打過幾回，不太可能戰勝楊海佳，所以也不抱太大的希望，但我不會放棄，再次瞄準籃筐投了出去，誰知道，又投進了，我萬分高興，乘着這股幸運，再投進幾個球，我領先兩分了，感覺自己兩腳就像踩着雲輕飄飄的，便放鬆了警惕，結果連丟兩球，到了決勝局，我們倆便比賽搶球，一不小心就撞在了一起，兩人倒在地上哈哈的笑着。

最後我們還是沒分出勝負，友誼第一，比賽第二。

描寫打籃球的作文 3

我的愛好很多，玩遊戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球。籃球是我的夥伴，它可以讓人增強體力身體健康。

一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場上打得是那麼激烈，裏面還有姚明呢！他打得是那麼壯觀，什麼扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激動不已。又一場開始了，我們中國隊和英國隊比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎麼也搶不住，急得我大喊加油！加油！ 雖然這個球沒有搶到被英國人投進了，但是接下來姚明一個又一個三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結束了我們中國隊又贏了。早晨剛一起牀我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應了，中午我就看到了又大又漂亮的.籃球，我很喜歡！現在我不打籃球就渾身不舒服，每到週末的時候，因爲時間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。 這就是我的愛好——打籃球。

描寫打籃球的作文 4

“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！繼續努力呀！”在我們的操場上，有陣陣響亮的吶喊聲付出學校，使過路的行人都忍不住好奇的張望一下，想知道發生了什麼事兒了。其實是我們大浦小學正在舉行樣籃球比賽。

我們班上的球員個個身手敏捷，技巧了得。瞧！我們班上的'景凱晨正一手拍球，一手擋敵防止他們上前，景凱晨往左一閃，敵人措手不及，急忙阻止，但對手出乎意料的發現，景凱晨他已經傳給高酉星。又有幾人上前阻攔，但高酉星一個轉身衝出重重阻攔，三步上籃，球有力的向向籃框。但此時球卻打在邊上了，我們心跳開始加速，空氣似乎都靜止了，上百雙眼睛直直得看着球。球自轉一週後“太好了！”我們三班歡呼雀躍，球進了！隊員們拍手叫好，敵方也是敬佩不以。

下面是陳宇軒的精彩表演，只見陳宇軒拍球起步，迅速敏捷，讓人無從下手。快到球架邊了，猛的跳出幾個敵人，張牙舞爪，但他一個左步吸引了敵人，大夥都焦頭爛額，不知所措，但希望從天而降。陳宇軒乘他們不注意，一個大步上前，奮力到球架邊。但“半路冒出個程咬金”，一名對手擋住去路，其餘隊員也都在和對手僵持；無法出手，再看看分表，只差1分就贏了！陳宇軒一咬牙，一個跳躍，準備上籃，此時也開始倒計時：“5、4、3、2、1！”就在最後一刻，球進了！

我們三班欣喜若狂，一幫人上前，對球員們親親熱熱，剩下的備水、毛巾。其它班也不甘示弱，和對手生龍活虎的比賽，我們也爲他們喝彩，一起吶喊。

這個比賽雖小，卻也豐富了我們的小學生活，爲記憶中的白紙添上一筆，也是告訴我一個道理：任何事都要團結一心、衆志成城，纔會有一番好風景。

描寫打籃球的作文 5

暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。

到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發現教練不是很兇，而且很愛笑。

我在那裏已經學了幾節課了，學會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續堅持下去。

我覺得學籃球很累，每一天都要訓練兩個小時，有的時候圍着操場跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最後我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。

還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學不明白爲什麼給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學都笑了，我心裏想，他怎樣能正好砸到我頭呢？

這就是我學籃球的`經過。我要經過這一個暑假的鍛鍊，把身體練得棒棒的。

描寫打籃球的作文 6

對於籃球，我只懂皮毛，更別談籃球基本的技巧了。因而，我總是讓自己成爲籃球場上的看客。

“凌斌，走啊！一起去打球！”家k向我招了招手。我搖了搖頭：“不去，好久沒打了，不會……”我話沒說完就被家k生拉硬拽到球場去了。

我雙手插在口袋裏，看着家k輕鬆地運球利落地投籃，心裏挺羨慕的，又很不是滋味。按道理說，我算高個男生吧，具備了打籃球的身板，可是，現在卻是班上籃球菜鳥一枚，你說我苦不苦啊！正在我胡思亂想之際，家k打着打着忽然把球扔向了我。我馬上伸出手，正好接住了球，再慢一點就會砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺。我順勢投了一下，籃球撞到籃扳，彈到框上轉了幾圈之後就進了。這時家k衝到框下接到球，來回運了幾下後說：“凌斌，投籃功夫可以啊！不錯不錯！”說着說着，他又把籃球拋給了我。來來回回了好幾次，我似乎對籃球有了好感。

