關於四年級爬山作文300字彙總十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級爬山作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級爬山作文300字 篇1
在一個陽光明媚的`早晨，我和爸爸早早地起牀，準備去爬青城山。出門時，我們隨手拿了兩個麪包和兩瓶農夫山泉。
在汽車上我問爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是啊！而且聽說那裏海拔兩千多米。”老爸一邊開車一邊回答我。
我心裏暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦後。在急速地爬山中，我早已將農夫山泉幹光了。看着丟棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺。可是，因爲口渴，我已經沒有半點力氣了，乾脆坐在了地上。不知什麼時候，爸爸出現在我面前，他將水遞給我，又忙着給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看着爸爸頭上滾下的汗珠，牽着爸爸的手，我的心裏有些難受……
四年級爬山作文300字 篇2
在我家後面的圍牆上生長着一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，卻不明白它爲什麼叫這麼個奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它。。看看它爲什麼叫爬山虎這個名字。
爬山虎的葉子起初然而紅色的，之後就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎，爬山虎，顧名思義它會爬，但然而它又然而怎樣爬的呢？它又沒有腳，原先啊，它然而有腳的.，它的腳就長在莖上。在爬山虎的莖上有一些細絲，這些細絲能夠緊緊粘在牆上。粘在牆上上的那部分變成了一個個小圓片。看上去像極了一雙雙小腳，爬山虎就用這些腳一點一點地爬呀。過了幾天，那些細絲枯萎了，可它們還然而緊貼在牆上。要然而你不費一點力氣，休想拉下它。
爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊，我要向它學習。
四年級爬山作文300字 篇3
一聽說要去爬山，我興奮了好久。
星期六，天剛矇矇亮，大伯就催我起牀了。我睜開迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發了。我坐在車子上有些心不在焉地看着窗外的風景，心早就飛上了山頂。
當西樵山進入我的視線時，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進了桃花園，我看到一行行鬱鬱蔥蔥的桃樹井然有序地排列着，好像在列隊歡迎我們呢！
接着，我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的`茶花在春風中搖曳，像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞。
後來，我們還看了狗熊爬杆，看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時候，我們已在不知不覺中踏上了返程之路。
我愛美麗的風景，我愛大自然。
四年級爬山作文300字 篇4
中午，我唱着歌剛到衚衕裏，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那麼耀眼，莖也很粗。衚衕裏種爬山虎已經有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和乾巴了的莖。前幾個星期，這片爬山虎對面牆上的爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛，從裏面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認爲這是鳥糞，姥爺則認爲是雨點兒。可過了幾周後，茂盛的.爬山虎已經枯死了，而它的旁邊長出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園裏，老師把知識傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護我們，等我們人高馬大了，他們卻又瘦又小……
四年級爬山作文300字 篇5
大自然有賞不完的景，有看不完的畫，大自然就像一支筆，能畫出各種各樣的美景，還藏着無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。
今天我和同學來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地衝上山去，來到了天河水庫。天河水庫它是一個天然湖泊。一眼望去，它的水很綠很清，清的像一架投影機，把周圍的美景都一一照映了下來。遠遠望去，太陽射下一束金光，照在水面上，水面就像許許多多的珍珠閃閃發亮。走近一看，水庫的`水清澈見底，水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。
其實呀，不僅是大羅山的水庫有名，而且山中的怪石也很有名。
穿過樹林，我們一眼就望見了遠處的“羣仙岩”，最吸引人的是兩塊石頭，像兩隻“神龜”在爬，一隻已經爬到山頂正回頭看，而另一隻卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。
我們歡樂地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書，大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧，讓我們去大羅山呼吸清新的空氣吧。
四年級爬山作文300字 篇6
今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！
課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的'大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
四年級爬山作文300字 篇7
爬山虎是一種藤本植物，在牆壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因爲它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓牆壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬牆的呢？我帶着疑問走近爬山虎，仔細翻開它的.每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸着牆的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住牆，細絲原來是直的，後來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在牆壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這麼大，我想：如果能爲高層建築工人發明一種吸牆鞋，那該有多好啊！吸牆鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸牆鞋因爲可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建築工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發明的吸牆鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。
四年級爬山作文300字 篇8
春天來了，萬物復甦。這天，萬里無雲，我們一家三口去爬山。
剛到山腳，我胸有成竹地對爸爸媽媽說：“今天，我一定會超過你們，率先到達山頂的！”說完，就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁，栽滿了綠蔥蔥的楊柳，楊柳隨風擺動，似乎在一旁歡迎我們。看到這般景色，我更加奮力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸媽媽竟然落下了一大截！看着他們吃力的樣子，我就放慢了速度，得意揚揚地向山上走去。我心想，哈哈，你們跑得這麼慢。然後繼續向山頂爬去。
過了一會兒，我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來，不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧，呀！爸爸媽媽正離我越來越近了，我焦急地差點一下子坐在地上。此時，媽媽扶了我一把，說：“你平時會那麼努力克服學習上的困難，難道你爬山就這麼放棄了嗎？”
媽媽的`話激勵了我，我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終於爬到了山頂，向遠處眺望，只見羣山連綿起伏，身邊的一叢色彩繽紛的野花，拂去了我爬山的疲倦。從遠處吹來散發着花香的春風，我的心裏被吹得暖洋洋的。
四年級爬山作文300字 篇9
自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》後，我就不相信爬山虎的“腳”會那麼神奇。說實話，我看到的爬山虎多的然而，但我從來沒有留心觀察過。
這天，我和同學曲思錦到水仙小區玩，曲思錦指着一片蔥綠的植物問我：“那然而爬山虎嗎？”我說：“對呀！”於然而，我們就興奮地跑過去，撥開爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長又圓，一個個小骨朵粘在葉柄上，和書上描述的一樣，唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮，曲思錦說要拔下一個做標本，但然而任她怎樣拔也拔不下來。最後她閉上眼睛，鼓着腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說：“哈哈，我最後拔下來了！”但睜眼一看，手裏卻然而一堆葉子，爬山虎的.腳卻依然好好地吸在牆上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。
小朋友們，其實在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧祕，只要你去仔細觀察，就必須獲得很多知識和樂趣。
四年級爬山作文300字 篇10
今天秋高氣爽，天高雲淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。
這座山爬的人少，沒有臺階，到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵我，要對自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！
我奮力向上爬。走着走着，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來，拍拍屁股上的土，繼續一步一步地向山頂爬去。
不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動了。我對媽媽說。
媽媽給我鼓勁，加油啊！勝利就在前方！
我聽了頓時振奮，又有了力氣繼續向山頂走去。
又走了一會兒，啊！終於爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得鬱鬱蔥蔥。像一個個昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的`樹木和山間的田地。爸爸說：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸着我的頭說：“你看堅持就是勝利，現在不是爬到山頂了嗎！”
是啊，這次爬山不僅鍛鍊了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇於挑戰，這樣就能克服困難，取得成功！
