[薦]小學四年級作文6篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

今天老師宣佈一個重大的消息，引發我們班“7級”大地震，整個班都沸騰了。原來老師宣佈要在班級裏舉行一場“鬥牛”比賽。

這裏的“鬥牛”可不是拿着紅佈讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條，但自己的詞條不能讓對方看到，哪一頭牛先說出對方的詞條來，誰就獲勝。當然，這兩頭牛是由兩個同學扮演的。

我們分A、B兩組進行對戰。經過一番認真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍牛”出場，而B組派出瘦小機靈的“小黃牛”。剛一上場，“大藍牛”的氣勢一下子就壓住了“小黃牛”，“小黃牛”也不甘示弱，瞪着眼，挺高胸脯，好像是要進行殊死決鬥。

第一回合開始了，“大藍牛”不顧一切的往“小黃牛”那兒衝，看樣子想一舉成功。誰知“小黃牛”使了個壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍牛”第一次進攻沒有成功。

“大藍牛”又撲了上去，想轉到“小黃牛”的身後，給他來個背後偷襲。誰知被機靈的“小黃牛”識破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在牆上，沒讓“大藍牛”的“奸”計得逞。這一回合又是誰都沒贏。

同學們喧譁起來，A組的同學說“小黃牛”耍賴，用手捂住詞條應判犯規。而B組的同學則在給“小黃牛”出謀劃策。

第三回合開始了，“大藍牛”粗魯的往“小黃牛”的身上撲，結果被“小黃牛”用鐵桶般的.防禦措施給防住了，他們撲過來轉過去，轉過去又撲過來，撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當戰鬥很激烈時，突然，“小黃牛”因躲避“大藍牛”轉身時帶起的風把後背上的詞條飄了起來，讓高大的“大藍牛”一眼看見了，興奮的喊了起來：“是奮鬥，是奮鬥！”A組同學也跟着興奮的喊了起來“我們贏了！”。

這場比賽結束了，這和西班牙鬥牛一樣精彩，不！是比西班牙的鬥牛還精彩。你看完這場比賽，怎能不留下深刻的印象呢······

小學四年級作文 篇2

豐收的季節秋天過去了，迎來了白雪皚皚的冬天。

到了冬天，可愛的小鳥們成羣結隊的飛回了自己的'溫暖的小窩裏，小青蛙們也開始在池塘底下過冬了，小螞蟻也在一個大洞裏吃着自己秋天的勞動成果，小老鼠也在自己的小洞裏開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢，因爲他秋天沒有像螞蟻那樣搬運着自己冬天的食物，所以這就是對它的懲罰。

冬天真美麗呀！

小學四年級作文 篇3

大家好！我是一張潔白的紙，我進了印刷廠以後就變成了一本語文書。

一個星期前，我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當中，可是因爲我的主人和他的同學打鬧，就把我甩了出來。就這樣，一個個黑黑的腳印就踩在了我的身上！

放學後，值日生把我掃進了垃圾箱，我又和我的朋友來到了垃圾站。那裏很髒、很臭，但是爲了再次進印刷廠，成爲一本書、一個本，也就忍了！！可是噩運再次降到了我的頭上。我被一股龍捲風吹走了，可誰成想這股龍捲風卻不是一股普通的龍捲風，這股龍捲風可以帶人回到過去，於是我就被帶回到了過去。

我來到的'是野人時代，那兒空氣清新、綠樹成蔭，這當我在享受着美好的風景時，，聽見了一個沉重的聲音對我說：“你是什麼玩意？你怎麼來的？你願不願意來參加我們的擊劍比賽？你要不參加，就給我滾出去！”

我爲了不被趕出去，極不情願的說了一聲：“好吧！！”

比賽開始了，我不是一張普通的紙，我認識好多神仙，於是，我就叫風婆婆來幫我的忙，我的對手一出手，風婆婆就用風把我吹起來，所以，對方沒有可乘之機！！可是，“人要是倒黴，就是喝涼水也會被噎着”！一會兒，玉帝剛好給風婆婆安排了任務，不能幫我了，正在我想辦法的時候，我的對手趁我沒注意邊喊：“看劍！”一邊用手叉着腰，他手中的劍就向我刺來了，幸虧我躲得快，他沒刺着我；第二次他可當真了，我沒躲過，叫了一聲：“哎呦，真疼！。”

我一下子醒過來了,原來是小主人在我的身上寫字哪！！原來是個夢呀！！

小學四年級作文 篇4

今天我、蔓姐和琴姐在老家——農村寫作業。忽然，一隻蒼蠅飛了進來，停在桌子上，“唉！這蒼蠅真討厭，而且又是害蟲，應該早點被除掉！滅亡！”我說。“我去給你們抓！“琴姐笑嘻嘻地說。

