【實用】四年級童話作文300字集合七篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級童話作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級童話作文300字 篇1

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的'路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可爲什麼現在不行呢？“小猴子笑着說：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

四年級童話作文300字 篇2

森林裏有一隻熊，這隻熊什麼都吃，連石頭也能吃，他的牙齒可以輕易把一隻狼吃掉，所以他把三分之一的森林都霸佔了。

森林裏的`小動物們決定聯合起來反抗它。一天，小兔子和小馬、小羊還有小豬一起商量怎麼可以把熊殺死，小馬當隊長。一開始它們的爸爸媽媽們不同意它們做這件事，但它們偷偷行動了。小豬準備了一輛車，小兔帶來了許多果子，小馬拉着車帶上大家出發了。

到了熊那裏，小馬看到了許多白骨，越往裏走越可怕。但它們一點都不害怕，小馬大聲喊:“大狗熊,你出來。”熊突然跑出來，小羊拿果子丟熊，熊一口就把果子吃掉了。熊對它們說："果子很好吃嘛！"然後就哈哈大笑起來。而小羊只說了一句話：“熊你太大意了。’說完一個果子扔了過去，剛好落到熊的嘴裏，熊被噎死了。

森林裏又恢復了以往的生活。這個故事告訴我們：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”在被壞人欺負的時候，一定要學會想辦法反抗。

四年級童話作文300字 篇3

天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。

第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說着就把小蝸牛放在它的耳朵裏，然後撒腿就跑。

到幼兒園，大象老師笑眯眯的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵裏露出小小的`觸角大聲喊道。

後來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。

第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。

第三天，大象老師在大門口等着說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師擡頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

四年級童話作文300字 篇4

一天，青蛙和孔雀都想去採蘑菇，出門的時候，它倆遇上了，它倆決定一起去採蘑菇。到了樹林裏，它們倆採蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。孔雀走到前面，看見花的就採，青蛙只採孔雀採剩下的蘑菇。

青蛙走到孔雀跟前：“你別採花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的.。”

“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這麼美，百分之一百二的是天下最好的東西，你這樣說，一定是想騙走這天下最好的東西。”

青蛙看見勸不住它，就不在說什麼了。

它們回家之後，青蛙吃了蘑菇一天比一天強壯，孔雀一天比一天虛弱，但它還是堅信花蘑菇是天下最好的東西，認爲吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個就住進了醫院，醫生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。

孔雀後悔的說：“我再也不求外表美了。”

青蛙高興的笑了。

四年級童話作文300字 篇5

小兔子整天玩，不知道該做些什麼，她便去跟老虎學藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學習。小烏龜聽得非常認真，把老虎所有講得知識全都記在了自己的筆記本上，並記了下來；而小兔子卻抱怨：“這有什麼好玩的'？根本就聽不懂！”小兔子一會兒想着今天的晚飯——胡蘿蔔，一會兒看看窗外的蝴蝶，一會兒想着今天上完課去哪裏玩，反正就是心不在焉。“小兔子，請你解釋一下‘來龍去脈’是什麼意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會兒，支支吾吾地說：“就是……龍來了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報出了最標準的解釋：“是指山脈的走勢和去向，現比喻一件事的前因後果！”小兔子被趕出了老虎的課堂，她開始跟貓學習釣魚。小兔子開始專心地學習釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業後去了釣魚學院，是專門當釣魚老師的。小兔子長大後，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心裏明白，她小時候有多麼地偷懶。

這個故事告訴我們：做什麼事應該專心致志，要努力地去學習。

四年級童話作文300字 篇6

馬戲團裏有一隻小海豚，它整天自由自在地在水裏游來游去。一天，海豚媽媽對它說：“孩子，你已經長大了，是時候學跳圈了。”

小海豚並沒有開始學習跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開始跳的時候，它一躍，結果還沒有跳到那個高度就掉下來了，旁邊的一隻年輕氣盛的`海豚輕輕一躍 就躍過去了。並且驕傲地說：“哼，別自不量力了。跳不過就不要跳了，不要勉強。”說完便哈哈大笑。小海豚生氣地說：“ 我一定會超過你的。”那隻海豚又說：“就你還想超過我I，下輩子吧！”說完搖搖尾巴高傲地走了。

“不蒸饅頭爭口氣！”從此小海豚便開始不分黑白晝夜拼命學習跳圈，爲的就是超過那隻年輕的海豚，獲得年終大獎。而那隻年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛鍊，變胖了許多，最終被人類端上了餐桌。

日復一日，年復一年，年終大賽終於開始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當年的那隻小海豚。但現在它是一隻年輕的大海豚——歡歡。歡歡表演時它首先來了一個翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎。

四年級童話作文300字 篇7

噼噼啪啪，是哪在放鞭炮啊？哦，原來是小猴的書店開張了。這時的小猴笑容滿面地站在書店門前熱情地迎接着每一位客人。

這不，小猴打電話給小豬美美。小猴說；“美美，我知道你最喜歡看漫畫書，我的書店裏各種各樣的漫畫書都有，有空來看一看，看到好看的漫畫書，可以買下來，我給你打五折！”美美說；“哦！我會來你店裏買書的。”

和美美通完話，小猴就騎着電瓶車去進漫畫書了。半路上，小猴碰到了小雞仔仔。小猴說；“仔仔，我知道你喜歡看故事書，我的'書店裏有很多故事書，保證你看了一本還想看下一本。”仔仔說；“好的，我一定會去你書店看書的。”

夜深了，小猴看見熊老師經過書店。小猴說；“熊老師，有空時，記得到我書店看看關於教育的書，保證你教的班的學生頂呱呱。”熊老師微笑着點點頭。

因爲小猴的服務很熱情周到，所以動物們都願意到它店裏來看書買書。漸漸地，小猴店裏的客人越來越多，生意越來越好。讓我們一起慶祝小猴的生意越來越紅火！