以誠待人作文（通用40篇）

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的以誠待人作文，歡迎閱讀與收藏。

以誠待人作文 篇1

在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界纔會變得更加美好。

就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學後我都去她家幫她補習功課。一天放學後，天突然狂風大作，還夾雜着豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂着寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這麼冷，我還以爲你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因爲我是個有信用的人。

在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人纔會真誠地對待你。

以誠待人作文 篇2

世界因爲有愛而美麗，也正因爲有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界纔會絢麗多彩。人與人之間的關係纔會更加和諧。今天早上，媽媽早起去市場買菜，在買雞蛋時，遇到了一件令人痛恨的事。有一位雞蛋的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了雞蛋後，卻少給了錢，可是這位上了年紀的老爺爺又不怎麼會算。於是，這位阿姨又趁人不注意時又偷了兩顆雞蛋放進袋子裏。老爺爺左算右算，覺得錢不對，於是又叫回阿姨，重新稱一遍，結果，一稱20斤，阿姨叫着說：“不會錯的啦！我們買菜的人不會少給錢的。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。

阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑着說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什麼。”老爺爺也站起來道謝。如果連一個老爺爺也要欺騙的話，那麼這位阿姨不配爲人母。待人一定要真誠友好，以誠待人，纔是做人之本。

以誠待人作文 篇3

還記得我四年級上冊的一次考試，當我們正迫切地想了解我們的考試成績時，成績終於出爐了！我拿着試卷一看，不錯嘛！語文91分，好歹沒下90分，否則，我就在我正高興的時候，沒想到，老師就發話了，凡是下了90分的同學請將三到五大題抄一遍，我的同桌×××因爲下了90分而抱怨抄卷子，他不服氣地說：“你就那麼好運嗎？我不信！我倒要看看你這分數是真的還是假的！”我聽了就不高興了，但有很想看看他難堪的樣子，便裝出一副滿不在乎的樣子說：“隨你的便！”他一把搶過我手中的試卷，開始對起答案來。你還別說，不對不知道，一對把我嚇了一跳，他發現是好幾個錯誤，加起來可就要扣兩分，我只能得89分。我是讓老師改，還是不改，我正做着激烈的思想鬥爭。

這時，我想到一個作文中寫道：孩子，多少個得2分能換到誠實呢？最後，我鼓起勇氣，讓老師改了卷子，老師豎起大拇指，說：“好樣的！”我高興極了。是啊，多少個2分能換到誠實啊！看來以誠待人，真的快樂一生！

以誠待人作文 篇4

“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”無論大家、小家，都有一定的家風、家訓，“國有國法，校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話。我們中國的每一個家庭都有自己的家風、家訓，我家也不例外，我家的家風是講誠信，守信用，做到以誠待人。我來說說我的家風故事吧！

我們家旁邊有家餛飩店，只要早上一有時間，我就會叫上爸爸媽媽一起去吃餛飩。有一次我和爸爸一起去吃早飯，因爲趕着去上學，吃完後我們倆急匆匆地走了……半路上，我問爸爸：“爸爸，那家店的餛飩多少錢，貴嗎？”爸爸回答：“不貴，三塊。”說到這裏，爸爸才突然想起什麼：哎呀！我們的餛飩錢還沒付呢！我對爸爸說：“爸，要不就不付了吧，反正老闆也沒發現。”聽了這話，爸爸表情嚴肅的說：“這怎麼行！這樣是不道德的！寶貝，爸爸教你的以誠待人，你忘記了嗎？老闆清點時發現有人沒付錢，你說她會不會着急嗎？”我急忙說：“爸爸，那我們明天一起去還錢，好嗎？”“乖寶貝，我們現在就去！”於是，爸爸帶着我回去，讓我將餛飩錢給了老闆。

孔子說：“言而無信，不知其可也。”誠信是一種美德，沒有信用的人是無法在社會上立足！

以誠待人作文 篇5

以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，促進友誼。在日常人與人交往中，更需要誠實守信。

記得有一次，我和媽媽去菜市場買韭菜包餃子吃。到了那裏，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣聲，孩子的哭鬧聲，討價還價聲……混雜成一種獨特的音樂會。媽媽拉着我七拐八拐，終於鑽到了韭菜攤前。“呀！這韭菜咋這麼髒啊！”“你不知道蘿蔔快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。

我看到這一幕，氣不打一處來，心想：這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀，真是的。我突然想到我爸爸，他是個地地道道的農民，承包了村裏合作社的菜棚，也給人送菜。可不同的是，他裝菜時總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點小蟲眼的菜他都要挑出來，更別說蔫的啦。

我也勸說過爸爸，裝車時放一點有小毛病的菜應該沒事的。但是爸爸都會說：“一點都不能摻，這樣我們的買主纔會越來越多。人生就像走鋼絲，而誠信則是手中的平衡杆，失去誠信，就失去平衡，最終就會落入萬丈深淵。”

