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四年級的作文【彙總3篇】

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日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文【彙總3篇】

四年級的作文 篇1

憶及兒時捉人的遊戲,心裏排山倒海地涌上一陣陣喜悅。

“黑白猜!”這是我們遊戲開始的程序,以手心手背的方式比勝負,決定誰捉人,結果我是唯一出不同的手勢,小夥伴們七手八腳地給我蒙上了眼睛,我按規則在原地轉十圈,轉得頭昏眼花,不知東、南、西、北方,我定了一會神,小夥伴們大聲叫嚷的聲音傳進我的耳朵,我立起耳朵捕捉着聲音,確定目標後,我像盲人一樣小心地摸索過去,小夥伴一見我過來,沒等我走近就尖叫着四散逃開了,我又重新開始捕捉聲音,在心裏鎖定了離我較近的小夥伴,做了個猛虎捕食的動作,想以速度取勝,小夥伴以迅不掩耳的速度閃開了,讓我撲了個空,來了個狗啃屎,那滑稽樣就甭提了,逗得大家捧腹大笑,我頓時像泄了氣的皮球——扁了。突然我靈光一閃,想出一個好辦法,我拍拍屁股站起來,小夥伴們見我站起來,像受驚的小兔子,又開始奔跑,呼叫,我定了定神,找到兩個離得較近的小夥伴,裝着去捉他旁邊的.小夥伴,另一個小夥伴本想逃,見我不是抓他,便靜立不跑,等着看好戲,我雖看不見,但能感覺得到。而我就在衝向逃跑那個人的一瞬間猛地轉身,循聲伸手輕而易舉地抓住了那個毫無提防的小夥伴,我高興地大喊大叫:“捉住了,捉住了小夥伴開始被蒙上眼睛,我與小夥伴們在他的四周大叫着挑逗着,他向我摸索過來時,我像小兔子一樣跑開了,邊跑邊叫:“來呀,來呀!”他跌跌撞撞向我跑過來,我又來了個急轉彎,把他耍得團團轉,其他小夥伴又在不斷地引誘他,讓他不知所措,而我們看着他的憨態,笑得前俯後仰……

在我玩過所有遊戲中,這個遊戲我最爲喜歡,它讓我和小夥伴盡情地享受遊戲帶給我們的快樂與刺激,使我無拘無束地享受那美好的時光。

四年級的作文 篇2

想必大家都有一個屬於自己的小樂園吧!我的樂園的就是我的房間。

我的樂園裏有一張兩米長的小木牀,小牀上面有一個小櫃子,櫃子裏裝滿了我的寶貝。有小熊貓,它穿着一件粉紅的旗袍,黃色釦子,衣服上繡着許多的小花,我一直小心地放着,保護着,舍不把它弄髒。有我的小白虎,它有一身像奶牛一樣的毛毛,白色裏面有幾條黑色的條紋,特別的可愛,有點像小貓,不像老虎。有一個小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的`小蝴蝶結,殼是綠色的,如果把它放在綠色的草地上,我就找不到它,它顏色跟青草沒有區別。還有一隻小綿羊,它是用毛線編織的,米白色的身體,眼睛黑黑的,小小的,就像黑色的寶石鑲嵌在上面,炯炯有神,特別的惹人喜歡。

小木牀的旁邊有一個鞦韆,它是鳥巢形狀的。我經常抱着我那些心愛的毛絨玩具躺在上面休息,蕩一蕩感覺真舒服。在鞦韆的後面有一個小書櫃,書櫃裏擺着我愛看的課外書和一些小零食,當我空閒的時候我就很喜歡躺在鞦韆上玩玩具和看一會書,聽一會音樂,吃一下零食。這就是我最喜歡的休閒時光。

在鞦韆前面是我的書桌。放學後我回到我的小樂園裏,就在這做作業,玩玩具,看書,做一些我認爲很可愛的小手工。

這就我的小樂園,我很喜歡。

四年級的作文 篇3

陶書航在東城實驗小學上三年級是我新交的好朋友,他個子和我一樣瘦瘦小小的,也愛運動。巧的是我們住在同一幢房子裏。星期五晚上,我和他約好去踢球。

到了公園我們立刻投入狀態準備大幹一場。我們的實力不相上下,我們倆都爭先恐後的想發第一個球,怎麼辦呢?於是我們做了個決定用“石頭剪刀布”決定誰先發球。結果我輸了。他頓時有了精神,眼睛緊緊的盯着球,然後用腳重重地踢了一腳,球卻沒飛起來。我在旁邊幸災樂禍的給了他一個笑臉並一邊祈禱。我重複着他剛纔的動作也重重地踢了一下,球好似能聽到我的祈禱立刻就起飛了,打在了石頭路上。

雖然晚上的時間很短暫,但是是我最開心的一刻。能有朋友的.陪伴家人的陪伴我真的好幸福。