在休息的空當，家k給我講解了打籃球的基本規則，邊講邊做示範。聽着，看着，我躍躍欲試。我模仿他打球進攻的樣子，右手拍着球，左手頂着防着他，迅速向籃板下移動。按照他的習慣，他完全可以一個轉身就可以完美的`將我右手拍的球變到他手上去，可是他沒有。我知道，他是爲了照顧我。我抓準時機，停下腳步，雙手抓住籃球，一個起跳，把球砸向籃板。家k跑了過來，跳起蓋球，因爲我個高手臂長，所以他蓋不到我的球。因爲我太用力，球砸到籃板上，馬上就彈飛了。家k說：“沒關係！再來！”

第二回合，球還是在我這兒。因爲第一回合我發現我不會靠近“敵人”，一靠近就會緊張，同時也是因爲不會近距離投籃的技巧，所以我手中雖然握着球，但還是慌慌的，有些無所適從。我試着帶球跑動，與家k拉開距離，但家k還是緊緊跟着，死死盯住球。我突然向左閃一下，家k也跟着我向左。我再一下子向右衝向籃框，來了個三步上籃，縱身一躍，離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進了。雖然進了，我還是清楚，我那“三步籃”準確的說是“四步籃”。我多走了一步，算犯規，但家k並沒有說我，還是很開心地和我打球……

接下來，家k只要去打球，就會拉上我。在他的帶動下，我的運球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場上，我不再像從前那樣畏畏縮縮了。

我很感激家k。因爲他，我不再是籃球場上的看客；因爲他，我愛上了籃球，愛上了運動。有家k這樣的朋友，真好！

描寫打籃球的作文 7

我喜歡打籃球，因爲打籃球可以讓人快速長高，還可以練出強壯又結實的肌肉。

我開始學打籃球的時候，連投球的姿勢也不會，只能胡亂投球，於是一個球也投不中。當時我沮喪地想：連一個球也投不中，真是太沒用了拋不中。

過了一段時間，我不再胡亂扔球，而是學會了向上拋球。我的朋友也教過我正確的頭球姿勢，可是我試了很多次都沒有成功，我有一點兒泄氣了：或者我根本就不是打籃球的料。這時候，我的朋友鼓勵我說：“不要泄氣，我相信你一定能夠投中的`，記住了，要堅持，要有信心！”

聽了朋友的話，我反覆練習投球的姿勢，並不斷地投球，終於成功地征服了小的籃球架。進球的喜悅讓我更加充滿激情，我信心十足地來到大的籃球架下，想看看自己是不是真正學會了投籃。我的雙腳穩穩地抓住地面，雙手用力一投，腳隨之一跳，籃球就飛了出去。只見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃框奔去，籃球在筐沿上打了幾個轉兒，終於進去了！我非常高興，我終於學會了投籃！這還多虧了我的朋友，他真是我最好的朋友！

從近以後，我一直在練習投球，要真正學會打籃球，要學習的地方還很多。但我相信你我一定會成功，我一定可以的！

描寫打籃球的作文 8

星期五下午，我跟杜安一起去體育館打籃球。

到了場館，就只有我們兩個女生，於是，老師也對我們格外地提醒和鼓勵。普通的訓練完成後，我們開始打4 ：4守擂賽。

我、杜安和另外兩名球隊裏打的最好的男生一組，我們的對手是四名男生。比賽開始了，教練對我們隊的男生說：“要把機會讓給女同學，她們是校隊的。”於是，“大權”就掌握在了我們的手上。

爭球——石頭、剪刀、布，開場的球權屬於對手。一個穿黃色球衣的男生開場便“單打”進了一球。這樣下去可不行啊，他們男生會瞧不起我們的，於是，我跟杜安商量好了——給他們點顏色看看。第二球，我們隊的“隊長”成功地劫了球，把球傳給了我，我運到籃下，對手的中鋒擋了上來，我又將球傳給了杜安，她回頭把球傳給了我們隊的另一名男生，一個三分球——我們的第一球進啦！接着，我擦板進了第二球。這下，對方覺得再不努力我們進了五球就得贏了，他們開始反擊了，防下了我的一球，並進了一球。他們很快以3：2超過了我們，我們的“隊長”有點着急了，一口氣三步籃狂追回兩球。還有一球我們就能贏啦！杜安的`一個擦板沒進，彈到了我這兒，我輕輕一跳——“咚！”我們的第五球光榮進籃！

贏了第一場，那羣男生纔看出了我和杜安兩個女生可不是好對付的，開始警惕起來。

第二場：守擂。不得不說，那四個男生是真心沒默契啊！他們一上場，整場都亂哄哄的，被我們輕鬆拿下。

後面的幾場，除了一開始第一場的對手比較難對付，其他的還是完勝。

打到最後一場時，剩下四名球性比較嫺熟的男生上場了。教練說：“好了，兩名女同學打地很棒！最後三球，投完訓練結束！”啊？這就最後一場啦？我還沒打過癮呢！OK，好好爭取吧！人盯人，人球兼顧，我們最終險勝。