是呀，以誠待人是中華民族的美德。我們要繼承發揚光大，我們要把它作爲人生的準則去履行。

以誠待人作文 篇6

一天下午，我放了學，拿吃。着十元錢，想去買點東西吃。

我悠閒的走着，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了。”我看着一包兩元的薯片說。忙得不可開交的老闆看了一下，隨手遞給了我幾元，又去忙其他的了。我接過錢，吃着零食蹦蹦跳跳的走了。

我走了一會兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元。”好心的工作人員說。我心中一驚：哪裏多來了一元？我突然想到，可能是小賣部的老闆多給我找了一元吧，我裝作平靜地說；“謝謝。”接過了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內心很慌張，兩種聲音從我內心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就可以多買一包零食了，不會有人發現的。”“不可以！不能聽他的，要把錢送回去，誠實是人最寶貴的東西。”我最後還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，誇我是個誠實的好孩子，還送了我個小玩具呢！

我們不管在哪裏都要講究誠信這樣別人纔會尊重你。

以誠待人作文 篇7

奶奶常說以後一定要以誠待人以禮待人，這樣纔會讓別人尊重你。

記得有一次奶奶帶我出去吃火燒，走到那一看人還不少，我就提議：“奶奶咱去別家吃吧？這兒人太多了。”奶奶說：“就在這兒吃吧，這的火燒好吃，老闆人也不錯。”這時老闆趕忙說：“稍等一會兒啊，馬上給你安排地方。”我和奶奶終於等到我們了，火燒還是新打出來的，特別好吃。吃完我倆就一邊說一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓，想讓奶奶給我買點，奶奶剛要付錢，突然問我：“咱倆吃火燒沒給人家錢吧？”我想了想：“是沒給人家錢，吃完咱倆就出來了，這次咱倆可賺了，一分沒花白吃了頓飯。”奶奶急眼了說：“咱可不能這樣做，咱得趕緊給人送回去。'回到小吃店奶奶跟老闆說明了情況，老闆居然就不知道我們沒給錢，老闆一個勁地誇奶奶。

事後奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒，老闆格外客氣，奶奶有了上次的教訓，每次都是吃前先把帳結了，老闆每次都說：“大娘你吃飯我放心，你就是下次來一塊算我都放心。”這時我明白了正是奶奶的以誠待人，別人也會以誠相見。

以誠待人作文 篇8

在校園裏，我們同學之間要以誠待人，在日常生活中，我們與素不相識的他或她也要做到以誠待人，下面就來爲大家講一講我親身經歷的一件的小事吧，“小男孩”以誠待人的舉動深深地感動了我。

星期六，我上完興趣班後便急匆匆地走出了教室。想早點兒回家。一走出教室，我這才發現外面早已是狂風大作。不一會兒，我的小臉便被冷風吹的紅通通的，我下意識地趕緊將雙手插進上衣口袋裏去拿原本放在裏面的手套。可是，站在那裏掏了半天只掏出來一隻手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型，心想：這下可好了，一隻手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧，說不定還有找到的一絲希望。想着想着，我剛要轉身回教室，只聽耳邊傳來了一個小男孩的聲音：“小哥哥，這是你的手套嗎?”我猛地一回頭，只見一個比我小一點的男孩手裏正拿着一隻與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜，連忙點點頭，並急忙從小男孩手裏接過手套，連聲說：“謝謝你，謝謝你!”小男孩滿臉笑容，見手套的主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望着他遠去的背影，我心理一陣感動。

是啊!“小男孩”以誠待人的舉動已深深地烙在了我的心裏，他就是我的好榜樣。

以誠待人作文 篇9

在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣別人也會以誠待你，世界纔會變得更加美好。

“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的我嚇了一大跳，心想：誰呀！我跑到門跟前，踮着腳在貓眼裏左瞅瞅，右看看，哦，原來是鄰居家小明的奶奶從鄉下來了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進不了門。我望着爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什麼時候才能回來，奶奶年紀大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對老奶奶說：“叔叔阿姨可能不在家，您先來我們家歇歇吧。”我扶着老奶奶坐在沙發上，接着又趕緊爲她倒了杯水。大概過了幾個鐘頭，我聽見叔叔、阿姨回來了，奶奶臨走時摸着我的頭笑眯眯地說：“你真是個好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個小時我連坐的地方都沒有，太謝謝你了，孩子。”聽了奶奶的話我心裏美滋滋的。

尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！

以誠待人作文 篇10

在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界也會變得更加美好。

我身邊就有一羣熱情又真誠的小夥伴。記得我讀三年級的時候，有一天放學回家的路上，媽媽騎車帶着我，由於下坡拐彎處很滑，媽媽控制不住車子，導致我們連同車子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血，媽媽及時帶我去衛生所包紮，但是我還是覺得很疼。

第二天，我忍着疼痛的傷口照樣去學校上課，看到我一瘸一拐地走進教室，臉上又帶着難過的`表情，同學們都包圍過來問我：“怎麼了？受傷了嗎？疼不疼？”“我來扶你回到座位上吧。”下課的時候，同學們又熱情地過來問我：“要不要去上廁所，我扶你去吧。”“傷口還疼嗎，有什麼需要幫忙的儘管說！”到了放學，同學們還熱心地扶我下樓梯，在我身邊逗我開心讓我笑。

