四年級想象作文（範例15篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文1

“真臭呀！這麼多垃圾！”“怎麼這麼多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又髒又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小揹包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的揹包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的'空中煙霧收盡藍色的揹包裏，你一定會想，揹包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化爲烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩隻手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然後把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會幹乾淨淨，沒有一點污漬。

怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

四年級想象作文2

希望我能在未來發明一種輪滑鞋，可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔，還有很多功能。

只要轉一下黃色開關，鞋子上就可以變出一對翅膀，飛向藍天白雲上。如果遇到一片大海只要轉一下紅色的開關，就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了，只要轉一下藍色的開關，鞋後就會噴出火來，不到十秒鐘就到學校了，這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑，那你只有轉一下綠色的開關，鞋的前面就會發出黃色的光，再轉一下綠色的開關，光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑，就轉一下黑色的開關，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑，就轉一下深藍色的開關，輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯繫手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的.按鈕，鞋就會給你的腳按摩。

你不要擔心鞋子會沒電，因爲兩個輪子中間有個小洞，這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電，所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片，只要你的手離這個圖片一釐米左右，就會變成一個不到一分米的球，方便帶走。

這就是未來的高科技超級輪滑鞋！

四年級想象作文3

小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經常在一起玩耍。

這一天，小雞又早早的起了牀，迎着朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起牀。這時，小夥伴們看到小雞穿着彩色的花衣服，伸着修長的脖子，長着米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團火在跳動，小雞的爪子伸開來，踩在鬆軟的土地上，印出了一個個美麗的竹葉。大家都高興地看着它，齊聲稱讚：“好漂亮的小雞呀！”

聽着大家對小雞的稱讚，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時感到羞愧無比，心裏想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好啊！”

回到家裏，小鴨仔細的打扮起來。它把羽毛塗成了鮮豔的'彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說：“這下我可漂亮多了。”

第二天，小鴨來到池塘邊，驕傲地在小夥伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說：“哎呀！你打扮成這樣，可怎麼游泳呀！”小鴨說：“怕什麼，只要漂亮就行。”大家聽了直搖頭。

這時，水裏的魚吸引了幾隻鴨子撲通撲通的跳了下去，這隻小鴨也跟着跳進了池塘。可是剪開了腳掌，小鴨就沒法游泳了，還差點被水淹死，幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說：“不同的動物各有自己的長處和短處，我們不能盲目模仿其它的動物，只有付出勞動才能受到大家的尊重。”

小鴨臉紅了，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以後一定努力勞動，做一個對大家有用的好孩子。”

四年級想象作文4

我們現在的房子是光讓我們住的，很普通。但是，未來的房子卻不是這樣的，它有很多功能，現在就讓我來介紹一下未來的房子吧！

未來的房子功能多多，你看着外表和我們現在的房子差不多可裏面卻不一樣。房子裏面有許多小孔，它有什麼作用呢？這些小孔有調節溫度的作用，你熱它就涼，你冷他就熱，順便還能每天換一次新鮮空氣。

它還能換地板，比如說現在的地板是瓷的`吧，你只要按一下牆壁上的一個按鈕，它立刻給你換成木地板，另外還有好多地板，竹地板、草地地板、彩虹地板、水果地板、糖果地板還有很多很多。還有廚房，未來的廚房，你只要一按鈕牆壁上就會伸出幾隻機械手臂，就開始做飯了。這樣我們就不費吹灰之力就能吃到可口的飯菜啦。至於炒菜發出的廢油，早就被新型油煙機進化成水蒸氣了。因此，我們這裏有清新甜潤的空氣，從此人們有更多的新鮮空氣呼吸。

現在我們的淡水資源都有限，我們必須循環使用了。我們的洗手池又加一個新裝備循環使用器。這個機器的作用非同小可，請對它刮目相看，它可以把流進下水道的髒水變成能喝的淡水，再從家裏的一個出水管流出來。還有鬧鐘，到了時間，它就會響，提醒你該幹什麼了，起牀、吃飯、上學、寫作業、睡覺等等。如果你不聽，它就會揍你，讓你知道什麼時候該幹什麼不要偷懶。