最後，來看我們打球的校隊林教練先表揚了我們，又指出了我們的缺點。

今天下午的守擂成功！

描寫打籃球的作文 9

我有很多愛好，如打羽毛球、打乒乓球和踢足球，但是我特別喜歡的還是打籃球。

每當看到電視上一個個明星進球的時候，我就會很激動，尤其是看到中國隊進球是，更是高興的不得了，我幻想着，如果有一天，我也成爲一名籃球明星，在賽場上極限發揮，爲國爭光，那我肯定會非常自豪的。

今天，表哥來我家做客，他是校籃球隊的，正好讓他好好地教我打籃球，傳說中他的進球率是百分之九十五，我還沒有見識過呢。

到了籃球場，表哥二話不說來了個3分投籃，“砰”進了，我真是目瞪口呆。彪哥看到我一臉驚訝的表情，告訴我說：“你也可以的，多練習就行”。這彷彿給我打了一針強心劑，爲了能這麼帥的.耍酷，我一定要多多練習。

按照表哥教我的運球和投籃的方法，我每天勤加練習，一個月後我也能投進三分球了，雖然不是百發百中，但是我相信，多多練習日後一定會行的。

描寫打籃球的作文 10

今天的天氣很奇怪，早上晴空萬里，中午烏雲密佈，天空烏黑髮亮，似乎有點像颱風的天氣。直到下午，太陽出來了，但是不一會兒，又乎然下起了傾盆大雨，彷彿小龍女在哭泣。到了晚上。天氣纔好轉一些，爸爸和哥哥帶我和弟弟去梧田一中打籃球。 到了那裏，我手中的籃球被哥哥搶了過去，後來哥哥就站在籃球筐底下耀武揚威。

後來，我們分成了兩隊，分別是父子隊和兄弟隊，父子隊是我和爸爸，兄弟隊是弟弟和哥哥。 我們先發球，我把球傳給了爸爸，爸爸真是開門見山，也不把球傳給我，就投了個三分，剛投出去，球就撞在了板上，一下子彈出了十萬八千里。哥哥衝出去搶球，可是被我給搶走了，我投了個兩分，球在筐上轉了幾圈，又掉進了筐裏，我歡呼雀躍：“進了進了！”

後來，輪到哥哥發球弟弟先把球傳給哥哥，哥哥一下子投了個三分，也進了！就這樣，我們爭的你死我活，不分上下也不分勝負，打了兩個小時，我們該回家了。回家的'路上，我們有說有笑，談論着明天怎樣打籃球。

描寫打籃球的作文 11

每週五，放學後以及上學時的每一個小課間、大課間，總是能看到我在籃球場上跑動的身影，媽媽老是擔心我被曬得太黑，想讓我改報學遊游泳，可我卻是一口回絕，沒有絲毫商量的.餘地。

每個課間無論是老師拖堂10分鐘，還是“雷雨交加”，作業如山一般多，都不能阻止我去打籃球。下課鈴一響，你只要聽到一陣腳踩地板發出的響聲時，那準是我第一個衝出教室，前往操場時發出的聲音。

週五下午放學之後，準確的說是在放學之前，我就已經向老師申請提早離校去籃球訓練。得到批准後，我就背上早已準備好的揹包，坐上小巴士去龍沈籃球場。一次，不知什麼原因一輛小巴士都沒有，我想：該怎麼辦？不去了？爲了我那珍貴的籃球訓練，只好飛奔過去了，我一路以每小時15公里的速度跑到籃球場，剛好還有一分鐘上課，真是應了“堅持就是勝利”那一句古話。

有時我也想：我幹嘛非要去籃球訓練呢？直接回家看電視，吃零食不更好嗎？但是，想來想去還是覺得能給我帶來更多快樂的依然是basketball。雖然打完籃球全身都是汗，但那種進球的成就感是絕無僅有的。

我的愛好我做主，我就愛堅持練習籃球。

描寫打籃球的作文 12

誰說個頭矮就不能打籃球？我就是這個例子，我是一個一米三六都不到還戴着眼睛的小男孩，如果我走在大街上，別人想三天三夜也不可能想到我是打籃球的，更別說投球了，如果跟姚明比起來，更像一隻大老虎和一隻還沒斷奶的小貓。

不知等了多少天，我盼望已久的籃球班開課了，我迫不及待地走進籃球廳，裏面亮堂堂的，幾個籃球像一個個士兵站在那裏，黃色的木質地板被光照得格外光滑，周圍瀰漫着籃球的味道，教練先給我我們發籃球衣，結果我太矮了，所以那褲子穿在我的身上卻變成了裙子，弄得媽媽哭笑不得，我在大籃子裏挑了一個球，便跑到場上開始打起來，不知不覺，就過去了十分鐘，教練一聲令下，我們集合在一起，我頓時傻了眼：我是最矮的'，教練問我名字的時候，他就低下頭去，彎着腰，跟我說話，看樣子十分吃力，隊員們都笑了起來，我真是想找個地縫鑽進去。我望了望媽媽，她一直看着我，好像在說：“你要堅持下去，不要灰心，你一定能行！”我重新打起勇氣，認真地跟教練學習，果然不大一會兒，我就學會了運球，籃球在地上打着有節奏的鼓點，像一曲音樂，裝點着我的學習之路。

我終於明白了一個道理，做任何事情都要靠堅持不懈的精神，這樣才難取得成功。

描寫打籃球的作文 13

昨天晚上，我照慣例到第一中學去打籃球。

來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，一個完美的拋物線，球不偏不倚掉入球框，進啦!

