四年級優秀作文8篇(實用)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

在我的記憶中，令我生氣的事數不勝數，每次媽媽都會說：“不要爲了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開闊些。”可是我沒法剋制自己的心情，總愛讓自己生氣。

記得暑假的時候，一天我寫完了英語作業，放在學習桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。

第二天早晨起牀，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫畫時撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業本，準備去上英語課。這時候我發現英語作業本不見了，聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時，我發現英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學習桌來亂寫亂畫了，想到這裏我心裏急了，“我的英語本呢？我的聽寫本呢？”我大聲叫到。爸爸這時走過來說：“快點吧，上英語課來不及了。”“還快呢，我的作業本都沒有了，怎麼去上課。”我哭着大聲嚷道。這時我的眼淚像斷了線的`珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說：“乖，快去上課，一會兒我給英語老師說一聲。”我生氣的說：“這事絕對是妹妹乾的。”說着便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說：“一會兒我吵妹妹，以後不讓妹妹進你的房間，快去上課吧！”

我忐忑不安的來到學校，當聽到老師讓交作業時，我心裏怦怦直跳，嚅囁的對老師說：“老師我的作業……。”還沒等我說完，老師溫和的說：“知道了，你媽媽剛給我打過電話，沒事，上完課你晚一會兒回家，把作業補齊就行了，以後在家裏寫完作業收拾好。“聽了老師的話我點了點頭，心裏舒服多了。

上完英語課其他同學都回家了，因爲老師下面還有課，我只好到別的教室補。這一次單詞特別多，歇一會兒我的手直髮酸，心裏開始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業撕了，看我回家怎麼收拾你，害得我早飯沒吃，還得補作業……回到家裏我一整天都沒搭理妹妹。

以後我寫完作業，就會把所有的作業裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當想起這事，我心裏還是有點不安，妹妹畢竟還是個兩歲的孩子，我不該衝她大吼大叫，如果我學會寬容一些就好了。

真的，我好想學會寬容，寬容身邊每一個人，用博大的胸懷對待生活。

四年級優秀作文 篇2

我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹，在每年三月中下旬時，櫻花便陸續開放，給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。

由於天氣寒冷，今年的櫻花開得與往年要晚。三月中下旬一個週一的早晨，我早早來到了學校，突然發現我們教室門前的櫻花已經開了。遠看，一團團，一簇簇，粉的似霞，白的像雪，好像是一片從天邊飄落下來的雲彩。它們你挨着我，我挨着你，彷彿是在迎接同學們的到來。我走近花兒仔細觀察着，花兒大多數是由五片花瓣組成的，在陽光的照耀下色澤透亮，中間是金黃色的花蕊，正迎風吐豔。櫻花姿態各異，它們有的含苞欲放，有的只是個花骨朵兒，有的展開了幾片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，好像在迎接春天的到來…看看這朵很美，看看那朵也很美，頓時，我感覺自己彷彿是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花，花兒十分嬌嫩，好像是嬰兒的肌膚一樣。

這時，一陣春風吹來，吹下了一片片櫻花花瓣，也吹來了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥，滋養櫻花樹，給櫻花樹提供充足的營養。看着這情景，我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

櫻花的葉子碧綠碧綠的，好像一塊翡翠，形狀是橢圓形的，葉子頂端尖尖的，葉脈清晰可見。葉子的邊緣有一個個鋒利的小齒輪，十分扎手。忽然，我的腦子裏冒出了這樣一個問題：爲什麼櫻花是先開花後長葉的呢？

於是，我便去請教我的'“老師”《百科大全》，書上寫道：因爲這些花木花芽生長時所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低，因此早春的氣溫已經滿足了它們的生長需要，於是花芽便逐漸膨大而開放。但此時的氣溫對葉芽來說還不能滿足它生長的需要，所以仍然潛伏着，待以後的氣溫逐漸滿足生長需要時，葉芽纔開始萌發，於是就出現了先開花後長葉的現象。哦，原來是這樣，我恍然大悟。