我希望未來的房就是這樣乾淨、漂亮、整潔。

四年級想象作文5

一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什麼東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。

西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉的`。怕怕和西瓜成了好朋友。

一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱着一個西瓜從它家裏出來。它想叫住那個人，又不敢叫，於是，就偷偷跟着，看着那個人進了一個院子，把西瓜放在院子裏的地上，就進屋去了。院子外面拴着一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次爲了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。

跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。

四年級想象作文6

話說三國之中，“大家一致公認”諸葛亮智力最佳，排名首位而周瑜則居於第二。小氣的.周瑜這下子對諸葛亮懷恨在心，想讓諸葛亮出出醜。一天，周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。

周瑜一個勁讓諸葛亮唱歌，自己躲在一邊當拉拉隊，本以爲諸葛亮唱得一定已經變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數100。哪知輪到諸葛亮時，它用比宋祖英高三倍的音調唱《青藏高原》，人氣指數999，徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發作而昏倒，服務生連忙把周瑜送到醫院。

病好後，周瑜得到雷公、電母、風伯的真傳，去給諸葛亮淋個“落湯雞”結果，一到那兒就來了個“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄，真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺得不服氣，決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會打拳擊，卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請柬後急得不知所措，便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來。不一會兒，諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。

第二天，諸葛亮帶來了Q版諸葛亮與周瑜對戰。最後，諸葛亮以99勝1敗的成績戰勝了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“已經生了周瑜，爲何海生諸葛亮呀？”

四年級想象作文7

經過我的努力，幾十年後，我終於成爲了億萬富翁，四年級寫想象作文。我成爲富翁想幹許許多多的事，比如向世界慈善會所捐錢，比如蓋一座養老院，可我最喜歡乾的事是蓋一座學校，我出鉅額資金1.5億元修了一座高大的學院，這個學院的名字叫孔子學院，孔子學院一共有285層，有500多個教室，光是語言教室就有50多個，孩子們可以根據自己的愛好來選擇不同的'教室，不僅這些，我還在旁邊修了一個休息中心，裏面什麼都有，乒乓球室，籃球場，書房等等，我又在孔子學院下面出5億巨資修了一座自動導航儀車站，這些導航儀車可以送孩子們回家，而且，還有300多種避免危險的方法，車內還有幾位老師，專門爲小朋友們講解文明用語和禮儀習慣，而且，我老了以後，決不把錢留給兒女，我要捐給慈善會所，決不讓他們成爲啃老族，我要讓他們用自己的雙手創造屬於他們的美好未來，小學四年級作文《四年級寫想象作文》。

我從幻想中醒來，我想：長大了不能只靠爸爸媽媽，我要靠自己勤勞的雙手，來實現自己的理想，創造屬於自己的財富!

四年級想象作文8

在一個既美麗又和諧的大森林裏住着小白兔--花花，小鹿--鳴鳴和毛毛蟲--京京。他們是結拜的三朵金花。

一天，京京病了，她不能自由自在的'在草原裏興高采烈地玩耍了。花花和鳴鳴去探望她，但是京京的門口太小了，根本不能進去，花花說：“不要緊，京京的病只要一兩天就能康復，復愈我們告訴他原因就沒事了啦。”鳴鳴也這樣認爲，他們就走了。京京康復後，聽到狡猾的狐狸說花花和鳴鳴這兩天都在俱樂部裏看彩電、吃、喝、玩、樂。京京就立刻想到她生病時兩個好朋友都不去探望她，一股股火藥味從他身上發出了。他來到好朋友家時，憤怒地說：“好啊你們，雖說是結拜的姐妹，當我病了的時候就一個個不來探望我，只會在俱樂部吃喝玩樂，一聲問候也沒有，所以我決定以後各走各的路，井水不犯河水。”鳴鳴解釋說：“京京，事情並非是你想象的那樣子，我們……“夠了，不用再說了，我再也不想見到你們，呵”

夜晚，雞大嬸到京京家時，說：“京京，你康復了呀，你生病時你那兩個好朋友每天都來你家來探望你喲，但你家門口太小了，進不去。就在牆壁上寫着“京京，快點康復，綠茵茵的草地等着你去玩”，京京你看見了嗎？”京京恍然大悟，意識到她錯怪了兩個好朋友，趕忙到好朋友家認錯。呀，他們有重歸於好了，依然是那三多金燦燦的金花！

四年級想象作文9

未來的校園可與現在大大不同，你想看看是怎樣的嗎?那就隨着我的筆跡，一起穿越時空隧道，來到未來的學校吧!