慢慢的來打籃球的人多了起來，人多球多的時候，就只能大家共用籃筐，多少有點不太方便，特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的.球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。

打着打着，我覺得什麼撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。還好，這個球是從遠處發過來的，撞着我時已是強弓之末，不怎麼疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護着。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護着，要不然，就會被撞個大青包嘍!

我打完球，嘆了口氣，說：“今天打籃球的目標怎麼都改了，從投球變成躲球了”。下次還是早點來，然後早點回吧。

描寫打籃球的作文 14

我小時候就喜歡玩籃球，爸爸給我買了十多個大大小小的籃球，我一有空，就抱着籃球，在房間裏、走廊上、有時在樓下空地上拍球、運球、爸爸下班回來還和我一塊練球，我們把自行車上的鐵籃子當作籃圈，雙手托起籃球一扔，球就投了進去。啊！投進了，我高興得叫起來。每天，我總要和爸爸比賽，看誰投中的.球多。爸爸總是吹牛說他是籃球老手，百發百中，可我不服氣，我也要顯身手，於是，我天天堅持練球，媽媽還給我報了籃球班，星期六在學校籃球班裏學打籃球。

今天晚上，我和爸爸比賽打籃球，我終於十發十中，勝過爸爸，我高興得一蹦三尺高。媽媽笑着說：“牛牛長高了！牛牛長高了！笑聲在家中好久！好久！

描寫打籃球的作文 15

今天的大課間，我的朋友莊世龍拿上籃球，來到門外邊，先整好隊，然後來到了操場上，我們就像是一羣到處覓食的小鴨子似的'到處亂竄。

莊世龍大聲喊着：“打籃球的同學到球場上集合！”呼啦，籃球愛好者都圍攏過來。然後剪子、包袱、錘分隊，我和莊世龍分在一隊，我非常高興。

在球場上我飛快的跑着，不一會兒的功夫，我們已經把比分拉成了5：3，上半場我們勝出了！剛剛想打下半場的時候，忽然來了一聲：“回教室了！”沒辦法，我們只得戀戀不捨的回了教室。

不過，我們今天玩得太開心了！

描寫打籃球的作文 16

我要打籃球！這是這幾天最強烈的想去幹的一件事。

這一週好忙，好多事情，結果有一週對的時間沒打球了，白白浪費一個周的時間，可惜！

還好，今天在大夥聚完餐後終於抽出時間去打了會，可惜天過早的'黑了，只打了一個小時。但願明天還有時間。

我喜歡籃球！這是我上大學來新增加的愛好，而且愛的一發不可收拾愛的一塌糊塗，幾乎所有的課餘時間都花在打球上了。

我喜歡籃球，只要往球場上一站，似乎全身就有用不完的力氣。喜歡在球場上奔跑的的那種感覺，喜歡打完球汗水順着頭髮往下滴的那種感覺。每一次出手，每一粒進球，每一個籃板，每一次助攻，每一次站位，每一次的跑動都帶給我發自內心的喜悅！

不論是進攻還是防守，都給我無限的樂趣以及最大的快樂，尤其是進球的那一刻，我超喜歡進球的感覺。

我會珍惜每一次打球的機會，因爲我可能永遠也忘不了在球場上揮汗如雨的日子，這些帶給我快樂，給我於抒發情緒的日子，這些肆意奔跑，肆意張揚的青春！

描寫打籃球的作文 17

我有很多愛好，如跳拉丁舞，吹葫蘆絲，拉小提琴等，但我特別喜歡一樣運動，那就是打籃球。

每當看到電視上一個個明星進球的.時候，我就會很激動，尤其是看到中國隊進球時，更是高興得不得了，我幻想着，如果有一天，我也成爲一個籃球明星，在賽場上極限發揮，爲國爭光，那我肯定會非常自豪的。正好，今天我哥哥來我家做客了，我可以讓他教我打籃球，呵呵。

我去請求哥哥教我打籃球，哥哥說先讓我練習運球，我我便在一旁認真的練習着，哥哥看我練得差不多了，便帶我下去練習投籃。而我卻一直投不進，便開始發脾氣，哥哥說打籃球不是一下子就能打好的，讓我多加練習，我便不再生氣了。

打籃球不僅可以鍛鍊身體，還可以放鬆心情，我喜歡打籃球！

描寫打籃球的作文 18

昨晚，氣溫十分清涼。大家早已好幾天沒有出來轉悠了，這時候恰好是最佳時機。因此帶上籃球賽奔向上海理工大學運動場地。

大家到上海理工大學，遠遠望去，一棵棵綠油油的如同又高又大的戰士一樣的一棵大樹展現在大家眼下。往前走看見，迅速就到籃球場地。前幾日我們曾經來探過路，如今就拍着球進來找一個籃球框一起玩着。我是不容易打籃球的，爸爸先教我如何拍球，我最初便是拍搞不懂，爸爸一直在旁邊激勵我，總算能夠拍上幾十下而不叫它走遠了。

