(薦)小學四年級作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短髮，月芽兒似的眉毛下嵌着一對水靈靈的大眼睛，筆挺的`鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每一天爲我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心着我，關心着這個家。我愛我的好媽媽！

媽媽像變化無窮的“天氣”，總是因我的表現而改變自我。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時光去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但是，我明白媽媽是爲我好，媽媽是愛我的。

記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什麼東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了，我捨不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見了，連忙拿着針線，走過來幫我縫褲子，小小的針在媽媽手裏十分聽話，一針一線中透着細膩，不一會兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕爲笑，心裏甜甜的。

媽媽，一個多麼響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴着我，守護着我；多少個日日夜夜媽媽爲我的明天而憂慮着；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛着我，關心着我……看着您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

小學四年級作文 篇2

唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個小時中，只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長，我會……

假如我是家長，我會讓孩子去遊戲中學習，而不是坐在無聊的課外班裏寫字。我讓她看看小樹怎樣發芽，看杜鵑何時開花。在星光閃耀的'夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說：“看那些個沒用的東西幹嘛！”

假如我是家長，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗一下親手把這個小生命養大。然後讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫：“快把這個髒東西扔掉！”

假如我是家長，我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎麼揍你！”

我真想快快長大。到那時，我一定當一個這樣的家長。

小學四年級作文 篇3

是爲了掙脫那飢寒交迫的日子,你才欣欣然地降臨到這方土地?是爲了不受那萬紫千紅的打擾,你才又義無反顧地擁抱這片故土?

你像俯衝搏獵的雄鷹,你像一團燃燒的火焰,你像黑夜劃過的流星,你像大地萬物的靈魂----你便是成就了千古輝煌的秋天,便是故鄉富有詩境的秋天.

故鄉的秋天是從一片小小的枯葉開始的.每一片枯葉彷彿都傾注了無窮的滿足感,帶着滿腔曾熱血揮灑的心飄落在地.在四周寧靜的空地上,院落裏,就連巷道中也有它的足跡.這是一件聚集了汗水的黃金嫁衣,這是一件只有秋天才能穿上的專屬綢緞.落葉蕭蕭,故鄉的'秋天是一位出嫁的女郎.

故鄉的秋天是從一坡茂密的樹林起程的.每一棵大樹經過了春夏的洗禮,黯然挺立在秋天裏的山坡上,只是練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣,它們的身影在夕陽西下的魅影中,每一枝樹杈每一根樹秧都散發着秋天的浩然蕩氣!輕輕地,悄悄地,靜靜地.古樹蔭蔭,故鄉的秋天是一位剛毅的軍人.

故鄉的秋天是以一園豐收的果實謝幕的.每一個果實都鑄就了一種精神,一份力量.紅得如太陽,白得如美玉,見到果實的那一刻,正像見到了一顆苦熬了數十年的心,終於碩果累累!故鄉的秋天是一位講童話的作家.

故鄉的秋天必然曾是這樣“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄"或者在什麼地方,它仍然是這樣的吧?雲不纏,霧不迷.雨不抽,風不摧,霜不欺,雪不壓,雷不轟.穿越煙囪與煙囪那邊的黑森林.我想再次走訪那躑躅在故鄉湮遠年代裏的秋天。

小學四年級作文 篇4

我們家有一隻可愛的小貓，白色的毛，紅色的.嘴巴，黑黑的鼻子，惹人喜愛。

小貓有兩個尖尖的耳朵，它連一點細小的聲音都能聽見。它白天喜歡睡覺，因爲太陽光太刺眼，眼睛

總是眯成一條線，到了晚上它的眼睛比八月十五的月亮還圓。它從高處跳下來能穩穩當當地落在地上，因爲它的腳上長有厚厚的肉墊子。它的爪子非常尖，爬樹的時候就會把爪子插進樹皮裏，迅速爬上去。當它

受到驚嚇的時候，它的毛就會豎起來，身體變成一個彎弓型。

它喜歡吃魚、吃老鼠。我非常喜歡小貓。

小學四年級作文 篇5

經過上次的事情，讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰鬥。

我走着走着，我對“木面俠”說：“冰拳艾斯”在哪啊？”他說：“已經到了哦！在你的前面的就是我以前的好夥伴“冰拳艾斯”。”

“啊。”我說。“冰拳艾斯”說：“你就是最近打敗過我的以前好夥伴“木面俠”的那個？”我說：“是啊，我很厲害吧！”

“冰拳艾斯”說：“只要你能阻擋我3招，我就算你贏。”話剛落下。戰鬥就來臨了。

他用了冰瀑寒花，我損失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我損失了150滴血。我的`精靈給敗了下來。

我用了“木面俠”來跟他戰鬥。我用了“木面俠”的最強的技能。他輸了。

“哈哈，我厲害吧！”我驕傲的說。“冰拳艾斯”說：“我說過的話要承諾的。現在你就是我的主人了。”說完他也變成了我的精靈！

神祕人就在這時出現了說：“恭喜你啊，你戰勝了守護者“冰拳艾斯”。”我說：“都是“木面俠”和大師兔的功勞！”大師兔和“木面俠”異口同聲說：“都是主人的功勞！”

小學四年級作文 篇6

媽媽單位的牆壁上有一句格言——“書是人類進步的階梯”，我每天跟着媽媽上下班都能看到這句格言， 可是直到我上了小學跟書成了好朋友，才真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識，而且使我們明白了很多道理，同時還給我們的生活帶來了無限的樂趣。接下來我就給大家介紹閱讀伴我成長的故事吧！

小時候的我每次漫不經心地拿起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！

而上學後，我改變了對讀書的看法！讀書時，彷彿走在百花齊放的花園裏。我享受着讀書的快樂！我第一次接觸的書是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的.白雪公主......童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人......我開始愛上讀書啦！

慢慢地我閱讀了中國古典十大名著。《西遊記》中孫悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》裏一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引着我。

這就是我的讀書經歷，"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們攀登這人類進步的階梯吧！