四年級優秀作文集錦八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

今天，我又一次去放風箏，但是卻和第一次不一樣。

爲什麼是說與第一次不一樣呢？一是因爲去的地方不一樣，上次是去離我們家很遠的公園裏，而這一次去的是省體育中心。還有一個原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂瀟一起去的。

下午2：30，薛樂瀟來到了我家，休息了大約2分鐘後，我們便向目的地出發了。

2：50，我爸爸帶着薛樂瀟和我像玩雜技似的來到了省體育中心。站在體育中心的大門前，擡頭看一看那一碧如洗的`藍天，偶爾會有幾絲如棉花又不如說成絲綢的白雲，在藍天白雲的映襯下，飄着的好多風箏顯得格外醒目。嗬！體育中心的天空中飄着的風箏真多，五顏六色的，讓人看得目不睱接。那風箏的各類可真多，有威武的老鷹、可愛的小狗、活潑可愛的哆啦A夢、可怕的蝙蝠、紅彤彤的大金魚，當然也少不了美麗的蝴蝶……

看完美麗的“風箏美景”，我們又來到了體育中心內。爸爸先幫我們放了起來，可能因爲爸爸是大人吧，又可能因爲順風，爸爸輕輕一跑，我那聽話的“小美人魚”就“撲啦啦”地飛起來了。我和薛樂瀟一邊跑一邊還說：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩，只見“招着手”的“小美人魚”越飛越高，漸漸地就成了一個像頭那麼大的“球形”了。

爸爸把風箏放得高了，看樣子不會落下來了，爸爸就放心地把風箏線交給了我和薛樂瀟。正當我們放得盡興時，“小美人魚”在空中打了個圈，像是在跳舞，我還以爲風箏出鬼了呢，自己還動，可是，爸爸卻在後面說：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂瀟拼命地拉着繩子，慢慢地，“小美人魚”又飛上了天空，她又招着小手，對着我們笑了，我們又把風箏放飛起來了。爸爸有時還拉一下風箏線，他說這叫“抖繩”。正在“小美人魚”越飛越高時，由於這邊風箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順着線找去，原來一個姐姐的風箏線和我們的風箏線纏在一塊兒了。不一會兒，風箏就落了下來，我還笑着說：“‘小美人魚’累了，躺地上要休息呢！”薛樂瀟和爸爸都被我逗笑了。

放風箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因爲纏線或者斷線而落了下來。正應了那句老話：“斷線的風箏飛不高呀！”終於，風箏又飛起來了，我和薛樂瀟在後面走着，我對她說：“你看，人魚妹妹怎麼會在天上游呢？”說完這話，我們倆開心地笑了。

天空還是那麼藍，幾絲棉花糖似的白雲，還是像往常一樣，爲藍天穿上一條白點點的裙子。我們把“小美人魚”放進它那溫暖“被窩”裏，這時，還有幾個風箏在天上無憂無慮地飛着，而我們則高高興興地向家走去……

四年級優秀作文 篇2

春天的天空十分明朗，天藍藍的，雲一朵又一朵，悠閒地飄在天上。明媚的陽光灑了下來，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風習習，最好不過放風箏了，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，放風箏去嘍！

大草坪上，草綠油油的，在微風下輕輕擺動，似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜，只有少數幾個遊人和小朋友們在做遊戲。

開始放風箏了，我一個勁地向着逆風的.方向奔跑，邊跑邊放線，風箏從地面上慢慢地飛了起來，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的腿不由得加快了速度，風兒在我的耳邊輕輕地掠過，風箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開始平緩的走路，用手輕輕地開始一拉一扯，不斷地重複着這一動作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢將繩放出來一兩圈，風箏離地面越來越高了。

風箏漸漸越來越小，最後，只有一顆豆子那麼大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什麼時候風停了下來，風箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來，回到了大地的懷抱，太陽慢慢地下山了，夕陽染紅了天邊的雲彩，遠處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……

四年級優秀作文 篇3

初春，萬物復甦。草綠了，花也開了，百花中，有一片油菜花，默默地開着。

肥沃的土地上，一片金黃，那是一大片油菜花，芳香四溢，像一片金色的海洋，風一吹，金光閃閃的花朵掀起波浪，美得無法形容。

油菜花又給我一種堅強的意志，因爲它們沒有綠葉的襯托，頑強地長在枝頭，綻放花朵。

走進細看，油菜花的枝幹又細又長，枝頭的花挨挨擠擠地開着，枝幹一彎，把花朵吊在半空中。花朵小巧玲瓏，惹人喜愛，上面還有四片小小的花瓣，中間是黃色的花蕊，有的`還是花骨朵，像綠色的小絨球，十分可愛。

