四年級的作文300字彙編[7篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

現代化的科技發展越來越快了吧，讓我來爲大家介紹一下未來的房子吧！

未來的房子一切全由電腦來指揮，一座房子內就有一百多臺電腦。這一百多臺電腦分別安裝在各個隱蔽的地方，從外面看起來整潔有序，不影響整體美觀。

在客廳裏，表面上看着與我們現在的.客廳差不多，但是不要被表象所迷惑。先說桌子，桌子可以自動感應升降。有些桌子太高，小孩子夠不着，桌子就會自動變低一些。再說電視，電視是聲控的，如果你想看電視，說“開”就行了。假如你想看哪個電視頻道。說出哪個頻道就行了。如果你不想看電視了，或者你走開了。電視就會自動感應關閉。

再來說浴室，如果你想一下班回到家就能洗上熱水澡，只要提前遙控設置好浴室裏的智能熱水器就行了。下班回來之後，浴缸裏的水溫剛剛好，方便快捷。

厲害的還在後面呢，廚房、臥室、書房等等每一處都不簡單。未來的臥室也很先進。假如是冬天，到晚上你一躺進被窩裏，智能牀就會讓你瞬間感到一股溫暖的感受涌上心頭。如果是夏天，你躺進被窩的時候，一股涼爽的感覺直沁肺腑，舒適怡人。

怎麼樣？但是我自我感覺還不滿意，還有許多地方需要完善。讓我們好好學習，長大後創造出更多奇妙的房子吧！

四年級的作文300字 篇2

我有一個好朋友——書，它是伴隨我成長的最好的夥伴。

我最開始接觸的`書是拼音讀物。有一次，媽媽給我買了一本帶拼音的書，我如獲至寶，飛快地跑到房間裏看書去了。

哈！這書真有意思！不過，時間似乎在跟我作對，還沒有看夠呢，耳邊便響起了媽媽的聲音：“依依，快，別看了，過來吃飯！”“哦，馬上馬上！”“快點兒！”過了大約半個小時吧，媽媽來到我身邊，一把抓起書說：“看看看，快點去吃飯！不然飯菜都涼了！”“好好好！”我可不敢在太歲頭上動土。於是，我飛快地跑進餐廳，想着等會兒吃完飯後，又可以看書了，我忍不住大口大口地吃起來。

我漸漸長大了。有一次，學校裏舉行“書香伴我成長”活動。一位老師在主席臺上說，你是不喜歡讀書？還是沒有好書可讀？我細細地想了想，對了，沒有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢？對了，圖書館！因此，我又成了圖書館的常客。

一天回到家，我突然發現了幾本新書。我的腦子裏出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“看吧！拿去看！”小惡魔說：“又不是什麼好書，還不如看動畫片呢！別看！”“怎麼不能看！”“就是不能看！”最終，我還是拿起書來看了。

啊，書，是你教給我知識，你是我最好的朋友！

四年級的作文300字 篇3

今天，天氣較冷，下午我去學作文，一品教育老師帶我們一起去宏遠花卉去觀花，那裏的花品多樣，令我應接不暇。

一進去，最引人注目的蝴蝶蘭把我吸引過去了。我過去一看，蝴蝶蘭像一隻美麗的花蝴蝶。它像是在花盆裏歡快的唱歌，不時朝左右兩邊張望，像一個俏皮的小姑娘。它的根緊緊的紮在土壤裏，像嬰兒躺在媽媽的懷抱裏一樣，蝴蝶蘭的莖有的`地方粗，有的地方細，有的像彎下腰來梳妝，像一個愛打扮自己的小姑娘。

蝴蝶蘭的葉子非常硬，好像一堵牆保護住自己的花朵，無論狂風大雨都吹不倒；蝴蝶蘭的葉子上還有許多斑點，和斑馬身上的花紋差不多，像向日葵的種子，像被咬過的蘋果……蝴蝶蘭的花骨朵非常軟，如果在戶外，好像雨點落下來輕輕觸碰到花骨朵，花骨朵就會粉身碎骨。整個蝴蝶蘭都散發着香氣，似乎所有的東西都會被他的香氣吸引過去。

我喜歡蝴蝶蘭，更喜歡他默默爲別人服務，不求回報的精神。

四年級的作文300字 篇4

今天，天氣晴朗，萬里無雲，世界上的每一個物品都很讓人喜愛。因爲，同學們期盼的秋遊終於到來了。

這次我們的目的地是夏莊，我們要去哪裏摘山楂。大約早上八點半左右，老師領着浩浩蕩蕩的隊伍上了車，向夏莊出發。

我們在一路上說說笑笑，談談這，說說那，好奇心一下子竄了出來。

到了夏莊，我們便看到了一個個山楂。那一顆顆山楂，像一個個害羞的小姑娘，紅着臉掛在樹上。風一吹，樹葉沙沙，它們好像在用歌聲迎接我們的到來。老師告訴我們注意事項後，我們便摘了起來。

瞧！我摘了一個三胞胎！嘻嘻

看看我這個！多有趣呀！

啊！可真酸呀！

沒有呀？我感覺還可以，沒有想象中的'那麼酸呀！

同學們一邊摘，一邊聊。笑聲傳遍四方。

四年級的作文300字 篇5

我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啓蒙老師陳老師。陳老師長着烏黑髮亮的頭髮，扎着一個馬尾辮，走起路來一甩一甩，長着一雙炯炯有神的眼睛，能說會話的嘴巴……

在我上一年級的時候，剛開學，聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當我看到她時，一眼就知道她是一個善良的人，剛開始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。

陳老師，您忘了沒有？有一次上課，我感覺很鬱悶，沒意思，就在本子上畫畫，一邊畫一邊說：“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了，就不動聲色的`走過來，我一擡頭看見您嚴肅的目光，嚇得急忙 低下了頭，老師提問我回答問題，我站起來，什麼也說不上來，只見您溫柔的對我說：“我們來學校是來學習的，不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。

記得有一次，我和同學們鬧矛盾，陳老師走過來詢問，我們互相推脫責任，只見她說：“在古代這種情況，每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。

陳老師是一個善良的老師，我永遠愛她，她是我心目中最好的老師。

四年級的作文300字 篇6

我又兩隻小彩蛙，一隻是紅色的，一隻是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的身子是綠色的，腳爪是黃色的，真奇怪。

有一次，我和媽媽在換水時，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆裏，結果“綠草”一不小心鑽進了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒有用，我們以爲“綠草”就這麼死去了。

過了一會兒，我在看電視的時候忽然看見有個小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過來一看，原來是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場！

我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經瘦了好多，每當餵食時，“紅花”是最先吃到食物的.。

我愛我家的兩隻小彩娃！

四年級的作文300字 篇7

如果你問我我最熟悉的人是誰，我一定會自豪地說是我的媽媽。

我的媽媽個頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭髮。

我的媽媽非常能幹，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家裏收拾得整整齊齊的，家裏的所有物品都被媽媽擦的非常乾淨。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們全家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務活外，還會織好看的毛衣，我們全家穿的毛衣，都是媽媽一針一針織出來的。只要一有空，就會關心我的.學習，如果我遇到不會或很難的問題時，媽媽總是很有耐心地輔導我，使我在學習上克服了一個又一個困難，增強了我克服困難的信心和勇氣。

媽媽對我非常關心。記得有一次，我不愛吃飯，我媽媽端來一碗飯，我聞一下就是沒胃口吃，我就不想吃。媽媽就虎着臉，我一看就知道不好，趕緊端起飯一口一口地吃下去，媽媽的臉上這才露出了笑容。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，更愛她那雙勤勞能幹的雙手，我真爲我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！