四年級故事作文[必備]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級故事作文7篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文 篇1

我家養了一隻小鳥，它很漂亮，擁有青黃色的華麗翅膀，粉紅色的胸脯，一雙水靈靈的小眼睛好奇地看着我。我給它取了一個名字，叫小璇。

我把它放在雙層牀上一層，鋪上毯子，再放幾個枕頭。因爲我覺得把它關在籠子裏沒有道德，它會失去自由，也只有這個辦法了。

我每天爬上雙層牀第二層去給它送水喝，時不時給他喂一點麪包屑。它還可以隨時在天花板上或者在天花板的角落裏捉小蟲吃。它很快樂，我也很快樂。就這樣一天一天的過下去，小璇漸漸長大了。我很高興，只要我再去弄回來一隻雄性小鳥，就有鳥寶寶了。

我正打算出去找雄性小鳥，突然發現小璇盯着窗外一動不動。我知道，它想回到大自然的世界裏。我走出家門，在門口的'大樹上用木料搭了一個小房子，把它放在裏面。它探出了頭,從此回到了大自然的懷抱中。它經常回來看我，每當我打開窗，它就飛進來和我玩耍。小璇真是天真可愛!

啊，鳥兒也有感情，要給它們自由!抱中。它還時不時地回來看我，每當我打開窗。

四年級故事作文 篇2

記得那是一個下午，我才上幼兒園。那時我的爸爸媽媽經常給我買一些小人書，但我很討厭讀書，對那些書不理不睬，哼着小調就出去跟小夥伴玩了。可是那天小夥伴們對所有的遊戲都沒興趣了，偏偏要我聽他們講故事，我只好聽從。可可先講了一個故事，叫三隻小豬，我聽得津津有味。正在我聽得着迷時，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小夥伴一一告別。回到家後，我立即打開了爸爸媽媽給我買的.小人書，開心的看了起來。媽媽發現我在看書，便對爸爸說：“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了，平時看到書就跑，今天卻認真的看着小人書。” 我神祕的跑到媽媽面前說：“這是上帝賜給我的讀書快樂福。”“哈哈哈，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開心地笑了。現在，我四年級了。我更加的愛讀書了，我曾在夜晚躲在屋裏悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學習機裏的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責怪書，反而更喜歡書了，覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴，我傷心事，它來安慰我。我生氣時，它來陪我談心。我高興時，它來向我祝賀。只要有書，我就知足，因爲它是我永遠的夥伴。

四年級故事作文 篇3

從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。

有一天，天上的'玉皇大帝對它們三個說：“你們三個在這裏已經一年了，應該下去凡間工作一個月，再上來報告！”於是雞、狗、豬到凡間做事。

&說：“雞你做了什麼事？”雞回答說：“天亮就叫主人起牀。”玉皇大帝又說：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什麼事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什麼？”“什麼都讓他們做了，我什麼也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。

小朋友，讀了這個故事，明白了爲什麼雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

四年級故事作文 篇4

小猴點點和小猴嚕嚕在河邊玩，點點看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們去摘桃子吧。

可是，沒有船怎麼過河呢？突然，嚕嚕想到了一個辦法，他對點點說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當船吧。”點點說：“真是個好主意。”於是，他們回家去，把木盆子擡到河邊，放進水裏，兩個人一起坐進木盆，用棍子當船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然後又坐進木盆，高高興興地回家了。

四年級故事作文 篇5

燈和蠟燭的故事 在一個偏僻的小巷子住着一戶人家，在他家的書房裏有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫一篇論文，於是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說：你看我的用處多大！你呢？蠟燭勸告他說：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼

燈和蠟燭的故事

在一個偏僻的小巷子住着一戶人家，在他家的書房裏有一盞電燈和一根蠟燭。

有一次，男主人要寫一篇論文，於是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完，電燈就扭過頭，不理睬它了。