那幾天，我真的感覺到小夥伴們的真誠和熱情，心情也漸漸好起來，心裏的一股暖流涌上心頭，感覺傷口也不再那麼疼痛了，小夥伴愛的力量真偉大！

世界因爲有愛而美麗，也正因爲有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界纔會絢麗多彩。人與人之間的關係纔會更加和諧。通過這件事，我懂得了待人一定要真誠友好，以誠待人，纔是做人之本。

以誠待人作文 篇11

大家可能知道着名學者拉羅什富科曾經說過：真誠是一種心靈的開放；學者德萊說過：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。我們大家都要以誠待人。我就親身經歷過這樣一件事。

一個明朗的週末，七點鐘，我們起牀，媽媽對我說：“小壯，我們去姥姥家，姥姥生病了。”我就跟媽媽去了姥姥家，從姥姥家出來，已經到了中午，媽媽對我說：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈麪條吧？”“好”。我回答，當走到集市口時，媽媽對我說“家裏沒西紅柿了，下來買點。”正巧，一位年逾古稀的老爺爺正在銷賣西紅柿，我拿了三元錢跑過去說：“老爺爺，買些西紅柿。”老爺爺臉上馬上“多雲轉晴”，他把我挑的西紅柿拿來稱了稱，對我說：“小朋友，一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元，可能是我當時太興奮了，爺爺沒來得及找錢，我就興沖沖的走了，當走到十字路口時，這位爺爺邁着年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢我還沒找。”我扭過頭，爺爺把錢給了我，雖然錢不多，但他的行爲打動了我。通過這件事，我感受到一位普通菜農以誠待人的高尚品質。

是呀，我們要學習菜農爺爺的品質，同時我們也要以真誠的態度，去對待每個人，這樣，社會纔會更加美好。

以誠待人作文 篇12

我常常會碰到這一種情況：在家的時候，別人有事找父母，父母不在家，小時候的我會這樣說：“我爸媽不在家，有什麼話我轉告給他們，如果你要等我爸媽回來，茶在客廳自己泡。”客人見我這樣話，便回去了，後來我漸漸長大了，媽媽告訴我，要真誠對待每一個人、每一件事，熱情地招待客人。

有一次，我正在做作業時，樓下有人叫我爸爸媽媽的名字。我下樓一看，原來是位叔叔找我爸媽，我說：“叔叔，我爸爸媽媽去別處了，待會才能回來，請叔叔您坐會兒。”那位叔叔聽了我的話，就進了客廳坐下來。我沏好茶給那位叔叔。

“謝謝，那你爸媽什麼時候回來？”那位叔叔問。

我回答：“您再等等吧！我爸爸媽媽一會兒回來。”

我又拿了一些水果和餅乾出來。叔叔笑了笑，拿了塊餅吃。過了一會兒，爸爸先回來了，他見到那位叔叔說：“朋友，你來了，那就太好了！”

叔叔答道：“嗯。你有一個好孩子，學會當家了呢！”爸爸笑了，而我卻臉紅了。

直到現在，我還一直記着媽媽對我說的那一句話。

以誠待人作文 篇13

說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！

事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這麼漂亮的鋼筆該多好啊！但是，我的零錢又不多，於是我想到了。

中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋裏，裝着若無其事的樣子，離開了欣欣的座位。

晚上，我美滋滋地欣賞着那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現在的孩子越來越不誠實，希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學習的問題，了半圈，才說：“欣欣，你有什麼不見了嗎？欣欣沒回答。

第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我知道你會誠實的，一支鋼筆只需幾元，但誠實卻是千金難買的，你能擁有這種品質，我爲你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”

我又美滋滋地欣賞着這支鋼筆，這時，我的心纔是最踏實的。欣欣我想對說：“謝謝你給予了我誠實！”

以誠待人作文 篇14

小時候，媽媽給我講過一個故事：兔寶寶很頑皮，有一次，她跑到了很深的樹林裏去玩，可玩着玩着，迷了路，正當兔寶寶急得快哭出來時，熊大叔走出來，將兔寶寶送回了家。當兔媽媽感激不已時，熊大叔說：“我家小熊也很頑皮，我真希望當小熊有困難時，也有人會幫他。”聽了這個故事，我忍不住稱讚起熊大叔來。

其實除了故事感人外，生活中也時刻發生着這樣感人的事情。有一次，我和媽媽去辦事，公交車上非常擠，我和媽媽好不容易找到兩個座位，舒舒服服地坐下。當我正望着車外的風景時，只聽見讀卡機裏傳來“老人卡”三個字，我過頭一看，原來是骨瘦如柴的老爺爺，他的腳在發抖，身子搖搖晃晃的，看起來站不穩。要不要讓座呢？如果不讓那可不行，可好不容易找到的位置，不捨得站起來呀。忽然，媽媽站起來，把爺爺送到自己位置上，老爺爺連聲道謝，可媽媽卻說：“我是晚輩，您是長輩，當然要讓啊！”聽了這話，我突然知道該怎麼做了。我把媽媽拉到自己的位置上，說：“您是長輩，我是晚輩，應該讓您坐！”媽媽高興地說：“我兒子終於長大了