油菜花又是一種羣體的美，如果只栽一株，幾乎沒有什麼值得觀賞的地方，如果是漫山遍野地開，那是何等的壯觀。

金色的油菜花，你是快樂的，因爲你讓我看到希望。你是幸福的，因爲你用一生努力創造了最大的價值。我真羨慕你，恨不得讓自己變成一朵小小的金色的油菜花，開在路邊的山腰，開在山谷。我和同伴們一起在暖暖的春風中開放，搖曳，訴說衷腸。

我們要開得耀眼，開得奔放，如海洋一般，越過高山，越過平原，越過江河。

金色的麥浪席捲華夏大地，將快樂和希望送到每一個角落，將幸福的種子撒進每一寸土地。

四年級優秀作文 篇4

早上，我們一大幫小朋友坐着大巴車去臨安大明山滑雪。

一路上，我們高高興興地玩成語接龍的遊戲，歡歌笑語，氣氛可好了。

來到大明山，我們興奮地個個歡呼雀躍。可是，滑雪並不是一件容易的事，當你踩着兩塊滑雪板時，兩隻腳就好像不是自已的了，因爲滑雪板很重，想要跟平時一樣走路真的超級難。

媽媽不放心給我請了一位教練。教練教我怎麼踩着滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑。可是看到旁邊好多人一下摔倒一下摔倒，我還是覺得好害怕。

媽媽在旁邊一直鼓勵我，讓我聽教練的好好做，我很認真的學習教練教我的每一個動作和要領。摔了兩次之後，我並沒有放棄，還是堅持跟着教練反覆學習動作要領。就這樣，後來，我也能一個人滑雪了。我覺得非常開心。

以前覺得滑雪有什麼難的.，今天嘗試了之後，我才知道要從那麼高的地方滑下來真是一件很不容易的事。

四年級優秀作文 篇5

“瑩瑩的天捧着白雲，白白的雲捧着哈達。”這就是一首動聽美妙的明歌，也是高原上一顆璀璨的明珠——香格里拉，我心中的世外桃源。

進入香格里拉，彷彿就進入了一個童話世界，那裏的天空湛藍深遠，潔白的雲朵就像一根白色的絲帶，在天空中隨風舞動，雲朵變幻莫測，時而像美味可口的棉花糖，時而像兇猛的老虎，時而像溫順的小羊，彷彿我一伸手就能摸到這七彩祥雲。暑假去遊玩，草原是最火爆的地方，美麗的'草原就像一個大草甸，零零碎碎的小花點綴在其中，遠處大大小小的牛羊馬羣在悠閒自在地吃草，我躺在草地上，感覺到天空和草原真是一幅風景優美的水墨畫而且是一幅動態的畫。

最令我驚歎的是高原上的梅里雪山，今天下着濛濛的細雨，再加上雲霧迷濛，雪山好像披上了一層薄紗，雪山在雲霧中若隱若現，雨過天晴，一陣微風吹過，雲霧散開了，雪山上白皚皚的一片，奇石突兀的石頭立馬展現出來了。剎那間，調皮可愛的小松鼠也在山林之間活蹦亂跳。雄偉壯觀的虎跳峽，以險聞名天下，我深入山谷中，看天一條縫，看地一條龍，頭頂絕壁，腳臨激流，心驚膽戰，由於山岩塌陷造成無數橋樑倒塌，形成礁石林立，犬牙交錯，險灘密佈，飛瀑薈萃，讓人陶醉其中流連忘返。

我永遠忘不了香格里拉藍藍的天空，忘不了香格里拉那變化多端的七彩祥雲，忘不了香格里拉那回味無窮的土雞火鍋，忘不了扎西卓瑪們那歡快的鍋莊舞，香格里拉——人間的天堂，我心中的世外桃源。

四年級優秀作文 篇6

我們的校園常年綠樹濃陰，有寬闊的操場，高大的教學樓，還有活靈活現的雕塑，真是應有盡有，美不勝收，讓我們一起去看看吧。

剛走到學校門口，兩條像彩虹一樣的拱形橋就映入眼簾，那就是我們學校的著名景物之一——雙虹臥波。小橋彎彎，用自己的脊樑托起了每天來上學的孩子們，橋下的小魚也在池裏蹦蹦跳跳，好像在說，歡迎上學，歡迎來到美麗的學校。