我纔不信呢，蒼蠅飛的那麼快，怎麼能抓呢？只見琴姐慢慢的，一步一步，的走向那隻蒼蠅，蒼蠅飛走了。她手一揮，蒼蠅消失的無影無蹤。我大吃一驚。突然，琴姐的拳頭鬆開了一道縫，蒼蠅叢縫中飛走了，我看了看琴姐，她還在那洋洋得意，我說：“琴姐，你的蒼蠅飛了，我去捉一隻吧!”“嗯！咦？怎麼飛了？我一定好好教訓它一萬噸!我……”我看見了一隻又胖有笨拙的.蒼蠅，我小心翼翼地將兩隻手放在一起，把它蓋住。我歡呼着，以爲捉到了，可拿開雙手一看，什麼也沒有。姐姐們哈哈大笑，我又去抓另一隻蒼蠅，誰知怎麼也抓不到。琴姐說：“抓蒼蠅藥動作快，這樣。”她說着又重複了一次剛纔的動作，太神奇了!蒼蠅竟被她抓住了！我用這種辦法怎麼也不行。我眼珠一轉，想了一個好辦法，我拿出了蒼蠅拍，“啪！”一隻蒼蠅被我消滅了。

哈！蒼蠅們，你們的末日到了，快來受死吧！我舉着蒼蠅拍到處找，不知道是蒼蠅害怕了，還是被我打光了，我再也沒有找到它們的蹤跡了。

就這樣，我們結束了這次“抓蒼蠅“行動。

小學四年級作文 篇5

今天下午，我拎着書包，興高采烈地走進哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱着厚厚一疊書走進教室，很快，我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書，她可真是一位細心的老師。

半節課過去了，老師的字填滿了整塊黑板，再也寫不下了，看着眼前的這塊黑板，就像一塊長滿雜草的責任田，老師停下正在講的課，只見她眼珠子突然一亮，便馬上問我們：“擦黑板這項光榮而艱鉅的任務，應該交給誰呢？”大家一聽，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說：“就讓楊晨來擦黑板吧，他是我們班個頭最高，身體最強壯的男生。”

楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺，拿起一塊粘着粉筆灰的.粉紅色溼抹布，精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形，來回擺動。他的速度看起來並不快，擦完了一小塊地方，就緊接着去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會兒他的速度明顯快了很多，姿勢也發生了改變，一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會兒又“橫掃千軍”，高一點的地方，他微微一跳，一個漂亮的“弧線”下來，達到了“手揮字除”的神奇效果，眼看着“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復了它本來的“容顏”，這時，楊晨停頓了兩秒，他轉過身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺了，可黑板的左邊還寫着老師的QQ號和電話號碼呢，那裏應該也是要“清除”的範圍，大概他以爲那裏不用擦，當他走下講臺準備坐下去時，我後面新來的同學——劉明瑞快人快語，忍不住提醒他說：“還有一個地方沒有擦！” “那裏也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問老師， “當然要擦啦！”老師微笑着說。“噢，知道了。”楊晨便馬上轉身，再次向黑板走去，拿起溼抹布繼續把剩下沒擦完的地方擦乾淨。有一個地方夠不着，他就踮起腳直到把它擦乾淨爲止。擦完後，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛纔還粉頭粉臉的，現在亮堂堂的了，他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地衝他笑着說：“寫作文厲害，擦黑板也這麼厲害。”

看來，楊晨真是一個做事認真，一絲不苟的小男生。

小學四年級作文 篇6

小學四年級作文：父愛在左

時光飛速地走着，日子一天天過去，我在一天天長大，父親在一天天變老，父愛在左作文。父親對我的愛卻始終是無微不至的，就拿每天送我上學的事情來說吧。每天早上上學時，父親總是牽着我的手，走在左側，每次都這樣，我也不知道爲什麼。

有一次，我趁着父親低頭看手機的時候，悄悄地繞到了他的左邊，父親沒發現，當我們在車流中穿行的`時候，他發現我突然走在了他的左邊，便對我說：“兒子，右邊是白牆，沒有車子，左邊有車子，萬一被撞到了怎麼辦，所以我讓你走在右邊。”我當時毫不領情，說道：“你就是不給我走左邊，哼！”

父親無奈地搖了搖頭，說道：“那你走在我前面，好嗎？”我又說：“不行！”等到了學校後，我深思了一會兒，終於想到父親是爲了我好呀！父母親的愛體現在許多小地方，只要你用心去探索，就會有新發現的。

陸宇軒

小學四（二）班