看來，我們生活中只有善於觀察周圍的事物才能探索到大自然無窮的奧妙！

四年級優秀作文 篇3

我做夢都想有一間神奇的教室，很久以前我就想讓教室成爲一間神奇的教室，下面我就說說我在做夢的時候見到的神奇的教室。

在家對面就能看到學校，到了學校門口就能看到六個小機器人在門口，你是幾年級的`就到幾年級的入口，如果你是四年級，那你就到四年級的入口。你跟着機器人穿過一個小小的隧道就會到你的教室。還有學校裏沒有固定的學習時間，但必須是十點前到學校，老師提前寫完課程表。第二天，學生可以根據課程表自由去上自己喜歡的課程。比如說數學，語文和英語。每個同學都會有一臺電腦，裏面會有一位老師幫大家學習。這樣一來，老師的課堂越來越使我開心。也可以說是微機課，每個班在自己的教室裏上課。微機老師可以在電腦裏幫大家講課，也會讓大家主動聽課，不說話。如果有學生不聽課時，老師就能看到並制止他。中午的時候，學生可以坐年級滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯，如果有的老師不想去，只要說一下，就會有機器人去爲老師送飯。

到了回家的時間，可以不用給家長說，就會有車給你們送到家裏。這樣一來就方便多了，我們可以在晚上睡一個好覺。

我夢想的教室是多功能的教室，希望以後的學校可以有這樣的教室。你們是否想要一個呢。

四年級優秀作文 篇4

每個人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……

記得有一次上體育課回來的時候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成羣的回教室，有的大口大口得給自己灌水，樑淇斌趁這個時候，發揮出了他的搞笑本領。他開始裝醉漢，給自己大口大口的.灌“酒”，還讓我喝，我擰開瓶蓋，配合他，讓他倒，然後就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時候，我不知道怎麼回事，突然把他給我的水潑在他身上。

“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨後便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見此番情景，我也不由自主的笑了，感覺肚子很痛，過來圍觀的同學笑的前仰後合，特別是李昊。他一手捂着胖胖的肚子，一手指着樑淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。

其他同學聞訊趕來，奇怪的問“他們怎麼啦？”“怎麼啦？”“發生了什麼事情？”知道情況的同學告訴了那些同學，他們聽了以後也哈哈大笑。

好笑吧！還有好多事發生在我和我們班之間，有空你也來看看！

四年級優秀作文 篇5

我有一個哥哥，他是一個初中生，中等個頭，有一頭烏黑髮亮的頭髮，塌塌鼻子上架着一副“四隻眼”，厚厚的鏡片裏有一雙炯炯有神的小眼睛，時刻透露出機智的光芒；“血盆大口”里長着兩顆小虎牙，一笑起來特別可愛。

哥哥是一個品德高尚的人。記得有一次夏天，我和哥哥妹妹一起去遊樂園玩，正在我們玩得開心的時候，哥哥看見了一個錢包，打開一看，裏面裝着十幾張百元大鈔和幾張銀行卡，妹妹見了興奮地說：“哥哥運氣真好，等一下我們可以吃冰淇淋咯！”哥哥卻一本正經地說：“吃、吃、吃，就知道吃，掉錢的人該有多着急啊！”同時對着我說：“老師不是經常教育我們要養成拾金不昧的好習慣嗎？”說完，就領着我們把錢包交到廣播處了。

哥哥也是一個調皮搗蛋的人。別看他比我大四歲，可是玩起來一點也不比我遜色。一次，我們在逛街的時候買一大一小的'兩條蛇，看着幾隻天真的小東西他有主意了。我們若無其事地回到家裏，趁媽媽不注意的時候把蛇放在餐桌的旁邊，然後大喊了起來：“有蛇，有蛇，有蛇啊！”邊叫邊跳，媽媽跑過來一看，“啊！救命啊，有蛇啊，……”趕緊往大門外邊跑，還撞上了門框，看着媽媽害怕的樣子，哥哥高興得直拍手，爲此還被媽媽罰他一個月不能來我家呢！

這就是我的哥哥，即懂事，又頑皮。

四年級優秀作文 篇6

中國人講究“謙虛”，所以，常聽到大家讚美別人，很少有人誇自己。可是，今天，我卻要爲自己喝彩。因爲這樣才能發揚優點嗎！

先來說說我的愛好吧！我愛運動，比方說跑步、游泳、籃球……我樣樣都行。記得我剛從開封轉到咱們學校，當時，整個年級跑得最快的是五班的王大衛，可我在運動會上以絕對的優勢取得了第一。所以他很不服氣，但事實勝於雄辯。從此我就得了“飛毛腿”的綽號。聽到大家這麼叫我，我心中無比驕傲。我想，如果有一天，我能像劉翔一樣爲國爭光，我會拍着胸脯說：“我是豐產路小學畢業的‘飛毛腿’！”