走進學校裏面，向右手邊看，就看到一片蒼翠的竹子，這就是江南竹韻。竹葉翠綠，一年四季都不停息，讓我們看到了它們的堅強與美麗。不管是颳風、下雨還是火辣辣的太陽，它都是那麼蒼翠，真是讓人佩服啊。每天午飯後，我們總是會去看看它們迎風舞蹈、看看它們茁壯成長、看看它們四季碧綠，這也讓我們爲努力學習積累了更多的勇氣。

掛在學校教學樓上的一口大鐘，是我們學校的`著名景點晨鐘迎旭。每天早上、中午、晚上，鐘聲都會敲起來，它告訴我們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一定要珍惜時間。

進入教學樓，裏面的快樂書吧是我最喜歡的了。裏面有很多書，有珍稀的恐龍、千姿百態的植物、大大的鯨魚，還有無數妙趣橫生的故事，讓我們可以在知識的海洋裏遨遊，真是讓人愉快的地方。

這就是我們美麗的學校，既有趣，又充滿活力，歡迎大家來參觀哦。

四年級優秀作文 篇7

閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認爲這是公園，那你就錯了！這是未來的教室。

未來教室的建築材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。

教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能。門裏有一臺微型的電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的.主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了都，下次請注意”字樣。這些大窗戶不但採光好，還能不斷的製造新鮮的空氣供同學們呼吸。

黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現在的黑板不同，它具有兩個功能：你不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣後面的學生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什麼聽不懂的地方，你只要按一下鼠標就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰在課上違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來。

這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室裏學習，肯定心情舒暢。我希望把這個理想變爲現實。

四年級優秀作文 篇8

我的弟弟今年三歲，他有着一身黑黝黝的皮膚，眼睛小小的，還是單眼皮咧。微微發黃的頭髮，不管何時都是卷卷的，就象羣魔亂舞似的。他笑起來，眼睛眯成一條縫，連嘴裏尖尖的虎牙都露了出來。怎麼樣，他長得是不是有點兒奇怪呀？

我的弟弟是一個小無賴，但又十分機靈。有一次媽媽買了幾塊糖，讓我們分了吃。我看到了一塊巧克力，正要把巧克力拿走，弟弟卻打了一下我的手：“這個巧克力是我的，你吃其它的。”我告訴他：“這個不是巧克力，不好吃！”“那你吃好吃的，我吃不好吃的，這就是巧克力，休想騙我！”說完，弟弟就抓起巧克力，飛一般的往外跑。我追上去和他談判，我們決定用賽跑來分出勝負，誰贏了誰吃巧克力。幾個輪迴下來，弟弟就沒贏過我，可他卻顛倒黑白，非說是他勝了。到最後，他卻嚎啕大哭起來，我只好把巧克力讓給了他，頓時弟弟又笑了起來。

另外有一次，我正在專心做作業。弟弟跑過來，要我把我的搖控飛機給他玩。我怎麼捨得啦？“沒看見我在忙嗎”他對我做出了做揖的動作，一臉可憐的'樣子。嘴裏不停的說：“求求我了，求求我了……！”我莫名其妙的問他：“我又不想讓你幫我什麼，爲什麼要求你啦？”唉求人都要顛倒黑白，不服輸呀！

又有一次，媽媽買了蛋糕，他立刻裝出一副好感動的樣子：“媽媽！奶奶、爸爸、哥哥他們誰都不給我買好吃的，就只有你給我買了，你太好了，我好愛你呦！”聽了這話我好委屈，明明我每週都給弟弟買好吃的了。可他爲了拍媽媽幾句馬屁，卻這麼翻臉不認人呀？我得好好懲罰他一下，趁他不注意，舔了一口他的蛋糕。竟然被他發現了，他嚎啕大哭，還對我拳打腳踢，非要我把蛋糕還給他。哎，我吃都吃了，又怎麼吐出來還給他啦？爲了達到目的，弟弟真是使出渾身解數了呀！

……

這就是我的弟弟，一個每天給我帶來許多煩惱和無盡快樂的弟弟。不管怎樣，我還是好愛我的弟弟的！