以後爸爸就教我投球，這可簡直難壞掉我，爸爸細心的幫我做示範性，如何持球，如何用力，哪些視角，如何使力······姿勢是漸漸地的學會了，但是便是投不準，我心急啊！母親就在一旁說：“篷篷，哪能一下子就喂成大胖子，得慢慢的.來，不要着急！今日不好，還有明天后天性，只需大家又細心和自信心，毫無疑問會學好的！”我點了點頭，不會再氣餒了。殊不知竟然投進了很多，這簡直艱難是扭簧，你弱它就強啊！

籃球賽學會了，因爲我瞭解這做事情要一步一步的走，不可以過度着急，只需有信心，堅持不懈去好好地做，總是會有發展的。

描寫打籃球的作文 19

我已經在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背後練習，協調雙球練習。

首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因爲有一隻手要不停的拍球，還有一隻手要做胯下，並且要把球拉回來。難度係數很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴。可是練過幾次後，就認爲好很多。

因爲我們今日，表現得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。

開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手裏。這時原本佔上風的我們，便開始了防禦。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由於它隊少一人，於是教師便加了進去，這把我們之前想的`對策全都打亂了，進入了被動狀態，對方已經進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。

想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。

此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結，纔會勝利！

描寫打籃球的作文 20

放學了，外面風和日麗，我和媽媽一起去打籃球。

到了操場，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當籃球觸到手掌時，我拿着球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進了！我興奮地一直投球，很多球都進了，心想:要是能來場比賽那就更棒了！於是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍着籃筐前面的橢圓場地繞一圈，每個點都要投。如果你投進了，可以晉級到下一個點。如果你輸了，就要把球傳給對手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。

比賽開始了。我站在起點，託着球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進了。我晉級到第二個點位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進2個球，到了第三點位。我不甘示弱，連進了3個球，直接殺到中心點位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要麼就是投歪了。媽媽就像一隻泄了氣的`皮球似的，垂頭喪氣。不一會兒功夫，我就要投最後一個球了，我半蹲着把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進了！我高興地跳起來，快活地喊着：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇於堅持豎起了大拇指，媽媽對我的球技讚賞有加。

媽媽說：“運動的男孩最帥氣。”我愛運動，我愛籃球！

描寫打籃球的作文 21

今天下午放學的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

整個上半場，發球權都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因爲我的隊友們不團結，自以爲是，拿着球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球

唉，上半場就這樣悲傷地結束了。

中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結，要互相傳球。”這時候，身爲籃球隊長的我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中。”

十分鐘後，下半場開始了。我先搶到球。我拍着籃球，飛快地跑，高年級的.全來追我。我卻不敢把球留在自己手裏，三秒之後，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍着球瘋狂地跑着。高年級的同學都去圍攻他了。可幾秒之後，他又把籃球傳給了我。這時的我，已經跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門。籃球在籃筐之中轉了兩個圈圈，我的心也跟着轉了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之後，籃球掉入了籃筐裏。我就這樣投進了我隊的第一個球。之後，由於我們一直這樣團結着，齊心協力互相傳球，我隊終於成功地以4：3贏得了比賽！

我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終於明白了團結的意義！

描寫打籃球的作文 22

今天下午，我寫完作業後，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，鬆開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進啦!一開始，人很少，投得很輕鬆，可後來人孌多了，我可就慘嘍!由於人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的`球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。看着他們玩得這麼勤奮，我的手也癢癢了。於是，我拿起我的球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個空心球。這時，傳來了一個熟悉的聲音：“不錯啊，有進步!”同學說到，只見他打了一下我的手，然後迅速在球掉落的時候接住球，說：“怎麼你的手抓不牢啊?”我無話可說，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說：“誒?你的手怎麼也抓不牢啊?”那個同學，氣得火冒三丈。接着，我又一投，啊!沒進。這時，拿起球，站在三分線上，一投，竟是一個空心球!我以後要多練球，纔會有進步。

描寫打籃球的作文 23

昨天吃完晚飯，我約幺爸一起去打籃球。

開始打球了，我用雙手抱着球，準備兩隻腳一跳，奮力地把球投向籃筐，可惜，幺爸居然趁我正要投時把球給搶了過來，我也趁他不注意把球給搶了回來。當我投籃時，幺爸還說：“快給我！”“門都沒有”我說。

我先向前使勁一跑，然後一投，果然投到了幺爸那，幺爸拿着球就開始投了。剛好我站在籃筐下，我連聲說：“不要砸到我的小腦瓜。”僥倖躲過幾次之後，突然聽到幺爸焦急萬分地說：“小心！小心！”

我說：“小心什麼？”

“小心你的小腦瓜！”幺爸又焦急萬分地說。

幸好我反應快，我用雙手一擋，把球檔了過去。不然，我的`小腦瓜就被砸得“頭破血流”了。

我說：“果然不出我所料啊！”

幺爸說：“你反應真快。”