是啊。如果人人都可以以誠心去面對未來，那世界該多美妙呀！

以誠待人作文 篇15

一天，小剛放學在回家的路上，覺得肚子很餓，就從書包裏拿出了一塊麪包。小剛把麪包的包裝袋撕掉，拿出麪包，就把包裝袋隨手扔掉了。隨後，一個名叫小紅的女孩跑過去，把包裝袋撿起來，扔進了垃圾桶。

小紅上前問小剛：“是不是你剛剛扔了一個包裝袋？”小剛說：“不是我扔的，不是我扔的。”小剛說完，臉就有點紅了。小紅又說：“是不是人扔的，說謊可不是好孩子？”小剛還是說：“這不是我扔的。”小紅說：“我明明看見你扔的，你還說謊。”小剛用手摸着腦袋說：“不好意思，是我扔的，請你原諒我吧！”小紅說：“我們現在正在創建文明城市，你要養成以誠待人和講衛生的習慣。”小剛說：“對不起，我一定會改掉這種壞習慣，說完兩人高高興興地回家去。

近期，我們學校正在開展”文明校園我先行活動“，我們要積極響應學校的號召，共建文明城市一定要做到不亂扔垃圾，不損壞公共設施，不講粗話髒話，不亂穿馬路，不隨地吐痰等習慣。從今天起，讓我們一起和諧文明，共建文明。

以誠待人作文 篇16

我遇到過這樣一個人，他不求回報，從不抱怨，沒有怨言，無私地幫助我們。

有一次，我的姥爺生病了，腿沒有力氣，需要做輪椅。可是我們家人都沒有足夠的力氣來搬輪椅，這成了一個巨大的難題。

我和我的老姨去租輪椅，搬輪椅上下樓非常費勁，

能完成這件事情的只有我，因爲媽媽去掛號了，而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦，她絕對不可以完成這件重大的任務。

就在我們望着樓梯，感到無助的時候，一位叔叔輕聲的說：我來吧！”於是，他輕而易舉地把輪椅舉了起來，然後飛快地下了樓梯，把輪椅放在大廳裏，等了一陣子，終於等到了我們，他操着一口外地話說：“走，我們去病房裏吧！”這句話讓我感到十分愜意。

這是我遇到的衆多熱心人中的一個，一個爲人處事都真誠無比的人，他不求回報，從不抱怨，沒有怨言，這是我認爲在我心目中不虛情假意的人。

於是，我下定決心，一定要真誠的對待別人，沒有虛情假意，這也是我人生的定點，不管多麼艱難，也要硬着頭皮向真誠衝去；不管有多少風雨，我的一生保持着一個信念：“真誠！”

以誠待人作文 篇17

“砰！”門被關上了。終於回家了，進門後我摸了摸沉甸甸的兜兒，不對，東西怎麼這麼多！我把兜裏的所有東西掏出來看了一遍，原來是多了一個電池盒。

我猛然想起在公園玩時，李權恩的玩具槍電池盒丟了，我找到電池盒後，李讓我先幫他拿着，可我卻忘記還他了！我想，明天上學時，一定要帶着電池。

第二天，到了下午我才發現，電池忘帶了！我只好對李說：“今天去公園時，我一定帶着你的電池盒！”可到了七點，我去公園時，沒發現李，於是我又等了他很長時間，卻也沒看見他，只好灰心喪氣地回家了。

第三天上學時，我又約李權恩去公園。這次，我又按時到了公園。有備無患，這回我帶了手機，以防萬一。我等了半天，也沒見李來公園。於是，我給李打了電話。這才得知，他今天有事，不能來公園。總也沒還給他電池盒，我的心裏像壓了一塊石頭，總是惦記着這件事。

終於，一天晚上，我拿着電池盒，剛去公園就看見了李，真巧！李權恩終於拿到了電池盒。

媽媽常對我說：“要以誠待人。”這次，我做到了，彷彿，我又長大了一點！

以誠待人作文 篇18

有位哲人曾說過：“誠信是人最美的外套，是心靈最聖潔的鮮花。”誠信是人最不可缺的一樣東西，少了誠信，你將不會被任何人所信任。

星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來，一兩口就沒了。我還想吃作文，於是有了一個很壞的決定——趁爸爸媽媽睡午覺的時候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進一個小箱子裏。

過了幾天，我的心忐忑不安，因爲我也是‘賊’嘛。“做賊心虛”這個成語我算是體會到了……

我終於鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

媽媽說：“誠信是你的平衡杆，如果你丟掉了誠信，就等於你丟掉了平衡杆，接下來你就會掉入萬丈深淵。”