有句話叫做“四肢發達，頭腦簡單”，我卻不這麼認爲，我不僅體育好，而且學習成績也“呱呱叫”。我愛看課外書，故事類、作文類、科技類、歷史類……各方面都看。所以我寫起作文得心應手，曾經有一篇題目爲《我的朋友吳明明》被刊登在“鄭州日報小記者報”上。每次的作業我都認真對待，牢記老師的話“提筆既是練字時”。功夫不負有心人，我的單元考試卷大部分都是滿分。我相信打好學習基礎，將來纔能有所作爲。

但最令我驕傲的.是我很正直，路見不平，愛拔刀相助。馬路上，見到殘疾人賣藝，我會趕快捐錢；公交車上，只要有老人或小孩，我會主動讓座；教室裏，如果男生欺負女生，我會上前勸阻；下課了，發現有人追逐打鬧、玩危險遊戲，我會大聲禁止。

總之，一個人智力不好是次品，體育不好是廢品，品德不好確是危險品，而我——王梓龍，絕對是個智力、體育、品德都好的優秀品！我要把大拇指送給自己，並且說：“好樣的！繼續努力！沒有最好只有更好!”

四年級優秀作文 篇7

我的爺爺今年已經65歲了，可是爺爺的身體還是很硬朗，這就是爺爺熱愛運動、熱愛生命的見證。

我的爺爺非常獨特，他和別人的爺爺不一樣。有的爺爺一退休了，就感覺身體不中用了，整天坐在那裏打麻將、打牌。一天天的等着老去，浪費寶貴的生命。可是他們想錯了。年齡大了就更應該經 常鍛鍊身體，把身體練的更有活力。我的`爺爺就很喜歡運動。不管小區裏舉行什麼活動，爺爺都踊躍參加。並參加小區裏的義務巡邏隊。每天不管颳風下雨都堅持不懈的去巡邏。現在爺爺又愛上了打乒 乓球，球技是我這個練過乒乓球的人都比不上的。爺爺最喜歡的是遊園活動，在那裏爺爺可以打腰鼓、扭秧歌。時不時的還給別人指點一下、教別人。那真的好像老師在教自己的學生。爺爺還經常練單 槓，爸爸都比不上爺爺。

有一次爺爺把腳扭了，奶奶不讓爺爺去跑步，可爺爺就是不同意，偏去跑步。現在不管春夏秋冬都能看見爺爺和他的幾個老鄉在小區的廣場上跑，即使是下着鵝毛大雪爺爺也要跑的滿頭大汗。爺爺 對我們說：“要想長命百歲就要珍惜生命、熱愛生命，多運動、多勞動。”

我爲有這樣的爺爺而感到驕傲。爺爺珍惜生命，不浪費每一分、每一秒。

四年級優秀作文 篇8

作爲土生土長的濟南人，在這片熱土上生活了將近26年，一直對它充滿了熱愛與感恩，自認爲對它略有了解，其實我對它的瞭解僅限於皮毛。在閱讀了《濟南的味道》之後，我又加深了對它的瞭解，並對它更加的熱愛了。

我現在家住千佛山腳下，上班在大明湖畔，但是卻少有時間去遊一遊千佛山和大明湖，偶爾去了也只是閒逛一下而已。可是在讀了《濟南的味道》一書之後，心中又多了對千佛山和大明湖的嚮往，對它們有了更多的瞭解之後，心向往能帶着這些感悟再去遊覽這些地方，可能收穫的就會更多，不在只是單純的閒逛了。之前學校文化建設，我負責了尋根曲水亭街的部分，自認爲查找了很多曲水亭街的資料，對曲水亭街也算有所瞭解了。但是在讀了《濟南的味道》之後，我才發現原來我知道的還太少。

品濟南，愛濟南，這是我需要一直去探索瞭解的地方。濟南，恰是一朵由泉水滋潤的蓓蕾初綻的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情遠意長。在躁動的夜裏蹁躚的`荷花仙子，常常會乘着大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫纖纖地蕩進濟南文人的夢裏，演繹出一首首鄉情濃重的樂章。濟南，更是一個由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷裏的蓮子，都會帶給你久久的悠香……