真是太險了，我也嚇出了一身冷汗。突然，天上下起了小雨，我們儘管意猶未盡，也只好依依不捨地離開了。

希望我能儘快練好籃球技術，再找幺爸一決高下。

描寫打籃球的作文 24

一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園裏同學們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了，賽場被裏三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學眼裏受歡迎的程度。

如果是在平常的時候，愛好籃球的同學們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最後一節課下課之後的這段時間裏去打上幾場籃球。

這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學校裏有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓練。我們這羣觀衆是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的`歡呼聲就沒有停止過。

“加油！加油！”爲籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學們則與只知道喊加油的女同學們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候！”若是有人喊起來了，這片場地裏就更加的沸騰了，不爲別的，就因爲往往這個時候就是分勝負的時候。

打籃球，只要不是玩耍着，就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們爲他們鼓氣加油。

打籃球是一件充滿着激情的運動，在我的初中生活中，籃球更是佔據了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球對戰的時候，我都興奮的不行。

我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷着希望學籃球，結果整整一節課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿着籃球往球框裏去投球，但依舊一個球都沒有進。這隻能說明，我真的沒有打籃球的天賦，於是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。

描寫打籃球的作文 25

今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊，周老師只能單槍匹馬上陣了。

周老師胸有成竹，明顯是個高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場面很精彩，但見球動不見人動，球像接力棒一樣投進了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落後，趁我們傳球時縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉彎，繞過了我們形成的“人牆”。投球，中了！再投，又中了！場上比分發生了逆轉，周老師反敗爲勝！我們決定採用人海戰術，圍住周老師，再不停地轉圈，讓周老師不能移動。然後我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的'追擊，來了一個完美的投籃。漂亮！二比二平！我們再接再厲，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎麼辦呢？時間在一分一秒地流逝，我抓住機會，在最後三十秒時，奮力一跳，投中了一個二分球，打敗了周老師。

這次比賽，我很開心，快叫上你的夥伴和我們一起戰鬥吧！

描寫打籃球的作文 26

大家好，我叫籃球。今天我很苦惱。爲什麼？因爲今天我在街上走的時候，突然一羣人圍上來對我拳打腳踢。我終於攔住他們，問他們爲什麼打我。他們都說想打籃球。結果周圍的空氣凝固了。

事實上，我今天真的去打籃球了，我的'名字真的是秋蘭，所以會有點好笑。

另一方面，我今天踢足球不開心！我還沒喜歡玩電腦呢！要在現實生活中打籃球，你必須正視自己的垃圾技術，但在網絡世界裏就不一樣了。今天下午打球，被虐的很慘，我可以這樣形容，就是對面的球隊是奧尼爾，我們的球隊是泰勒勞森。這裏不比較技巧，只是從高度來比較。

所以我又要說說我在nba2konline的傳奇故事了。我用杜蘭特蜂鳴器創造了三分傳奇！你知道有多遠嗎？我已經用完了暫停兩次的機會。我從後場發球，一接到球就要扔，有對面球員干擾。天啊，我居然進了！這麼長的球我只進過兩次，一次是和a詹姆斯，一次是和a杜蘭特。怎麼說呢？可能是因爲他們都很牛逼吧

描寫打籃球的作文 27

今天早上爸爸帶我去打籃球了，籃球可不是一項簡單的運動。

打籃球有許多技巧，大家最熟悉的就是投籃了，可是投籃也有許多講究呢！比如站在三分線外投進的就是三分球，也就是投一個三分球能得三分，站在二分線外，投進的球就能得兩分，如果犯規了，站在罰球線內投得一球只能得一分，除了投籃，還有許多技巧，如：補位、蓋帽、過人、防守、傳球等等，今天我就跟你們講幾個技巧吧！

蓋帽：蓋帽就是在人家投籃的瞬間，將球打到地上，不過有時要小心，人家做一個假動作，等你蓋完了，再上去投籃。

傳球：傳球就是你在進攻時，被對方人防得很死，沒有地方讓你突破，這時就可以將球傳給你的.隊友，讓隊友上去投籃。

補位:補位就是某一個地方，出現空位，也就是沒有人防守，讓對方找到突破點，這時我方有一個人應該去防守，補上這個位置。

相信你看完我的這篇作文，一定會知道籃球是一項不簡單的運動了。

描寫打籃球的作文 28

那是星期三的下午。炎炎夏日，身爲籃球隊隊員，我卻不得不到操場上訓練、揮灑汗水。

陽光炙烤着已有幾十度高溫的地面，也烤着運動中的我。在這樣的溫度下，坐在地面上，灼痛會把我瞬間燙熟，疼痛會強迫着我站起來。如此劇烈運動，且又不能坐下好好休息，只能站立着，纔會讓自己有一些稍稍喘氣的機會，