以誠待人作文 篇19

上一次，我請劉玉喜到我家來玩。

第二天，劉玉喜來到了我家，我讓劉玉喜玩我最喜歡的遊戲王，遊戲王這個遊戲很難玩，我一點一點把他教會了。

因爲劉玉喜來到我家已經11點多了，所以，我們玩了一會兒就開飯了，我媽媽把她會做的特色菜全部都用上了，我劉玉喜大吃，特吃。

下午，媽媽帶我和劉玉喜去書店，我和劉玉喜在一樓看書，媽媽在三樓看書。我們還買了幾本書，其中有一本書我和劉玉喜都喜歡，我就先把這本書借給劉玉喜。

過了一個星期，劉玉喜請我去淇河。

我們到了淇河，一點也不好玩，淇河就是一條長長的河。

然後我們去了天然太極圖，我們在天然太極圖爬山，我和劉玉喜跑在最前面，我們最先到達山頂。

只要你誠心對別人，別人就誠心對你。

以誠待人作文 篇20

星期天，我7：00就起牀去買菜，我拿着袋子高高興興地來到菜市場，我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......

就在我要買最後一樣東面的時候，聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來，我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉，我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來，又再向老爺爺要肉。後來就在我要走的時候，在一個攤子下面有一個黑黑的東西，好像還有血，我立刻把那東西拿出來，一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了，原來是阿姨把肉藏了起來，再向老爺爺要肉，看了後，我忍無可忍走到阿姨面前說："阿姨，這纔是您的肉，老爺爺沒少給您肉，是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了，突然響起了一陣掌聲......

今天，從這件事，我懂得了做人要誠實、樸實。

以誠待人作文 篇21

從小媽媽就教育我做一個誠實善良的人，因爲這是一個人應具備的最基本的品質，這件事讓我體會到誠實所帶來的快樂。

那天，媽媽讓我去買蛋糕。到了那裏我看到有許多人排隊等着，路都給堵住了，我也站在隊伍裏等着，大約過了十分鐘，終於排到我了，我買了五元錢的奶油蛋糕，給了阿姨十元錢，她應該找我五元錢，可她卻給我了六元錢，我心想她可能因爲人多太忙了，出了錯。只不過一元錢......當我正要離開時心想："不行，我應該把錢還給阿姨。"於是我遞給她一元錢，說："多找了"。阿姨表揚我說："你真是個誠實的孩子！"

回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興的說："孩子，你做的對！"我笑了！

是啊，真誠是金錢所買不到的，每當我想起這件小小的事，心中總是充滿喜悅！

以誠待人作文 篇22

小青是一名優秀的少先隊大隊長，這天剛好看到同班同學小東把吃過的零食包裝袋隨手扔在地上，小青從小東身邊走過時，並沒有以一個大隊長的身份直接指責小東，而是在那哀聲嘆氣的走着，小東見了問道：“小青，有什麼不高興的事，哀聲嘆氣的”，小青說：“沒什麼，我只是同情我們這麼美麗的校園”，見小東迷惑不解的樣子，小青繼續說道：“瞧我們好大一部分學生不把垃圾往垃圾桶裏扔，使我們一流的校園變的骯髒不堪，如果這樣下去，我們的校園將會變成垃圾場了，真有點可悲啊！”小東聽了，臉上火辣辣的，感覺小青是在說自己，不好意思的低下了頭，撿起地下的包裝袋，向不遠處的垃圾桶跑去……

小青這種真誠地幫助同學改正錯誤的方法，不僅讓小東沒失面子，還很好地教育了他，如果我們周圍每個人都能這樣以誠待人，那麼人與人之間也會多一份信任和呵護。

以誠待人作文 篇23

在學校裏我有一件很難忘的事。

有一次在學校，我看見了一個別的班的同學，把一張廢紙隨意丟在了地上。當時我的好朋友首先走過去職責他：“你爲什麼亂丟垃圾，知不知道你在破壞學校環境。”那個同學反駁他，“關你什麼事，反正一會都會有人來清理！”好朋友垂頭喪氣地走回來。我安慰他說：“不用急，讓我來試試。”我走過去對那個同學說：“你剛纔這樣是不對的，校園是我們每個人共同學習的地方，如果每個人都像你一樣，那不就等於讓我們天天都坐在垃圾場裏面學習嗎？”那個同學聽了我的話，滿臉通紅，低下了頭。我幫他把垃圾撿了起來，放進了垃圾桶，那個同學慚愧地說：“對不起，我以後再也不會了。”

如果我們在生活中能以誠待人，在尊重別人的時候也同時得到別人的尊重。在別人有過錯的時候，需要用誠意的態度提出批評，那麼在自己錯的時候也能得到別人善意的提醒了。

以誠待人作文 篇24

說起以誠待人，在我的腦海裏就出現一件難忘的事情。

記得那是下課的時候，小貝從文具盒裏那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來是小貝的爸爸去國外出差，給小貝帶回來的。同學們都很羨慕小貝的橡皮。我盯着小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。

中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動不動的躺在那兒。

放學回家了，我興奮地從口袋裏拿出橡皮，左看看，右看看，心裏美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的牀邊，看着這一塊橡皮我彷彿聽到了《中彩那天》的母親在和我說：“一個人只要活的城實有信用，就等於有了一大比才富。”