未來的學校大門不再需要保安叔叔辛苦的守候，因爲大門上有一個永遠不會出錯的指紋鎖，裏面儲存了正在本校讀書的學生的左手拇指指紋。每個學生上學時，只需要把左手拇指按到觸摸屏上就行了。指紋鎖能自動鑑定你是不是正在本校讀書的學生，如果不是，大門將會自動報警，並從大門的保險裝置中發射出一張軍用大網，把你困住，不讓你逃跑;如果你是正在本校讀書的學生， 但你遲到了，那大門上就會顯示出“你遲到了，下次請別遲到”的字樣;如果你沒遲到，那大門上會顯示出“祝你學習進步”的字樣。

走進大門，你會看到各種各樣的水果樹，哦，那是教學樓啊!樓梯時西瓜皮經過加工製成的，黑板是由山楂片做成的，桌椅是由椰子殼經過一系列的磨製做成的……

下課了，你會發現沒有操場可以供大家玩耍，你看，那個粉藍色的'西瓜殼其實就是升降機，乘着升降機上去，你會看到一大片空中操場，載滿了綠茵茵的小草和嬌豔的鮮花。這時，你看見一個小朋友在操場邊緣摔倒了，你肯定會想到那慘不忍睹的場面，可是，事與願違，那個小朋友被反彈回操場，並且沒有受一點兒傷，你肯定很疑惑，告訴你吧，操場邊緣其實裝了一圈隱形反彈治療網，防止遊戲過程中小朋友摔下去或東西掉下去。

啊!時間不早了，我不能再說下去了，未來的學校很奇妙，還有許多需要你去探索。

四年級想象作文10

我是一隻可愛的泥鰍，每天在荷塘裏無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鑽心的疼痛就暈了過去。

等我醒來，我已經被成章作文班的葉老師帶進了一個熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那麼多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當我們不知所措時，我又聽到他們說要進行捉泥鰍比賽，“啊！不會吧，他們要來捉我們，他們想幹嘛！”我和我的夥伴們都緊張極了。我心裏又有一點氣憤，我和你們無冤無仇，你們爲什麼要來折磨我。害怕被抓，於是我選擇了裝死，有的小夥伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的夥伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。

由於我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當我左逃右躲時，又一隻“魔爪”從背後向我發動“襲擊”，由於沒有事先防備，我很快便落入敵人的'“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。

我希望人類不要傷害我們，要好好愛護我們。

四年級想象作文11

呼的一聲我已經來到了20xx年了，這裏的東西可真發達呀！有電子追蹤器這個是警官們爲了追蹤罪犯的所在地點而研製的東西。還有電子手機智能表飛車太空垃圾清理工地球垃圾清理工起牀媽媽工等等好多好多東西呢！最好玩的要數電子手機和起牀媽媽工了。電子手機可以讓人們把錢都打到手機裏，想什麼時候花就什麼時候花，還可以聲控，用聲控可以把家裏忘掉的東西帶來！起牀媽媽工是給不聽話和不想起牀的孩子設計的。如果有孩子不聽話，起牀媽媽工就會馬上行動起來。一是說好話，讓他（她)聽話，二是如果他（她）還不聽話就使用起牀媽媽工的特別方法----那就是打，因爲起牀媽媽工是鐵打的，所以打起來會很痛，後來小孩就不敢不聽話了。

起牀媽媽工的第二個特點就是讓不想起牀的孩子起牀。第一方法是：把被子打開，讓他（她）冷一下，然後再下來。第二個方法是：如果他（她）還不起牀的話就使用起牀媽媽工的絕技----打，這是爲了死也不想起牀的孩子準備的'工具，一個能讓人哭的絕技，因爲機器人是鐵打的，所以會很痛！

