四年級學生作文【優秀】

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

說到題目——《愛》，你肯定對這個字很熟悉，但對有些人來說，這個字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對又有些人來說，一點也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。

隊會愛的人來說，這篇文章十分有意義，對不會愛的人來說，想一堆廢紙團，扔在了垃圾桶裏。

我們身邊處處有愛，只要你認真觀察就會發現，發現身邊的愛有多麼重要，因爲世界因愛而永恆，當然，回憶一下童年，你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛；陌生的愛。其中，陌生的'愛最少、最難見到。

上一年級的有一天，天空中下着傾盆大雨，而且學校門口又堵車，真是兩面夾擊，爸爸開車送我，因爲雨天路滑，爸爸開得很慢，耽誤了時間，爲了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個人下車，“獨自漫步”，天空中下着大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個老奶看見了，她撐着傘，臉上有點皺紋，佈滿了密密麻麻的老人，看起來十分和藹，她站在我旁邊，對我說“小朋友，你在蒲鞋市上學的吧！我正好要經過蒲鞋市，我幫你撐吧！”頓時我感到心中十分溫暖，覺得老奶奶是個好人。

使得你幫助別人，你就會給人一個好印象，而且會贈人玫瑰，手有餘香。

來吧，讓我們找到那顆屬於自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來吧！

四年級學生作文 篇2

今天下午，很熱，有人買頭髮，媽媽讓那位叔叔把我的頭髮剪了賣。

那個叔叔有點瘦，長得黑黃黑黃的，他要剪我的頭髮。我在門外哭，媽媽把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一，我立刻站了起來，摸了摸我的'頭髮，覺得好醜，說：“我不剪了，把我的頭髮剪得好醜。嗚嗚嗚……”

媽媽把我拉坐下，抓着我，那位叔叔接着剪，媽媽瞪着我：“那麼長的頭髮，不剪都熱死了，頭髮就像沒有洗乾淨一樣，還有酸汗味。”我非常生氣，有點討厭媽媽。

頭髮剪完啦，那位叔叔拿出五張大鈔票給我。我生氣的對媽媽說：“你賠我頭髮，你給我買帽子，給我買假髮。”媽媽說不跟我計較。

四年級學生作文 篇3

今天我們去菜市場買菜了，說實話我還有去買過菜呢，不知道這裏的行情。不過通過這次買菜可真讓我長了不少見識呢！

剛一到菜市場，那裏並沒有我想象的人山人海，可能是因爲下午天太熱了的原因。路兩邊沒有菜攤都是水果。我們已經走到了頭，可還沒有見到我們要找的菜攤子。我們掃興地向回走着，可在回去的路上，卻無意中發現了“金銀島”——菜攤子，我們便急忙跑過去。

當我們看到那被子下面的菜時，都興奮地叫了起來：“哇，這麼多菜呀！”那些菜們好像剛睡醒的小嬰兒，一個個伸了個懶腰：“來，選我把！來，買我呀！”我走到西紅柿寶寶面前問老闆：“這個多少錢一斤？”叔叔說：“原來2.5元，看你們人多，賣給你們2.3元吧！”我拿起一個袋子要去買西紅柿小寶寶，可我拿起一個西紅柿的時候，卻把我逗樂了。一個大大的、紅紅的西紅柿像尖尖的，像拳頭一般大小，我剛想買那個西紅柿，老師就對我們說：“不要買帶尖的，因爲帶尖的是激素沉澱，對身體不好，要挑平頂光滑的'。”我聽完老師的話先是一愣，接着就把那個西紅柿放了回去。按老師的提議，挑了幾個平頂光滑的西紅柿。

我又開始挑土豆了，老闆說和西紅柿一個價。我拿起了一個土豆，剛想放到袋子裏，又放了回去。突然想起媽媽對我說過，土豆不要挑綠的長芽的，那種不可以吃。我重新拿了一個土豆，用手捏了一下，又看一遍，沒什麼異常就裝到袋子裏，後來我又精心挑了四個。

在回到學校的路上，我邊走邊想：生活中真是處處留心皆學問，原來買菜也大有學問。我也知道了如何去挑菜，什麼菜可以吃，也學會了買菜，心裏美滋滋的。