第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過一五一十的告訴了小貝。小貝笑着對我說：“誠實是千金難買的，你能擁有這樣的品質，我爲你感到驕傲。”

以誠待人作文 篇25

“與朋友交，言而有信”這是對朋友的誠信，而這種誠信會換得朋友對你更深一層的友情。

對朋友的誠信，小到一個短信，大到一筆財富，也許你會想爲什麼要給朋友呢，而給了朋友，我又能得到什麼呢，你會得到真誠的友情，也許在你有困難的時候，朋友也會幫助你。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，尊敬關愛自己的老人和孩子也要尊敬和關愛別人的老人和孩子。在走斑馬線時，你是否會攙扶老人；在擁擠的公交車上，你是否會讓座給小孩；在鄰家小孩哭鬧時，你是否會安慰他；在上班路上見到熟人，你是否會打招呼。在做完這些事後你是否會覺得心裏無比的高興，心情也很舒暢？

馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”

以誠待人作文 篇26

早上，我和媽媽一起去買菜，菜市場的菜真是多的數不勝數，有西紅柿、黃瓜、茄子……我和媽媽來到了一個地道的菜鋪,開始挑選起菜來,我們把精心挑選的菜給阿姨,阿姨穿着樸實,那笑嘻嘻的臉上有兩顆水汪汪的大眼睛,阿姨開始拿電子稱來稱東西。突然媽媽的手機響了，媽媽接了電話，掛了後急急忙忙的對我說：快點！來不急了，你不是要去遊樂場玩嗎？還要和你的朋友集合呢！媽媽急忙拿錢給了阿姨就和我一起走了。

第二次買菜的時候我們還是去了那家菜鋪，阿姨一看見我們就說：你們給多錢了，本來是12元錢，你們卻給了50元，不對不對！說着就把那38元錢還給了媽媽，媽媽連聲說：謝謝，謝謝！阿姨說：不用謝，不用客氣，給客戶服務是應該的！說着大家都笑了。

阿姨這個人，是一個善良，真誠，講信用的人。阿姨還給我們的不只是那38塊錢，而是以誠待人，誠實守信，一個人品道德雙結合的關係。

以誠待人作文 篇27

小明一向是個好孩子，是一位三好學生，他在學校受到老師和同學的誇獎，在家裏受到家長的表揚，他考試的成績也一向不錯。

有一天，小明帶了很多錢，用這些錢買了一個麪包，因爲他的肚子實在是餓得不得了了。可是當他扯下面包的包裝袋隨手扔在了地上的時候，他居然沒有留意到距他不到六米遠處有一個龐大的垃圾筒。

也就在這時，恰巧與小明順道的同班同學─小紅看見了他扔的包裝袋，立刻把他扔的包裝袋扔到那個垃圾筒裏，拍拍手上的灰塵，走了。

這一幕全被小明自己看到了，他慚愧地低下了頭，說：“做爲三好學生的我，今天居然犯了這麼大的錯誤，我保證以後決不會發生這樣的事兒了。”小明真的是說到做到，他以後不僅不幹這種事兒了，而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒裏了。

一年後，小明在全校的樂於助人比賽中得了第一名，他上主席臺上講話時，他說他可以得第一的祕決就是─以誠待人。

原來以誠待人才是致勝的關鍵呀！

以誠待人作文 篇28

“您好，本車爲您提供優質服務。”每當坐上出租車便會聽到放出這樣的聲音。

什麼叫做優質服務？我認爲以誠待人、是別人感到舒心就是優質服務。但是不知道大家有沒有注意過，出租車是打表的，哪怕是在幾元九角的地方停下，也是不算九角的，因此，就有不少司機在表上做了手腳，在顯示角數的地方用小刀刮、用火燒，讓乘客看不見。出租車司機在這方面，竟驚人的默契，乘坐十輛出租車，大約有七八個都是如此。更有甚者，使表變的速度快了一些，收的錢就多一些。

難道，這就叫做優質服務？又一次，我上了一輛出租車，去醫院看姥爺，到了門口，我讓停下，可司機非把車開到了裏面，多收了一元錢。我沒說什麼就下車了，心裏卻不太高興，但我感覺這不是一元錢的問題。

古時，商鞅立木取信，使老百姓不再議論法令，可見以誠待人使多麼重要。

以誠待人，是對別人的尊重，也是對自己的尊重。

以誠待人作文 篇29

我的家在化纖小區，小區的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學、醫院一一俱全，小區的空地也很多，我們經常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……

可是隨着社會發展，小區居民買汽車的越來越多。本來車位還是足夠的，這個車開來，那個車開去，總能找到停車的地方。可是突然有一天，不知是誰在車旁釘了個車位鎖，別人就不能佔這個車位了。自從他釘了車位鎖後，車位鎖就像過年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車的地方就會很難了，連馬路兩旁都釘上了車位鎖。

現在要是大車開過來一不小心就會碰到路兩旁的小車，估計要是着火了，連消防車都進不來。真是太危險了。

人們要是都能做到真誠的對待別人，將心比心，這種亂佔車位的事情就不會發生。不但影響了別人，而且對自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區又會出現。