好啦！未來世界的東西是永遠永遠說不完的啊！我們人類的未來是多麼的美好啊！我最火回到了屬於我的年代——20xx年。

四年級想象作文12

你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發明家，我發明了一個“多功能教室”，歡迎你們來到這裏體驗一下它神奇的功能！

這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般衝出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙羣島》時，你只要輸入“西沙羣島”幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙羣島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關，並輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神祕的海底遨遊；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下“飛行”開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白雲作伴，和小鳥嬉戲。

而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨遊．．．．．．神奇的教室都會讓你如願以償。

教室裏還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放着一個特殊的`眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的奧祕．．．．．．

怎麼樣？我發明的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢？

其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

四年級想象作文13

就是我在海底世界度過的一天……

早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起牀了。我從我的貝殼牀上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！

坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一擡頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的.了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音裏。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一隻手寫着一首曲子，另一隻手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之後，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終於下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家裏。

吃過晚飯我躺在貝殼牀上回想今天的事。

多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！

四年級想象作文14

某天中午，我來到廣場，廣場中央有一棵大樹，我跑過去的時候，一不小心碰到了大樹的樹幹，大樹下面立刻出現了一個五顏六色的洞。我覺得挺好玩，就跳了下去。

原來這個洞是時空隧道的入口。不巧的'是我在時空隧道里被閃電打了一下，當我醒來時，我發現我已經來到了唐朝的首都——長安

長安的街上人來人往，非常熱鬧。我發現我的兩位同學範文林和張晏僑也在街上，原來他們也是在廣場上游玩的時候掉進時空隧道來到唐朝的。我們三人在大雁塔遊玩的時候，看見了正要去西天取經的唐僧，於是我們三人決定拜唐僧爲師。唐僧高興的把我們收了下來，還給我們取了新名字，我叫“悟空”範文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。

我們四人剛出了長安城，一輛豪華的跑車——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，裏面坐着環球集團CEO的白骨精。

“嗨，你們要去哪裏？”

“去西天取經。”

“幹嘛走啊，給，我把車借給你們。”

開着這輛車我們一路疾行。開着開着，半路中跳出了個牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過去。沒辦法，我只好給他一槍，於是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣，要不是有《野生動物保護法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現在知道我的厲害了吧！

經歷了無數的艱險，我們師徒四人終於來到了雷音寺。如來佛祖打開了他的電腦，讓我們拷貝真經。我一看，真經的封面上竟然寫着“預防地震小知識”！啊！原來，這就是傳說中的真經啊！

四年級想象作文15

我是一隻彩色粉筆，從加工廠裏出生，我就成了粉筆大家庭裏的一員。接着，我又被送進了一個四周密封的黑匣子裏。被一個人類裝進了一輛大卡車裏。十幾分鍾後，我和同伴被送到了一個教室了。從此，我天天爲同學們服務。

有一天，我被一個冰冷的感覺驚醒了。奧，原來是語文老師的一隻手把我抓了起來，那滿面寒氣使我受不了了，我驚得大叫：“啊!”這時，我看見講臺下躺着一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說：“孩子呀，我們大家族的每個成員都難逃被腰斬的噩運。你要小心一點啊!”說完，老前輩就嚥氣了。“爺爺!——”我發出了一聲撕心裂肺的叫喊，“爺爺，我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心裏唸叨着千萬別用力，千萬別用力!哪隻，它怕啥就來啥。老師一用力，我就被老師截成兩段了。嗚嗚……後來，我的上半身被一個頑皮的小男孩踢到了草叢裏，而下半身上的粉一點一點的.分離了開來。到最後，我的下半身已經化身爲乳白色的水了。

後來，我拖着上半身在草叢裏走啊走，不知有多麼人從我身上踩過，不知有多少人從我身上跨過，我仍然堅持不移的走下去。……終於，在一個陌生的小女孩的幫助下，我拖着疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我，自從我遇難了。以後，老師發現粉筆少了很多，結果讓全校同學在全校找粉筆，所以我們同伴們才能相遇。在心裏，我十分感激這個班主任的關心。

今天，我在這裏呼籲大家：請愛護粉筆，珍惜粉筆!