汗水不停地冒出、淌在臉上，最後”啪嗒“一聲落到地上，如此反覆，洽像一席瀑布，向下飛濺。

熬了兩節課的時間，終於熬到訓練結束。像是整個人都被擰乾了，沒一點的水分，嘴脣近乎乾裂，舌頭也好像被風乾了。拖着沉重的步子走出了校門。

看着對面小店一排排的飲料／水，不禁嚥了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的.稻草，可我唯獨缺少進入天堂的門票。唉！沒帶夠錢啊！可嘴巴急需水的滋潤，要以這樣缺水的狀態走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇着，身體已經不由自主地走向了小店。回過神時，老闆已經在我面前，詢問我要買什麼了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐着回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水。“當我反應到自己的回答時，老闆已經拿來了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎麼說出來要買水了呢？我站在原地，磨耗着時間。或許是老闆已察覺出我原地不動的原因，她呵呵一笑，說道：”沒帶夠錢啊？算了，拿去吧，明天拿來就行了，去吧。“

我愣住了，有些難以置信，接過水時，心中百感交集，卻不知該如何表達。只是不住地說：”謝謝，謝謝。“這位老闆是生意人，理應很愛財，不會做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老闆沒有一點兒斤斤計較，她如此信任我會還她錢，這份信任，讓我感動。

描寫打籃球的作文 29

我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發瘋了。爸爸曾對我說：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的.一個人。

我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事；太熱，光着膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個初中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因爲剛認識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。後來慢慢熟悉起來後開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，乾脆利落地一躍，球在框裏蹦了下穩穩進去了。可是人有失手，馬有失蹄，我也有失手的時候。當我又一次搶到球后迅速往大本營衝去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當然不甘心，衝了上去，正當他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自後面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標飛一樣衝去，又一次進了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，說我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。

這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當之無愧的運動小達人。以後我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。

描寫打籃球的作文 30

下午，我和爸爸、媽媽一起去一期籃球場打籃球。媽媽原以爲人會很多，沒想到那兒竟然空無一人。

開始是練習。我站在籃框下，瞄準籃網，輕輕用手指一撥，投中了一個空心球。球下來後滾到草坪裏去了，我跑去撿，沒想到籃球還反過來砸到我，氣得我說不出話來，爸爸媽媽還嘿嘿直笑。

比賽開始了，我和媽媽一隊，爸爸一個人一隊。媽媽先發球，她把球傳給了我，我一路運球，又來到籃框下底下，這回，我看準黑色的小方框，本想投一個反彈球（從小方框的一個角反彈到籃框裏），誰知，竟又投了一個空心球。我和媽媽擊掌加油。輪到爸爸發球了，他拍着球一會兒左，一會兒右，把我們倆引開後，他把球送出去，竟沒進。給他這麼好的一個機會，卻不要。

該我發球了，我也學着爸爸的樣子，左邊一下，右邊一下。忽然我把球傳給媽媽，可畢竟爸爸就是爸爸，比媽媽高，又比媽媽跑得快，球一下子被他搶走了。可投籃前還是要運球的，於是我趁他運球時一把搶過來又投了一個空心球，連我自己都不知道是怎麼進的。

接下來爸爸的一個三步上籃打斷了我的話，接下來，我和爸爸比賽！毫無懸念，我必死無疑，但至少我還是得了兩分的嘛。

我們三個筋疲力盡地走在回家的'路上。迎着西斜的太陽，我們的笑容更加燦爛。

描寫打籃球的作文 31

週日下午剛下過雨，涼風很舒服。我和三個好朋友約好了。我來到花園的籃球場打籃球。籃球比賽就要開始了。

黑白搭配法來組，還好我和我最好的朋友程涵有一組。他們之間的比賽正式開始了。他們還沒準備好，我們就進了一個球，我們高興地跳了起來。他們就在後面不遠處，又猛的搶到了球。我們絕望地跑得上氣不接下氣，豆子上的.汗水像一顆破碎的珍珠一樣掉了下來。關鍵時刻，他們連進兩球，我和程漢有點失望。但是我們還是不放棄，盡力了，最後進了一個球。

時間不多了，但是我們還是落後一個目標，再怎麼努力也輸了。在這場比賽中，我們終於明白了驕傲使人落後，謙虛使人進步的道理。這次比賽，我終於吸取了教訓，努力了，不能馬虎。

描寫打籃球的作文 32

每個星期天，爸爸都會帶着我去離家不遠的籃球場學習籃球。每節課耗時一個半小時，有一箇中方和外籍教練固定搭配教我和我的籃球小夥伴們。

訓練開始了，教練首先會讓我們做一下熱身，做各種各樣的基礎動作，比如高擡腿、運球投籃、傳球投籃……有時，還會帶我們做一些關於籃球的遊戲。

今天，教練教了我們三步上籃，“三步”不是指要走三步，而是說有三個步驟。分別是合球、跨步和上籃。我們剛開始學的時候，錯誤的地方非常多，最容易出現的是走步，經過反覆的練習，我慢慢地掌握了要領。

最後來到了我最喜歡的'比賽環節，教練把我們分成兩隊，我和Max是各方的核心隊員。比賽開始了，首先我帶球突破對方，這時對方的兩個隊員立馬衝上來攔截，我一個轉身，經過他們，但卻找不到隊員接應。這時，Max又發起強攻，我只能帶着求突破重圍，來了個灌籃。Max帶着他們隊員也發起了猛攻，他們配合默契將球從中場傳到了邊線，突破了我們的防守，球也進了。這是哨聲響起，比賽結束了。教練讓我們爲做成一圈問我們籃球比賽的意義。有的人說是分出勝負，有的人說是爲了展現自己的實力，教練說mj其實團隊比賽的意義是團結配合。”