以誠待人作文 篇30

在《以誠待人不說謊》一文中，小旦南是個可憐又可愛的孩子，他即使被毒打，也不願違背良心說謊話，作僞證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的是，趙二爲了一時小利就欺騙大家，沒有了信譽，生意自然一落千丈。

讀了這篇文章，我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因爲謊言早晚會被揭穿，別人就會瞧不起他。其次，說謊會使人膽小懦弱。有時，人們因爲犯了錯誤，怕被責罵或懲罰，於是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了，就越來越沒有勇氣承認錯誤，也會變得沒有責任感。最後，說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的朋友會越來越少，孤獨的感覺越來越強烈。

我以前曾經也撒過謊，現在知道撒謊是不好的行爲，會禍害一生。我現在已經改正了，做一個誠實正直的人。

以誠待人作文 篇31

今天，周老師給我們佈置了一個作業，就是以誠待人，你說我們怎麼才能誠待人呢？當然是做一件對人有用有誠實的事啦！我就遇見過讓我們一起分享吧！

在放學的路上，我經過一條小街時突然發現我正踩着一個錢包，我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包啊！我見沒人來認領我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢？我身邊好像跳出了兩個小精靈一個天使一個小惡魔，天使說你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個誠實的孩子了，我有聽小惡魔說不要給，拿了錢又沒事，就是要被罵，不過也沒事嘛。我左右爲難不知道要不要給，我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔，警察叔叔把錢包拿起來大叫有誰丟了錢包？一個老奶奶走了過來說我掉了錢包，警察叔叔就把東西物歸原主了還誇我是個好孩子，我心裏想吃了蜜一樣。

大家一定要以誠待人哦！

以誠待人作文 篇32

“以誠待人”就是要懷着一顆真誠的心去對待別人，幫助別人。我曾經遇到過這樣一件事，只到現在我還記憶猶新。

那是一個星期一，我早早地回到了家。不一會兒，李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正準備踏出家門，朋友就打電話來請教我一道奧數題，而這時，她們倆個已經在樓下催我了。朋友把題告訴我，而我太急性子了，還沒來得及給她講解題思路，就急忙說：“哎呀，對不起，我不會做，你還是找別人幫忙吧！”說完，我就掛了電話，可到後來，不管李唯怎樣逗我，佳佳怎樣和我玩，我都心不在焉的，想提提神也盡興不起來，心裏總像有件事，不踏實。後來我乾脆打電話給朋友，跟她細心地講了解題思路，直到她完全明白了，我才興奮地玩耍起來。

這件事，非常明確地告訴我們，以誠待人，是人生中最快樂的一件事。

以誠待人作文 篇33

在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班裏的同學生病了，好多天不能來上學；校園裏，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

如果我又碰到類似這樣的事情，怎麼辦呢？我決定這樣做：

遇到第一種情況，那麼我就打電話給父母親，聽他們說怎麼辦就怎麼辦；遇到第二種情況，我就會在放學以後去同學家看望她；遇到同學在校園裏隨地吐痰，我就告訴她，一個人得了肺結核的事，相信她不會隨地吐痰；同學在校園裏亂扔垃圾，我就會將她仍的垃圾撿起來，扔進垃圾桶裏……

在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特。

在日常生活中，我們要認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。

以誠待人作文 篇34

獨立是不可能的，也不可能獨立。我們生活在這個世界上，我們都希望有一些親密的朋友。著名作家三毛說過，人際關係中最重要的是真誠，應該是發自內心的真誠。《宋濂求學》就是一個很好的例子。

宋濂小時候家裏很窮，沒錢買書，就找別人借書。人家之所以願意借給他，是因爲每次借都提前約定歸還。有一次，他愛上了一本書，但是明天要還，就連夜抄了。借給他的人見書完好，就讓宋濂隨意看。後來，宋濂成了明朝開國最有見識的英雄。的確，真誠是一種心靈的開啓，是一種無私的奉獻。只有真誠地對待他人，才能得到他人真誠的回報，只有相互理解和關心，學生纔能有真誠的友誼。

就我而言，陳和我是好朋友。我們從不互相欺騙或隱瞞。所以，我們的友誼會天長地久。雖然有時候我們會在學習上吵架，但是在平靜的時候，我們會互相說“對不起”。正因爲如此，有人稱我們爲“夾心餅乾”。

最後說一下——，待人真誠友好。

以誠待人作文 篇35

在生活中，我們要真誠待人，互相關心，這樣別人纔會真誠待你，世界纔會變得更美好。

以我爲例。有一次，我的好朋友思航生病了。她擔心落下作業，就約了我：我每天放學去她家幫她寫作業。一天，放學後，突然颳起一陣大風，夾雜着豆大的雨滴，把地面弄得嘎嘎作響。我正要像往常一樣給思航補課，媽媽攔住我：“要下大雨了，地面很滑，今天不要去了。”我想了想，說：“媽媽，思航是我的好朋友，我已經和她約好了。我不能食言！”媽媽說：“嗯，你要小心。”當我走出房子的時候，有一股冷風吹在我面前，讓我打了個噴嚏。我咬緊牙關，迎着寒風艱難地走着。思航開門的時候，很驚訝的對我說：“好冷啊，我還以爲你不來呢！”我對她說，“老師總是說‘交朋友，守信用’，所以我不能食言。”下課走回家後，雖然風很大，但我很開心，因爲我是一個值得信任的人。

