四年級的我作文5篇（薦）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的我作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

在我的記憶裏，有許多難忘的事：第一次游泳、遊小五臺山、參觀地道戰遺址.....但是，最讓我記憶猶新的還是參觀北京海洋館。

北京海洋館位於北京動物園內，裏面有許多海洋生物。有各種魚類、珊瑚、水母，還有海豹、海獅、海豚等等海洋生物。

一走進海洋館的大門，我們先進入雨林奇觀，隨着“嘩啦啦”的流水聲，看到大大小小的水池裏養着近百種魚類，它們色彩鮮豔，形態各異;有活潑的小丑魚、有兇殘的銀鯧、有相親相愛的接吻魚、還有華貴的獅子魚------魚太多了，看得我眼花繚亂。

穿過了雨林奇觀，我們來到海洋劇場。一進劇場，我就看到了兩隻海豚在池中歡跳，好像招手迎接我們。不一會兒，兩隻海豚突然不見了，兩隻海豹從後場追着飼養員身上的魚筐跑了出來，爲我們進行了精彩的海豹頂球、轉圈表演。

海豹真有趣，海豹的身體肥肥的、圓圓的.的，不管訓養員做出什麼動作，小海豹都能跟着學做。不過，它可是個小饞鬼，每做一個動作都要吃兩條小魚。小海豹不但會模仿人做簡單的動作，還能在水中接環，馴養員拋出去一個環，海豹準確的接住了，臺上一整歡呼，海豹更加賣力表演了，拿出了自己的絕招“空中撞球”，只聽見“刺溜”一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，它猛地躍出來，撞到了空中的白球，海報和馴養員可真是一對好搭檔啊!

下午四點多，我們依依不捨地離開了海洋館，這次參觀讓我收穫頗多，使我久久難忘。

四年級的我作文 篇2

大家好，我叫池衛東，今年11歲了。我有着一頭烏黑光亮的頭髮，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。

我最大的缺點就是粗心。有一次，老師說：“明天期末考試。”我一聽見這個消息，緊張得手心冒汗，懷裏像抱了一隻兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個試有什麼了不起？我高興地把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你要好好考，不要粗心……”

結果我把媽媽的話當作耳邊風，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張試卷對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按着試卷，右手拿着筆，可“細心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的'聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之後，我急不可待地想把試卷交給老師。

過了沒幾天，老師發試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學，有的雙手緊緊抱着，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們曾經考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。

老師一個一個地念着同學的名字，終於唸到了我：“池衛東98分。”我心裏想：我怎麼會考98分呢？

我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細心讀題……”我後悔得腸子都青了。

這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個毛病改掉。

四年級的我作文 篇3

我眼中的秋天是美麗的。

紅豔豔的蘋果，像一張張紅彤彤的小圓臉，多可愛呀!給人們帶來了微笑。

黃澄澄的'桔子，像燦爛的夕陽，閃着金光，帶給了人們一朵朵金色的花兒。

紫中帶藍的葡萄，猶如一顆顆藍色的“寶石”，“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄，像一顆顆“鑽石”，多美麗呀!

黃色的菊花，有的像一條條金色的捲髮，有的展開了它那金色的翅膀，還有的像一隻只小茸球兒!

瞧!那片楓葉像一把把金色的扇子，帶給了人們金色的風。

麥浪像翻滾着的金色的海洋，映着夕陽的影子，多麼美麗呀!

我眼中的秋天多麼美麗呀!

四年級的我作文 篇4

今天，我和家人來到了馳名中外的天壇公園。它位於北京市南部，東城區永定門內大街。

我們從天壇公園的南門進入，前方映入眼簾的就是圓丘。它是一個三層圓臺的建築物，真像個巨大的奶油蛋糕。每層之間都有九個臺階，全部都用漢白玉砌成。圓丘的最中間有一塊圓形的石板，名叫天心石。當我站在天心石上高聲呼喊，迴音十分雄厚。包圍着天心石的.第一圈是九塊光滑的玉石，第二層則是十八塊，依次按九的倍數遞增，整體一看真像個潔白的花朵含苞待放。而每層臺階的四面都有九級，真像俗語說的：“天壇走一走，到處都是九。”

再往北走，我們就到了皇穹宇，這裏是存在祭祖牌位的處所。而圍繞皇穹宇的就是大家耳熟能詳的迴音壁了，遊客們紛紛跑到牆壁面前體驗它的神奇，我也不例外。

從皇穹宇出來，穿過丹陛橋，我們就到了祈年殿——天壇公園的“招牌”景點。祈年殿是一座高37。72米的圓形建築，外表佈滿了鎏金的彩繪，頂層共有三層檐，從上到下，一層比一層寬。祈年殿的內部，裏圈有4根圓柱，寓意是春夏秋冬；中間圈12根柱子，寓意一年12個月，外圈12根柱子，寓意12時辰。這奇妙的設計與寓意，讓我不禁感嘆古人的智慧與才華。

出了祈年殿，已近黃昏。我擡頭望着夕陽照射下的天壇公園，它顯得更加雄偉壯觀，更加肅靜。讓我對天壇公園的敬畏之情油然而生，懷着戀戀不捨的心情，我離開了天壇公園。

我想，下次我一定會再慢慢欣賞你——天壇公園。

四年級的我作文 篇5

在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中嶽二小的校園。清晨，同學們邁着輕快的步子，呼吸着清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.

我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然後將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的.。然後到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。

學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每週一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成爲校園一道獨特的風景。

瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一羣小手如同一片海洋。有一個同學，盯着書好像把書中的知識全部都記在腦子裏。還有一位同學，一直盯着書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融爲一體了。因爲書裏的知識是非常豐富的。

我愛我的校園，因爲是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。