今天這個比賽讓我明白了團結合作的意義。

描寫打籃球的作文 33

我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。

雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什麼事都做不成，但我一心一意的想着好好帶球，長大成爲一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。

這學期的'體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰痠腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加提高了這點使我十分興奮。

之後我就上網搜索關於籃球的知識，之後我又參加了青少年活動中心的籃球班，之後我又買了一些關於籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，於是我就把壺裏裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。

在學校，同學稱我爲“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我爲“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因爲，我喜歡打籃球。

描寫打籃球的作文 34

我的興趣愛好有很多，比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球，每晚只要有時間就去散散步。打打球。

晚上七點左右，我和爸爸快速的吃完了飯，拿着籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場，開始打球啦，“砰砰砰”我正專心地熱身，突然爸爸就像老虎發現目標一樣向我“撲”來，我膽戰心驚地只好把球扔給了爸爸，結果他不給我了，我想方設法去搶爸爸手中的球，爸爸到處轉圈圈，突然我有辦法了，去抱大腿。我抱着爸爸的大腿，使他動彈不得，接着快速的跑了過去。籃球終於迴歸了，我雙腳打開，一隻手放背後，另外一隻手不斷地拍球，在這個過程中，膝蓋要不停的彎、直、彎、直，這就是打籃球的要領，爸爸又想到了一個點子，在前面的井蓋中打球，如果球跑到外面去了，就輸了，我自信滿滿接受了爸爸的挑戰，爸爸先來，開始了，一、二三……他正數得專心致志，我故意做假動作—踢、踢。爸爸的'球“走”了，哈哈哈……

逗我了，“砰砰”我拍球的聲音格外響亮，重一點就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩定，快贏了的時候，爸爸居然用嘴吹起了大風，球滾偏了。都怪爸爸，要不然這次一定是我贏。

打球時光就在我們父女倆的歡聲笑語中結束了，在外面是我和爸爸的世界，和爸爸一起打球，真是一件快樂的事情。

描寫打籃球的作文 35

運動會過後，我們雖不必再太過緊張的練習籃球。但爲了我們的期末成績，我們必須學會三步上籃。

三步上籃的籃球方法，我從小就接觸過，明白三步上籃的要領：右腳大跨，再用左腳小跨，最後一步蹦跳上籃。

老師將我們分成四人一小組，練習三步上籃的動作。輪到我們組練習時，看到一旁的同學，我有點緊張：如果投不好怎麼辦？還沒等我冷靜下來把思緒理順，體育張老師已經開始吹哨子了。我組員一起跑上前去，可看到他們拋球的妖嬈的動作後，我竟然驚訝地連球都忘記拋了！呆呆地看着他們，然後把球遞給下一位同學。

旁邊的人笑了起來，我也被自己剛剛的行爲逗樂了！但轉而下定決心下一輪好好來個三步投籃！

經過了幾分鐘的等待後，又輪到我了。這一次，我可不像上次那樣緊張，也沒有多餘的擔心。因爲意識一直在告訴自己：不緊張，反而能表現到最好！我稍稍把身體壓低，然後，在老師吹哨時，帶着球猛衝向前，輕輕一跳，球從我指尖飛出，在身體下墜落地時，順勢而下的球正好掉入了我的手中。時間掐到剛剛好，我佩服自己不已！看來自己的`小宇宙爆發還是挺厲害的！

快下課時，老師告訴我們，如果投的是籃板，命中率就會很大！我悄悄幻想，如果自己騰空而起正好能跳到籃板的高度，該是多帥啊！

描寫打籃球的作文 36

我的課餘生活很豐富，有書法、畫畫、打籃球……我最喜歡的是打籃球。

因爲我常常聽大人們說打籃球會長得很高，我還聽哥哥們說籃球場很好玩又非常引人注目。我還聽說路過的人都要去看一看。

我第一次來到了籃球場：“哇真的真的很霸氣啊！”我忍不住驚訝了。我立刻穿上了我的籃球服我是籃球隊裏的2號。我非常喜歡我的號碼，因爲它會伴隨我的.籃球生涯。我非常着迷於籃球，有一次我和我的同學約在一個地方打籃球。我和同學早上打了許多場比賽都是我羸了，中午的時候我和同學還是遲遲不肯回家。我們又打超了“定點投籃”。我和同學一起投籃哎呀，不好了我和同學的籃球都卡在上面了，怎麼辦呢？我和同學想啊想，叮咚我的腦袋裏想出了一個主意。我們找來了一根長竹竿，一頂兩個籃球正好砸在了我和同學的頭上面。

結果我們互相看着一起哈哈大笑了起來。

我覺得籃球既可以讓我們身體健康又可以帶來很多的快樂，我喜歡打籃球！