四年級以誠待人作文

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。 所以我們要學會以誠待人。下面小編爲大家帶來關於以誠待人的作文，歡迎大家來閱讀!

　　篇一：四年級以誠待人作文

說起以誠待人，在我的腦海裏就出現一件難忘的事情。

記得那是下課的時候，小貝從文具盒裏那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來是小貝的爸爸去國外出差，給小貝帶回來的。同學們都很羨慕小貝的橡皮。我盯着小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。

中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動不動的躺在那兒。

放學回家了，我興奮地從口袋裏拿出橡皮，左看看，右看看，心裏美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的牀邊，看着這一塊橡皮我彷彿聽到了《中彩那天》的母親在和我說：“一個人只要活的城實有信用，就等於有了一大比才富。”

第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過一五一十的告訴了小貝。小貝笑着對我說：“誠實是千金難買的，你能擁有這樣的品質，我爲你感到驕傲。”

　　篇二：四年級以誠待人作文

在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質。”如果你曾經做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質，失去衆人的尊重。

快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會爲你當初的誠實而感到自豪，驕傲!

在一個陽光明媚的早晨，我揹着個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了!

上第一節課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學並沒有忘記寫家庭作業，只是不願意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的。

爲什麼那位同學不誠實呢?誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊!不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。

天才靠的是高貴的品質，這句話使我受益匪淺。人活着就要誠實，我喜歡誠實!

留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!

　　篇三：四年級以誠待人作文

大家都說要做到以誠待人，纔會使自己的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對人真誠。

那是一個平靜的早上，我發現同學們都在討論這樣一個問題：“昨天晚上的數學作業是什麼呀?”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對，是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽着他們的爭論，我忽然想起來，昨天晚上的數學作業我佈置錯了。事情是這樣的：那天下午，我去抱數學作業。 楊老師對我說：“今天就一個數學作業，測試卷第31、32頁。”說着還遞給我一張紙條，上面寫的是數學作業。我仗着記性好，說：“楊老師，不用紙條了，我記性好，我會一字不漏地把作業佈置到黑板上去的。”說完，我就往回跑，楊老師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測試卷第31、32頁，別寫錯了!”回去以後，我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時候出了差錯，我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生，我正猶豫向不向大家認錯時，上課鈴響了，這一節上數學。當楊老師提到測試卷時，我站起來，對大家說：“昨天的數學作業我佈置錯了，應該是第31、32頁，對不起!”同學先是一愣，接着對我鼓起掌來，又說：“以後不要再把作業佈置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答說。

我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇於承認錯誤纔是最大的真誠，有了真誠，生活纔會充滿芬芳。正如那首詩歌裏所說：“走近誠信，擁抱誠信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳。”