正在這時，停電了，整個房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終於男主人找到了蠟燭，並點燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說：“還真虧了這根蠟燭！”接着又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說：“對不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個道理：人不是十全十美的`，人有長處也有短處，要吸取別人的長處，改正自己的短處。”

從此以後，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽和月亮一樣輪流爲人們帶來光明，得到了別人的尊敬。

四年級故事作文 篇6

小朋友，你生過氣麼？小朋友，你討厭那些罵你的人嗎？如果要我來回答，我會說：是的。例如前天我就遇到一籮筐不如意的事。

我和小夥伴在小樹林，我不小心摔了一跤，身上都是泥。我本以爲可以獲得安慰，可是事實和我想的`並不一樣。小夥伴們不僅沒有安慰我，反而還嘲笑我，說我笨。我頓時火冒三丈，氣的我把他們打了一遍。回到家中，媽媽連問都不問，上來就扇了我一耳光。我剛想解釋是怎麼回事，媽媽就讓我去洗澡。媽媽的這番舉動簡直是給我火上澆油。我洗完澡回到房間裏，把門鎖上，我開始找東西發泄，我把衣服亂扔，把紙撕成碎片，不一會兒，房間就被我弄得亂七八糟。但是，這樣還是解不了我的氣。這時媽媽說：“吃飯了”。”我還在氣頭上，大吼一聲：“不吃！”媽媽喊到：“吼什麼吼，愛吃不吃。”我去上學，學校裏，有人絆倒了我。我對他吼：“幹什麼”“我沒幹什麼”。他說的這句話氣的我手指頭髮癢，頓時我把他打翻在地上。老師看見了，不但沒有批評他，反而批評我，這讓我很是委屈。

夜晚，奶奶把我帶到了一個坑邊，對裏面大喊大叫然後對我說“到你了”。我學着奶奶的樣子，也對裏面大喊大叫，感覺自己輕鬆多了。我問奶奶這是什麼坑，奶奶說：“這是開心坑，只要把心裏的委屈說出來，它就會把這些委屈吃掉，剩下的就都是開心的事了，但是以後遇到事也不能打架，要跟別人講道理。”我聽後點點頭說“謝謝奶奶！”

四年級故事作文 篇7

一大早，我就和媽媽一起來到二奶奶家玩。

剛到鄉下，我們就看到了一望無際的田野。稻子熟了，好像鋪上了金色的地毯，高粱紅着臉兒笑了，像個喝酒的醉漢；玉米舉着紅櫻樂了；棉花露出了潔白的牙齒；豆莢也成熟了，露出幾顆青綠色的調皮的小豆子，好玩極了！

沿着石磚路小心地往前走，看着是否有“地雷”，忽然，看到路旁開出了鮮豔的花兒：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花瓣上還有些小露珠，幾乎快要滴了下來。因爲我不知道這種花叫什麼，所以便爲這種野花取名爲“滿天星”。我們繼續往前走，看到了桂花樹，桂花樹上的桂花像一個個剛出生的小嬰兒，露着黃撲撲的臉蛋，在對我們微笑哩！

到了二奶奶家，屋後是一條清澈見底的小河。小河中有許多小魚，有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在靜靜地聽魚媽媽講故事……河面上有一種漂浮的'植物，媽媽說，它可以過濾污水。河面上還有許多鴨子，在鴨媽媽的帶領下覓食。最有趣的是，那裏的鵝還可以看門哩。

我一時也有情趣起來，趴在潮溼的地上，開始捉大聲叫喚卻看不見影兒的青蛙。忍啊，我在地上靜靜地等待，忽見一隻蹦跳的青蛙，便雙手一撲，只見它一跳，逃出了我的魔爪。受到這次教訓，我大概的瞭解到了些技巧，經過不懈地努力，在媽媽的幫助下，抓到了一隻活生生的青蛙，望着“成果”，我興高采烈，一蹦三尺。

鄉下真有趣，在鄉下的日子裏真快樂!