生活中要以誠待人，以誠待人，別人也會以誠待你。

廣東省汕頭市東方小學四年級趙：

以誠待人作文 篇36

做人必須要懂的寬容，誠實，友愛。在家裏，媽媽常說我就是一個誠實友愛的好孩子。在近期我學的真誠的名言中，有一句，讓我想起了我和一位阿姨之間發生的故事，愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。

有一次，樓下的阿姨拿着一包垃圾準備扔到樓下，我正好也要下樓去，就幫忙把她垃圾扔了。阿姨很高興的對我說：“你真是一個好孩子。”

有一天，媽媽叫我去買水果和調料，我提着水果上樓。突然塑料袋破了，水果撒了滿樓道。我發現後連忙去撿，這時，正要回家的王阿姨看見，也彎下腰幫我撿，我連忙說了一聲謝謝。還有一位大哥哥看見了不但不幫我撿還踩我的水果。回家我向媽媽訴說了剛纔的事，媽媽還說那位大哥哥的行爲很無恥。

通過這件事，我知道了，自己去幫助人，自己有了困難別人也會幫助你。如果世界所有人都這麼友善，不像那個大哥哥一樣，世界將會很美好。我們要像那位阿姨一樣關愛身邊每一個人。這樣的人，就是品德最高尚的人。

以誠待人作文 篇37

在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班裏的同學生病了，好多天不能來上學；校園裏，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類似這樣的事情，怎麼辦呢？

我決定這樣做：遇到第一種情況，那麼我就打電話給父母親，聽他們說怎麼辦就怎麼辦；遇到第二種情況，我就會在放學以後去同學家看望她；遇到同學在校園裏隨地吐痰，我就告訴她，一個人得了肺結核的事，相信她不會隨地吐痰；同學在校園裏亂扔垃圾，我就會將她仍的垃圾撿起來，扔進垃圾桶裏……在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特。

在日常生活中，我們要認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。

以誠待人作文 篇38

寒假裏，我有興致讀了《誠信教育》這本書，裏面五花八門寫着有關誠信的故事，使我最喜歡的是《誠實的李嘉誠》，讓我回味無窮、受益匪淺。

李嘉誠在創業初期資金極爲有限。一次，一個外商想向李嘉誠大量訂貨，條件是必須有一個富裕的廠商爲李嘉誠擔保。李嘉誠立下千辛萬苦的血汗，可是也沒着落，只好對外商據是相告。外商被他的誠信感染了，對他十分信賴，同意馬上籤約。但李嘉誠還是說：“承蒙先生對我如此信任，我感激不盡，但我還是不能和您簽約，因爲我的資金真的有限。”外商聽了，更加佩服他的爲人，不但簽了預約，還預付了貨款。

一個人只有講誠信，心靈才能善良，心胸才能開闊，心底纔會坦然，活得纔會瀟灑和自在，同時還會受到別人的尊敬和信任。而空闊的承諾或是超越條件的許可進行承諾，或許讓你臉上一時有光，或許能讓你暫時得到什麼好處，或許讓你得到那種黯淡無光色彩，失去是你那顆誠實的心。

以誠待人作文 篇39

以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人和睦相處，增進友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來說說發生在我身邊一件以誠待人的事。

記得有一次，一個同學借給我一本《狼王夢》，說是借三天。晚上我趕緊寫作業，今天的作業說少不少，說多不多。等我寫完作業了，趕緊抱着這書看了起來，看到第十五章時我就上牀了。第二天上課時書中的人物總在我眼前飄來飄去。晚上一回家又看了幾章，就寫作業，寫完作業又看了起來。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對他說：“我還沒有看完，你再給我一天時間行嗎？”他說：“就一天啊。”我說：“知道了。”晚上一寫完作業就看了起來，一直看完了我伸了個懶腰，打了個哈欠，一看錶，好呀10點了。我趕緊上牀睡覺。第二天差點遲到，那天上午我把書還給了他。

以誠待人是一種美德，我們要發揚光大。所以在日常生活中要真誠地對待別人，和睦相處。

以誠待人作文 篇40

在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班裏的同學生病了，好多天不能來上學；校園裏，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

如果我又碰到類似這樣的事情，怎麼辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那麼我就打電話給父母親，聽他們說怎麼辦就怎麼辦；遇到第二種情況，我就會在放學以後去同學家看望她；遇到同學在校園裏隨地吐痰，我就告訴她，一個人得了肺結核的事，相信她不會隨地吐痰；同學在校園裏亂扔垃圾，我就會將她仍的垃圾撿起來，扔進垃圾桶裏……

在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特。

在日常生活中，我們要認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。